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            社會實踐

            時間:2024-08-31 03:33:24 社會實踐范文 我要投稿

            關于社會實踐范文集合十篇

            社會實踐 篇1

              艱辛如人生,實踐長才干,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年X月X日X月X日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

              二個星期的社區社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,讓我從實踐中得到鍛煉。

              我實踐的社區是鎮社區,隸屬鎮管轄,地處縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。

              在我報到的第一天社區書記XX就告訴我:社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動, 促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。

              書記說:社區工作者要有一定的社會責任感,社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題,很多社區居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。書記還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。

              她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧,社區工作及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。

              兩個星期的社會實踐,書記給我安排了三天的走訪社區居民活動,帶我走訪的是社區干部大姐姐,大學畢業在社區工作已經二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,

              通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是家,她是一個族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學上初三,還有一個兒子。因為初中畢業、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風濕關節病,經常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

              楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理十大慢性疾病醫療保險,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現在國家經濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫十大慢性疾病醫療保險登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的.走訪登記工作。

              在走訪下一戶居民家的路上,姐姐告訴我作為社區干部一定要做到四知四清四掌握,就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

              三天的走訪結束后,書記就安排我協助姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。

              繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。

              通過社會實踐,我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。

              通過社會實踐,我學會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習他人的長處,才能進一步提高自己。

              通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎,社會實踐是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

            社會實踐 篇2

              尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年8月的社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院,看望并照顧住在那里的老人。

              在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

              在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。 老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵、馬萬戶侯”的戰爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

              而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此得著迷,有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經準備了水果,點心和一些日用品,可那些遠遠不夠,于是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,需要一邊喂才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹,很自然地給老人喂飯,雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。 大多數老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡單的鍛煉。因此,老人們在這里也可以算是晚年安康了。

              而在這些天的實踐過程中,我不僅為老人們做些日常的事,也經常和他們交談、聊天,從而更好地了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望 比如實踐的第二天早上7:30,我便騎車來到福利院,發現很多老人都已經早起了,有的還在做早操。于是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進去和老人說了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大二的學生’,今天我來看看您!”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。他笑著說“好!好!”,并點頭表示歡迎。 我在房間里仔細地打量了一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺放著幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產黨萬歲“的行書字。字體顯得位蒼勁有力,落款有點模糊不清了。 靠近門口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上,聽老人跟我講他過去的事情。

              同樣,在敬老院里還有很多的事情值得回憶。比如我和管理人員對衛生問題比較嚴重的走廊等地進行了清洗活動,一時間端盆送水,擦地抹窗,忙得不亦樂乎,雖然臟,雖然累,但那種隨之而來的充實感讓我感受到了前所未有的精神體驗。老人們不時的問候也讓我干勁十足,真切地體會到了“為人民服務 ”的內涵。經過一下午的努力,敬老院里的門窗閃亮,玻璃嶄新如初,帶著勞動后的喜悅,歸途上興奮莫名。又比如,幾乎每天早上我都會出現在敬老院,深入到老人公寓的'各個房間,為老人清洗被罩床單等生活用品,擦地板,擺放桌椅。有時候一邊勞動一邊與老人們聊天,歡聲笑語不絕于耳。我希望通過用自己的雙手為老人們營造了一個潔凈衛生的生活環境。短暫的休息過后,我會在樓下的大廳里為老人們讀一些時事新聞,讓老人們及時了解世界動態,一些離退休老人對我的做法非常滿意,讓老人們滿意也是我最大的快樂。而下午1點多,等中午午休完,這時老人們都出來活動了.敬老院里有有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的活動器械.相當多的老人們在漫步和鍛煉身體,.我就和他們一同在院子里鍛煉,或者和好下棋的老人切磋棋藝。敬老院社會實踐報告范文

              當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次,鎮上的藝術團也來此匯報演出,為老人們的生活增添樂趣。在最后的一個節目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》,祝他們老友所樂。節目完后,我們便于老人們促膝長談,與他們共舞,其中有一個老奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄得臺下一個想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實他們也是有生活的激情的。又有一次,其中有一位老人要過生日。在食堂里,大家舉行了一個簡單的生日聚會,我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興,真誠地感謝大家所帶來的快樂,并和大伙一起分享了生日蛋糕。在這美好的氛圍之中,院長激動地說:“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力,讓我們似乎都變得年輕了,原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。”

              雖然在這幾天的時間里我做的東西實在是太少了,除了在老人們有需要的時候過去為他們服務,甚至在他們打麻將的時候去詢問“爺爺奶奶,今天玩得開心嗎?今天手氣怎么樣呀?那你們要玩開心點啊,贏多點錢呀”但老人們的反應總是那么熱烈,總是不停地對我說“好好好,你真乖啊,別忙了,你辛苦了!來來來,找個地方休息一下”。也許就是因為他們的好客熱情的態度,更讓我奮力地為他們服務,其實我的付出算不了什么,作為一名大學生,一名義工,我的所作所為無非就是回報社會,無非就是想為老人們做點事而已,讓他們真的能感受到除了來自社會的關心和愛護之外,甚至校園里的學生也能為他們盡一些力所能及的義務,用我們的一點余力讓你們感受到溫暖,感受到人間有真愛!或許我慰問敬老院,已經不再是單純得來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之心訪問亙古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃。 我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。 其實我私下里拍了一疊照片回來,每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面:一位老人拉住了我的手,在親自給他們喂飯穿衣時的喜悅時說出的那句話:不是兒女勝似兒女。 我心中有點酸酸的,老人們畢竟還

