學雷鋒團日活動策劃方案

時間：2025-11-04 17:05:33 詩琳其他節日我要投稿

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學雷鋒團日活動策劃方案（通用32篇）

　　使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，不妨策劃些學雷鋒團日活動，讓大家謹記雷鋒精神!

學雷鋒團日活動策劃方案（通用32篇）

　　學雷鋒團日活動策劃方案 1

　　一、活動背景

　　從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什么呢?

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的'階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。

　　二、活動目的

　　三月是學雷鋒活動月，為響應數學與信息技術系分團委關于在全系深入開展學雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，我團支部舉行此次以“我奉獻我成長我幸福”為主題的團日活動。

　　本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。

　　三、活動主題：我奉獻我成長我幸福

　　四、活動時間：20XX年三月

　　五、參與對象：20XX1113團支部

　　六、活動概要：

　　1、學雷鋒，我們敬業愛崗

　　總有人會問，學雷鋒，我們應該干些什么?是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡?還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉了的錢包?

　　其實都不是，學雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業，愛自己的崗位。

　　因此，作為師范專業的學生，特意發起此次弘揚雷鋒精神中敬業愛崗的義教活動。

　　活動策劃如下：

　　①活動地點：潮州市黃金塘小學

　　②活動具體時間：3月15日

　　③活動前期準備：

　　a、義教單位聯系

　　b、義教人員選取、動員、任務分配

　　c、備課

　　2、學雷鋒，我們助人為樂

　　雷鋒精神中除了敬業愛崗之外，比較耳熟能詳的還有我們的助人為樂精神，為了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。

　　活動策劃如下：

　　①活動地點：潮州市韓山師范學院東區、東麗A區

　　②活動具體時間：3月14日

　　③活動前期準備：

　　a、回收袋等工具準備

　　b、宣傳、動員

　　3、學雷鋒，我們無私奉獻

　　記憶中總是回蕩著這么一句話，雷鋒做好事不留名，那么學習雷鋒，當然也不能少了這種無私奉獻的精神。

　　開學伊始，校園“牛皮癬”便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現象，提升學院純凈校園之風迫在眉睫。

　　為改善校園環境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部于3月17日在學院東區、東麗A區宿舍區與學院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。

　　活動策劃如下：

　　①活動地點：學院東區、東麗A區宿舍區

　　②活動具體時間：3月17日

　　③活動前期準備：

　　a、宣傳、動員

　　b、任務分配

　　c、工具準備

　　4、“學雷鋒，做榜樣”主題班會：

　　即使我們已向雷鋒同志學習了42年，但大多數人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，并為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次“學雷鋒，做榜樣”主題班會

　　3月18日下午，在東區田徑場內，20XX1113團支部舉行了學雷鋒，做榜樣主題班會，本次班會分為三個環節：

　　①開場演講：《生命，因奉獻而精彩》

　　②發現身邊的活雷鋒：讓同學們主動發言，講出身邊有關雷鋒精神的行為

　　③學雷鋒，做榜樣(課余時間進行)：以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行為，在團支部內部進行正確的精神文化建設。

　　活動具體安排如下：

　　①活動具體時間：3月18日

　　②活動前期準備：

　　a、活動宣傳、動員

　　b、班會節目準備(深入落實活動主題)

　　c、物品準備

　　5、“多一個雷鋒，多一份感動”雷鋒精神宣傳活動

　　在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成為每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，并做本次團日活動成果展示。

　　3月21日下午，在學院東麗A區食堂前舉行，活動有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個部分

　　六名同學負重責募捐，許偉煒同學負責舞蹈表演，橫幅簽名由三名同學負責，剩余二十七名同學負責展板宣傳。

　　活動展板分為三個板塊：

　　① 感動你我，感動中國：對新時代雷鋒精神進行宣傳，展示新時代雷鋒精神代表人物及事跡(人物選擇為近幾年感動中國獲獎者)

　　② 多一個雷鋒，多一份感動：展示團支部內部文化建設及本次團日活動前四項分活動成果

　　③ 傳遞溫暖，傳遞幸福：記錄身邊的好人好事或對雷鋒月活動的寄語，可以是文字、照片等形式

　　活動具體安排如下：

　　①活動地點：學院東麗A區食堂前

　　②活動具體時間：3月21日下午

　　③活動前期準備：

　　a、前期動員

　　b、工作分配(宣傳板申請、宣傳海報制作、雷鋒精神資料搜集等)

　　七、活動經費預算：略

　　學雷鋒團日活動策劃方案 2

　　今年題詞發表xx周年。xx年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員、學生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧葛中”做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支的號召，于今年3月繼續集中開展紀念學習雷鋒精神活動。方案如下：

　　一、活動思想

　　進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

　　三、活動口號

　　學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

　　四、活動時間

　　20xx年3月

　　五、活動內容

　　(一)切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的`道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　(二)認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、舉行新學期開學典禮暨“學雷鋒活動動員大會。

　　2、召開團委干部會議，在各團支部進行行動倡議、宣講活動，各團支部文娛委員將認真組織學唱雷鋒歌曲。

　　3、出一期以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的黑板報。

　　4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會。

　　5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

　　6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。

　　7、舉行“續寫雷鋒日記”征文比賽，并推薦優秀作品參加市級比賽。

　　8、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　9、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

　　10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的`學雷鋒活動氛圍。

　　11、校團委及各團支部組織赴德育基地“葛家鄉敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動。

　　12、組織團干、志愿者到宋任窮故居、葛家集鎮開展清除白色垃圾暨關心環境保護宣傳活動。

　　13、長期開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會保護環境、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

　　14、教育處、團委設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

　　(三)做好學雷鋒的總結表彰

　　1、學雷鋒活動月結束前，各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

　　2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 3

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神

　　爭做文明學生

　　二、活動時間

　　3月5日——3月31日

　　三、活動方案

　　(一)啟動儀式

　　3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐xx介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。

　　(二)婦女節——在家爭當小雷鋒

　　請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。

　　(三)植樹節——爭當護綠小雷鋒

　　每個班都有生態角，但是很多植物都出現了不同程度的損壞現象，請各個班級利用植樹節期間，重新修正一下自己班級的生態角(學校統一下發適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種)，各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。

