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            幼兒園中秋節教案

            時間:2025-03-06 08:43:11 中秋節 我要投稿

            幼兒園中秋節教案3篇

              作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中秋節教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒園中秋節教案3篇

              幼兒園中秋節教案 篇1

              教育目標

              1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷以及一些關于中秋節的習俗。

              2.了解中秋節人們的活動,并在活動中感受節日的熱鬧氛圍。

              3.通過學習,培養幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。

              學習目標

              1.簡單了解中秋節的來歷,接觸中國民族傳統文化、習俗,并對之感興趣。

              2.了解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。

              3. 通過觀察、記錄月亮的變化,知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,培養幼兒愛科學、愛探索的的情感。

              4.鞏固幼兒對圖形的認識,知道3.4.5表示的數量,培養幼兒手口一致點數的能力。

              5. 欣賞有關月亮的文學作品、音樂作品,感受作品的.有趣和奇妙。

              6. 發動幼兒、家長一起收集有關中秋節風俗習慣的資料,培養幼兒收集和整理資料的能力。

              7.通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

              環境布置

              1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。

              2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。

              3. 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

              家長工作

              1.家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。

              2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。

              3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

              4.關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

              5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

              學習內容第一周

              幼兒園中秋節教案 篇2

              活動目標:

              1、理解故事的主要情節,知道每年的農歷八月十五是中秋節。

              2、了解中國的傳統文化

              活動準備:

              故事磁帶圖片

              活動過程:

              1、談話引入

              2、感知理解

              為什么八月十五的'月亮又圓又亮?

              3、欣賞故事,并根據故事的內容提問。

              4、你還知道有哪些中國傳統節日?

              活動建議:

              孩子們對什么是傳統的節日了解不了,但知道中秋節是要吃月餅等,對《嫦娥奔月》的故事了解很少,通過學習了這節課,孩子們加深了認識。如果有碟片動畫就更加吸引孩子了。

              幼兒園中秋節教案 篇3

              教學內容:

              中班綜合活動《月餅圓圓》

              教學目標:

              1.知道月餅是中秋節使用的中國傳統食品。

              2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。

              3.了解中秋節的文化內涵。

              4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

              5.參與節日游戲。

              教學準備:

              1.PPT。

              2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

              教學重點與難點:

              嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。

              教學方法與手段:欣賞法、練習法、討論法、多媒體課件法等。

              教學反思:今天我很是開心,放手讓幼兒自己去創造,自己去探索,而不是強制性的左右他們的'想法,這樣更能促進兒童的身心的全面發展,增添學習的興趣,激發創作的欲望,享受其中的樂趣。不足之處是我應該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無意中會充實孩子的學習經驗,讓孩子們擁有一個從容自信的心態促進他們良好的發展。

              小百科:月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節所食。

              幼兒園中秋節教案10

              活動目標:

              通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

              通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

              活動準備:

              小組號牌 自帶水果 一次性塑料 刀具 盤子等

              活動過程:

              一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

              二、介紹游戲規則:

              今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:

              1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

              2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

              3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

              4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

              三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎。

              四、評選與品嘗活動頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

              五、教師進行今天活動的小結

              你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?

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