            社會實踐 篇3

              記得剛來辦公室時,正逢經理在制訂系統的內部管理制度、服務程序與規范、酒水操作標準等規章制度,于是我便當了一星期的打字員,厚厚的資料打完了,同時可喜的是我的打字速度也有了飛速的增長,還學會了很多文件操作知識,回想起來還真有參加了魔鬼訓練營的感覺。

              嘉華正處于二期籌備的階段,對于我們西餐廳來說,新增加了威尼斯西餐廳、迪拉斯燒烤餐廳、私人會所、會議廳等營業場所。每天都會有許多的圖紙涌入辦公室,而且還要針對新翼的規劃制定大量的出文呈報總經理審批的文件,同時還要將各分部遞交上來的物品籌備清單進行分類歸整,打印,審核,報批后還要填寫物品采購單,我清楚的記得當時我和秘書整整抄了兩天,手都寫酸了。

              我的經理是個很注重鍛煉下屬的人,他吩咐下去的事情,從來不會告訴你該怎么做,他只會說你要去做什么。記得酒店新推出了鑰匙管理制度,這可是總經理多年酒店工作經驗的智慧結晶,制度推出前首先對各部門秘書進行了第一輪培訓,由于我們部門的秘書休一個月長假,便由我去參加了這次培訓。事后,經理便把我們部門的鑰匙編排統計工作全部交給我來負責,同時還要根據酒店指示制定出我部門的.鑰匙管理制度,剛開始我壓力很大,怕自己做不好,但經過各分部主管的配合,也圓滿的完成了任務,還受到了經理的肯定,我很慶幸有這樣一位領導,讓我有機會學到了更多東西,也有了更大展示自己的平臺。

              在實踐當中我明白到這樣的一個道理:給別人一個微笑,同時也給自己一個微笑,多么簡單的道理啊。我們總是忙忙碌碌,把自己陷入日常的瑣碎之間,從而把自己的微笑隱藏了起來,忘記和忽略了把快樂帶給別人和自己,我們所做的都是為了自己,忽略了身邊的人和發生的事。

              在短短的兩個月的時間里,我遇到之前在學校未經歷過的壓力和困難,但這些具體難題正是實習的珍貴所在,是在校園里沒有機會接觸的,而又是以后的工作中必須面對的。我感謝這次實習,使自己接受了更多的磨礪和鍛煉。現在美人蕉正開的鮮艷亭亭玉立,白玉蘭剛剛旋開潔白幽香的花瓣,在這個美麗的季節,我們也正如這怒放的鮮花,開的剛剛好。嘉華給了我們展示自我的平臺,讓我們在這里綻放自己的美麗,如同鮮花般鮮艷動人,光彩奪目。

              在短短的兩個月的時間里,我遇到之前在學校未經歷過的壓力和困難,但這些具體難題正是實習的珍貴所在,是在校園里沒有機會接觸的,而又是以后的工作中必須面對的。我感謝這次實習,使自己接受了更多的磨礪和鍛煉。現在美人蕉正開的鮮艷亭亭玉立,白玉蘭剛剛旋開潔白幽香的花瓣,在這個美麗的季節,我們也正如這怒放的鮮花,開的剛剛好。嘉華給了我們展示自我的平臺,讓我們在這里綻放自己的美麗,如同鮮花般鮮艷動人,光彩奪目。

            社會實踐 篇4

              1醫院簡介:

              xx市人民醫院位于xx市市府路52號,xx市人民醫院是xx市規模最大、設備最先進、技術力量最雄厚的綜合性醫院。是衛生部部頒二級甲等醫院;東南大學醫學院、徐州醫學院教學醫院。現有高、中級技術人才268名,其中副高級以上職務70人。開放病床450張,有內、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區,并開設了腦外、胸外、心內、心外、神經、腫瘤和骨科等16個專科。醫院擁有大型16排螺璇ct機、磁共振機、大型c臂x光機等先進醫療設備等,常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術,錐顱治療腦出血等高難度的手術項目,是xx市醫療、科研、教學中心。

              近年來,醫院狠抓醫療、護理質量管理,不斷提高服務水平,醫院的經濟效益和社會效益明顯提高。院領導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針,在醫療設備上加大投入力度,先后購買了近3000萬元的先進醫療設備。大型16排螺璇ct機可進行各種復雜的心臟介入手術及影像分析;大型c臂x光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術,及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術,常年開展腹腔鏡手術,痛苦小,恢復快。婦產科及兒科在全市均處于領先位置,婦產科與徐州醫學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫院在不斷提高醫療質量的同時,努力改善服務態度,嚴格執行一次性投訴待崗制度,現患者和社會的滿意度很大提高。

              2基本工作:

              我所供職的崗位被稱為“導醫導診”,醫院的導醫大部分是護校實習生,她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業素養來進行判斷,但是經過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路,并做一些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢。

              導診工作是平凡的、瑣碎的,看似簡單其中卻包含著豐富的內容。首先應具備良好的職業道德修養,愛崗敬業,熱情誠懇,提高語言修養,善于自我調節,不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問,分析他們提出的問題,用我們所掌握的醫學知識,準確無誤的為患者做鑒別診斷,幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

              患者步入醫院大廳,首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內有具備豐富臨床經驗,資歷較深的導診員。備有院內服務指南、專家出診的小冊子,隨時發給每一個需要的患者,及患者意見卡,隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調節等書籍,隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水,方便患者需要。

              也許有人會說:這個工作太簡單了,誰不會做呀?是的,從某種角度來說,它也許真的很簡單,簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了。可是,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優秀的話,那就不是一件簡單的事了。試想一下,我們做任何一件事情,不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色,不是嗎?我們的導醫工作,看似平凡、簡單,實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘,是因為它每天需要面對各種各樣的病人,我們必須針對每位病人的不同情況來區別對待,這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫院就象進了自己的家一樣,導診臺作為醫院的窗口單位,在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,不化濃妝,不佩戴首飾,戴好名簽,服裝整潔,舉止端莊,站姿挺拔,工作期間不與熟人閑談,不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,在接待患者時,要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,縮短護患之間的距離,使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本,方便病人就醫,減少差錯事故發生。

              我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當然,這些并不是一學就會的,而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累。說它廣泛,是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,還代表著醫院的整體形象。所以,我們更要從各方面來嚴格要求自己,努力提高自身的文化素質和氣質修養,在工作當中,做到精神飽滿,面帶微笑,主動熱情,體貼周到,扶老攜幼,急病人之所急,做病人之所需。在儀表方面,要做到衣帽整潔,發式端莊,舉止大方,。試想一下,當某一位病人一踏進醫院的大門,面對的是儀表大方、和藹可親的導醫小姐時,相信他的心情一定會很輕松,而他的病痛也必定會減輕許多的,不是嗎?

              3心得體會:

              非常榮幸能得到這個職位,作為當代大學生,通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出,什么是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界,同時讓我的思想上了一個新的層次。很多次站的腰酸腿痛,想放棄,可是想想,如果這點苦我都吃不了,那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時,也會遇到一些態度和脾氣都很不好的病人,剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談,幸虧有資深的導醫來幫忙。漸漸的,我也知道了,他們是因為太著急,而且多數是對醫院科室分布不熟悉,不知該怎樣做。于是,再遇到這種情況,我會更加耐心和周到的跟他們交流,回答他們的提問。看到他們獲得醫診后不再凝重的臉龐,我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學到的奉獻的精神。

              4總結:

              時間如白駒過隙,不知不覺間,我在義工崗位上已度過了一個月。回首過去,我擁有了一番不同尋常的感受,在我眼中,不再是一種職責,它已儼然成為我們生活的一部分。

              在這里,雖然只過了短暫的一個月,但作為一個大學生,我感覺獲益匪淺。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內容,思想上也進入另一種新的境界。走進醫院,感覺少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份溫暖;少了一份擔心,多了一份安詳。

              在這里,我體會了“白衣天使”的夢想,緊緊跟著老師,寸步不離,不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,穿梭在偌大的第一醫院,在代教老師的悉心教導下,學習各種醫學知識。

              在這里,我有幸體會了手術室里的緊張與嚴謹,即便是遠程觀摩。主刀醫生精湛的醫術,先進的醫療科技,幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。

              在這里,我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛,也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂,這種感覺是無可比擬的,也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現,同時我真正體會到醫學是一門博大精深的學問。

              在這里,我耕耘了人生最精彩的'一段,她儼然已成為我進入社會,走向工作崗位的前奏,譜寫在我人生的樂章中,她是美妙動聽的,也必將是最華美的!

              紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 在將近一個月的實踐過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。為此,根據學習計劃安排,我專門到一家單位進行了實踐,此次實踐的具體內容為:

              轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了,即將踏上社會的我而很懵懂,不知道社會的酸甜苦辣,之前一直是學生,也沒有到社會上去實踐工作過,這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實踐的機會,我當然不能放過,興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業以后踏上社會也不至于無所依賴。

              在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業有關的社會部門,進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經歷了本專業的工作流程,仿佛是一次模擬的職場人生,受益匪淺。

              聯系到中醫院實踐是通過一位要好的初中同學,她所讀的專業是藥學(中藥學方向)。今年過年的同學聚會上,我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫院實踐的經驗。當時的我興奮不已,直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。

              八月初,我帶著從輔導員那開的證明信,和好朋友一起來到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說明我們是來進行短期實踐的學生,然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后,一位李老師帶我們去中藥房熟悉環境。

              第二天開始正式上班。我們的實踐期雖短,但實踐的內容和其他大三、大四的實踐生沒有什么區別。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班,在藥房里協助老師抓藥,有空的時候將缺的藥材及時補夠。