　　同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛生環境的同學，可以到衛生薛老師處領取雷鋒卡一張。

　　(四)天天都是雷鋒日

　　學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環保生態方面的'系列節目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。

　　今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。

　　四、評比方式

　　1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。

　　2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 4

　　一、活動時間

　　20xx年3月5日—3月31日

　　二、活動內容

　　1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

　　配合團市委、團區委搞好集中行動日活動。

　　學校團委組織部分團員青年到市區紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)

　　2、營造共青林活動。

　　3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。

　　高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同學于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備。要求各班植樹數量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。

　　3、“獻愛心、送溫暖”活動。

　　在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動。次數不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。

　　4、全面開展“校園愛心超市”活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。

　　校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業。

　　三、組織領導

　　校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。

　　四、活動要求

　　1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的'領導和指導。

　　2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統一服裝，樹立一中形象。

　　3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。

　　4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

　　5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 5

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒61周年活動，堅持與時俱進的要求，結合開展“社區有愛同行”志愿服務活動及社區社會化管理工作，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，倡導社區黨員、廣大青少年參與到學雷鋒行動中來，特設“雷鋒行動吧”對轄區好人好事進行存儲，并加以推廣，樹立學雷鋒典型。

　　二、活動時間

　　20xx年全年

　　三、活動要求

　　創建社區“雷鋒行動吧”，成立組織機構，完善相關制度及相關措施。并發出倡議，要求轄區所有居民特別是志愿者以“弘揚雷鋒精神、爭當時代先鋒”為主題，在各自的生活和工作中，以開展志愿幫扶、愛心救助、愛綠護綠、參與義務公益活動等形式，積極開展學雷鋒行動，把“雷鋒行動吧”做大做強，打造成一家好人好事的銀行，形成規模，全面提高影響力。

　　四、活動安排

　　1、開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式，活動主題是：“學習雷鋒精神弘揚志愿風尚”。活動現場設置“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策咨詢點及“醫療服務、理發服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。

　　2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志愿者開展“今天，你幫我;明天，我幫你，大家爭做自己——“雷鋒人”的討論。

　　3、開展關愛空巢老人志愿服務活動。黨委組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　4、開展保城迎評志愿服務活動。今年是文明創建奪牌第一年，為了名副其實，結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　5、開展綠化美化志愿服務活動。結合社區社會管理化綠色年華協會及“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。倡導轄區愛綠護綠，監督轄區綠色食品情況，宣揚綠色文化。

　　6、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。結合全市實施“文明交通行動計劃”，組織志愿者在主要路段、重點路口、公交站點、沿江風光帶的等開展文明交通勸導及不文明行為勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為等活動。

　　7、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者深入社區開展心理咨詢、健康保障、法律援助、協調矛盾、環境保護等豐富多彩的.志愿服務活動。配合社區百事通事務協會積極推廣婚喪事新辦活動，并協助案主處理紅白喜事事務，倡導移風易俗，倡導紅白喜事新辦，協助做好社區殯改等工作。

　　8、深化“三個一”結對志愿服務活動。認真組織開展“三個一”結對志愿服務活動，經常深入結對的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　五、其他措施

　　完善資料收集工作，定期開展評比活動，作為社區各線工作評優的依據。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 6

　　為大力弘揚和傳承雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，進一步培養我校師生養成良好的學習、生活習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，教育引導廣大師生踐行社會主義核心價值觀，鞏固和推動學雷鋒活動常態化，結合覃青聯發《關于在全區開展學雷鋒主題實踐活動的通知》要求，我校決定繼續將今年3月定為“學雷鋒月”，組織開展20xx年學雷鋒系列活動。具體內容如下：

　　一、活動主題

　　讓雷鋒精神永存

　　二、活動內容

　　(一)做好宣傳動員、營造學雷鋒氛圍

　　利用校園網、團委微博、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等宣傳媒體和宣傳陣地，認真做好各相關宣傳工作，營造良好的輿論氛圍，動員我校廣大團員青年投入到學雷鋒活動中。

　　1、3月9日升旗儀式向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　2、學校廣播站播放學雷鋒相關的歌曲。

　　3、各班組織觀看電影《青春雷鋒》或《飛揚的青春》。

　　4、舉行“學雷鋒”主題征文比賽。高一、高二年級每班選出5篇文章，由各班團支書于3月16日前上交學校團委辦公室，由團委組織評選出優秀作品在校園內展出。

　　5、青年志愿者協會出一期“學雷鋒”主題板報。

　　6、各班組織開展一次學雷鋒主題班會。

　　(二)開展集中服務、人人爭做活雷鋒

　　1、開展校園“四個一”行動：師生見面一聲好;撿起地上一張紙;節約學校一滴水;愛護學校一顆樹。

　　2、學雷鋒集中行動：3月5日各班利用每日三小掃對本班教室、清潔區、宿舍開展清除衛生死角，學生會組織檢查。

　　3、各班立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，開展學習互幫互助結對，營造你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的`成績都有一定的提高。

　　4、3月5日上午9：20，組織學生志愿者到xx區敬老院看望孤寡老人，送去溫暖。

　　5、3月12日前后開展“愛綠護綠，我愛我們的綠色家園”植樹節活動。

　　6、3月22日世界水日期間，倡導珍惜水資源資源，養成節約用水的好習慣。

　　三、總結表彰

　　1、各班收集本班的好人好事，認真填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學校團委。

　　2、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1—2名“學雷鋒陽光中學生”，3月31日前上報學校團委。

　　3、及時上報本班開展的特色志愿服務活動的信息，發動同學積極參加活動，鼓勵同學在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 7

　　為進一步傳承雷鋒精神，發揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚團員青年志愿服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合。現面向全校團員青年深入開展20xx年學雷鋒系列活動。現將有關事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

　　二、活動要求

　　以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志愿服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。

　　三、活動安排

　　1、開展校內學雷鋒志愿服務月活動

　　組織各類、各級志愿服務團隊開展校園各類志愿服務，為建設文明美麗校園做貢獻。

　　2、開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

　　廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進事跡，在全校范圍內形成良好的學習氛圍。

　　3、開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

　　在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

　　4、廣泛開展校外志愿服務活動

　　依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志愿服務活動的`常態化發展。

　　5、繼續開展青年網絡文明志愿服務活動

　　繼續深入開展青年網絡文明志愿行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

　　四、活動要求

　　1、加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的'重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

