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2017年小學一年級下冊體育教學計劃
體育可以提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面是小編整理的關于一年級下冊體育教學計劃,歡迎大家參考!

一、教學目標
1、 養成良好的上課習慣,提高自我約束能力。
2、積極培養學生的學習的興趣,使學生可以積極主動的參與到體育鍛煉當中去。
3、 掌握一些簡單的技術動作。
4、發展學生各方面的身體素質。如:跑、跳、靈敏、速度等。
5、 使學生學會集體主義精神,適當的運用競爭與合作。
6、 發展學生關注身體健康、衛生意識和知識,使學生之間能夠建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。
二、教材分析
(一) 指導思想和教學理念。
強調“健康第一”與“以學生身體發展為中心”的基本理念,注重學習內容對學生體育參與意識、創新和實踐合作的培養。
(二)教材內容的教學特點。
1、教材內容的興趣化、游戲化合生活化。
2、教材內容的開放性、多樣性和時代性。
3、教材內容的實踐性和常識性。
(三)教材的結構、目標、內容和教學方法。
1、教材內容以運動技術與游戲相互交融。
2、教材內容多級設置,拓寬了對教材內容的學者與發展的空間。
三、學情分析
1、依賴性強、自我約束能力差。
2、模仿能力強。
3、好奇心強。本學期小學生年齡都在8、9歲,存在體質普遍較弱、運動技術較差的現象;所以,在體育課中比較易興奮,又易抑制,精神不易集中;對于說教過多、技術要求的教學因其理性思維還不完善而不易接受,也不感興趣;相反,對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡,學習興趣較高。
四、具體措施
1、正確把握課標的精神。
2、備好每一堂課,使課堂教學氣氛融洽、和諧。
3、采取多樣的教學方式,保持教學內容和方法的新穎性。
4、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,娛樂的同時學到知識,加強學習興趣。
5、從內部動機入手,加強學生的興趣。
6、恰當的運用競爭與合作。
7、正確的運用表楊與批評。
五、學期教學進度表
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				 周次  | 
			
				 日期  | 
			
				 內容  | 
			
				 執行情況  | 
			
				 備注  | 
		
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				 預備周  | 
			
				 1月30日-2月5日  | 
			
				 始業教育 
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				 2月2日(星期四,農歷正月十一)教師報到 2月3日 學生注冊繳費、始業教育  | 
		
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				 1  | 
			
				 2月6日-2月12日  | 
			
				 體育常規教育、學習新眼保健操。 隊列隊形;游戲:捕魚。 復習縱隊集合;游戲:獵人打獵。  | 
			
				 
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				 2月7日(星期二,正月十六)正式上課  | 
		
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				 2  | 
			
				 2月13日-2月19日  | 
			
				 學習橫隊集合:找朋友;游戲:障礙賽跑。 橫隊集合,向右(左)看齊--向前看;游戲:十字接力  | 
			
				 
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				 3  | 
			
				 2月20日-2月26日  | 
			
				 向左(右)轉;游戲:獵人打獵。 齊步走;123木頭人。  | 
			
				 
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				 4  | 
			
				 2月27日-3月4日  | 
			
				 游戲:123木頭人,老鷹抓小雞,獵人打獵。 左(右)轉彎走;游戲:端水平衡。  | 
			
				 
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				 5  | 
			
				 3月5日-3月11日  | 
			
				 走成圓形隊;游戲:丟手帕。 按照各種圖形走;游戲:紅燈、綠燈。  | 
			
				 
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				 6  | 
			
				 3月12日-3月18日  | 
			
				 特色操,游戲:接力賽跑。 特色操,游戲:蹦蹦跳跳。  | 
			
				 
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				 7  | 
			
				 3月19日-3月25日  | 
			
				 特色操,游戲:報數比賽。 特色操,游戲:夾球接力。  | 
			
				 
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				 8  | 
			
				 3月26日-4月1日  | 
			
				 特色操,游戲:追逐跑。 游戲課:迎面接力;捕魚。  | 
			
				 
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				 9  | 
			
				 4月2日-4月8日  | 
			
				 特色操,游戲:滾輪胎。 特色操,游戲:對戰堡壘。  | 
			
				 
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				 4日清明節(周三)  | 
		
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				 10  | 
			
				 4月9日-4月15日  | 
			
				 特色操,游戲:拍背追跑。 特色操,游戲:跑壘計分接力。  | 
			
				 
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				 期中考試  | 
		
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				 11  | 
			
				 4月16日-4月22日  | 
			
				 各種模仿走,30米變速走;游戲:搶手帕。 以各種姿勢起跑,用自然站立式聽各種突發信號起跑,盯人追拍;游戲:8字接力。  | 
			
				 
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				 12  | 
			
				 4月23日-4月29日  | 
			
				 30米直線跑,迎面接力跑;游戲:沖過火力網。 站立式起跑的30米加速跑,往返接力賽。游戲:獵人打獵。  | 
			
				 
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				 13  | 
			
				 4月30日-5月6日  | 
			
				 熟悉球性練習;游戲:抱球接力。 復習拍球,體前兩手交替托遞球;游戲:拍球接力。  | 
			
				 
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				 五一國際勞動節(周二)  | 
		
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				 14  | 
			
				 5月7日-5月13日  | 
			
				 復習10米直線走,背后屈肘夾棒走,原地擺臂練習。 游戲課:攻城;接力比賽。  | 
			
				 
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				 15  | 
			
				 5月14日-5月20日  | 
			
				 300~500米跑走交替;換物接力。 復習30米直線跑;障礙接力跑。  | 
			
				 
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				 16  | 
			
				 5月21日-5月27日  | 
			
				 考核:30米直線跑。 原地旋轉跳,蹲跳起;游戲:跳進去拍人;  | 
			
				 
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				 17  | 
			
				 5月28日-6月3日  | 
			
				 單腳蹬地跳;游戲:找自己的家 原地分腿跳,弓步跳;游戲叫號賽跑  | 
			
				 
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				 18  | 
			
				 6月4日-6月10日  | 
			
				 游戲課:迎面接力;獵人打獵。 單、雙腳跳臺階;游戲:單腳跳接力  | 
			
				 
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				 19  | 
			
				 6月11日-6月17日  | 
			
				 原地連續縱跳起觸物;游戲:穿過小樹林 地滾球比遠,游戲“套環”;游戲:守衛紅旗  | 
			
				 
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				 20  | 
			
				 6月18日-6月24日  | 
			
				 考核,機動。  | 
			
				 
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				 23日端午節(周六)  | 
		
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				 21  | 
			
				 6月25日-7月1日  | 
			
				 考核,機動。  | 
			
				 
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				 期末考試,學期結束工作  | 
		
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				 22  | 
			
				 7月2日-7月8日  | 
			
				 
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				 7月5日暑假開始  | 
		
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