              還記得剛到藥房的幾天,我對藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉轉藥盤,刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個聯想的辦法,比如從下面開始將藥盤編號,將編號和藥材的名字進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。

              然后再過了幾天,進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學,所以我對藥材的藥性不是很清楚,老師一開始教我用藥性的方法來歸類,然后不知不覺地,下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位置。

              在藥房里的時光過得很快,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,其實我覺得這是一份很機械的工作,沒有什么專業度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊,有時候說得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。

              14天的實踐生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,我記錄下了中醫院中藥房里所有的藥材,同時也將大部分的常用藥材記在了心里。認識了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。

              帶我實踐的老師和我算是半個老鄉,老師很慈祥,她經常在工作不忙的時候教我一些認識鑒別中藥的方法,也和我講一些有關在藥房工作的利弊,她說她在藥房工作了三十幾年,人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家拜訪了一回,老師帶我參觀她的書柜,里面全是有關中藥的書籍,其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看,受益匪淺。

              在實踐期結束的時候,老師為了些了一段實踐鑒定,其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到:“由于學習刻苦,目前已具備了獨立操作的能力……”,這是對我的實踐工作的一種認可,也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。

              暑期的社會實踐活動,給了我們的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中,我感覺自己就像是社會中的一員,在社會中不斷的磨練自己,學會如何與人相處,學會特殊的技能,學會更好的容入社會。

              這一次暑假的學習實踐,使我明白了許多道理。這次實踐活動有苦也有甜,在魔力和充實自己的同時,讓我的認識社會,了解社會,使自己未踏入社會就已經體會到社會的方面。

            社會實踐 篇5

              一個多月的寒假非常短暫,雖然在家吃、喝、玩、樂的日子的確非常吸引,但我卻毅然選擇了社會實踐的道路。一來,是應付學校布置的寒假作業;二來,我也想體驗一下這有趣的經歷,希望能借此機會學到一些其他的技能,以便以后能更快的適應這個社會。因此,我當上了飯店的服務員,而我的一段深刻的經歷也在此刻開始了。

              一開始,我并不重視這工作,因為這工作工資不高,而且要一直做到正月二十,但自己選擇了這工作,就唯有努力熬過去。以前我就知道服務員是一份辛苦的工作,但沒有做過這份工作的人永遠都不可能體會到這其中的辛苦,因為這苦完全不能用語言來表達。

              我工作的第一天就遇上了圍餐,一共開了6圍,對于我這個新手來說,這絕對是一個十分大的挑戰。首先是上菜,一般圍餐都有12個菜以上,而這12個菜很難都放在那小小的轉盤上,這就需要移位和換小碟了,但開始我什么都不會,只能在一旁看著其他服務員如何上菜。上完菜后,又要幫客人倒酒,倒酒也是十分有講究的,但我卻不知道,這次我是按照自己的理解去倒,因此有些倒的多,有些倒的少,幸虧客人也沒多注意。后來我才知道,不同酒有不同的倒法,不同的酒也對應不同的杯子,白酒用白酒杯,一般倒到接近滿的位置,但卻不能讓酒倒出;而紅酒就用紅酒杯,倒接近半杯;而洋酒就用洋酒杯,但倒的量卻非常少,只倒五分之一杯的量。以前的我總把所有事情都想當然的認為很簡單,現在才明白自己知道的原來是這么少。

              另外,每個行業都有很多自己的行內術語,我現在所在的這個行業也不例外,但開始時我對這些一竅不通。當部長或者其他服務員叫我去做時,我都不懂,例如“飛臺”、“飛凳”、“起菜”,但我也明白了一個道理,遇到不懂的事,不必要怕麻煩,一定要去問,直到問懂為止,否則,以后你就會知道什么是更麻煩了。

              做任何事都會有一個過渡時期,在這個過渡期內,必定是十分艱難的,因為自己從未做過這些事情,完全不習慣這種生活。在這個時期內,我也曾經想過放棄,但想到這次我到這里來的目的,我就會告訴自己再堅持下去,只不過是區區的一個月而已,一定要堅持下去。

              慢慢的,我開始適應了這種生活,每天早上9點30分開始上班,先是打掃酒店,擦轉盤,掃下水道的垃圾,還有拖地等等,等到11點,就正式開市了,這時我們又要準備好熱水和房間里的各種就餐用具,時刻準備好為客人服務,一直到下午2點才下班。到了5點又要開市了,一直工作到晚上9點。這期間的工作是十分瑣碎,有很多事都要自己時刻保持好清醒的頭腦,因為這些事都是看起來十分不起眼的事。例如每次客人來到時,我們就要去幫客人拆餐具和倒茶,還要拿上餐前的小吃,還有每次上菜都要對好單,以免上錯菜,上菜后又要寫好單,如果上錯菜就要自己去買單了。這完全可以說是一套不可更改的程序,看似簡單,實際做起來就不容易了,只有自己多觀察,才可以發現哪里有缺漏。因此,自己一定要有很好的耐心。剛開始時,我耐心不夠,有一些很簡單的事我就會省略不做,結果就會遭到部長的嚴厲批評,慢慢的,我養成了耐心做好每一件事的習慣。