　　2、結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

　　3、總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 8

　　一、活動主題

　　傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；

　　3、鍛煉協會干事的'組織能力，培養下一代接班人；

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間

　　3月14日—15日

　　四、活動地點

　　xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

　　五、活動主辦方

　　xx助學協會、管理學院旅游管理專業

　　六、活動對象

　　xx科技大學全體師生

　　七、活動流程

　　1、前期準備

　　1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；

　　2）3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3）3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯系；

　　4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5）3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間

　　1）中午

　　①10：30——10：50布置服務臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排

　　總負責人：xx（團支書）

　　聯絡人：xx（會長）負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人：xx（外聯部長）負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：xx（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　學雷鋒團日活動策劃方案 9

　　一、活動設計依據及目標：

　　現在的學生對于學雷鋒活動就是表現為簡單的模仿和機械的重復雷鋒故事上。通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現雷鋒精神。

　　二、活動準備：

　　雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片，班級同學學雷鋒事跡

　　三、活動時間：

　　20xx年3月25日

　　地點：五（1）班教室

　　對象：五（1）中隊

　　四、活動過程：

　　（一）全體立正，各小隊檢查人數。

　　（二）出旗、敬禮。

　　（三）唱隊歌。

　　（四）中隊長講話，宣布活動開始。

　　（五）活動進行：

　　主持人甲：又是3月。每到這個時候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰士——雷鋒。

　　主持人乙：3月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的'標志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。

　　主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學雷鋒紀念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導人們“學雷鋒”。

　　主持人乙：一個如此短暫的生命，一個普普通通的士兵，為什么能引起我們如此長久的懷念我們一起來認識一下這位英雄。多媒體演示雷鋒圖片。問：有誰了解雷鋒的生平（學生介紹雷鋒生平）

　　主持人甲：時光流逝，我們依然在內心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時，我們仍然感受到一種直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。（一生講）

　　主持人甲：雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間，刻苦學習的。聽了這個故事你有何感想一到兩名學生談談聽了故事的感想。我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學存在（讓同學舉例）

　　主持人乙：除了學習，雷鋒叔叔對待生活，對待身邊人的精神同樣也值得我們去學習。同學講雷鋒樂于助人的故事

　　主持人甲：聽了這些故事你又想說什么我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習學生討論后個別回答學生舉例在這方面做得比較好的同學全班表揚。

　　主持人乙：聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發現了我們身邊的一些“小雷鋒”，（情景劇表演讓座）但是最近班上也存在許多不足之處。學生舉出一些不良風氣如：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學習積極性方面還是不夠好。

　　主持人甲：那今后我們應該怎樣做呢（主持人和隊員共同商討對策）中隊長：希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落，閃耀在我們五（1）班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言齊唱雷鋒歌用于共勉。

　　全班齊讀雷鋒格言。

　　（六）輔導員講話：就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團結友愛伙伴，孝順父母，勤儉節約，講究衛生，保護環境，胸懷寬闊，心理健康，勇于創新，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發向上，老師期待著你們的進步，同時希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。

　　（七）呼號。

　　（八）退旗、敬禮。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 10

　　一、活動目的目的：

　　本次班會主題：學習雷鋒，告別陋習。在于引導學生讓其明白：雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，學會關心與幫助周圍的人。教導同學們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣，培養堅忍、自強不息的精神。

　　二、活動安排：

　　1、引導學生發言，談談他們各自所知的雷鋒事跡。

　　2、在學習、紀律、衛生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

　　①、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”

　　②、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”

　　③、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”

　　④、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”

　　⑤、環境優雅育英才，我自是風景一道——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”

　　3、提出種種“最令人深惡痛絕的生活陋習”

　　如：亂拋垃圾倒污水；隨地吐痰擤鼻涕；飯前便后懶洗手；大聲喧嘩、干擾他人等等

　　4、號召同學們學習“中學生校園禮儀規范”（共十條）

　　①言語要文明，見面問聲好；

　　②友善共相處熱情禮相待；衣著應端莊，儀態要規范；

　　③領物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序；他人宿舍，非請莫進；

　　④他人財物，未準莫取；走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道；

　　⑤弱小貧困，幫扶資助；

　　⑥殘疾病患，文明相待；

　　⑦桌面墻面，莫亂涂畫；

　　⑧垃圾雜物，棄置有道；進出校門，主動微笑致意；

　　⑨上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜；

　　⑩升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。

　　5、學習各種禮貌用語：（用搶答的方式進行競賽）

　　初次見面說：你好；

　　表示歉意說：對不起；

　　客人到來說：歡迎；

　　麻煩別人說：拜托；

　　好久不見用：久違；

　　與人分手說：歡迎下次再來；

　　歡迎購物用：光臨；

　　中途先走說：失陪；

　　求人解答用：請教；

　　表示答謝說：謝謝；

　　贊人見解用：高見；

　　接受感謝說：這是我應該做的.；

　　看望別人用：拜訪；

　　表示禮讓說：您先請；

　　陪伴朋友說：奉陪；

　　助人為樂說：我能幫您做什么；

　　等候客人用：恭候；

　　征求意見說：請指教；

　　請人幫助說：請多關照；

　　表示慰問說：給您添麻煩了。

　　6、個人形象

　　儀容：發型得體；面部清爽；表情自然；手部清潔。

　　儀態：文明、自然、美觀、敬人。

　　著裝：整潔合體；搭配協調；體現個性；隨境而變；遵守常規。

　　言談：神態自然、語調適中、措詞貼切。

　　7、介紹

　　介紹時遵守“尊者優先了解情況”的規則，先將男士介紹給女士，將年輕的介紹給年長的，將職位低的介紹給職位高的，將未婚者介紹給已婚者，將晚到的客人介紹給在場賓朋。

　　8、握手

　　握手的標準方式是行至距握手對象1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開與對方相握，握手時用力適度，上下稍晃動三四次，隨即松開手，恢復原狀。

