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            讀物排查報告

            時間:2025-10-21 14:30:17 報告

            讀物排查報告

              在日常生活和工作中,報告有著舉足輕重的地位,不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的讀物排查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            讀物排查報告

            讀物排查報告1

              為進一步加強轄區學校、書店的教材、課外讀物規范管理和印刷廠印刷內容,確保小學教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價值導向,為青少年閱覽營造良好的文化氛圍。7月5日,區委宣傳部(區新聞出版局)、區教育局、區文體旅局聯合市文化市場行政綜合執法支隊開展小學教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。

              本次小學教材、教輔和校園課外讀物排查工作,對轄區內逸夫、南山、大陸3所小學及相約書屋麓林山店,廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進行全覆蓋檢查,同時對墨香圖書、青檸圖書2家網絡書店開展線上專項檢查,重點抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點排查3所小學,書店及印刷廠的教材、教輔資料,圖書室、閱覽室等是否存在問題和是否存在兜售、印刷有害出版物,侵權盜版出版物和盜版教輔讀物等各類違法違規經營行為。檢查中,執法人員對違規行為給予口頭警告,并要求立即整改、下架。

              通過此次檢查,深入廣泛的.進行思想教育宣傳,及時傳達相關政策,提高各小學,書店、印刷廠對問題讀物的自覺性和鑒別能力,提高了轄區學校和行業經營者、相關人員主體意識觀念,有效凈化和規范文化市場秩序,確保我區新聞出版行業安全穩定、健康發展。

            讀物排查報告2

              為了確保為幼兒營造安全、文明、優雅的園所環境,根據區按照山東省精神文明建設委員會辦公室,《關于春節前做好全省城鄉戶外公益廣告集中排查整治工作的通知》文件要求。區教育局關于 開展公益廣告全面排查的要求。

              重慶路幼兒園立即組織開展對所涉內容進行認真自査。現將我園關于開展公益廣告全面排查的自查工作報告如下:

              一、加強組織領導

              為認真完成公益廣告全面排查自查清理工作,我園高度重視,建立以園長為組長,園委會成員為組員的排查自查小組,組織開展戶外公益廣告進校園自查清理專項行動小組。

              二、加強宣傳

              我園認真學習領會相關通知精神,積極宣傳公益廣告進校園對園所文明文化建設的危害,開展公益廣告進校園排查清理工作,提高教職工正確的辦園理念和文明園所的認識,提高風險防范意識,抵制公益告進校園的`不嚴謹性行為,確保園所得文明安全的建設。

              三、加強排查力度

              為確保本次排査工作徹底,幼兒園領導小組都認真做了了解。經過細致認真的排查自查,我園及片區幼兒園都未發現涉嫌公益廣告進校園行為,同時也未接到教職工、家長、群眾等舉報公益廣告進校園行為的現象。

              總之,我園及片區幼兒園將繼續把公益廣告進校園行為活動作為一項常規工作來抓,對所有教師進一步加大宣傳力度,利用多種形式,大力宣傳公益廣告進校園行為的危害性,從思想上,源頭上杜絕這些影響文明園所的行為存在。

            讀物排查報告3

              一、幼兒園領導高度重視

              1、幼兒園配有財務辦公處,配有財務人員2人。

              2、園長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報,及時調整財務支出。

              3、財務人員具會計證并有一定的專業理論素養和較強業務能力,有二十年會計工作經驗,積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的.培訓,能按照財務制度的有關財經規定記賬,會計科目使用合理,平時報表準確、及時,數據真實。

              4、財務人員能對當天發生的業務,當天登記入賬,現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質,嚴格做到專款專用。

              二、強化幼兒園收入收費行為的管理

              嚴格執行收費管理制度。公開收費項目,公開收費標準,接受教師及家長的監督,統一收費項目,統一收費標準,統一使用財政部門印制的收費(收款)票據。經過幼兒園自查,未發現自立收費項目、自行提高收費標準現象,無開設收費興趣班,每學期均在《致家長一封信》中告知家長收費明細及退費規定,幼兒園有完善的經費管理制度,真正做到了專款專用。