              度過過渡期之后,經過我的努力,各方面都有所改善。經過這段時間的鍛煉,我已具有處理各項事務的能力,完成每天完成分配給我的任務之后,我還會主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等任務;靈活應對顧客的請求并且與顧客聊天;和同事相處也很融洽。

              這次我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家飯店,但是從點單到制作到遞送到結帳這每一環的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的`體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

              再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓涉世不多的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們需要學會忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

              真的是不干不知道,原來當服務員真的很累。而且在社會上,沒有人再平等地對待你,關于初來乍到的新手來說,老手會覺得你礙手礙腳,主管會覺得你什么都不懂很費事,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經驗,在這個社會中,經驗是必不可少的。

              當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。另外,參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

              我真的發覺這一個月對我的推進作用很大,這些在學校都是學不到的。當然,我進修的工夫尚短,之后都要不斷不斷的進修上去才行,我會努力的!

            社會實踐 篇6

              社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們高中生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

              因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的'“愉悅”。

              先來介紹一下我的工作環境——淄博大福源超市。它是一家大型連鎖超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨品進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨品全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛生。

              記得曾經有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:“國有國法,家有家規。”自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨品卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通職工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨品分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨品倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨品就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。

              當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨品被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨品都補齊了,就站在排面前吸引顧客對您的產品產生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨品也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

              要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的職工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向您討食的時候,原則上您是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的職工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果您要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來您的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果您把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是您若虛報的數量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

              總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,您的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

            社會實踐 篇7

              一、實踐崗位:在財務科實踐

              二、實踐過程:

              1。市場局財務科只有兩個人、一個科長、一個出納、而教導我的是科長劉阿姨、剛到財務科、科長叫我先看她們以往所做的會計憑證、還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事、可重復如此大的工作、如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的、因為一出錯并不是隨便使用筆涂了、或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度 都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責任人的章、才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求、字跡一定要清晰清秀、按格填寫、不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱、不能亂寫、如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎、這并不是做作業或考試時出錯了就扣而已、這是關系到一個單位的賬務、是每一個單位以后制定計劃的依據。

              以前、我總以為自己的會計理論知識還可以、正如象所有工作一樣、掌握了規律、照葫蘆畫瓢準沒錯、那么、當一名會計人員、應該總沒事了、現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐、其他一切都為零。

              三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結:

              (一)、作為一個會計人員、工作中一定要就具有良好的專業素質、職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構、對其從業人員、一定要有很高的素質要求。

              從知識上講、會計工作是一門專業性很強的`工作、從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐、要不斷地充實自己、掌握最新的會計準則、稅法細則、法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容、對企業的發展方向作出正確的判斷、給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃、為企業和社會創造更多的財富。

              從道德素質講、會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產、所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度、首先自己要做到安分守己、其次對于他人的威脅、誘惑、和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做弄虛作假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失、將個人素質提高到一個新的層面上來、是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高、才能夠走好職業生涯的每一步、只有會計人員全體道德素質提高、會計行業才能夠得到更深的發展、市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

              (二)、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作、要求會計人員要準確的核算每一項指標、牢記每一條稅法、正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作、它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度、及時發現問題解決問題彌補漏洞。

              (三)、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門、對下要收集會計信息、對上要匯報會計信息、對內要相互配合整理會計信息、對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法、協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級、做人低三分。

              (四)、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人、也要注下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累、以及題外的很多道理。

              1。通過實踐、我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的、在財務科實踐的時候、是劉阿姨帶著我做報表算賬的、讓我知道自己所掌握的知識是如此的少、所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作、雖然說跟我所學的專業不對口、但是在里面我還是學到了很多、如何正確處理管理與服務的關系、應該說是大有學問、大有文章可做。

              2。深刻的明白“花錢易、賺錢難”的道理。那些經營者、每天起早摸黑、疲備不堪、再加上每個攤位的攤位費這么高、還要看生意好壞、讓我體驗到、賺錢是多么的不容易、不僅經營者如此、連我們的市場協管員、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照顧下崗失業職工、收入也很低。

              3。現在就業很難、就比方說:攤位競標、有一次參加競標的經營戶有120家、而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生、每個月也就幾百塊錢的收入、只能夠勉強解決自己的吃飯問題、可見現在的就業實在是太難、太難了。

            社會實踐 篇8

              20xx年x月x日—x日、我終于在剛繞xx超市找到一份寒假促銷工作。經過近半個月的實踐工作,作為大學生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運作,學到了課本之外的知識,增長了見識,我們也用辛勤的勞動為xx超市貢獻自己的一份薄力,應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。

              一、xx超市概況

              xx購物廣場有限公司是由xx集團股份有限公司、xx投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于xx中心城市——xx市xx區最繁華的商業中心,占地xx畝,注冊資本xxx萬元,現營業面積xx多平米,經營品種十萬多個,現有員工xxx余人,主要經營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在xx設立分公司,是xx迄今為止商品檔次最高,環境最優雅,設施最先進的“超市+百貨”業態的綜合性商場,為廣大消費者提供“一站終點式”服務。

