活動總結報告
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的活動總結報告，歡迎閱讀與收藏。
活動總結報告 篇1
抖空竹在我國可謂歷史悠久，至今已有一千七百年的歷史了。抖空竹集健身、娛樂、表演于一體，四季寒暑都可練習，男女老少皆適宜，深受廣大群眾歡迎。為推動抖空竹特色項目建設在我校順利實施，加快學校抖空竹運動的普及與提高，讓抖空竹成為我校體育教育的亮點、特色和品牌，我校在開展大課間活動時，學習空竹知識，練習空竹技巧，豐富師生課余文化生活，鍛煉身體，增強體質！ 現將我校近段時間開展空竹活動的情況總結如下：
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，切實提高學生健康素質。以大力推進體育大課間活動為重點，把“抖空竹”這項民族傳統運動與加強學校體育課程建設緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質，推進校園體育文化建設。
二、活動原則
１．靈活性原則。抖空竹活動要遵循教育規律和小學生身心發展特點，努力開展適合各階段小學生年齡特點的抖空竹項目。
２．全面性原則。抖空竹活動的內容要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
３．堅持以點帶面原則。學生在學習抖空竹的過程中接受能力和訓練水平會參差不齊，要求先進的學生帶動后進的學生，直到大家都會。
４.堅持與《國家學生體質健康標準》相結合。做到寓教于樂，切實提高學生的體育運動素質。
５．堅持安全第一原則。在抖空竹活動的組織與實施過程中，要加強安全教育。
三、實施措施
1、根據抖空竹教育目標要求，結合學生身體、心理特點，提高學生的抖空竹技能。
2、在課外活動、課間操時間，帶領學生進行抖空竹訓練。
3、每學年進行班級、個人、教師抖空竹大賽，并表彰獎勵。
4、分別成立不同年齡組別的學校代表隊。
5、學校按學年分學期對各班抖空竹訓練內容進行科學系統的計劃安排。
四、活動效果
每逢大課間活動時間，學生在老師帶領下進行抖空竹活動。活動中，學生身體各部分都能得到很好的鍛煉，增強了血液循環和新陳代謝，眼睛和大腦得到充分的'休息，適時適度的體育活動愉悅了學生的身心。隨著小小空竹在空中不斷變換著花樣，學生心情得到徹底地放松。勞逸結合，有張有弛，大大提高了學習效率。
通過一學期來的努力，同學們基本掌握了一些抖空竹的技術和花樣組合,并能進行表演，空竹項目深受師生的喜愛,掀起了一股空竹熱。通過與學生談話，可以看出這是一項深受學生喜愛的活動，經常參加空竹練習可以促進四肢的協調能力，智力的發展，可以不斷地增強精神集中的能力，更快的接受新事物，提高學習成績。學生在活動中無論是智力，體力，創造力方面都有所提高。現在學校內課間的時候追跑的同學少了，在操場上練習空竹的同學也越來越多了，形成了全校“笑舞空竹”的濃厚氛圍，對學生的身心健康發展起到了不小的作用。
學生在空竹活動中不斷進步，老師在空竹活動中強身健體，學校在空竹活動中充滿和諧。小小空竹讓學校到處洋溢著運動快樂的氣氛，我們會繼續努力，強身健體，豐富學生的校園文化生活。
崆峒中學少年宮
20xx.1
活動總結報告 篇2
我們軟件系在開招新不久后就組織了幾次以系為主導將我們系會員召集起來開展心理沙龍活動。參加我們的心理沙龍一方面是為了讓他們了解我們心協這個大家庭，另一方面借此機會使會員了解心理沙龍的意義及開展方法，以便我們將將心理沙龍推廣到各個班上去!
進過一個多月的了解，我們許多大一干事對心協活動有很大的理解，基于這一點我們開例會是有時也讓各班心理委員參加。在十一月分與十二月份我洗個班都舉行過一次心理沙龍活動。我們采取系心協心理沙龍與各班心理沙龍同步進行，在不斷實踐中總結、學習，以便在以后心理沙龍中做得更好!
在今年十一月份我們軟件系軟件1402班與軟件1408班分別開展了以“我的未來不是夢”和“團結就是力量”為主題的心理沙龍活動。在先開展心理沙龍時我們讓各班心理委員都參加，從中學習總結。我們的主要目的是為啦豐富大家的課余生活，給同學們都帶來快樂，同時也讓他們在快樂同時學到很多東西。這學期我們主要圍繞“大學學生得未來”、“團結就是力量”、“感恩”為主題展開。
在以“大學生的未來”為主題的活動中，讓大家從自己專業出發，從事這個行業自己要準備什么，激勵他們敢于挑戰未來，活動中大家都敢于說出自己心中的夢。軟件1002班心理沙龍活動中通過游戲把大家帶到主題中去，很多人就寫下了自己心中的夢，認真思考過自己的未來,我們活動的目的達到啦!
“團結就是力量”可能因為專業的原因，軟件行業對這個詞特別敏感，開發軟件是一個團隊的事，團隊的'力量是建立在團結的基礎上，團結的程度就是戰斗力的體現，很多班就以此為主題。在這方面，軟件1401班就是典型他們活動是團隊意識非常強，每個人都將自己置身于這個集體中，合唱比賽隨意過盡半個月，但他們唱的《精忠報國》依舊氣勢如虹，就不亞于合唱比賽的水平，真因如此他們的活動很成功!
“感恩”是每個人每時每刻都不能忘記的，只有心存感恩才能熱心幫助別人，更好完善自己，但有很多人并不懂得感恩。軟件1406班以“常懷一顆感恩的心”為主題展開活動問卷調查“我心中的父母”了解自己對父母了解多少，現場給父母打電話，牽起大家的心引領大家深思，將現場氣氛渲染很好!這次活動讓很多人知道感恩，懂得怎樣感恩!
我們的心理沙龍很多方面都做得很不錯，但也有不足之處有人說我們的心理沙龍越來越晚會化，不是很協調，我想這可能因為每個班大多數不了解心理沙龍有關、心理委員也沒有宣傳到位，各班心理沙龍花費太大,有的班在做活動時有些人不是很積極，這與我們讓每個同學都參與我們活動還有些差距，這些都是有待我們解決的問題!有了這些活動經驗在明年乃至今后我們會加大宣傳力度，讓打家更清楚了解我們的活動。讓我們軟件系心理健康協會發展的更好，讓更多的人感受到心協這個溫暖的大家庭餓的溫馨!
