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            小升初語文畢業試卷

            時間:2024-07-25 19:03:25 小升初 我要投稿
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              第一部分“按要求寫字、詞、句”。(23分)

              1、在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。(8分)

              chuǎi mópiāo fútáo zuìshū càizhàng dānxiàn mùdiāo sùyù hán

              2、選字填空。(2分)

              撒 灑{( )淚告別( )腿就跑座 坐{( )井觀天( )無虛席

              3、先把下列成語補充完整,再按要求歸類(填序號)。(7分)

              ①翠綠( )滴②( )而不舍③ 舍( )忘死④所向披( )⑤一鼓( )氣⑥( )山峻嶺⑦ 目( )口呆⑧司空見( )

              其中________是描寫自然景物的,另外再寫一個________;

              其中________是形容優秀品質的,另外再寫一個________;

              其中________是形容恢宏氣勢的,另外再寫一個________。

              4、2008年將在我國首都 舉行奧運會,奧運吉祥物是 ,它們分別是貝貝、晶晶、________、________、妮妮。(2分)

              5、古詩積累(4分)

              ①在我讀過的古詩中,寄托詩人思鄉之情的有《________》;描寫送別情景的有《________》;描寫將士邊疆生活的有《________》;描寫月亮的詩有《________》。描寫兒童生活的有《________》,請寫出寫兒童活動的詩句:________,________。

              ②每次科技活動,老師講解的方法我都懂,書上介紹的理論我也會,可自己怕動手,常常只知其然,不知其所以然。老師知道后,教育我說:“紙上得來終覺淺,________。” (《冬夜讀書示子聿》陸游)

              第二部分“按課文 內容填空”。(15分)

              1、《孔子游春》中,孔子說水“好像有德行”,是因為水_________;說水“好像有情誼”,是因為水________;說水“好像有志向”,是因為水________。

              2、《大江保衛戰》中,戰士們的沖鋒舟在洶涌的激流中________,飛向________,飛向________,飛向________。這句話用________的修辭手法,生動地描寫了戰士們救助群眾的情景。

              3、《碧螺春》中,采茶姑娘們披著________,踏著________,結伴向茶園走去。空中彌漫著________, 的茶樹叢中,不時傳來 的歡笑聲……綠樹映襯著________,構成一幅________。

              閱讀部分(30分)

              (一)白鷺(節選)

              白鷺是一首精巧的詩。

              顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。

              白鷺太大而嫌生硬,且不用說,( )像粉紅色的朱鷺或蒼鷺,( )覺得大了一些,( )太不尋常了。

              ……

              或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?

              白鷺實在是一首詩,一首韻味無窮的詩。

              1、在第三自然段的括號里填上恰當的關聯詞。(3分)

              2、文中從_____、_____兩方面寫出了白鷺的精巧。(2分)

              3、這段話把白鷺比作了___,____。(2分)

              4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,想想這樣寫的好處上什么?(2分)

              _____________________________________

              5、用“____”畫出文中的反問句,把它改成帶句號的句子:_________(4分)

              (二)

              有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。

              媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。

              但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”

              “媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。

              “呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。

              “學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。

              媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。

              云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問

              “那是一塊玻璃,兩個指針。”我回答說。

              媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”

              “小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。

              媽媽繼續說:“當表的指針不走,或走得不準的時候別人就會說,‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分。”

              停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的。”

              我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂。

              請做題

              1、 給短文加上合適的題目:_____。(2分)

              2、 把括號中不正確的讀音畫去。(2分)

              3、給劃線句子加上標點。(3分)

              4、手表是由_____、_____、_____、_____等部件組成的,其中讓人喝彩的有_____,沒有人喝彩的有_____。 (4分)

              5、老師讓“我”在后臺工作,“我”為什么哭了?(2分)

              _____________________________________

              6、最后“我”明白了什么?你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子。(4分)

              _____________________________________

              習作部分(30分)

              作文題:_________和________

              提示:可以寫實實在在的人、物之間的事。如:我和我的同桌,爸爸和電視等等;也可以以想象的形式(寓言、童話等)寫兩個事物之間發生的事,如:蠟燭和電燈,小溪和大海……把題目補充完整,不少于400字。

              _____________________________________

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