              公司經營理念:真誠奉獻奉獻真誠。

              服務理念:以親切、自然、體貼、隨和的服務為立店之本,以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務準則。視顧客為朋友,盡力為顧客創造一種自如、舒適、典雅的購物環境。

              管理理念:執行制度從我做起。

              一層主要經營:食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內衣、二層主要經營:男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經營:箱包皮具、男女皮鞋、女士內衣,羽絨服、運動休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。

              二、實踐工作介紹

              1、工作安排。xx超市里分為促銷小組,分發了實習工作證。我被分配到散xx系列負責促銷工作。超市安排我們上全天班,時間安排是xx晚班是xx。xx一直持續到實踐結束。

              2、工作流程。早班是從晨會開始,由部門主管負責召開,總結前一天工作存在的問題,安排今天工作的任務,會議介紹后,部門各個組長分別召開本組會議,所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執行制度從我做起。微笑在我們臉上,優質服務永記心中。”的口號中結束晨會。

              在一天的工作中,要不斷的對貨架進行巡查,發現有缺貨的要及時的補上,補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應處于動態流動的過程中,不至于商品造成過期的現象。由于上午的客流量不是很大,在補貨和導購的同時,還要不斷的去查驗庫存,核實缺貨商品然后打印訂單,貨到時還要負責接貨。

              晚上客流量較大,人流高峰期在xx。這時方便面的更新循環速度加快,需要不斷地進行補貨,同時向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問。到xx超市營業時間結束,要開始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補缺,為明天的工作打好基礎。

              三、實踐感想

              1、到xx超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現實社會中的酸甜苦辣,在實踐過程中我們平均每天要站x小時進行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個時代的大學生衣食無憂,可能自身體會不到現實社會競爭的殘酷和生活的壓力,確實要親身接觸社會對自身進行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個人都明白的`道理,也許未來吃的苦可能會比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發展,而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。

              2、對超市文化的感受

              首先是一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到90%以上,我相信全國大多數超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規范的管理制度,在工作中經常會有現場科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強,上到超市經理下到普通員工都經過相關培訓,超市還不定期得對員工安全知識的掌握進行抽查,不合格的員工還要在晨會予以點名批評,嚴重得予以辭退。

              3、超市也存在一些問題

              第一是部門之間協調不利,效率低下,存在內耗的問題。每當卸貨區來貨時就有大量的貨物堆積在一起,貨物上架要進行驗貨,可是驗貨部門工作效率低下,并未按照先到先驗的原則,使一些貨架的貨大量堆積,不得不未經驗查就直接上架,事后導致沒必要的部門沖突。

              第二是超市的員工歸屬感較低,工作熱情不夠,部分員工的服務意識不夠,存在怠慢顧客的現象。超市工作十分單調,工資水平低,員工流動性大,員工缺乏歸屬感和服務意識的欠缺應該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個企業生機勃勃的展現給社會大眾,沒有一個具有自身特色的企業文化是行不通的。

              第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況,有些商品則是大量的貨物積壓。

              4、推銷技巧的總結。在散糖的購買中,顧客的年齡結構層次復雜,通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌,不愿導購員在身邊喋喋不休的推銷商品,這時導購員應注意與顧客適當保持距離,當顧客遇到問題時再上前幫助其選購。而對中老年人則應該不時地向他們推銷各種品牌的商品,因為他們大多數對這些品種并不十分了解,他們更傾向于買經過宣傳地商品,這時促銷的作用才真正的發揮出來。

              總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xx超市能給我這次時間的機會。

            社會實踐 篇9

              為了進一步加強素質教育、特色教育,努力提高全市中小學生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺決定,建立小記者、小主持人實習基地。

              一、實習宗旨:

              建立小記者、小主持人實習基地的宗旨是:依托市電臺等新聞媒體開展體驗教育、特色教育,培養廣大青少年觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質,是加強和改進未成年人思想道德建設,大力推進素質教育。小記者、小主持人實習基地工作對全市小記者、小主持人培訓、競賽、評比、夏令營等活動實行系統化、規范化的管理,促進青少年德智體美的全面健康發展。

              二、報名條件

              只要熱寫作和節目主持、有普通話基礎、熱心參與社會活動、身體健康,年齡在10-15歲之間;能遵守活動期間的紀律和要求,都可以報名參加,數額不限。有才藝潛質的學生可優先參與電臺少兒和視頻網站欄目的實習。

              三、活動內容:

              結合重大節日和重要活動經常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事,同時組織邀請孩子們到企業、到大學、到景區等大家感興趣的地方采訪、采風、參觀、考察,寫出日記或征文,評選優秀作品播出或刊登。讓孩子們在競爭環境中身心素質不斷增強。

              四、培訓方式:

              走出去主要以請名記者、名主持人、資深媒體人和相關書畫家、表演藝術家到學校與小記者、小主持人見面會的形式,為小記者、小主持人講課,言傳身教手把手的交流溝通,讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質教育。請進來就是在培訓中挑選悟性好、素質高、能力強、特別優秀的.小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節目為基地,實際參加節目策劃、節目錄制、節目編排、節目主持、節目播出等節目生產和媒體公益活動,讓孩子們在實踐中開眼界、學知識、長本事,不斷得到鍛煉成長。