活動總結報告 篇3
根據20xx年2月27日河南省保險行業協會下發的《關于開展“保險，讓生活更美好”3.15保險主題宣傳活動的通知》中工作要求，為落實文件精神，推進保險誠信建設，營造誠信銷售的保險市場環境，以規范的保險服務提升行業社會形象，加大保險消費者權益保護力度，讓全社會了解保險、支持保險，讓保險消費者明白投保、放心消費，為保險業的改革發展創造有利的外部環境，華泰人壽河南分公司組織開展“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動。
一、 明確主題、健全體系
河南分公司總經理室高度重視本次宣傳活動，組織召開專項會議，對文件精神進行深入學習和積極宣導：明確以“保險，讓生活更美好”3.15為本次宣傳活動主題;以普及保險知識，宣傳保險理念，倡導誠實守信，努力踐行“守信用、擔風險、重服務、合規范”的行業核心價值理念，展示河南保險業“規范經營、提升服務”理念為活動目的。
充分認識本次宣傳活動的重要意義，整合公司資源，形成宣傳工作合力，在分公司及所轄機構均成立領導小組負責此次宣傳工作，總經理為此項工作第一責任人，各機構人事行政部為專項責任部門，負責具體工作落實協調，相關部門全力配合，使用多種宣傳渠道做好保險知識宣傳，建立起長效機制，群策群力制定活動方案，在分公司的統一部署和督導下，本次“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動取得了良好的宣傳效果。
二、 內容豐富、形式多樣
河南分公司認真落實文件要求，結合分公司、所轄機構實際情況，大力開展“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動。此項工作已遍布我省所轄機構，配合各機構當地保險行業協會宣傳活動，采用多種宣傳形式：開展集中宣傳13次，投入工作人員82人，參與活動的消費者2705人，發放宣傳材料2115份;開展網點宣傳18次，投入工作人員107人，參與活動的消費者257人，發放宣傳材料245份;進行主題宣講10次，投入工作人員117人，參與活動的消費者396人，發放宣傳材料643份;進行專題培訓14次，投入工作人員132人，參與活動的消費者260人，發放宣傳材料401份。通過以上形式向保險消費者宣傳以下內容：一是普及保險基礎知識。
向消費者介紹保險的.概念、內容、種類、性質、功能、相關法律制度、法律責任等，提高消費者自身法律意識、責任意識及應對風險的能力;二是傳達保險服務理念。通過介紹公司保險服務內容、服務流程、服務特點等，使消費者全面了解保險產品銷售和保險服務提供過程中的保險公司義務和保險消費者權利;三是講解投保流程規范。向消費者介紹保險投保的全過程、投保時注意事項、提醒消費者積極配合回訪等，加深消費者對保險的認知，引導消費者理性消費，避免銷售誤導。
在宣傳活動現場設宣傳臺，發放20xx年修改的《消費者權益保護法》規定的“安全權、知悉權、選擇權、公平交易權、索賠權、受教育權”相關資料;宣傳公司20xx年理賠金額高、社會影響力大的理賠案件相關新聞稿件，有利于保險從業人員及保險消費者進一步準確理解、合法行使、正確履行自身的各項法定權利和義務;有利于引導保險消費者識別保險產品或服務的風險點，準確理解保險機構的風險責任和金融消費者自身的風險責任。
同時設咨詢服務區，在醒目位置懸掛以“暢通維權渠道，保護金融消費者合法權益”為活動口號的宣傳條幅;公示公司客服電話、理賠熱線、官網網址、公眾微信平臺或微博賬號、對外服務承諾及理賠時效等宣傳內容，有利于保險消費者快速了解維權的各類正當渠道和方式，消費者可現場咨詢，接待人員現場聽取消費者訴求，對消費者反映的突出問題及時提出改進方案并妥善處理，促進消費者與行業的相互理解，有利于化解矛盾，切實保障兩會及“3.15”期間保險行業的和諧穩定;有利于幫助保險消費者樹立正確的保險消費理念，切實做到把保險理念傳播到每個保險消費者的心中;有利于擴大保險服務的受眾面，加深了保險消費者對公司的認知度，從而進一步提升公司的良好社會形象。因此，此項宣傳工作得到了眾多保險消費者的大力擁護和支持。
三、 持之以恒、鞏固成果
通過開展本次“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動，在分公司及所轄機構樹立起“暢通維權渠道，保護金融消費者合法權益”的理念，堅持以保護保險消費者切身利益、維護社會穩定為出發點，全面提高保險消費者法律意識以及識別、應對風險的能力。同時，通過宣傳活動的持續深入開展，推動全公司上下聯動、部門協作和不懈努力，鞏固“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動長效機制。
綜上所述，以“3.15”國際消費者權益保護日為契機，華泰人壽河南分公司開展“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動，通過搭建形式多樣的保險知識傳播平臺、保險優質服務展示平臺、保險消費者權益維護平臺，宣傳普及保險知識、倡導科學理性的保險消費觀念、提高公眾風險意識和維護自身權益的能力、展示保險業誠信服務的良好形象。同時倡導理性消費，運用保險產品服務為保險消費者解決實際困難，實現共贏目的，充分享受保險服務體系改革創新帶來的巨大收益，與保險消費者共同推動保險誠信建設，共創和諧的保險發展環境。
活動總結報告 篇4
時間匆匆而過，轉眼間，本學期已接近了尾聲。在校團委的指導下，在院領導老師的關心支持下，在全體成員的共同努力下，我院團總支以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞校團委中心工作，認真抓好我院共青團的思想建設、組織建設、制度建設和作風建設，本著“團結一致，服務同學”的宗旨，立足學生基層，切實把工作落到實處，充分發揮學生干部隊伍自我約束、自我管理、自我教育的能力，促使共青團工作逐步達到系統化、制度化、規范化、科學化的發展求。
在本學期學生工作中，我院從實際情況出發，充分利用專業特點，開展了一系列有利于加強思想教育、提高廣大同學思想覺悟的活動，豐富了同學們的精神文化生活，受到了廣泛好評，增強了會計學院活動的影響力和感染力，使我院的團學工作在這一年里取得了較好的成績。現將本學期我院團總支工作匯報如下：
