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            幼兒中秋節教案

            時間:2025-02-21 09:32:35 中秋節 我要投稿

            幼兒中秋節教案(通用5篇)

              作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒中秋節教案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            幼兒中秋節教案(通用5篇)

              幼兒中秋節教案1

              活動目標:

              1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

              2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

              3、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

              4、體驗人們互相關心的美好情感。

              活動準備:

              發動幼兒自帶水果和月餅活動形式:班級集體活動

              活動過程:

              一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

              二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

              討論:為什么月亮姑娘的`衣服總是穿不下。

              三、談話品嘗:

              1、中秋節吃什么?

              2、分享:

              共同品嘗自帶的月餅和水果。

              說說自己所帶的食品。

              幼兒中秋節教案2

              活動目標

              1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

              2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

              3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

              4、通過參加節日環境創設,感受參與中秋節慶祝活動的.樂趣。

              5、閱讀故事,能細致的觀察畫面,大膽的表述對故事的理解。

              活動準備

              1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

              2、民間故事《常娥奔月》

              活動過程

              一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

              二、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

              三、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

              四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

              1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

              2、月餅為什么是圓的呢?

              3、老師小結。

              五、分享月餅。

              活動反思

              “認識中秋節”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節該吃月餅了,代表家人的團圓。

              幼兒中秋節教案3

              活動目標

              1.知識目標知道中秋節是我國的一個傳統節日。

              2.能力目標了解人們過中秋節的各種方式。

              3.參與節日游戲。

              4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              活動重點

              了解人們過中秋節的各種方式,知道中秋節是我國的一個傳統節日。

              活動難點

              畫月餅活動準備白紙、彩筆若干,關于中秋節的音樂。

              活動過程

              一、中秋節的來歷和傳說

              1.說說自己家的中秋節是怎樣度過的`。

              2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

              二、中秋節的風俗

              1.欣賞圖片了解中秋節。(與家人團圓,吃月餅等)

              2.朗讀兒歌知道中秋節。

              八月十五賞月節,擺上果餅來拜月。

              八月十五團圓節,親人團聚像過年。

              八月十五豐收節,敲鑼打鼓慶豐年。

              八月十五中秋節,傳統節日記心間。

              三、中秋節有關的歌曲。

              欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

              知道中秋節是農歷八月十五,是個團圓的日子。

              四、中秋節繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾。

              活動小結1.復習學習的兒歌,加深對中秋節的印象。

              2.欣賞歌曲《中秋大團圓》。

              教學反思:

              從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團圓,并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

              幼兒中秋節教案4

              活動目標:

              1.知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品。

              2.感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

              活動準備:

              1.幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。

              2.幼兒用書。

              活動過程:

              一、開始部分

              教師:小朋友們,過幾天就要過節了,你們知道要過什么節嗎?(幼兒回答,引出中秋節)

              二、主體部分

              1.出示月餅,引出中秋節的特色食物。

              教師:這是什么?我們什么時候吃月餅啊?

              教師:我們來看看書上的畫面,你會想到什么呢?中秋節都有哪些習俗呢?(讓幼兒知道中秋節是中國人自己的.節日,過節時全家要團圓,吃團員飯,一起賞月、吃月餅等)

              2.幼兒了解中秋節的傳說及特色食品。

              教師:你們知道中秋節有什么傳說嗎?(教師講述故事)

              教師:那你們都吃過哪些味道的月餅呢?月餅都有哪些形狀的?(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容)

              教師:你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節)

              3.月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。

              教師:今天老師帶來了一些月餅,等會分給每位小朋友嘗一嘗,吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的?(教師分發月餅)

              教師:好了,月餅好吃嗎?現在我要請小朋友來說一說了,你吃的月餅是什么味道的?你還喜歡吃什么味道的?(幼兒回答)

              三、結束部分

              教師:今天我們了解了中秋節的傳說,還知道了中秋節的特色食品。最開心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒有全部帶來,不過過幾天就是中秋節了,小朋友們在家里過節的時候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!

              幼兒中秋節教案5

              活動目標:

              1、知道中秋節的來歷、對中秋節的活動產生興趣。

              2、在集體前大膽表述、樂意和同伴分享自己的發現。

              3、通過參加節日環境創設、感受參與節日慶祝活動的樂趣。

              4、了解節日中應注意的安全和衛生、增強自我保護的意識。

              5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

              活動難點難點:

              難點:

              中秋節的傳說和民俗

              難點:

              中班第一學期幼兒、剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色、對于社會傳統節日關注不多、缺乏相關經驗、對于中秋節的傳說和民俗認知少。

              幼兒預期表現:

              1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的'信息、幼兒有了經驗鋪墊、活動就更有參與性。

              2、自主閱讀、提供閱讀空間。

              活動過程:

              一、關于中秋傳說的交流和分享

              幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

              二、教師講述《嫦娥奔月》

              提問:

              1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

              2、后羿聽到這個消息后、做了什么?

              3、從這以后、后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

              4、中秋節是怎么來的?

              三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁

              四、邊聽故事錄音、邊閱讀完整故事。

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