              五、實施步驟

              1、各學校要建立小記者、小主持人隊伍;市電臺作為實習基地,要拿出培訓方案,做好培訓、采訪、考核等各項管理工作,每年開展3—4次集中培訓;市電臺要安排資深名記者、主持人擔任小記者、小主持人的的輔導教師,有計劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。

              2、健全小記者、小主持人實習平臺。電臺開設小記者專欄,完善小記者投稿、錄用管理辦法,擴大小記者稿件錄用率,不斷激發小記者的采編積極性。《親親寶貝》節目作為小主持人的實習欄目。濮陽廣播網開通小記者、小主持人專題網站,積極為小記者、小主持人打造一個全新、互動的網絡平臺。

              3、組織小記者尋訪活動。每年圍繞一個主題,組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農村、跑、我身邊的好人等尋訪系列活動,使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優秀新聞作品、優秀小記者評比活動,切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結,努力使小記者活動深入、持續開展,深受廣大青少年、學校和家長的歡迎。

              4、為小記者、小主持人提供更多實習便利。

              (1)、優秀小記者、小主持人將組織參加全國每年廣播聯盟舉辦的故事大賽。

              (2)、每年評選一批優秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優秀新聞、播音、朗誦以及文學作品集等。

              (3)、組織小記者、小主持人培訓和參與參加各類培訓、競賽、評比、夏令營活動。

              (4)、頒發小記者證、小主持人證件。(5)、持小記者、小主持人證可免票到我市景區參觀旅游。

              六、組織保證

              實習基地成立協調組、宣傳組、培訓組、活動組、采編組機構。協調組要充分發揮組織協調作用,統籌小記者、小主持人工作,指導、督促、關心、支持和參與小記者、小主持人實習基地建設。負責統一領導小記者、小主持人開展的各項活動等。 宣傳組要負責聯絡和組織參加及開展小記者、小主持人活動的各項工作,開展形式多樣的宣傳動員活動。培訓組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動安排,建立健全優秀小記者、小主持人的資格選拔,業務培訓、考核評價等各項機制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件,負責統計小記者投稿數量,做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓工作。

              七、成果展示。

              組織開展小記者、小主持人活動匯報會暨優秀作品展,展示活動剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎成果等。展示小記者、小主持人的成長經歷,體現他們在實踐活動中敢于挑戰、不怕吃苦,勇于創新的精神,激勵廣大青少年們積極參加小記者活動,讓小記者、小主持人的實習平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。

              八、工作要求

              1、提高認識、高度重視。各學校要充分認識小記者、小主持人實習基地建設的重要性。中央領導和國家有關部委十分重視小記者工作的開展。xx曾親筆給小記者回信,鼓勵他們樹立遠大理想、堅定愛國信念,學習科技知識、掌握報國本領,培養優良品德、鍛煉強健體魄。中少聯發〔XX〕4號文件明確指出:小記者培訓指導活動是開展體驗教育,培養廣大少年兒童觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質的重要載體,是推進素質教育具體實施的重要舉措。

              2、精心策劃,周密安排。市電臺要從確保活動圓滿成功的高度出發,做好總體安排,狠抓環節落實,增強預見性,掌握主動性,富于創造性地搞好各項工作。要以飽滿的熱情和高度負責的精神,高起點,高質量做好小記者、小主持人實習的各項工作。

              3、要明確分工,落實責任。各學校要把這項工作擺上重要議事日程,明確一名教輔人員負責,建立聯系人、聯系點,積極配合市電臺開展這項工作,確保各項要求落到實處。要不斷總結這項工作經驗、對涌現出的優秀小記者、小主持人進行表彰,要務求細節完善、過程完美、效果良好,要確保這項活動持續開展下去。

            社會實踐 篇10

              今年,我院繼續響應校團委的號召,積極開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。我有幸成為政法學院XX級“三下鄉”青年志愿服務隊中的一員,于8月24日至8月26日期間到哈爾濱市阿城區,經歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。

              在8月24日這一天,我們一行由政法學院團委組織的37名同學組成的青年志愿服務隊員前往阿城區阿什河鄉南城村的社會實踐活動,24號上午我們開始踏上了此次下鄉之程,連續在大巴車上顛簸了兩個多小時最終來到了我們的目的地——阿城,但是我們每一個人都疲憊之中充滿了興奮,因為我們是肩負著使命來的。一下車我們并沒有顧得上闖一口氣,我們徑直來到了阿城區人民檢察院,在這里,檢察長熱心接待了我們,首先以一段視頻向我們介紹了檢察院多年來的各方面所取得的成就,以及自己對未來的構想。之后我們便參觀了檢察院的各個機構,熟悉了檢察的過程,以前我對這方面了解的特別少感覺很陌生,經過這次親身參觀學習,收獲頗多!然而,在參觀的偶然間看見這樣一句標語“做中國特色社會主義的建設者和捍衛者”,我相信他們一直在用實際行動在詮釋著這句話的真正含義。