一、 組織建設方面
1、 加強制度規范，緊抓考評工作
為了進一步完善團的自身機制，我院團總支依據校團委的要求和《安徽財經大學基層共青團考評辦法》，結合實際，認真開展基層團組織年度考評工作。同時，根據《學生干部考核管理辦法》，分別對院團員干部和各班團支部進行了考評工作，評選出優秀團干、優秀團員。
2、開展主題團日活動，堅定理想信念
我院積極開展以“我與祖國共奮進，我與安財共發展”為主題的系列團日活動，旨在調動團員青年的積極性，增強團員意識，堅定理想信念。活動以班級為單位，各班在團支書的組織下，認真完成了主題團日活動各階段的工作，從不同的角度激發了同學們的愛國愛校熱情，增強了大家的民族自豪感。
3、推薦優秀團員，做好“推優入黨” 工作
根據團委工作安排，本學期我院團總支推薦了50名優秀團員入黨，為我院建立一支學生黨員骨干力量創造條件。
二、思想教育方面
１、加強對黨的認識，提高政治覺悟
為配合校組織部發展學生黨員的工作，我院團總支于4月下旬開展了院黨課的組織學習工作，對入黨積極分子進行教育、監督和管理。在黨課學習中，院領導給同學們講解了近幾年學生黨員的發展情況及黨的相關知識，加深了同學們對黨的了解，堅定了他們入黨的信念。同時，保持了黨后繼隊伍的先進性與純潔性，為向黨組織輸送合格人才提供了保障。
２、開展“三學”活動，加強理論學習
本學期，我院團總支以“實踐‘三學’，爭做青年先鋒”為主題，開展 “三學”系列活動。各班團支部成立“三學”學習小組，開展主題班會和支部評優，組織同學們全面學習《江澤民文選》，繼續貫徹“三個代表”重要思想。同時，緊抓“構建和諧社會”的理念，引導同學們將理論運用于實踐，構建身邊的和諧社會。
３、加強精神建設，增強責任感
我院團總支組織開展了“校園新雷鋒精神”學習活動，使廣大學生的思想道德修養得到了新的升華。4月是緬懷先烈的日子，我院組
織團員青年參加了清明祭掃烈士陵園活動。同時，為響應“構建和諧社會”的號召，舉辦了“關注弱勢群體，走進希望之家”慰問活動，提高了廣大同學的社會責任感。
4、開展知識競賽，豐富專業知識，加強誠信教育
為了增強活動與專業特點的結合，充實同學們的會計理論水平，6月上旬，我院團總支開展了“財經法規與會計職業道德”知識競賽，加強了同學們對會計職業道德的領悟，激勵同學們主動豐富自己的專業知識，加深對專業的了解。
5、做好教育工作，幫助困難學生
我院團總支遵循“用心引導，用情感化”的原則，針對那些問題學生，通過院領導和老師與其的多次談話，同學們對其的鼓勵和幫助，引導他們逐漸轉變思想觀念，樹立正確的信念。同時，我院通過各種途徑對貧困學生進行了幫扶，激勵他們勤奮學習、努力進取。本學期，我院還為身患白血病的高植同學組織了愛心捐款活動，在一定程度上幫助他解決了治療費用問題，并給予他鼓勵和信心。
三、校園文化活動方面
1、 感悟生活，陶冶情操
本學期3月中上旬相繼開展了以“春節民俗”為主題的'調研及攝影活動，“譜寫校園的奧運旋律”系列活動，和“震撼心靈”圖片展，使廣大學生牢記中華民族的奮斗精神，積極參加社會實踐活動，感悟生活的點點滴滴，撥動心靈深處那根敏感的弦，更好的為祖國發展做貢獻。
２、五月康乃馨，真情獻母親
在第80個母親節來臨之際，我院團總支開展了“感恩母親”系列活動。活動通過“給母親的一封信”、“ 愛心許愿樹”、“ 鮮花卡片寄情懷”、“ 千里情懷一線牽--電話系情思”等一系列環節，為身在異地的學子提供了一個與母親心靈溝通的機會，在表達對媽媽愛的同
時，為祖國母親獻出一份愛。
３、感受書法藝術，體味中華文化
5月x日我院團總支舉辦了“楷書的創造與欣賞”書法講座。特地邀請了著名書法家張乃田先生為同學們講授書法的歷史精髓，以及現場展示了懸空書法表演，讓同學們在欣賞藝術的同時，體味我中華文化的淵源與醇厚。
四、青年志愿者及社會實踐活動方面
1、 部署“三下鄉”，參加社會實踐
我院團總支對暑期“三下鄉”社會實踐活動做出了周密、詳盡的部署，引導青年學生在改革開放和社會主義現代化建設和偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉變為全面建設小康社會的實際行動，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高自身能力素質。
2、 支援西部計劃，放飛青春夢想
我院響應團中央的號召，面向畢業生開展支援西部服務計劃，為我國西部輸送優秀人才。進一步引導畢業生在社會主義新農村建設和促進區域經濟協調發展中發揮積極作用，為構建社會主義和諧社會貢獻力量，時刻銘記最廣大人民的根本利益，拼搏進取，樂于奉獻，甘于犧牲，自覺到西部艱苦的環境中去，放飛青春夢想。
3、 開展實地調研，構建和諧校園
為了響應“構建和諧社會”的號召，加深同學們對校園環境的了解，更好地維護我校的校園環境，我院舉辦了“以人為本的科學發展觀”為主題的關于我校校園環境的實地調研活動。此次調研結果對我校環境的改善起到了一定的促進作用。
五、指導院學生會、學生社團工作方面
1、 指導學生會和學生社團進行考評和表彰工作，有助于我院學生工
作的順利開展和優秀學生干部的培養。
2、 我院團總支與學生會、學生社團緊密配合，開展了多項豐富多彩、各具特色的活動，寓教于樂，豐富了同學們的文化生活。
3、 我院團總支積極配合院學生會，協助其運動員選拔和訓練的各項工作，使我院在校運動會上取得了優秀的成績。
六、積極協助和配合我校做好20xx教育部本科教學水平評估的各項準備工作和校團委布置的其他工作。
總之，我院團總支在上級黨組織和團組織的正確領導下，經過全體成員的共同努力，圓滿地完成了各項富有特色、活潑新穎的活動，并在活動中增強了整體團隊的凝聚力和戰斗力。春華秋實、號角長鳴，我們將在今后的工作中繼續發揚刻苦奮斗、精誠合作、開拓創新的優良作風，不斷總結經驗，吸取教訓、及時改正以往的不足和教訓，讓我們的團學工作發揮它更加燦爛的光彩，鑄就明天新的輝煌！
活動總結報告 篇5
為抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹落實工作，**縣在全縣開展了集中學習宣傳活動。要求各級各單位要認真組織開展一次學習宣傳《廉政準則》專題活動，重點開展“八個一”活動。