　　握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場合，以上級先伸手為禮；在日常生活中，以長輩、女士、已婚者先伸手為禮；在社交場合，以先到者先伸手為禮；在師生之間，以老師先伸手為禮；在接待來客時，以主人先伸手為禮，客人告辭時，以客人先伸手為禮。

　　9、鼓掌

　　鼓掌時面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。

　　掌聲大小應與氣氛相協調，節奏平穩，頻率一致。

　　通常情況下，不要對他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌時伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 11

　　活動目的：

　　通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。

　　引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

　　活動準備：

　　1、組織學生利用報刊、網絡、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

　　2、組織學生搜集雷鋒的`事例與名言。

　　3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

　　活動過程：

　　教師講話：同學們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”紀念日，我校于3月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。

　　1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發學生向雷鋒叔叔學習的愿望。

　　2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？

　　3、3月，同學們該怎樣度過？

　　（1）組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

　　（2）結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

　　（3）進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

　　4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。

　　5、小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 12

　　一、活動目的

　　1、引導學生學習雷鋒樂于助人、勤于奉獻的精神。

　　2、讓學生在活動中發現身邊的好人好事和別人的優點。

　　二、活動準備

　　1、在全班通告3月份德育活動主題，讓全體同學了解。

　　2、召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。

　　3、布置學生查找閱覽有關雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。

　　4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

　　三、活動過程

　　1、朗讀雷鋒故事，談讀后感想，評雷鋒人生。

　　讓3—5位同學講自己搜集的雷鋒故事，然后由學生自由發言，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

　　2、演雷鋒小品，學習雷鋒艱苦奮斗精神。

　　觀賞兩組同學根據雷鋒事跡改編的小品，以生動的`形式讓學生感受和學習雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

　　3、對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。

　　讓學生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準說出文中主人公的姓名。然后讓其他同學根據文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導學生發現身邊的好人好事和別人的.優點。讓學生明白雷鋒離我們并不遙遠，學雷鋒并不難。

　　四、總結

　　雖然雷鋒已經遠去，但雷鋒精神永存。而現實中我們的班級里，就有很多同學，在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的黃勤；如已回到家中，為了完成值日又趕回學校的王俊；還有那位不知名的“護花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動行動，我們每個人都可以成為雷鋒。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 13

　　一、指導思想

　　培養孩子從小樂于助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、活動地點：

　　各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

　　四、活動內容：

　　1、教師講述雷鋒的故事。

　　2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的.整潔。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

　　五、活動目標：

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。

　　六、具體活動安排：

　　1、傾聽有關雷鋒的故事。

　　引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、學雷鋒，做好事。

　　（1）大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　（2）鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

　　（1）討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的`玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　（2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

　　七、活動要求：

　　1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署。

　　2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

　　3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 14

　　活動目標

　　1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。

　　2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解，培養學生各方面的能力。

　　活動準備

　　1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

　　2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。

　　活動過程

　　（主持：池小漫）

　　學雷鋒主題班會開始

　　（全班熱烈鼓掌）

　　一、主持向同學講有關學雷鋒的事

　　如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。

　　二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

　　這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區服務，但在我們身邊也有很多好人好事。

　　平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。

　　三、指出并批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今后要怎樣做等。

　　班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

　　如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今后我們應該怎樣做呢？

　　（問同學，請同學回答）

　　答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課發卷，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的`譴責！”

　　又例如，董浩同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的.位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”

　　主持人：（概括答案）應該明確學習態度，認真學習，關心集體。

　　四、認識當代雷鋒叢飛

　　介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數張照片，請同學們談談感想。

　　五、播放歌曲

　　使同學們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達到班會目的。

　　六、主持人：最后希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！

　　雷鋒和我們在一起

　　乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

　　他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關心別人的孩子在一起。

　　七、班會到此結束

　　學雷鋒團日活動策劃方案 15

　　一、活動目的：

　　1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義的價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

　　2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的`歌曲，了解一個有關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

　　二、具體活動安排：

　　1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

　　（1）3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

　　（2）3月9日，雷鋒事跡介紹會。

　　（3）3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

　　2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

　　（1）學唱“學習雷鋒好榜樣”。

　　（2）雷鋒故事演講賽。

　　（3）雷鋒名言背誦比賽。

　　3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒并肩行”

　　（1）立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

　　（2）組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　（3）每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。

　　4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

　　（1）收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄并及時表揚鼓勵；

　　（2）通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結

　　學雷鋒團日活動策劃方案 16

　　一、活動目的

　　以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。

　　1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺的向雷鋒叔叔學習。

　　2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們生活中。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結到學生的`生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的`人

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、具體活動安排：

　　(一)營造學雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　(二)學雷鋒見行動。

　　1、將愛心獻給社會。

　　(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

　　(2)在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養成文明習慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻給學校。

　　(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。

　　(2)在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛生區。激發學生愛校情感，培養學生尊師、愛校、守紀的道德品質。

　　3、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

　　5、活動過程中做好以下六個一。

　　(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　　(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

　　(3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。

　　(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。

　　(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。

　　(6)唱一首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

　　(四)進行學雷鋒活動總結、獎勵。

　　1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，在班內學習交流。

　　2.由中隊長負責在班內的組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 17

　　一、活動目標：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備：

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學會唱歌——要求行動——總結歸納——談一談體會

　　四、具體活動過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　（陶冶學生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字————雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的'精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

　　提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

　　6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

　　7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、活動總結：

　　春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“

　　學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 18

　　一、指導思想

　　雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。營造清潔、文明、和諧的班級氛圍，優化教書育人環境。

　　二、活動目的：

　　開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感;具有一定道德素養。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風

　　四、活動準備：

　　1. 召開班干部會議，制定活動程序

　　2. 學生收集雷鋒的故事、事跡等

　　五、活動程序：

　　(一)導入

　　主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產主義戰士，人民學習的楷模。這學期，我們班的全體成員要“學雷鋒，樹新風”。

　　(二)同學根據收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。

　　根據收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的`人。

　　交流總結：熱愛集體，樂于助人。

　　(三)思考、討論。

　　小學生應該怎樣學雷鋒?

