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            地球日的策劃書

            時間:2024-07-08 07:40:31 其他節日 我要投稿

            關于地球日的策劃書

              世界地球日,是一項世界性的環境保護活動。下面為各位帶來關于地球日的策劃書,以供賞析和參考借鑒!

            關于地球日的策劃書

              關于地球日的策劃書【1】

              一、活動目的

              地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

              二、活動時間:4月20日至30日。

              三、活動內容——做好“四個一”:

              1.收集關于地球日的.相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。

              2.認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。

              3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復,優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。

              4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語征集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日

              四、活動要求:

              1、希望每位小學生力求做到環保觀念和知識的普及化。

              3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。小學生世界地球日活動方案

              關于地球日的策劃書【2】

              20XX年4月22日是第xx個世界地球日,為提高學校師生的環境意識,結合“地球日”,以“創建綠色和諧校園,做保護地球小主人”為主題,舉辦地球日宣傳活動。

              一、指導思想

              為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識,積極推動綠色校園的創建,舉辦“創建綠色和諧校園,做保護地球小主人”的活動,并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

              二、活動內容

              開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

              三、活動領導小組:

              組長:葉子和

              副組長:樊銀泉

              成員:少先隊大隊部全體班主任

              四、活動內容:

              (一)地球日活動動員暨教育講話。

              1、地點:操場。

              2、時間:4月21日課間集會。

              3、主講:樊銀泉

              4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的.教育。

              5、參加人員:全體師生。

              (二)上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

              1、目的:教育廣大村民有關垃圾分類的知識,養成低碳環保的好習慣。

              2、負責人:以六年級為單位,由政教處和班主任老師負責。

              3、時間:4月21日下午第三節課。

              (三)徹底清掃校園衛生:

              1、目的:從小事做起,美化環境就是熱愛地球。

              2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

              (四)徹底清掃校園周邊環境衛生:

              1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環境美化作出貢獻。

              2、參加人員:五、六年級全體同學。

              3、時間:4月21日放學后時間。

              (五)環保板報評比。

              1、評比時間:4月21日。

              2、設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

              五、保障措施:

              本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核。

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