一是召開學習動員大會。各單位要召開學習動員大會，集中傳達學習，把貫徹落實《廉政準則》的精神傳達到各級黨組織和每一個黨員干部。
二是上廉政黨課。把《廉政準則》納入中心學習組和“二、五”學習內容，組織專題學習，單位黨政主要負責同志要結合自己學習《廉政準則》的體會，為黨員干部上一次廉政黨課。要把《廉政準則》列為黨校各類培訓班的`內容之一。
三是開展廉政宣誓活動。組織黨員干部進行集體廉政宣誓，重溫入黨誓詞和廉政要求。
四是召開一次民主生活會。對照《廉政準則》開展自我檢查，組織專題討論，交流學習心得體會。各級黨員領導干部要在深入學習理解《廉政準則》的基礎上，認真查找在廉潔從政方面存在的薄弱環節，自覺做到有則改之、無則加勉。
五是撰寫一篇心得體會。副科級以上領導干部要在學習《廉政準則》后撰寫一篇心得體會，“七一”前上交縣紀委宣教室并在《**黨風廉政》上擇優刊發。
六是進行知識測試。各單位要組織好對《廉政準則》的集中學習和自學。縣將組織黨員領導干部進行《廉政準則》知識測試，檢驗學習效果。
七是開辦一系列宣傳活動。利用報刊、縣電視臺、縣政務網、信息、手機短信、專欄、板報等載體，開辦學習《廉政準則》專欄，集中宣傳《廉政準則》內容和相關案例，刊登心得體會。
八是集中開展示范警示教育。組織廣大黨員干部觀看反腐倡廉方面的影視片。
活動總結報告 篇6
經歷了夏末的如火如荼，我們迎來了秋的成熟與收獲。伴隨著遠程研修學習的深入，我們進入了最后環節的沖刺——研修課例打磨。近一個月的課例打磨活動結束了，在這次轟轟烈烈的活動中，大家忙碌著、快樂著，收獲著。教師的教學能力有了提高，研修組的整體教學水平也有了跨越式發展。現將我組活動總結如下：
一、為磨課活動奠定堅實基礎
教師的專業發展離不開“實踐反思、同伴互助和專業引領”，而磨課則是這“三位一體”的綜合體現。在研修專家的引領下，我們積極參加組內的磨課活動，研修組長任風田給我們做了細致深刻的解讀，為“以讀為本”導讀策略研究教學明確了方向。我組教師利用課余時間，對研修學習內容進行消化吸收，反復研討，大家清晰認識到，對教師來說，磨課的過程既是一個學習、研究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創新的過程，更是一個專業素養提升的過程。于是，組內每位老師都自我加壓，主動學習，為磨課活動順利進行奠定下堅實的基礎。
二、立足實際，制定計劃。
本次研修的集體磨課統一采用“三次備課兩輪打磨”的基本式，任風田組長帶領組內成員認真討論制訂切實可行的計劃，確定課例研究目標任務、要研討的問題、確定由朱莉老師執教，對五年級上冊《莫高窟》一課進行打磨，落實其他成員的工作任務、做好全程時間安排，
填好磨課計劃表。我們將如何堅守語文本質，實現“由教教材到用教材教的轉變”?怎樣將“教的課堂”轉為“學的課堂?”如何進行有效指導?等幾個方面作為研究的重點。合理安排活動時間，為磨課提供保障：由于組內教師多數是班主任，因此磨課時間的安排，我們也做了調整，磨課活動大聚，小聚隔幾天穿插進行，聽課時全部到多媒體教室，課后接著評課，利用校內AM交流進行的多一些。
三、磨課的實施階段
對于此次磨課活動，我們立足人人參與，積極踐行的原則，采取了“六步驟教研法”即：個人備課——小組討論——課堂觀摩——教后研討——二次試教——反思總結。
第一階段：備課
要磨出精品課，就必須鉆研教材，了解編者的意圖，才能設計出最佳的教學方案，備課不是一人的行為，而是全組的齊心行動，共同備課。我們每位教師挖掘自己的潛力，獨立構思教案：上網查找資料，撰寫教案，制作課件，反復推敲，幾經斟酌，深入到每一個細節。同時充分利用集體備課時間集體研討，精益求精。從教學目標的確立、教學重點的體現、教學過程的設想、教學中突發事件的應對等方面反復思量，看哪些地方是可以配合教學過程的，哪些是需要改進的，力求做到既要培養學生的綜合素養，又要切實為教學內容服務。
第二階段：教學設計的交流完善。
交流完善教學設計同樣是為上課做準備，目的是集大家的智慧共同感受整個教學流程，教學目標的設置，重點的'理解，難點的突破，
教學環節的銜接，教學策略的實施，教學問題的預設等，每位教師圍繞自己的教學設計進行說課交流溝通，達成共識。20xx年9月23日上午，在第四實驗小學微機室組內成員對教學設計進行了集體交流研討，使教學實現了第一次大的飛躍。朱莉老師按照交流討論中出現的問題進行整理、修改、完善自己的教案，形成磨課第一稿。
第三階段：上課、聽課、評課、發布觀課報告。
1.上課。教師按照備好的教案進行第一次上課。
2.聽課。第一次試講后，我們群組成員再次進行了磨課研討。對課的教學目標、教學過程等各個環節進一步敲定之后。最終我們確定從學生學習、教師教學和課堂性質三個方面觀察這節課的有效性與目標達成度。學生的學習又分為傾聽、互動、自主達成四個角度，教師學習又分為教學環節、指導、對話和反饋四個角度。每個角度又有不同的觀察指標，分別設計不同的觀察量表。每個群組成員分別承擔一個觀察角度，在第二次試講時進行課堂觀察和課后分析討論。
3評課。評課是磨課活動的重要環節，是教師艱苦的反復修正的一個過程。在評課時，大家坐到一起，坦誠相待，相互評議，相互學習，相互交換意見、心得、體會。大家會從不同的角度來分析這一堂課，我們要求聽課者把發言的中心定在“如果我來教，我會如何教”上。各種教法一一亮相，哪些意見更切合執教者自身的素質，哪些看法可能更適應將要施教的學生，這就有了比較的可能、選擇的余地。從中，教師自然會深切地感悟到要上出一堂好課應該考慮到的各種因素。正是有了這樣的對比，不僅讓執教的老師看到了自己教法、學法、
課堂生成方面的不足之處，也讓聽課的教師感觸頗多，更加注意自己上課時的這些方面，對大家的課堂實踐都有很大的幫助。本次磨課中執教的朱莉老師以情感喚醒情感，用心靈點燃心靈。通過不同形式、不同層次的朗讀，將語言文字的訓練落實到詞句并上升到整體，并將悟出的感情通過表情朗讀來表達，從整體上培養了學生的語感能力。這節課，大處著眼、小處著手的教學設計，以及老師全身心的投入給組內成員留下了深刻的印象。朱莉老師說，是酸甜苦辣的磨課，提升了自己對語文課堂的認識，錘煉了自己駕馭課堂的能力。
4.觀課報告。觀課老師在觀課同時，要做觀課記錄，課后要對觀課記錄進行整理、補充和分析，寫出觀課報告。