　　1.小組討論。

　　2.代表發言。

　　交流總結：

　　(1)每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。

　　(2)課外活動進行衛生大掃除。

　　(3)幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛生。

　　(4)每人辦一期學雷鋒的手抄報,班干部辦黑板報。

　　(5)幫助周圍的老人做一件好事。

　　(6)制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。

　　六、教師小結：

　　同學們，雷鋒叔叔的.一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。

　　七、后期活動：

　　1.指導學生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教室后墻上。

　　2.讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現，介紹學雷鋒事跡。

　　3.定期評選“雷鋒星”。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 19

　　今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表61周年，也是中國青年志愿者行動實施61周年。為豐富和發展新時期“學雷鋒”活動的內涵和形式，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，實踐以“干一行，愛一行，鉆一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，學校決定組織全校師生開展向雷鋒同志學習活動，并制定方案如下：

　　一、活動主題：

　　學習雷鋒精神爭做文明青年

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

　　2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

　　3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。

　　4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。

　　第二階段：組織實施

　　1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

　　2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

　　3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環境，要同一切不文明行為作斗爭。

　　4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

　　5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的'認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。

　　第三階段：總結表彰

　　1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

　　2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

　　四、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

　　2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃上報校團委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團委將對活動的情況進行檢查。

　　3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校園網、市教育信息網等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。積極倡導青少年向雷鋒同志學習。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 20

　　一、指導思想：

　　為了紀念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”61周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動時間：

　　3月1日——3月31日

　　三、活動內容及時間

　　1、學雷鋒氛圍

　　(1)課間播放歌曲;

　　(2)利用升旗儀式舉行學雷鋒精神思想教育，3月7日——“學雷鋒、學感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學雷鋒活動中，我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。

　　2、講雷鋒故事

　　(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

　　(2)利用班會課、黑板報，“紅領巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。

　　3、學雷鋒行動

　　(1)將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

　　時間：三月份每周三第六節課

　　①一、二年級撿取校園雜物

　　②三年級清理室外操場雜物。

　　③四、五、六年級上街清掃街道。

　　④3月9日星期三上午第三、四節課，學校大隊部組織學校文藝隊及優秀少先隊員共30人前往敬老院進行慰問活動。

　　(2)開展學雷鋒手抄報比賽。

　　①活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

　　②活動要求：每班上交8份優秀作品;低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

　　③3月25日前，上交德育處。

　　(3)進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

　　(4)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　四、活動要求：

　　1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

　　2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

　　3、塑造身邊的`學習典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現新陂中心小學積極向上的精神風貌。

　　希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 21

　　一、指導思想：

　　通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的`一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒獻愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、活動地點：

　　xx社區

　　六、活動內容：

　　活動一：組織社區“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。

　　活動二：組織社區衛生計生服務中心，關愛轄區困難戶。做一次好事，寫一句心得。

　　活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。

　　活動四：活愛心獻給媽媽

　　3月8日以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　活動五：愛心獻給地球，我為社區“添綠”

　　3月12日以“植樹節”為教育契機，鞏固創衛成效，開展我為社區添綠，我為社區護綠活動。

　　七、活動總結：

　　社區認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 22

　　一、活動背景：

　　一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！

　　二、活動目的：

　　1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；

　　2、從實際活動中了解雷鋒精神的.含義；

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力；

　　4、盡自己的一份力量為學校、社會的與諧添磚加瓦

　　三、活動主題：“建設與諧社會我先行”

　　四、活動口號：“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”

　　五、活動參與對象：市場營銷xx班全體同學

　　六、活動時間：20xx年3月份

　　七、活動內容：

　　1、三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾；

　　2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

　　八、活動流程：詳見附件

　　九、活動經費預算：略

　　十、注意事項：

　　1、在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決；

　　2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題；

　　3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午；

　　4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來

　　5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。

　　附件（活動流程）：

　　1、在三月份上旬主要是此次團日活動的籌備工作，通過班委會及動員大會確定活動內容；

　　2、在3月14日晚召開班委會，將這一次團日活動的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在活動中班委應起的職責。且要求班團委對整個流程十分了解，將活動出現的意外減到最少；通過班團委的宣傳作用，確保每個同學對此次活動都有一定的了解，并清楚自己的職責；

　　3、在3月17日，團支書及幾個班委到敬老院進行踩點，并與院長及相關負責人聯系好，確定慰問時間，保證不會影響到老人們的正常生活；

　　4、3月20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環境大掃除。事先團支書要準備好此次活動工具，如塑料袋等；

　　5、3月22日，在全班范圍內征集志愿者敬老院之行。人數初定為15個（由于人數不用太多，故采用志愿報名原則），并將報名同學分為三組，每組五人，且各設負責人一名。人數確定好后，要及時與敬老院負責人做好溝通；

　　6、在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品；

　　7、在與敬老院負責人溝通后確定的慰問時間，由團支書帶領，帶上準備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發。到達指定地點后，每位小組長帶領自己的組開展活動，可陪老人聊天，可替老人打掃衛生

　　9、活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 23

　　各系、各班團支部：

　　今年3月5日是學習雷鋒活動開展50周年紀念日，為進一步繼承和發揚光榮傳統，弘揚雷鋒精神，以實際行動關心學院發展，院團委決定在3月份開展“學雷鋒愛校園”主題團日活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：弘揚雷鋒精神，愛心奉獻母校

　　結合學習雷鋒紀念日50周年，從當代青年應該樹立怎樣的人生觀和價值觀出發，弘揚愛國愛校精神、集體主義精神和無私奉獻精神，進一步統一思想，形成共識，為學院提升辦學層次工作和構建和諧校園做出自己積極的貢獻。

　　二、活動內容：

　　1.志愿服務活動。院學生會、志愿者協會結合實際、創新形式組隊進行志愿服務；各系、支部要結合自身實際，在學院內為廣大師生進行志愿服務。

　　2.愛心奉獻活動。利用各種形式，廣泛開展學習雷鋒精神的宣傳教育活動，大力倡導關愛他人、奉獻社會的'良好風尚，積極開展助學、助困等獻愛心活動。

　　3.自我教育活動。各系要以加強大學生思想政治教育為重點，部署、指導各支部通過組織開展討論會、辯論會、影片觀摩等形式的活動，對團員青年進行在人生觀、價值觀、集體主義等方面的教育，使志愿服務，奉獻社會成為成長成才的重要舉措。