              三、加強財務支出管理

              幼兒園領導審批制度明確,從事幼兒園財務管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經辦人員、財務保管人員的職責權限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監督。

              四、加強有限資產的管理,保證幼兒園正常運行

              根據幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學、教育科研的'投入。各項收入做到心中有數,堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節余。”

              所有資產全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準確無誤,沒有造成資產流失。

              此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視,以《東教監〔20xx〕2號關于切實加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的.通知》為依據進行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,今后我們要更細致的規范財務基礎管理,扎扎實實的開展幼兒園的財務工作。

            讀物排查報告4

              為認真落實《西昌市教育體育和科學技術局關于轉發<四川省教育廳關于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知>的通知》(西教體科普[xxxx]26號)要求,做好教材、教輔、讀物排查整改,端正辦學思想,規范辦學行為,辦好人民滿意教育。6月17日,陽光學校啟動教材、教輔、讀物排查整改工作。學校先后召開教材、教輔、讀物排查整改工作部署會,全體教師會,教研組長會,學習領會通知精神。

              本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問題進行排查,確保教材、教輔、讀物內容堅持正確政治方向和價值導向,弘揚中華傳統文化,符合大眾審美習慣。

              6月18日,學校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長分年級對師生使用的教材、教輔進行了逐學科逐類全面排查。通過排查發現,除人教版四年級下冊數學教材的插圖問題外,其余教材未發現問題。

              6月20日,學校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長到學校圖書閱覽室、開放書吧對學生的課外讀物進行了排查,對不適合學生閱讀的讀物進行下架、封存,確保排查對象全覆蓋,不留死角、不遺漏。

              此次教材、教輔、讀物排查行動,在陽光學校全體老師的共同努力下,目標明確、行動迅速、講求實效。學校將以這次排查工作為契機,著力完善排查機制,形成常態化機制,并通過宣傳欄、學校工作群、家長微信群等形式,廣泛宣傳學生教材、教輔、讀物進校園的選用與管理方法。同時,鼓勵全校老師、學生家長發現相關問題及時上報,確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅持正確的政治方向和價值導向,凈化校園育人環境。

            讀物排查報告5

              根據承德市教育局《關于全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況,進行認真細致的自查,現將具體情況向教育局作如下匯報:

              一、自然情況:

              我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班。現有幼兒老師6人,園長2人,取得專科學歷3人,中專2人,高中學歷1人。

              二、幼兒園行政管理

              老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進行了德、智、體美全面發展發展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規劃和遠近期發展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

              三、教育教學

              幼兒園遵循幼兒身心發展特點和規律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質,在教學活動中,以游戲為基本活動內容,形式多樣,內容生動活潑,豐富,既開發了幼兒智力,又培養了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

              四、安全保健

              幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養幼兒良好的衛生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

              五、設施設備

              我園環境整潔,安全無污染,室外環境優美,有沙區,種植區,園內采光好,活動方便,有利于幼兒健康成長,室內環境布置合理,設有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。

              我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預計投入資金30萬元,三個月后完成,目前視頻監控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。

              對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足,我們會借此繼續努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

              師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育:

              主題教育活動。每年年初,根據國內教育形勢,結合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動,即:學規范(《中小學教師職業道德規范》),學綱要(《公民道德建設實施綱要》),學習師德標兵的優秀事跡,讓每位教師把綱要、規范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的`言行舉止,深化師德教育。

              學術報告活動。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發。

              師德師風研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關教育行政部門的領導參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規律、重要內容及方法,造師德建設環境。

              文藝聯歡活動。每年組織以師德師風建設為主題的文藝聯歡會,通過教師自編自演自導文藝節目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。加強監督,完善有效的考核機制。

              師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結合,行政監督與社會監督結合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監督機制。

              其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規范、教師職業道德日常行為規范與準則,設立家長接待日、家長信箱,向家長發放教師師德問卷調查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據。