5.第四階段：教學反思。
光是單純的上研討課或單純的與教學同伴進行分析，沒有每位教師發自內心的體會和感想，再多的“磨課”也是達不到提高教學素養和教學能力的!課后多反思，在反思實踐中學會與自己對話，與同伴對話，與理論對話，與實踐對話，反思每節課學生是否得到發展，目標達到度怎樣?每個環節達成的原因是什么?沒達成的原因是什么?怎樣改進?讓上課與自主反思交互發展，螺旋上升。長期堅持下去，相信每位老師都能成為一流教師，教出讓社會、家長滿意的學生。執教教師朱莉不僅在課后進行體會，還把上課過程中的“優”與“缺”進行言語組織，認真寫好課后反思，為大家的教學活動積累珍貴的資料。
四、磨課收獲
本次磨課活動時間雖短，但整個磨課的過程卻給了我們很多的啟發和收獲。
1.營造了濃郁的教研氛圍
教師們在一起磨課，人人皆能上臺展示自己的個人教學成果，教師之間看得也就更準，理解也就更為深刻。因此在一起總能找到共同語言，討論或交流起來氣氛尤為熱烈。每位教師都得以充分發表自己的見解、觀點。一到議課這一環節，教師們往往是經常忘了時間，仿佛是有說不完的話。辦公室里、茶余飯后老師們的話題都是磨課。
2.促進了教師成長
磨課讓每位教師都必須站上講臺面對學生及聽課教師的檢閱。如何沉穩、有序、巧妙地把握好課堂，把自己多年的教學成果展示在同行們面前，如何不在眾多的老師面前把課上砸而丟了臉，這無形給了教師壓力。然而著又是充分展示自我的好機會，因此，每位教師都精心選課、備課，在磨課的整個過程當中顯得認真、仔細、小心、專注。
3.磨課磨出教師的創新精神
磨課有個人思考的結果也有教師群體的智慧，如何更符合地方及學生實際，如何在幾輪的磨課當中更富新意和創意，使得聽課學生、教師不感到乏味，教師是決不能照搬教材，必須要對教材有所創新。因此，教師們在備課時拼命查找各種資料，對課堂教學過程重新整理并滲入自己的創新因素。因此每堂課總能讓人眼前一亮。議課時，教師的點評，是從自己的角度提出的，更是自己的，新穎、獨特的。思想的碰撞更能閃出創新的火花，合理的借鑒又是創新的開始
活動總結報告 篇7
一、活動的發起 —輕紡工程與美術學院影像藝術系系學生會學習部
1、開展“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”是目前我校學風建設的需要。
我校的學風情況總的來說是好的，學校領導和相關部門非常重視并舍得花大力氣來抓，增強了學風。有許多學生沒有珍惜來之不易的學習環境和現在所擁有的一切，有的學生不明白為什么而學，課余時間感到空虛、寂寞，不知道如何打發。有為數不少的學生涌向了網吧，有的甚至徹夜不歸，造成學生不按時上課，上課出勤率降低，寢室里不時查出曠課玩游戲的學生，學生正常的學習時間不能保證，更不用說業余時間看些課外書籍了，學習風氣很不理想。
2、開展“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”是我校學生人文素質教育的需要。
這個活動剛開始進行了“書香伴我行”的征文活動，發動每個班同學們都積極征文，培養讀書的良好習慣，激發廣大同學的閱讀熱情，同學們都很積極交了很多論文，經過篩選，我們選出了優秀的論文在4月21日活動當天進行展出。
二、活動的進行
在4月21日我部在學生會的支持和各部的幫助下進行
了“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”的活動，我們在食堂門口的空地上組織了這次活動，活動分為現場制作書簽比賽和摁手印簽名，現場制作書簽同學們可以把自己的愿望和祝福寫在書簽上，摁手印活動可以讓同學們以開心的方式在讀書活動前發誓，以后要認真讀書，同學們積極參與，支持我們的讀書活動，活動讓同學們明白了讀書的重要性，現場人頭攢動活動很成功。
三，活動總結
通過本次讀書節活動的開展，陶冶了學生情操，學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節活動中的事，讀書應該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學保持高漲的.讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。經過這次活動，學習部的各個成員都得到了一定的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。回顧和總結這次活動，我們深深感到，每一次活動，都是學生會對我們的關心和鼓勵，支持和幫助。相信在他們的領導下，我們的工作會越辦越好，越辦越有經驗。
活動總結報告 篇8
十一月的早上，我系應南陽理工學院要求，舉行20xx級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。 這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統計和紀律考評。
這次升旗儀式比較成功，同學都按規定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的`一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養質量起著重要的作用。
學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。
大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當為將來的發展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺于網絡游戲而荒廢學業，頹廢的浪費青春年華。對于專業課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環境。
國旗和國歌是一個國家的象征，參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，推進校園文化建設，我院將在圖書館門口舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家之間的關系，實現自身社會價值及個人價值、增強國家凝聚力、戰斗力。使同學們真正認識到國事、家事、事事關己。