　　三、活動要求：

　　1.各系要大力動員所屬各團支部，使各班廣大青年團員積極開展、參與、配合，開展豐富多彩的團日活動。

　　2.3月25日前，各系匯總所屬支部的活動總結、書面材料、圖片或視頻資料以系為單位上報至團委辦公室（教一樓107）。

　　3.本次團日活動原則上不提倡外出學校開展，如有必要外出開展，必須提前上報各系書記，經批準后方可進行。

　　4.對本次團日活動的開展，各系、支部要高度重視、積極動員、認真組織，切忌形式主義。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 24

　　為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構建與諧校園”主題團日活動。有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建與諧校園

　　二、活動時間：

　　3月5日—12日開展，為期一周。

　　三、活動內容：

　　各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

　　1、開展學雷鋒主題教育活動。教育與引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建與諧校園。

　　3、開展文明校園創建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的'學習與生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

　　4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識與環保意識，為文明校園建設與綠化家園做貢獻。

　　四、活動要求：

　　1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發動志愿者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

　　2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現出的典型，擴大社會影響。

　　3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

　　4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 25

　　一、活動背景：

　　共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會與諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動。

　　二、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的與樂氛圍。

　　三、活動對象：

　　法學院14級02班團支部團員青年

　　四、活動時間：

　　20xx年03月06日晚6點

　　五、活動地點：

　　xx學生公寓

　　六、活動形式：

　　本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物，并教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則為女同學的`寢室搬運桶裝水與整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。

　　七、活動前期準備

　　1、場地準備：確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準備。

　　2、材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，制作海報所需的畫紙畫筆。

　　3、宣傳工作：就這次活動的主題制作優質海報展板，在學院展出；團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳；在法學院電子屏幕上發布消息。

　　4、篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。

　　5、合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現場秩序，做好攝像記錄，打掃現場衛生等方面。

　　八、活動具體流程

　　1、召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。

　　2、男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運。

　　3、運水完畢后，集中同學到402寢室客廳。

　　4、女生做示范，為男生講解基礎縫補。

　　5、男生動手學習，女生在旁邊指導。

　　6、活動結束。

　　九、活動注意事項

　　1、因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學打掃寢室衛生，力求干凈整潔。

　　2、這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好，不僅僅要有海報、展板等硬件的`展出，最重要的是一定要在班上做好宣傳工作，避免在活動當天，因為參與人數的不足而要從班上強制性的拉人；

　　3、活動結束之后，一定要安排好同學來收拾與打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。

　　十、活動具體要求

　　1、活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。

　　2、活動中使用的針線與需要縫補的衣物都要事先備好。

　　十一、活動預期效果

　　希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的與樂氛圍。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 26

　　為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務者精神，掀起志愿者服務行動熱潮，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，不斷激勵和引導全縣志愿者積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，認真落實開展好20xx“文明xx、服務群眾、志愿先行”活動，制訂如下工作方案：

　　一、活動背景：

　　今年3月5日是“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是xx縣志愿者成立后的第1個“志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，讓志愿者在全城涌動。

　　二、活動主題：

　　“文明xx、服務群眾、志愿先行”

　　三、活動目的：

　　1、充分利用學雷鋒日和志愿者服務日的契機，深入開展志愿者工作，通過志愿服務活動引導廣大群眾的文明意識，在活動中充分發揮志愿者的積極性，在服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

　　2、通過活動大力弘揚志愿服務精神，營造良好的社會氛圍，激發廣大市民加入到學習雷鋒精神，參與志愿服務的活動中，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的'傳播，推動省級文明縣城的創建，倡導健康生活，提高城市品位，促進社會的和諧與發展。

　　3、擴大志愿服務活動的影響，通過開展志愿服務活動，將志愿服務真正引入社區，促進和諧社區的發展與建設。

　　四、活動時間：

　　20年3月5日下午3點；

　　五、活動地點：

　　xx縣花園人民廣場；

　　六、活動組織：

　　xx縣文明辦、xx縣志愿者聯合會；

　　七、活動對象：

　　部分省、市級文明單位領導、各社區領導、各志愿者服務隊會員；

　　八、活動儀式：

　　1、志愿者代表宣讀“文明xx、服務群眾、志愿先行”倡儀書；

　　2、領導講話；

　　3、xx縣志愿者聯合會名譽會長宣布20xx志愿服務活動開始；

　　九、活動內容：

　　1、“關愛生命、文明出行”交通文明勸導；

　　由花園社區服務隊、橋南社區服務隊、交警中隊服務隊分別在大轉盤十字路口、金潤門前十字路口進行。

　　責任人：李xx時間：15:00—17:00

　　2、“扶貧濟困、關注身邊弱勢人”募捐活動；

　　由桃源社區服務隊、直屬服務隊、墻改辦服務隊、楚天報刊發行服務隊分別在花園廣場、中百門前、東洪花大道等地段進行。

　　責任人：劉xx時間：15:00—17:00

　　3、“關愛老人、奉獻愛心”慰問服務活動；

　　由馮山社區服務隊、殷家墩社區服務隊分別在縣福利院和花園鎮福利院進行。

　　責任人：羅xx時間：15:00—17:00

　　4、“清潔家園、美化xx”保潔環境活動；

　　由教育系統服務總隊、各學校服務隊分別在花園廣場、官塘湖公園等路段進行。

　　責任人：李xx時間：15:00—17:00

　　5、“文明城市創建、志愿服務先行”宣傳倡導活動；

　　由關王社區服務隊組織10余名志愿者手舉宣傳牌在各路段巡回宣傳文明創建活動。

　　責任人：楊xx時間：15:00—17:00

　　6、“城市管理、從我做起”引導服務活動；

　　由東城社區服務隊協助、跟隨城管執法隊員針對占道設攤、違章搭建、破壞綠化、亂涂亂畫等不文明行為開展教育、勸導；見證城管執法隊員的文明執法和公正執法活動。

　　責任人：韓丹時間：15:00—17:00

　　7、“關注健康、衛生義診”服務活動；

　　由衛生系統志愿者服務隊在花園廣場設點開展大型義診服務活動。

　　責任人：曹xx時間：15:00—17:00

　　十、工作要求

　　1、志愿者聯合會會長、副會長、秘書長、各隊隊長及成員根據聯合會3號文件劃定的職責分工，各負其責，具體組織、協調、指導。

　　2、加強組織領導，形成工作合力。在縣文明辦和聯合會的統一領導下，各志愿者服務隊要服從安排、統一協作、明確分工、抓好落實。

　　3、注意自身形象，遵守活動紀律。志愿者服務隊在開展各種活動中，要有志愿者服務隊旗幟，志愿者要佩戴文明志愿者馬甲、帽子，要注意個人言行舉止、維護志愿者良好形象。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 27

