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            幼兒園中秋節主題活動策劃方案

            時間:2024-07-15 10:15:31 中秋節 我要投稿

            幼兒園中秋節主題活動策劃方案

              為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園中秋節主題活動策劃方案,歡迎大家分享。

            幼兒園中秋節主題活動策劃方案

            幼兒園中秋節主題活動策劃方案1

              一、活動目標:

              1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

              2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

              3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

              二、活動準備:

              1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

              2、民間故事《嫦娥奔月》

              三、活動過程:

              1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的`民間節日。

              2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

              3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

              4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

              教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

              四、在中秋節歌曲中,分享月餅。

            幼兒園中秋節主題活動策劃方案2

              一、活動主題

              中秋節是中華民族的傳統節日,也是象征著團圓的日子,為了讓幼兒了解中秋節的來歷、習俗,感受傳統節日的'文化內涵,我園開展了“傳承中華文化·感受團圓美好”活動。邀請家長和孩子一起走進幼兒園,通過親子活動,感受濃濃的節日氣氛。

              二、活動時間

              第一場:上午7:30—7:50

              第二場:上午(根據各班的教育活動時間來定)

              第三場:上午(根據各班的戶外活動時間來定)

              三、活動地點

              第一場:幼兒園前院

              第二場:各班級

              第三場:幼兒園戶外場地

              四、活動內容

              第一場:中秋展板、現場體驗

              (一)中秋展板內容

              大班(中秋節的來歷、中秋節的習俗、中秋節的美食、中秋節的文化)

              中班(我眼中的中秋節(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態))

              小班(“我和中秋節的故事”,“團圓照”等攝影故事展)

              (二)現場體驗

              1、中秋知識講解(大班幼兒介紹自己班的展板)

              2、現場做月餅現場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關的燈謎)

              3、中秋美食展臺(收集各種不同的月餅和月餅盒)

              4、現場寫福卡(帶領幼兒寫出自己的祝福)

              5、嫦娥姐姐體驗拍照

            幼兒園中秋節主題活動策劃方案3

              一、主題來源:

              中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

              二、總體活動目標:

              1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。

              2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。

              3、了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

              三、主題開展時間:

              9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節”活動。

              四、活動類型:

              1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

              2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

              3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

              4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

              五、主題環境的創設:

              1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

              2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)

              3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

              4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

              5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班)

              六、家園共育:

              1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

              2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

              七、分散活動的配合:

              1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的'月餅(放園后)。

              2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

              3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

              八、活動內容建議(結合教學活動和區域活動來展開)

              1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

              2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

              3、科學:《會變的月亮》、 《月亮上面有點啥?》、小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

              4、藝術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

              中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多??希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

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