這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠將工作做得更加出色。
活動總結報告 篇9
一.活動主題
**區義診
二.活動時間 20xx0月24日
三.活動地點
四.活動目的
為過往的行人進行義診并且解答有關身體健康的問題
五.參與人員
六.活動流程
到達西康路后，與社區的工作人員一起布置會場，隨后進行義診和健康咨詢，最后收拾會場，完成活動
七.活動感想
伴著朝陽，我們第一次參與了社會實踐部在校外舉辦的社區義診活動。我們的內心既緊張又激動。我們的活動地點是在西康路路邊，在那里為來往的行人進行義診。
當我們到達活動現場時，看到這里的工作人員都面帶微笑，我頓時感到作為一位志愿者是多么光榮而又神圣。我們四個女生披上“護理學院志愿者”的授帶后，坐在“醫大護理”的標牌后，帶著微笑地看著眼前的'奶奶和爺爺們，認真而又詳細地為他們解答。
我深深地知道，作為醫學生，我們的職責就是讓人們健康快樂地生活著，所以當我們能為老人提供有益于健康的合理建議后，看到老人臉上的微笑，我們也感到溫暖和欣慰。在這個活動現場，我們的心情始終很愉快，雖然我們的專業知識有限，但我們始終盡自己最大的努力為需要幫助的人們解疑答惑。而且，通過這個活動，宣傳了醫學生活知識，以及為我們大一新生提供了一個很好的鍛煉的平臺，增強了我們的責仸心，合作意識，以及對醫學知識的進一步掌握。這個活動對我而言，有著非凡的意義，它是我逐步了解社會，開闊了我的視野，增長了才干，并在在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀評價，這在無形中識我對自己有了一個真確的定位，增強了我努力學習的信心與毅力，在此次義診活動中，我學到了在書本上學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入深灰，回味無窮。大學是什么，大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，我們不再是溫室里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨煉，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。它提高了我與他人交流的表達能力，而且原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固，原先理論上欠缺的實踐環節得到了補償，加深了對基本理論知識的理解和消化。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.”只有投身到社會實踐中，才能讓我們發現不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長。
此次活動結束了我不禁想到：“醫者藝也，醫者仁也”將醫術探究到極致使之成為一門藝術，將醫學發揮到極致使之惠及眾生，這也許是我們醫學生需要窮盡我們一生去努力追求的。不論今后我們的工作是輕松，是繁重，作為醫者，我們都應秉持一樣的心境，為祖國醫學事業的發展盡綿薄之力。
活動總結報告 篇10
活 動 主題：揚三國文化 展江淮風采
活動舉辦方：漢中民生廣告有限公司
活 動 地點：漢中勉縣三國廣場
活 動 時間：20xx年x月17-18日
一、活動前期準備工作
為擴大江淮車的品牌影響力，我公司銷售部全體員工積極主動參與此次揚三國文化 展江淮風采車展活動，于活動前一周組織布置此次活動所需車輛，以充分體現江淮汽車弘揚當地文化，展示江淮風采的良好服務理念。并預先準備了活動當天的精美禮品，現場試乘試駕送禮活動。
二、活動情景及簡要概述
本次活動以“揚三國文化 展江淮風采”為主題。活動期間天氣不是很好，但現場氣氛熱烈。銷售顧問熱情、認真的`講解與宣傳，引來了不少客戶前來咨詢。為了讓更多人知道江淮汽車舒適、安全，我們還邀請了客戶現場試乘試駕；加深了人們對江淮品牌的了解。在活動期間我們進行了宣傳資料的發放，讓路人、行人更多的認識江淮這個自主品牌的優良品質。
三、活動現場數據統計
1、活動共收集意向客戶：
2、活動期間共派發資料份數：
四、活動總結
各方面工作準備較早，對車展期間細節考慮的都比較到位，保證車展期間沒有出現
大的問題。我們的銷售人員耐心細致的接待每一位客戶，專業的介紹我們的車型、讓客戶認識了解江淮品牌及其優勢，活動期間在銷售人員、廣宣人員等的共同努力下，收集意向客戶150人。
五、不足之處
1、由于此次活動年輕人比較多，對車外型、顏色關注比較高，而我司參展車輛的顏色不夠全面導致流失部分意向客戶；
2、銷售顧問臨場發揮的經驗和應變能力不足。
六、改進措施
多參與類似的活動，以提高大家的臨場應變能力，平時更加注 重每周的人員>培訓，在選擇參展車型和顏色上多下工夫。
活動總結報告 篇11
一 前言
春風習習，一切都那樣的自然平靜。然而，一場災難卻降臨到一個柔弱的女生身上，她是零五級中文系本科一班的李麗雯同學。零六年九月份在班級上課時突然發病，左手和右腳無力，經黑河、海倫、哈爾濱等多家醫院救治后均無確診。歷時一年多的輾轉求醫，零七年五月份，經北京協和醫院七十余位專家會診后，確診為“運動神經元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例，患病期間，家中共花費醫藥費共計十二余萬元，這對本已貧困的家庭來說無疑是雪上加霜。
看著如此優秀的同學，在如此美好的季節里同病魔作斗爭，叫人情何以堪！對此中文系領導在得知李麗雯的嚴重情況后高度重視立即組織全系師生行動起來，為李麗雯同學組織募捐活動，獻出一份愛心。在僅僅一天時間內全系師生共捐得六千六百一十八點三元，這點綿薄之力對于李麗雯同學負債累累的家庭，以及高額的治療費用顯得微不足道，于是系領導在不影響正常的教學工作情況下，又果斷下達命令，將募捐獻愛心活動作為中文系的頭等大事來抓，要求中文系團總支學生會的全體成員展開一場面向全校師生的募捐活動。
二 活動要素概述
主題：伸出援助的手 捧出溫暖的心