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步完成為人民服務的宗旨，機關干部必須做好表率。通過志愿服務活動方式，機關干部帶領全鎮人民為建設美麗嘉澤做貢獻，在全鎮弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的.深入開展，在3月5日第十六個“中國青年志愿服務日”期間，在我鎮開展“學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤”活動。

　　一、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神，倡導全民志愿；熱心服務百姓，建設美麗嘉澤。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤

　　三、活動主辦單位：

　　嘉澤鎮團委

　　四、活動時間：

　　20xx年3月2日

　　五、活動內容：

　　由鎮團委牽頭，聯合司法、綜治、婦聯、工會、民政等部門，以及各基層團支部、志愿者，在嘉澤鎮集市區設攤為百姓提供免費服務，包括便民服務冊發放、法律咨詢、政策宣傳、義診、理發等。

　　六、參加對象：

　　1、鎮團委，各基層團支部；

　　2、鎮婦聯、工會、計生、司法、綜治、民政等部門工作人員；

　　3、志愿者。

　　七、活動要求：

　　1．高度重視，精心組織。黨委政府高度重視,并結合本鎮實際，認真組織開展好“學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤”志愿服務活動。由鎮團委負責此活動各項工作的監督和管理。

　　2．主動聯系，形成合力。鎮團委主動與相關部門聯系，加強溝通，取得支持。在開展志愿服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務,帶好頭,做好表率。

　　3．廣泛宣傳，深入動員。開展“學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤”志愿服務活動需要動員廣大群眾的參與。各基層團干部要加大宣傳力度，讓更多的人了解和參與志愿服務。

　　4．注重安全，確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全，在做好表率的同時，保證參加志愿服務人員的人身安全和勞動安全。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 28

　　為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆五中全會精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，助力全國文明城市(縣級)創建，現制定20xx年xx縣“學雷鋒,我行動”志愿服務活動方案如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，助推全國文明城市創建。

　　二、活動主題

　　學雷鋒我行動

　　三、活動時間

　　20xx年全年，3月份為集中活動月。

　　四、活動內容

　　1.開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后，駐靖部隊、各醫院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(小區)等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創建單位)干部職工、社區群眾、中小學生2000余人，在城區主要街道開展“軍民齊攜手，凈化xx城”志愿服務活動。

　　2.開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底，利用廣播電視臺、xx新聞網、城區電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經營的良好公共秩序。

　　3.開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份，各省、市、縣級文明單位(含申報創建單位)組織志愿者服務隊，深入到結對共建村、社區、福利院等服務基地開展志愿服務活動，讓老人們感受到社會的溫暖。

　　4.開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉鎮、便民服務中心及教育、民政、婦聯、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動，切實關心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關懷，促進他們健康快樂成長。

　　5.開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫心得體會，并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關愛一個學習或經濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。

　　6.開展感恩教育活動。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的`養育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。

　　7.開展義務植樹活動。3月12日前后，縣林業局、縣環保局等部門結合全民義務植樹節活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區公園、綠化帶及村鎮街邊路旁開展義務植樹綠化活動。

　　8.開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉鎮、社區，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的`法律素質，養成學法、守法、護法、用法的良好習慣。

　　9.開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦,今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮、文明社區的重要依據。

　　五、活動要求

　　1.加強組織領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務工作作為文明縣城創建的重要內容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內容，確保活動正常開展。

　　2.加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。

　　3.及時總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案(活動計劃表)于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。集中活動月總結和相關圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有材料用A4格式)，電子版上傳郵箱：xx。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 29

　　廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六(除春節外)作為“學雷鋒志愿服務日”，在雷鋒廣場開展志愿服務活動，并以此為“核”，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志愿服務活動，以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。

　　二、活動主題

　　立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風

　　三、活動時間

　　20xx年3月定為“學雷鋒志愿服務集中活動月”

　　四、活動內容

　　(一)“雷鋒榜樣進校園”活動。

　　各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的`時代內涵。

　　(二)學雷鋒主題團、隊日活動

　　1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志愿服務活動，各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

　　2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

　　(三)學雷鋒志愿服務活動

　　各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志愿服務活動，組織動員更多的青年志愿者與農民工子女結對，圍繞“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容開展志愿服務，積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區志愿服務活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志愿服務。

　　(四)青年文明號“學雷鋒、樹新風”統一行動。

　　各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。

　　(五)“城鄉環境整治”志愿服務活動。

　　各級團組織要深入開展“做環保文明使者、建青春綠色家園”活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育;開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。

　　五、活動要求

　　1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志愿服務口號，亮出團旗、隊旗和志愿者旗幟等反映志愿服務行動的`統一標識。

　　2、豐富內容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。

　　3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的準備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況于3月15日前報送到團市委宣傳部。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 30

　　一.活動背景

　　雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。

　　要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們ｘｘｘｘ團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。

　　團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的'童年生活所感動。

　　二.活動主題:

　　向雷鋒學習，為人民服務

　　三.活動方式.