            讀物排查報告6

              “讀一本好書,像交了一個益友。”書籍中的內容對未成年人價值觀的形成會產生重要影響,尤其是中小學教材、教輔和課外讀物,它們為孩子的健康成長提供著寶貴的精神養料,一字一句、一圖一文都容不得半點馬虎。

              為深入貫徹上級部門關于教材工作的重要指示,推進落實教育部《全國大中小學教材建設規劃(20xx-2022年)》和四個教材管理辦法,全面提高選用教材質量,增強教材育人功能,根據省教育廳關于組織開展全省大中小學教材專項排查工作的通知要求,認真貫徹落實教育局關于組織開展全縣中小學教材專項排查工作的通知精神,提高我校教學質量,促進我校更好發展,我校嚴格按照文件通知要求開展了認真細致地自查自糾,重點對學生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。

              一、加強領導細部署

              學校成立了以XXX校長為組長、XXX副校長為副組長的校園讀物審查清理專項工作領導小組,教導處各主任和全體班主任為組員的專項排查小組;制定了《洪都小學教材、教輔和課外讀物專項排查工作實施方案》和《洪都小學學生讀物管理制度》。

              二、自查自糾見行動

              20xx年7月20日,學校召開了“教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作”會議。劉校長帶領排查小組所有成員學習了相關文件精神,加強思想教育,明確工作要求。

              本次專項排查工作的'重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問題進行排查,確保教材、教輔、讀物內容,堅持正確政治方向和價值導向,弘揚中華傳統文化,符合大眾審美習慣。

              暑假期間,教導處XXX主任帶領教導處所有副主任、干事和總務處XX副主任,不顧酷暑炎熱,加班加點,對學校圖書室、讀書保管室和教材保管室,進行了讀物全面排查。

              三、登記造冊抓整改

              在排查過程中,各小組成員認真細致地審查清理,把問題讀物做好了相關記錄,將記錄表和圖書進行反饋與報備,各班各室將篩選出來的有害讀物和部分地方教材進行了封存。

              教導處匯總完成了《南昌市進校園的中小學生課外讀物專項排查問題讀物清單》和《南昌市洪都小學關于開展教材、教輔、課外讀物排查報告》,上交到區教體局基教科和區教師發展中心,并向相關領導進行匯報。

              四、以查促建護成長

              20xx年8月8日下午,XXX校長,XXX副校長攜教導處的部分主任迎接了XXX區局領導組的教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作檢查,其中區教師發展中心萬主任一組在學校會議室查驗了相關材料,詢問了學校有關情況,提出補充意見。區領導還巡查了教師活動閱覽室以及正在裝修的學生閱覽活動室,校園的文化布置,仔細檢查了源頭活水池旁的中國地圖,提醒一定要關注“十段線”的完整性。

              通過本次自查工作,我校將以查促建,補齊短板,建立長效機制,完善書籍內容安全審核工作,定期開展有害圖書自查行動,及時發現教材、教輔問題,確保圖書室每學期、每學年的新增圖書質量,有效遏制有害讀物流入校園,凈化書香校園環境,為學生的健康成長保駕護航。

            讀物排查報告7

              根據文件精神要求,學區召開專項圖書排查清理安排會議,對此項工作進行了詳細的安排部署,現將自查情況做如下匯報:

              一、學校圖書基本情況

              學區現有六年制完校X所,附設幼兒園X個。小學常規教學班X個,學校現有圖書室、閱覽室各一個,樓道圖書閱覽區四處,各班均配備了“班班有個圖書角”項目設施,創建了班級圖書角。

              二、圖書排查清理情況反饋

              1、接到上級部門關于圖書排查清理通知后,我學區認真學習文件精神,組織全學區各六年級完校(教學點)、幼兒園負責人召開專項工作會議,對有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標推薦書目”“教育部新課標指定書目”“中小學生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標重點推薦”“新課標推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴重誤導學生和家長的情況作了詳細說明,對此類圖書誤導師生的問題提高了思想認識,并對任務進行合理安排,確保了此項活動有序開展。