目的：1.發揚一方有難，八方支援的精神，動員廣大師生伸出友愛之手，獻出一份愛心，并希望李麗雯同學能戰勝病魔，早日回到我們這個溫暖的大家庭，用我們奉獻的行動去拯救她年輕的生命。
2.借此機會把增前團員意識主題教育活動推向新高度，對增強共青團意識主題進行檢驗。
3.讓同學們擁有一份愛心，了解現在生活的不易，珍惜現在的光陰。
內容：獻愛心捐款倡議宣傳 募捐愛心基金 地點：校第一食堂、第二食堂及各系教學樓門前
活動對象：我院廣大師生
主辦單位：中文系
組織部門：中文系學生會
參與人員：全體中文系學生
三 具體活動方案
接到消息后，學生會成員立即展開募捐活動工作部署，四月十四日由系領導為學生會主要負責人員召開了募捐動員大會，會上系領導向全體成員闡述了此次募捐活動的原則和募捐形式，以及所募捐款項的具體運作，并詳細說明本次募捐活動的具體安排，同時，傳達了志愿精神，宣傳了在廣泛開展增強團員意識的同時培養全系同學的愛心。
系領導要求我們青年團員干部不僅要認識到募捐活動的重要性，還要發揮模范帶頭作用動員廣大團員，以實際行動表現青年團員的先進性。 4月13日晚上，我們連夜制作10個募捐箱，準備好捐款倡議書，為明天的現場募捐作好宣傳工作，為加大宣傳力度，我們制定如下宣傳方案：
1.通過《大學生報》對本次活動進行宣傳及報道；
2.宣傳版制作有關倡議內容；
3.制作李麗雯有關簡介在各寢室樓下張貼；
4.在第一、二食堂門口和各教學樓門口設立募捐箱并張貼倡議書。
四 具體活動過程；
4月12日上午九點三十分左右，我們沒課的同學在中文樓門前集合，分成了六個小組，其中兩組在食堂門口，余下部分成員去各個教學樓門口張貼倡議書及設立募捐箱。
在活動中中文系全體師生紛紛帶頭捐款，路過的老師和同學也慷慨解囊，盡自己的綿薄之力。活動中我們也得到了各個兄弟系及全校師生的共同幫助，其中計算機系籌得八百八十點二元、外語系一千四百五十元，其他個系的善款正在籌集當中。
整個活動持續三天，得到中文系全體師生一致響應，共籌得善款6000余元。
整整三天，大家確實很辛苦，但大家毫無怨言，本著”奉獻自己愛心”的志愿精神，在此次活動中有了更深刻的體現。
五 活動總結
李麗雯同學的不幸遭遇，牽動了每一位老師和同學的心，倡議得到同學們積極響應。特別是中文系領導的大力支持。活動中涌現了很多感人的事跡有的'同學敲破了塵封多年的儲蓄罐；有的同學捐出了生活費和零花錢；有的同學甚至向別人借錢捐款……
本次獻愛心募捐活動，也得到了學院領導、老師和同學們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛心募捐活動得到了學院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動獻出了一份愛心。另外，學工部部長杜英、宣傳部副部長寧艷紅、計算機系主任陸競、美術系主任葛淑君、成人教育學院主任李明、漢語言文學系主任趙明樓等都為此次活動獻出了愛心，同時也得到了黑河日報、黑河電視臺的重視和支持，為此次活動進行了全程報道。還有很多不肯透露姓名的領導、老師、各界人士也為此次活動奉獻了一片真情。截止到昨日，共籌得
慈善款一萬四千六百八十八點七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語言文學系特組織了以“讓愛永恒”為主題的慈善募捐晚會將于 日 時 在院禮堂隆重舉行。
這次活動我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動看到了團體的力量，感受到了良好品質，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊伍。
此次獻愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團意識主題教育的活動，此次活動是對主題教育活動的升華，是團員青年增強團員意識的展現。
本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今后的活動中會把它發揚光大、為我院的美好明天添光加彩！
和諧社會的建立和維護需要全社會的積極參與和不斷關注。獻愛心只是其中一個插曲，我們中文系在以后的行動當中還要更加認真地落實好，開展更多這樣的獻愛心活動。
活動總結報告 篇12
20xx年9月11日，午后一點三十分，為期2.5天的拓展及標準化培訓已圓滿落下帷幕。 短暫的2.5天，無比清晰而深刻的印在我們的心里。它有比言語更能表達深度的內涵，不用刻板的說教，而是各自親身用心去體會，去感悟。這兩天，我們用實際行動詮釋了管理生應具備的主動、信任、合作、溝通、責任、感恩和超越。這一天，我們也重新認識了團隊的含義和價值，深刻理解了團結、信任、協作，真正感悟了團隊的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離，到“高空挑戰”超越自己，到“搶灘登陸”相信伙伴，再到“澳洲鴕鳥蛋”統籌協作，“無軌電車”的精誠合作，每個項目的側重點雖然不同，但是都會帶給我們深刻的思考和啟發。
拓展項目以個人的努力和奉獻為基礎，個人成為團隊每個不可或缺的元素。同時，也讓我們懂得了團隊項目的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的`個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。結合實際的管理工作和即將開始的學習生活，個人感想如下：
第一，運籌帷幄重大局；
在拓展訓練的每個環節，我們從開始無序到有序，從不知所措的個體運作到有條不紊的團隊協作，我們對目標管理達成了共識，只有集思廣益并抓住整項工作的目標和重點，才能以此為基礎，有效的合理的開展相關統籌工作，較好的達成工作目標。在這過程當中，作為團隊成員要積極參與，做到求同存異，同時要確立統一領導，決策和帶領團隊達成目標。
第二，統籌規劃鑄精細；
在處理各項工作前，必須理清思路，形成詳細可行的行動方案和工作計劃，根據團隊成員的特點和長處有所規劃和分工，各司其職，實現各個環節有序可控，對過程中可能出現的問題和異常有所規劃和相應的應急預案，實現一流的管理思路，完善的工作方法，提升精細化過程管理水平，提升成效。