　　我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”

　　四.活動成員:

　　ｘｘｘｘ班全體成員

　　五.活動時間:

　　20ｘｘ年xx月29日

　　六.活動總結：

　　對于這次活動，總體來說我們是成功的。

　　通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識:

　　1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

　　2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

　　3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

　　4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用，為同學們的發展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

　　通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。

　　學雷鋒團日活動策劃方案 31

　　一、活動背景

　　為貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十二屆六次全會精神，培育和實踐社會主義核心價值觀，樹立共同理想、凝聚精神力量、建設道德風尚，推動全校園形成人人參與、人人實踐的生動局面，結合全國第51個“學雷鋒紀念日”，我們營銷1201團支部決定以“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”為主題開展團日活動。

　　二、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量

　　三、活動目的

　　通過開展一系列“線上線下”的學雷鋒活動，宣傳雷鋒同

　　志的生平事跡以及雷鋒精神，鼓勵同學們加入到學雷鋒，做好事的隊伍中來，用實際行動去傳遞大學生的青春正能量，主動幫助身邊需要幫助的人，讓樂于助人之風充滿校園。除此之外，我們也借助此次活動，加強同學們之間的交流，增進班級凝聚力，從而推進班級優良風氣的建設。我們也會在此次活動中，介紹一些揚州好人事跡，讓同學們領略到揚州這座城市的風采。

　　四、活動時間

　　20ｘｘ年3月19日下午

　　五、活動地點

　　廣陵學院三號樓

　　六、參與人員

　　營銷1201團支部全體成員

　　七、活動內容形式

　　線上：班級QQ群內宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神，號召全班續寫“雷鋒日記”，并請部分同學在班級QQ群內展示，為其他同學樹立“微榜樣”。

　　線下：全班開展團會，PPT講解，觀看關于雷鋒的影視短片，宣傳關于揚州好人事跡的新聞，選舉班級“微榜樣”，小組討論，班級代表做“微講堂”演講。

　　八、活動前期準備

　　召開班委會議，討論此次團日活動的具體事項；

　　通過民主表決確定此次團日活動的主題；

　　選出此次活動的主要負責人，并分配好工作；

　　主要負責人——錢蕾、吳敏

　　活動策劃——吳敏（準備PPT、視頻）

　　活動前期宣傳——錢蕾（班級QQ群內宣傳此次活動）

　　活動場地申請及維護——羌麗（申請教室、負責教室衛生）

　　活動物品采購——張靜

　　活動記錄——朱敏杰（活動照片的`拍攝等）

　　九、活動注意事項

　　活動前期要做好此次學雷鋒活動的宣傳工作，讓同學們了解此次學雷鋒活動的意義，調動同學們參與此次活動的積極性，用實際行動學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量；

　　提前申請活動教室，確保活動的順利進行；

　　活動過程中要注意維護活動秩序及環境衛生；

　　活動后期做好活動資料的整理保存工作。

　　十、活動流程

　　線上宣傳活動

　　本次活動宣傳負責人錢蕾同學于3月12日——3月18日之間在班級QQ群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神，激發同學們對于這次團日活動的熱情，號召同學們加入到學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量的隊伍中來，同學們反映熱烈，積極討論，這次宣傳起到了很好的效果，為我們接下來的活動開展做好了一個良好的`鋪墊。

　　線下：召開學雷鋒主題班會

　　活動于3月19日16：00舉行

　　13:30活動主要負責人錢蕾、吳敏提前到達活動教室并準備布置活動現場

　　16:00在一首動聽的《學習雷鋒好榜樣》歌曲中，活動正式拉開了序幕

　　16:05團支書錢蕾同學圍繞“學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”這一主題，進行PPT展示，講述雷鋒生平感人事跡，詮釋雷鋒精神

　　16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡編》

　　16:30鑒于此次學雷鋒活動的核心思想為學雷鋒，做好事，我們結合揚州這座城市的特點，通過PPT向同學們宣傳一些“揚州好人”的事跡，使同學們感受到雷鋒就在身邊，從而進一步加入到做好事的隊伍中去。

　　16:50全班以宿舍為單位，在每個宿舍選出一個班級“微榜樣”，并由這些“榜樣們”為我們開展班級“微講堂”，講述自己的雷鋒事跡。

　　17:00為了豐富活動形式，我們增加了游戲環節，調動活動氣氛

　　17:20團支書總結發言

　　17:25全班合唱《學習雷鋒好榜樣》并合影留念

　　線上：班級平臺展示“雷鋒日記”

　　雷鋒只走過短短22年歷程，但他的思考，他的追求，都被他用誠摯的心寫進了日記。雖然只有初中文化程度，他卻留下了幾百篇閃耀著共產主義思想光輝，充滿著理性思考的日記。在此次團日活動后期，我們號召全班同學續寫“雷鋒日記”，并在班級QQ群里展示，傳遞屬于我們的青春正能量。

　　十一、活動總結

　　活動效果

　　總體看來，在全體班委的高度支持和同學們的積極配合下，此次活動取得了比較好的效果。雖然由于活動教室申請的原因導致活動未能按時舉行，但是同學們卻充分發揮了雷鋒精神，對活動中出現的小插曲給予理解，并幫助活動負責人員解決問題，這正是同學們對雷鋒精神的最好詮釋。活動中，同學們表現積極，活動氛圍熱烈。活動過后，同學們紛紛主動要求打掃活動教室。通過這次活動，不僅豐富了同學們的課外生活，同時增強了班級凝聚力，營造了和諧溫馨的班級氛圍，而且，同學們也正確理解了雷鋒精神的內涵，并將雷鋒精神投入到實踐中去，傳遞青春正能量。

　　活動評價

　　活動前期準備比較充分，班委分工明確，各項工作都落實到位；但是在活動場地申請這一環節上沒有做好充分準備，導致活動未能按時舉行；活動形式還是較為單一，未能走出校園，活動影響范圍不是太廣。

　　十二、活動意義

　　經過這一系列的活動，同學們深受影響，積極學雷鋒，當雷鋒；受雷鋒精神的鼓舞，同學們在思想上得到了升華并深受教育，深諳雷鋒精神的真諦，表示向雷鋒同志致敬，向雷鋒同志學習，將雷鋒精神發揚到底。與此同時，同學們也通過了解揚州好人好事，領略到了揚州這座城市的風采。同學們表示，將結合自身實際，做到團結友愛、互幫互助，為學校營造良好的氛圍，進一步促進學校的道德建設，為我校的繁榮貢獻自己的一份力量。