              2、學校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協助排查的工作機制,明確職責,上下聯動,對此次專項清查工作進行了任務分解。圖書管理員對入冊的.語言類、文學類、藝術類圖書分類檢查,重點檢查了文學類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書,對不符合規定的圖書登記上報,完成清理工作。

              經排查,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,學校自選圖書均從正規渠道購置,采購時進行了嚴格的審查把關,學校各類圖書封面均無上述違規標識,不存在冒用國家教育部名義的情況。

              三、學校今后的打算

              1、加強組織領導。學校加強對圖書的管理,從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查,加強此類專項行動的組織領導,明確學校職責分工,將此次專項行動與加強學校管理有機結合,科學有序推進。

              2、完善長效機制。落實《中小學圖書館(室)規程》要求,把《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據,按照“凡進必審”,“誰推薦誰負責”,“誰選用誰負責”原則,建立圖書采購責任機制,把好新增圖書入口關;要根據本地實際,按照“誰受贈誰負責”的原則,建立捐贈圖書工作責任機制,明確審查流程,確保捐贈圖書質量

              3、定期開展圖書剔舊更新,確保學校學校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開拓視野、獲得知識提供更優質的服務,進一步優化圖書管理結構,提高服務質量。

              在今后的工作中,學校將進一步開展此類專項排查清理活動,進一步提高圖書質量,營造健康安全的育人環境,保障廣大師生教育教學需求,充分發揮圖書館育人功能,落實立德樹人根本任務,以更優質的資源服務教育。

            讀物排查報告8

              為加強校園文化建設與管理,優化育人環境,促進學生身心健康,營造良好的校園文化氛圍,澗西區廠北中學根據區教體局有關文件精神,于近期開展了教材、教輔及校園課外讀物等排查整改工作。

              學校成立了以校長為第一責任人的校園讀物審查清理專項領導小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。學校領導帶領教師們學習了相關文件精神,加強了思想教育,明確了工作要求。本次排查活動全體教師共同參與,對學校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改排查,對不符合規定的圖書予以清理,及時下架并登記,還下架了部分陳舊書籍。

              此次專項活動,不僅規范了學校的.圖書,凈化了校園閱讀環境,筑牢了課外讀物進校園的“防火墻”,同時也優化了我校的圖書結構,提高了圖書質量和適宜性。今后,學校將進一步加強對圖書的清查和規范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規范學生課外讀物,為學生身心健康成長營造安全的文化環境。

            讀物排查報告9

              為規范校園課外讀物,凈化師生閱讀環境,營造積極健康的校園文化氛圍,充分發揮課外讀物的育人功能,南昌市二十八中青云學校(集團)認真按照省教育廳《關于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。

              讀物排查專項培訓

              學校領導班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領導小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓,明確審查標準。

              教務組織第一次排查

              8月5日,教務處副主任李君帶領中小學教務干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的.教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中,教務處督促指導,要求做到數量清楚、責任到位、不留死角,保證專項行動有效實施。

              二次復查工作

              8月7日,學校組織人員進行二次復查。復查內容仍以《中小學生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單為依據,對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路,教務處組織學科組老師認真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結束后,班主任帶領學生打掃教室衛生,清掃書架灰塵。

              班主任組織學生認真排查、整理班級書架課外讀物

              學科組老師認真排查、整理圖書館課外讀物

              讀物審查結果反饋

              此次專項排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發現問題讀物105本,已按要求進行登記并清理下架。

              課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動了書香校園的建設。青云學校將繼續加強對課外讀物的規范化管理,堅決抵制抵制不良書籍流入校園,為學生的身心健康營造綠色溫馨的文化環境!

