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            元旦放假前的安全教育教案

            時間:2025-02-07 07:13:01 元旦 我要投稿
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            元旦放假前的安全教育教案范文通用

              作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的元旦放假前的安全教育教案范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            元旦放假前的安全教育教案范文通用

            元旦放假前的安全教育教案范文通用1

              目標:

              1、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

              2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

              活動準備:

              相關圖片或視頻

              活動過程:

              一、談話,導入

              1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

              2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

              二、學習安全知識

              1、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

              2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

              3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能暴飲暴食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

              4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的'味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

              5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

              6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

              7、防突發事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

              一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

              三、結束部分

              小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

              活動反思:

              本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

            元旦放假前的安全教育教案范文通用2

              一、談話引入:

              同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

              二、下面就談談家居安全要注意什么:

              1、用電安全

              隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

              1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

              2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

              3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

              4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

              5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

              2、交通安全

              (1)行走時怎樣注意交通安全

              1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

              2)不在路上玩耍,打鬧。

              3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

              4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

              (2)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

              三、發生火災怎么辦

              1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的`地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

              2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

              3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

              4、不隨意點火,不帶火種上山。

              四、防溺水

              1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

              2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

              五、小結:

              只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

            元旦放假前的安全教育教案范文通用3

              活動目標:

              1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

              2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

              3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

              4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

              活動準備:

              元旦假期安全PPT課件

              活動過程:

              (一)介紹元旦知識

              (二)防凍瘡。

              1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

              2.凍瘡防護。

              (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃

              (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪

              (3)裸露皮膚擦護膚品

              (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物

              (5)適當運動:促進血液循環,,提高皮服對寒冷的適應力

              (三)交通安全。

              1.步行安全:

              (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

              (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

              (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

              (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

              (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

              (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

              2.乘坐公共汽車安全知識

              (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

              (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

              (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;

              也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

              (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

              (四)迷路了怎么辦?

              小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

              (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的'危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

              (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

              (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

              (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

              四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

              教學反思:

              安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

            元旦放假前的安全教育教案范文通用4

              活動目標

              1、了解元旦中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

              2、通過討論,激發過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

              3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

              4、感受到節日的快樂。

              5、讓學生了解節日的習俗。

              活動準備

              《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。

              活動過程

              1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過元旦的興趣。

              教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題

              教師總結元旦的'含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

              2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

              (1)教師引導幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

              幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

              (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

              3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

              4、教師總結元旦里要注意的安全事項。

              (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

              (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

              (3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

              (4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

              (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

              (6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

              5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

            元旦放假前的安全教育教案范文通用5

              活動目標:

              1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

              2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

              活動準備:

              1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

              2、背景音樂《新年好》。

              活動重難點:

              裝扮環境的方法和操作方法。

              活動過程:

              一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

              1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

              2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

              二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

              1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

              2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

              提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

              3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

              4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

              提示:

              1、貼的時候要注意安全。

              2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的`音樂。

              三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

              1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

              2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

              四、活動延伸:

              1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

              2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

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