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            小學六一活動策劃方案

            時間:2024-05-25 17:54:55 國際中小學 我要投稿

            小學六一活動策劃方案

              開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。以下是關于六一活動策劃方案,歡迎大家參考!

            小學六一活動策劃方案

              【1】六一活動策劃方案

              一、指導思想

              一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

              二、領導小組

              組 長:左加峰

              副組長:秦玉輝 陳 濤

              成 員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬

              于國磊 徐 麗 高海英 高 葦 付 鵬

              三、活動內容

              1、“迎六一”書畫比賽

              (1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

              (2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

              (3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

              2、“慶六一”節目評選

              六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復,倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加,拒絕個人節目。

              四、活動時間和要求

              1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的'評比及選拔。

              2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

              3、中午有利用午休時間在學校排練節目的,班主任寫出書面申請上報學校審批,由每天上午值班教師實際監督掌控。

              五、獎勵設置

              1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎:

              (1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

              (2)墻報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

              對于獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

              2、六一節目評選設獎:

              1——3年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

              對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵,獲獎班級頒發獎狀。

              【2】六一活動策劃方案

              一、指導思想:

              一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的`精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行,特制定“六一兒童節表彰大會暨游園活動”方案。

              二、活動主題:我快樂 我成長

              三、活動具體安排:

              (一)第一階段:“慶六一”表彰。

              1.時間: 6月1日下午1:00

              (暫定,上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展)

              2.地點:操場。

              3.參加人員:中心全體師生、城東受表彰的師生。

              4.具體內容:

              (1)隊活動開場(出隊旗)、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(音樂準備:出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責)

              (2)校長致辭;

              (3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

              A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”( 校長),頒獎(校長、書記),合影。

              B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件( 副校長),頒獎(校長、書記),合影。

              (二)第二階段:慶“六一”游園活動

              1.以年段為單位,開展慶“六一”游園活動。

              2.游園活動結束,各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品,分發學校準備的六一禮物。

              四、活動準備:

              1.六一氛圍營造:一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。(總務處楊忠明老師負責)。

              2.相關音樂準備:六一節當天早上,廣播室播放一些歡快的曲子。出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》(頒獎典禮全部結束之后播放)(陶佳君老師負責準備音樂)。

              2.六年級3名學生旗手,前期訓練(六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責)。

              3.主持人(學生李慶倩、趙如陽),主持人臺詞(王明霞老師負責)。

              4.總務處準備:36個大拇指印章、36個笑臉印章;六一節學生禮物;十佳小陶子、美德小陶子獎品(書或者文具)。

              5.各年段長準備:設計每個學生人手一張“游園卡”,根據學生年齡特點、游園的游戲特點,組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”, 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處,彩紙打印每生一張“游園卡”。

              6.美術組準備:董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。

              7.各中隊準備:

              每班承擔一個游園項目,班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法,羅列成方案,電子稿發送給大隊輔導員,大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處,也可以自行準備。

              活動當天,每個班級正副班主任配合,以黑板報或者小海報的形式,呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展,教育好學生不能擁擠與哄搶。

              ★一二年級,由副班主任帶領學生去各個教室參加活動,保持有序,保證安全。

              ★五2,五3,五4,五5每班派2名學生分別到一1,一2,一3,一4班協助一年級班主任開展游戲。

              ★六1,六2,六3,六4每班派2名學生分別到二1,二2,二3,二4班協助二年級班主任開展游戲。

              ★其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動,維持秩序等。

              五、注意事項:

              1.“六·一”活動時間安排:表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

              2.各班前一天召開簡短的班會,介紹六一節的來歷,并進行適當的游園安全教育和秩序教育。

              3.六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。

              4.開展活動要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤,保證學生進出安全有序。安排如下:

              魯夢婷:綜合樓三樓樓梯口及過道

              劉燕紅:綜合樓二樓樓梯口及過道

              許歡欣:綜合樓底樓樓梯口及過道

              富惠琴:后教學樓底樓樓梯口及過道

              夏佳琴:后教學樓二樓樓梯口及過道。

              俞 芳:后教學樓三樓樓梯口及過道。

              5.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

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