            讀物排查報告10

              為貫徹福建省教育廳《關于加強“五項管理”進一步推進中小學生減負工作的通知》文件精神,抓好中小學的.作業、睡眠、手機、讀物、體質管理,結合學校五項管理工作部署,x月x日,泉州市通政中心小學開展學生課外讀物進校園自查工作,對學校內及校園周邊的讀物進行檢查。

              我校組織全體班主任和圖書館相關人員,結合《中小學生課外讀物12條負面清單》,對校園內圖書館、開放書吧、班級圖書角等公共閱讀區域的圖書進行徹底清查,對違規圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保學生課外閱讀有質有量,讓家長放心。

              為防止問題讀物進入學校,對學生產生不良影響,我校邀請鯉城區文化執法大隊檢查組到學校周邊商店,檢查出版物市場,督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環境。

              此次校內外的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養”的讀物進入學生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園,充分落實“五項管理”,引領新風尚。

            讀物排查報告11

              一、加強領導,精心組織。

              成立了工作領導小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

              二、全面自查。

              通過檢查發現:

              1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)讀物和宗教讀物,無使用小學教材現象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

              2、提高認識,為了減輕家長負擔,我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。

              3、社會上的違法有害文化產品,如盜版輔助學習書仍然占據巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。

              4、有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業或建議家長為幼兒購買課外練習。

              三、整改措施。

              1、規范收費行為,禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。

              2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

              3、狠抓落實,進行全面清查。先在園內進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物在校園的傳播。

              4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規律。

              5、不準給幼兒不準家庭作業,不準舉辦任何形式的`興趣班、輔導班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

              今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范幼兒園(學前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質量。

            讀物排查報告12

              書籍對道德品質的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。作為新時代的幼兒教育工作者,我們有義務去凈化閱讀環境,為幼兒的精神食糧保駕護航。為了防止問題讀物進入幼兒園,20xx年7月5日下午,長清區五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作,重點對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的`內容、插圖等全面排查。

              為了順利開展工作,我園組建領導小組,由園長郭偉任組長,黃韻蕾、張天娟、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項行動工作小組,力爭將自查工作摸清、摸透。

              在排查工作開始前,園長郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會。傳達相關工作要求,明確了工作小組和教師的職責分工,布置了檢查內容,統籌安排并保證專項行動有效實施。郭園長強調:老師們要高度重視此次活動,提高政治站位、堅定理想信念,切實肩負起時代賦予的重任,肩負起立德樹人、教書育人的職責。

              全體教師參與此次專項活動,首先嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》中的12條負面清單對讀物從嚴自查,重點對全園的課程教材、繪本讀物等書籍進行全面排查。其次小組一一清點整理了圖書室、活動室里的課程教材、繪本讀物,以及在20xx年-20xx年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查,嚴格按照審查清理標準進行排查,將符合要求的圖書按類別計數。最后認真填寫了圖書管理統計表和圖書讀物排查表。整個排查過程中,領導小組及全體教師,準確的把握尺度,分工明確,各負其責,保證了排查工作的有效進行。

              通過自查整改,幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫風詭異、語句血腥暴力、內容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

              此次排查工作充分發揮幼兒園圖書的育人功能和作用,優化了藏書資源,改善了圖書讀物質量,對促進教師和幼兒健康成長,全面發展起到積極的作用。今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范幼兒園圖書讀物的使用,按標準要求選擇合適的圖書,讓優秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。

            讀物排查報告13

              為了確實保障幼兒園全體師生及財產安全,維持幼兒園的正常教育教學秩序,根據雞場坡鄉中學校會議及文件精神,我園在8月28日對全園進行了檢查,現將自查情況匯報如下:

              一、首先召開安全工作會議,明確職責,成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,要求老師提高責任意識,增強安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責任狀,老師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒人數。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。

              二、結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施、玩具等進行了一次徹底的檢查,將各種游樂設施進行加固處理,每周對玩具教具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除不安全隱患。

              三、根據消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室的插座進行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。

              四、對食品衛生管理情況進行了一次深入的檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件規定,園內加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理;嚴格生熟分放好加工處理制度,并嚴格執行飯菜當日制當日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發生。

              五、對幼兒安全常識教育,各班幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的.滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設施、安全意識和安全措施方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步增強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的了解,幼兒將會在一個安全的環境健康快樂的成長。