              參觀完阿城區檢察院,我們稍作休息便來到了京上京歷史博物館,在博物館解說員的熱心詳細的解說下,我們又重溫了一遍金代的歷史,看著博物館中那些祖先們留下來的東西不禁令人嘖嘖稱贊。參觀完博物館我們便來到了京上京會寧府遺址,首先映入眼簾的并不是過去城墻留下的斷壁殘垣,而是一排排高大的數目和一片深深的草地,然而我們很幸運,王老師對這兒特別熟悉,這樣他就成了我們的解說員,經過他的一番講解似乎會寧府昔日的輝煌再次呈現在我們面前。

              25號上午,我們來到了阿城區南城村村支部,眼下正值全國基層換屆選舉之時,但是他們依然在百忙之中抽出了時間接待我們。在這里我們聽取了當地村委書記所作的鄉情報告,報告向我們介紹了該村的歷史,以及現在村里每年的經濟發展情況,以及農民們的精神文化生活方面的提高,以及他們對未來的建設理想。聽完報告之后,我們同學便三、五人一組來到了當地的農戶家里,向他們了解他們的生活,以及他們的理想。從他們的口中我們了解到了他們這些年來生活翻天覆地的變化,而且我們也知道了他們的幸福生活與黨的關懷是息息相關的,只有共產黨才可以給祖國人民一片藍天。

              下午我們一行人來到了哈師大阿城校區,聽取了翟志老師所作的鄉村形勢政策報告會,會上精辟的為我們介紹了當前鄉村的發展形勢以及當這些年來在農村的政策變化,并對未來鄉村的發展提出了自己獨特的看法。聽完報告,我們迅速分成兩組,其中一組是政教系同學組成在翟志老師的帶領下,對當地農村家的孩子進行義務支教,支教生活讓我們收獲很多,時不時會遇到很多問題,這都需要我們冷靜思考,作出判斷:面對孩子們刁難發問,你作為一名老師如何應對;遇到調皮搗蛋的孩子,你如何教導他們;童言無忌,小孩子出口傷人,你能否一笑泯之。為人師表,一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄,大家并沒有面露不悅,而是回報以微笑,我們相信從事教育事業的我們,將來一定是優秀的好老師,而這次支教活動,于我一個師范生而言,是第一次執教,將會成為我人生當中的一段美好回憶。另一只則由法律系的同學組成在瞿老師的帶領下來到百姓家里對他們進行法律問題免費咨詢,雖然改革開放以來,農村的經濟發展水平提高了,農民的生活也富足了,但是普遍的法律意識還不是很強,經常吃所謂的“啞巴虧”,我們相信因為我們的到來會給他們填補這方面的空白。也為“xx”規劃的`順利實施,創造一個良好的法制環境。

              26號上午,我們早早起床收拾好東西,便上車來到了阿城區花卉基地,進入基地,我好像走進落英繽紛、團花簇錦的大花園了。田壟里散發著清新、潮濕的泥土氣息,似一塊碩大的繡著五顏六色花朵的地毯,出現在我的眼前:棋盤格似的瓜菜成畦,整齊有序;一畦畦正在生長的水靈靈的蔬菜好似等待接受檢閱的方隊,果實累累,掛滿枝頭,令人眼花繚亂,基地管理人員在得知是師大政法學院“三下鄉”志愿服務隊是,便放寬了相關規定帶我們參觀,遇到成熟的黃瓜、番茄等等摘下可以即食的蔬菜便摘下送給我們品嘗,由于我們經常在校園里學習,對這方面不是很了解,在參觀的過程中也鬧出了很多笑話,類似“小麥當韭菜”的笑話實在是太多了,此次參觀我們受益匪淺,知道了我們自身的不足。在參觀完之后我們同學的每個人手里也就拿了一份“小禮物”,也是這次參觀之后基地管理員送給我們的一份小小的心意。緊接著我們回到我們的駐地開了本次“三下鄉”社會實踐活動全體總結報告大會,會上院團委書記張皓老師總結了這次實踐活動取得的效果以及當中的不足。最后黨委書記苗正達做重要講話,就今后學院學生社會實踐活動提出三點希望:第一,希望學校各方面加強重視程度,加大支持力度,要鼓勵學生大范圍參加社會實踐活動,擴大參與人數,將 “三下鄉”社會實踐工作普及推廣,同時要建立切實有效的領導機構,加強對活動的領導和具體指導。第二,希望各級共青團組織進一步探索社會實踐工作規律,積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領域、新途徑,全面提高組織水平,構建實踐育人的長效機制。第三,希望同學們積極參與社會實踐,在實踐中受教育、長才干、作貢獻,爭做文明生活、健康成才的表率。

              短短三天的“三下鄉”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途比較遙遠,雖然烈日炎炎,雖然住宿條件艱苦,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位拿著作業本的小學生、那一位位用微笑回應我們的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會,為人民服務的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。這次大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動,不僅感受到農村的生活,還鍛煉了實踐能力,更重要是我們了解了農民生活的辛酸,還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神。點點的小事,都能體現我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認識到“三下鄉”社會實踐活動在建設和諧社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學習 , 為社會的明天獻出自己一份力,一切以為人民服務為宗旨。

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