第三，信任協作為基礎；
良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵，有一位企業家曾經說過：不要以為你什么都行，離開了團隊，你可能一事無成；也不要以為你勢單力孤，有了團隊，你也許什么都行！
整個拓展訓練中，貫穿始終的是團隊的信任和協作，沒有信任我們無法完成這些項目，正是因為敢于信任，值得信任，思維和定位快速轉換，像一面鏡子折射你我，我們才能面對種種近似苛求，毫不退縮，敢于將自己托付給團隊，敢于承擔人梯做好人墻拉緊牽系別人安全的繩索，互相協作，成就團隊的夢想和奇跡。
開始，沒有太多的期許，等到結束回顧其間的挑戰和磨練，驚喜的發現這次拓展訓練給了我生命里許多不一樣的東西，原本陌生的我們走到了一起，在汗水，歡笑，游戲，討論中不斷嘗試，學會協作，互相鼓舞，分享勝利，發現溫情，體味感動。久久回蕩在內心深處的，不僅僅是片段式的回憶，更多的是收獲了一種運籌帷幄的管理理念，一種協同作戰的團隊文化，一種沖鋒陷陣的作戰精神，一份更加淡定堅強的面對學習和工作的生活態度，以及必勝的勇氣和決心。
活動總結報告 篇13
根據埇橋區衛生局埇衛字【2013】195號文件精神,我院上午在宿州雪楓公園舉行“服務百姓健康行動”大型義診活動。
市直各醫療單位共計7家醫院參與集體公益活動，本院院長游道國對這次活動高度重視，接到文件后積極落實和準備，并指派行政院長直接負責執行，從人員、車輛、物資、活動內容、及時間上均作了詳細安排。
在工作人員少、任務重的情況下，我院盡力集中醫術精湛的醫務人員參加本次活動。外科主任黃景華、婦產科主任王宗桂、醫務科主任朱坤領、辦公室主任丁訓義，及相關人員共計15人。此次義診配備專用車輛2部，血壓計3個，體溫表10只，診療用具體重秤及義診用品，并細化到處方、各種檢查單等。
活動在早上8點15分正式開始。我院兩輛救護車進入雪楓公園西大門停靠后，全院醫護人員穿著整齊的工作裝，佩戴胸牌，在陽光明媚的公園廣場極為醒目，全體人員迅速的卸下義診用具及物品，懸掛好醫院彩帶，自帶的桌椅板凳一字排開，立即投入到緊張而有秩序的工作中去，此時在廣
場周圍各醫療單位彩帶揮舞，白衣飄飄，醫護人員在各自義診位置熱情接待著蜂擁而來的晨練人員，有體弱的常見病患者，有關心生活身體保健的人群，有年輕美麗的姑娘，有稚幼可愛的孩童，有在校的中小學生等。因為我院派出的人員多、資質高、經驗豐富、準備充分、服務熱情，我們的義診活動場所顯得格外壯觀，人群涌動，爭先恐后。
我們的資深醫療專家對擁擠而來的咨詢者均進行耐心細致的講解，護理人員在忙著對挽袖立臂的人群逐一測量著血壓，進行詢問和登記，企劃部人員在忙著發放我院專制的`環保袋和優惠體檢卡，并穿梭于人群忙左忙右的拍照存檔。在緊張工作一個多小時后，人員越來越多，全體工作人員在太陽的照射下，已經汗流浹背了，可工作熱情一直不減，心情也格外的舒暢，因為他們正享受到社會人群對白衣天使這種職業的崇敬和信賴，更使他們對自己所擔負的工作更加充滿自豪感和自信心。
活動正在緊張進行中，突然廣場出現了一些異樣情形，我們注意一看，是市廣播電視臺人員來參加采訪和義務錄制活動。他們在區衛生局長劉波和姜濤局長的陪同下，全場攝錄，局領導對各個義診單位及醫務人員均進行慰問。劉波和姜濤及楊德愛主任專到我們單位進行問候并了解情況。劉局長對我們單位能參加此次義診公益活動給予高度肯定和贊賞，楊德愛主任幾次到我們單位問候并指導工作，第一人民
醫院辦公室專到我們義診點進行拍照留念。此時此刻，我們全體義診人員雖然感到很累很熱，但心情又感到特別高興。 在此次活動中，我們為近百名群眾測量血壓，測量身高體重200余人，發放環保袋300多個，體檢卡200余份，接待來咨詢人員近百人。大家對我院醫務人員的服務態度和工作熱情都給予充分好評，整個活動在熱烈而快樂的氣氛中結束。
活動總結報告 篇14
隨著集團公司培訓工作的深入進行，五月十七日晚上和十九日下午，集團公司辦公室組織了兩場以“愛崗敬業、做優秀員工”為主題的巡回演講。集團公司領導及各單位約二百三十余名公司員工到場觀看了演講。本次演講共有七位選手參加，他們分別是：集團公司的邢麗芹，金龍礦業的王憲忠、喬英茂，金海建工的王曉峰、原文政，金海大廈的姜壽莉、郭紅飛。
來自基層各部門的演講選手們，在平常的實際工作中他們積累了豐富的工作經驗和人物素材，并把“愛崗敬業 做一名優秀員工”的思想體會，結合到實際工作中。他們深情謳歌和贊美了那些愛崗敬業、忠于職守、勇于奉獻，為金海集團做出突出貢獻的金海員工；他們的演講內容緊扣主題，演講時聲情并茂，富有感情，發揮得當，充滿青春的活力與時代氣息，演講人員們的精彩演講不時引來了臺下員工陣陣熱烈的掌聲。
通過這次巡回演講，不但使大家進一步了解了一線員工在平時工作當中許多不為人知的平凡故事和默默無聞的奉獻精神，同時也使廣大員工更加認識到了自我的人生價值。使公司員工從思想上對“優秀員工”有了一個新的認識，鼓起了全體員工爭做“愛崗敬業 做優秀員工”的斗志，讓“愛崗敬業光榮，玩忽職守可恥”的企業文化氛圍在廣大員工中得到傳揚。來自集團公司的邢麗芹演講的《愛崗敬業 做一名優秀員工》以92.62的高分奪得一等獎，金龍礦業的王憲忠演講的《讓青春在地平線下燃燒》以89.17分獲得二等獎，金海建工的王曉峰演講的《你在那里 那里就有優秀員工》以89.07分獲得三等獎，姜壽莉、原文政、郭紅飛、喬英茂四人獲得優秀獎。
這次巡回演講活動的開展，不但進一步在員工樹立起了“愛崗敬業 爭做優秀員工”的良好風氣，而且也是對企業員工培訓工作開展情況和培訓效果的一次檢驗。在此次活動開展的'過程中，各企業都能夠積極主動按照集團公司的要求去完成各項工作。各企業首先在企業內部組織安排演講，將表現突出的員工選拔推薦參加集團公司組織的巡回演講，由于所選拔的選手都比較優秀，才使本次演講活動效果非常顯著。
通過演講活動的開展，也發現了以前員工培訓過程中存在的如：不按計劃進行培訓、培訓走過場、注重形式不注重內容等問題，在今后的員工培訓過程中，我們要在總結經驗的基礎上，進一步把員工培訓工作搞好，使員工培訓工作取得更好的成績，位企業發展奠定良好的文化基礎。
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