            讀物排查報告14

              為了進一步加強戶外廣告的規范管理,提升鎮容鎮貌,根據縣文明辦《關于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》,下山鎮結合實際,認真進行安排部署,在全鎮范圍內開展戶外廣告集中排查整治

              一是加強組織領導。為切實抓好此項工作,下山鎮成立了由鎮長任組長,分管領導任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領導小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負起主體責任,確定整治思路,合理布局本轄區公益廣告的設置、刊播,杜絕不規范廣告,大力營造良好的社會文化環境。

              二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后,下山鎮嚴格按照縣文明辦《關于開展戶外公益廣告集中排查整治的.通知》文件要求,結合實際,制定了工作方案,并下發了下山鎮《關于開展戶外公益廣告集中排查的通知》,對此項工作進行了安排部署。

              三是加大廣告監管清理。對影響鎮容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的廣告進行全面檢查。清理工作中,重點清理公路沿線、街道干線兩側、超市、集貿市場等有關場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告,對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。

              四是強化督促檢查。為確保全鎮戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處,下山鎮對各村(居)清理不規范不文明標語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進行督查,對發現的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務的村(居),下發整改通知書,責令限期整改到位。

            讀物排查報告15

              為做好課外讀物排查清理工作,我校按照呼和浩特市教育局《關于開展中小學圖書館圖書審查清理專項行動的通知》要求,成立教材教輔課外讀物排查領導小組,由校級領導分別擔任組長和副組長,各處室主任、級部主任、備課組長為小組成員,并建立長效管理機制。制定圖書采買制度、圖書監督檢查制度等,嚴把圖書入口關。

              按照排查領導小組的工作部署,為了進一步扎實推進清查工作,圖書館及時召開專項工作會議。會議由愛東主任主持并對具體工作進行安排,昝國防副校長做總結講話,再一次強調排查工作的重要性與深遠意義。

              一、深入學習,提高認識

              圖書館成員將采用集體學習和自主學習等形式學習排查工作文件精神,優化館藏圖書結構,切實提高圖書質量。文件學習過程中,一要堅持精準思維的觀點。閱讀文件時,一要準確把握其精神實質。二要堅持普遍聯系的觀點。從橫向上看,要全面把握所引政策文件的要素之間的有機聯系,須通篇閱讀,弄清所引政策文件的目的,切不可一知半解。三要堅持與時俱進的觀點。在對政策依據的引用和對實際工作的指導上,要時刻關注學習上級下發的文件精神,切不可落后守舊。

              二、加強交流,取長補短

              為了更好地開展課外讀物的排查工作,我校組織圖書館工作人員到各兄弟學校進行實地參觀學習,吸取各學校優秀的圖書管理辦法及排查工作的相關經驗,與實際情況相結合,及時制定符合我校課外讀物的具體排查方案。

              三、真抓實干,效能發揮

              進一步提高政治站位,深化思想認識,為使工作做實做細,責任更加明確,分工更加清晰,學校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開進行。在排查小組的領導下,下設以教務處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書館為主的課外讀物排查辦公室。

              課外讀物排查辦公室主任:愛東;副主任:彭麗珍、佟鴻霞、楊陽;秘書:張曉杰;成員:圖書館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點,執行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規則。對我校圖書進行初選、復選、終選,切實做好館藏圖書及課外讀物的`排查工作。

              四、開展活動,促進排查

              督促圖書錄入工作盡快完成,錄入工作結束后,圖書館將采用《中小學圖書館復選與剔舊小程序》與其他軟件系統等多種方式開展排查工作。并組織形式多樣的排查活動,如與黨辦聯合開展“好讀書、讀好書暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動。讓更多的老師都參與到此項工作中來。在活動過程中要及時做好素材資料的匯總存檔。

              今后我們將進一步提高責任意識,堅持基本原則,嚴格貫徹落實上級部門的要求,加強對圖書的清查和規范化管理,將圖書排查工作形成長效機制,打造學校閱讀一方凈土,堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學生身心健康成長營造安全的文化環境。

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