實用的植樹節活動方案范文匯總七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的植樹節活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節活動方案 篇1
一、活動目的.:
為積極響應吳教辦[20xx]2號文件,以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而增強學生的環保意識,自己動手美化校園、綠化生活。
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時間:
20xx.3.10 ——20xx.3.17
四、活動內容:
(一)播種行動:
大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
4、我知道植物生長知識交流
隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘隊會上交流、宣傳。
(三)添綠活動反饋
大隊部將組織添綠、護綠活動優秀照片大征集,每班上交3張左右具有代表性的照片(請在照片背面寫上照片名稱以及作者的班級、姓名),請各班主任于3月18日放學之前把照片交到德育處進行綠色之星評比。
植樹節活動方案 篇2
一、活動背景
以三月份植樹節為契機,在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為社區增添綠色,凈化、美化環境的`目的。
二、活動對象
轄區小學高年班學生、社區志愿居民
三、協助單位
市園林局、市環保局、zz中學
四、活動時間
二零一九年三月十二日
五、活動地點
zzz基地
六、活動內容
1、環保養護宣傳:利用學校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
2、環保養護行動:分配社區內的綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
3、環保植樹環節:各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環保養護交流:以“我所知道植樹節的新鮮事”為內容,通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。
5、交流環節結束之后,對活動進行總結,活動宣告結束。
七、準備工作
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊
植樹節活動方案 篇3
【活動主題】
親近綠色,美化學校
【活動時間】
20xx年3月14-20xx年3月21
【活動目的】
3月12日是一年一度的植樹節,希望通過活動,使學生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環境、美化校園的意義。
【活動準備】
1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級),并由學校統一購買種子(主要以果樹為主),植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌
2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。
【活動過程】
1. 創設綠意角活動。
為了培養學生們愛護植物的意識,讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,各班組織成立綠意角。植物一部分是學生們從家中帶來的,另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養學生的環保意識及觀察能力。并且每個班選一位學生定期對各班植物生長的.情況進行照料。
2.種植班樹活動。
3月14日,學校派發樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節課下課后的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的班樹,并掛上吊牌。在植樹的過程中,把學生們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以后用作展示。
3.插花活動比賽
學生處3月12日前下發通知,要參加的學生們(主要針對非畢業班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學后(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。
一、比賽規則
1.比賽以班內組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
2.參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。
3.比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品后,不得隨意離開現場,比賽全部結束方可離開。
4.參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名,填在作品標簽上,待作品完成后放于作品前。
二、評獎
評委名單: 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等
評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。
作品的評比主要分為五項:主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分:100分
1.主題創意30分 主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。
2.整體構圖造型20分 主要評價作品的設計和平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當。
3.視覺、色彩20分 評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性,與主題相關的顏色使用的是否協調,色彩的過度是否給人美感。
4.技巧20分 主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧,使用其他設計材料時,是否正確和合理。
5.素材新鮮適當10分
三、展示
時間:3.15-3.20
地點:格致樓大廳
植樹節活動方案 篇4
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的.。
二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:20xx年3月11日——3月18日
四、活動內容:
1.活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2.護綠行動:
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊:“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,并頒發獎狀。
評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)
評選條件:
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環境。
★講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。
第二塊:校級“環保小衛士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。
植樹節活動方案 篇5
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節,為給我們的`城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
二、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
三、活動對象:
xx聯創網絡全體職工
四、活動時間:
3月12日
五、活動地點:
商丘市森林公園
六、活動過程:略
植樹節活動方案 篇6
一、設計意圖
在我國第xx個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,中班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
二、活動方案
(一)活動時間:20xx.3.xx
(二)活動目標
1、認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。
2、激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。
3、培養幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。
4、給予幼兒親近自然的'機會。
(三)活動地點:幼兒園后花園種植園地內
(四)活動具體內容
1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的區別。
3、帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。
4、勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5、播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
1、各班按時到達指定地點。
2、區分菜苗與雜草的區別。
3、注意安全,認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第xx個植樹節到來之際,武康幼兒園中班組開展了植樹節“我是菜地小衛士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
植樹節活動方案 篇7
環保協會:策劃部
一:活動背景
春季萬物復蘇,以三月份植樹節為契機,在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動。不斷增強廣大學生的生態和環保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。通過這種活動,激發人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的,為此我校學生團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。
二:活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務,更是一種責任,全社會都應積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三:活動口號
我為校園添把綠
四:主辦單位
河南經貿職業學院學生團體聯合會
五:策劃支持單位
環保協會
六:活動時間
方案:
三月十一號—三月十一號18:00信息統計結束
A三月十二日9:00進行活動
B三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七:活動地點
河南經貿職業學院校園內
八:工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九:活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況,版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十:報名方案
A有個班班長統計完后交道學生團體聯合會
B同學們自己報名到學生團體聯合會
十一:活動經費
活動經費:預計買樹苗20棵桃樹5棵 棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二:活動分析
人力資源:目前河南經貿職業學院環保協會現有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名
1:分析結果:
A協會成員人力資源充足,應注意人員的調配與分工
B本次活動要求設備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可
C請河南經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2:環境因素分析
活動場地:河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果: 本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學習時間產生沖突,
規劃方案。
3:校園因素分析
A本次活動不違反任何法規法紀,不違反任何校規校紀
B本促活動有利于環保協會的發展,有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高,同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三:活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5—1分,需要同學們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四:活動工作分配
辦公室:負責活動中的統籌協調工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部:負責活動中的組織工作,并且進行人員考核。
項目部:活動的策劃工作
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部:負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五:活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果 。 要讓大家在思想上受到教育,在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中,要嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務也有責任將環保的`理念在今后的學習生活中繼續深入,更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來,繼續發揚“愛綠護綠,定爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,讓校園中同學們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護它,呵護她,在不知不覺中加入到環保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴,不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,所有秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…同時也體現了學校對環保的支持與決心。
十六:注意事項
活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現大學生應有的精神風貌,文明用語,不得損壞學校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。
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