軟件技術頂崗實習報告（通用10篇）
時間過得真快，一段時間的實習生活已經結束了，你梳理過這段時間的實習生活嗎？為此就要認真思考實習報告如何寫了。那么好的實習報告都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的軟件技術頂崗實習報告，歡迎大家分享。
軟件技術頂崗實習報告 篇1
一、實習目的
進一步了解java開發的相關知識，掌握java開發的基本技術，豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。
通過實習，培養我們綜合運用Java語言的面向對象編程潛力；培養我們動手潛力；培養我們良好編程規范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程潛力；增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好必須的基矗
二、實習單位及崗位介紹
我的崗位是Java軟件工程師。
實習期間參與人力資源管理系統的開發，根據開發規范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫相關應用系統的開發文檔、數據庫設計文檔等。較為詳細和系統的掌握了軟件開發的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯系，培養了自己發現問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高了自己從事實際工作的潛力。
三、實習資料及過程
1、Java基礎知識
Java的基礎知識對于一個Java軟件工程師來說就好比是人的靈魂，此刻的公司在招聘的時候很多都不在乎你會不會流行的技術，如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)。他看重的是你的基礎扎不扎實，對于網易、騰訊等大公司來說更是如此，我們在開發過程中運用了超多的Java基礎知識，如類、對象、方法、成員變量、靜態變量、封裝、繼承、多態、異常、接口、抽象類、IO流等等，所以一個系統對于Java編程基礎的依靠便不言而喻。
2、MySQL、Oracle數據庫
MySQL是最流行的開放源碼SQL數據庫管理系統，它是由MySQLAB公司開發、發布并支持的。MySQLAB是由多名MySQL開發人創辦的一家商業公司。它是一家第二代開放源碼公司，結合了開放源碼價值取向、方法和成功的`商業模型。Oracle則是以穩定性著稱，在訪問量和數據超多交換的服務器中，Oracle占了大臂的江山，在開發中主要用到了數據庫的查詢語句、數據庫的關系、事物等。
3、Servlet和JSP
一個Servlet就是Java編程語言中的一個類，它被用來擴展服務器的性能，服務器上駐留著能夠通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然Servlet能夠對任何類型的請求產生響應，但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。JavaServlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的Servlet類，javax、servlet和javax、servlet、http包為編寫Servlet帶給了接口和類。所有的Servlet都務必實現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
JSP是由SunMicrosystems公司倡導、許多公司參與一起建立的一種動態技術標準。在傳統的網頁HTML文件(html)中加入Java程序片段(Scriptlet)和JSP標簽，就構成了JSP網頁Java程序片段能夠操縱數據庫、重新定向網頁以及發送E-mail等，實現建立動態網站所需要的功能。所有程序操作都在服務器端執行，網絡上傳送給客戶端的僅是得到的結果，這樣大大降低了對客戶瀏覽器的要求，即使客戶瀏覽器端不支持Java，也能夠訪問JSP網頁。
JavaServlet是JSP技術的基礎，而且大型的Web應用程序的開發需要JavaServlet和JSP配合才能完成。此刻許多Web服務器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務器，也能夠通過附件的應用服務器和模塊來支持Servlet，這得益于Java的跨平臺特性。另外，由于Servlet內部以線程方式帶給帶給服務，不必對于每個請求都啟動一個進程，并且利用多線程機制能夠同時為多個請求服務，因此Servlet的效率十分高。
軟件技術頂崗實習報告 篇2
一、關于實習公司
我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于XX年，主營軟件開發和信息系統集成，專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施，具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx的進度控制計劃管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等)，并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建項目管理平臺。
二、實習的內容
今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習工作，并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。
由于我才大三，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。
在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。
三、實習的提高與收獲
實習收獲，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。
四是為畢業后的.正式工作做好了準備。
四、結語
到公司實習并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
軟件技術頂崗實習報告 篇3
一、頂崗實習綜述
（一）實習單位
MIDP移動互聯網項目是中銳教育集團旗下的職業教育品牌，20xx年在江蘇如皋投入運營，業務含蓋移動互聯網技術研發、移動互聯網應用開發、創業企業孵化、教育培訓及大學生實訓等多個領域。集團創始于1996年，迄今已有十七年辦學歷史，是致力于學歷教育和職業教育的中外合作辦學領域專業教育投資和教育服務機構。集團先后投資興辦了多種不同類型的學校，包括無錫南洋職業技術學院、新加坡南洋現代管理學院、蘇州外國語學校、合肥外國語學校，還有專門為在華外籍人士子女開設的伊頓國際學校等知名的學府。
（二）、實習崗位概述
研發初期，做類似需求報告還有可行性分析等等文檔，研發中期，負責界面的編寫以及后臺代碼的制作，研發后期，負責軟件的測試以及改善工作。
（三）時間、指導老師、學校管理教師
實習時間：于20xx年7月15日至20xx年10月10日
指導老師：xx
學校管理教師：xx
二、頂崗實習技術總結
在這段實習期間，主要學習和熟悉C語言、IOS應用開發，做一些簡單的代碼編寫工作，包括數據庫的定期優化、產品問題解決、系統測試、系統支持、操作環境處理等專項支持。在此過程中在指導老師的幫助下我們完成了一個簡單的應用程序—房易購小助手。一個方便計算房貸和二手房貸以及個人購房能力以及瀏覽房源的軟件，此軟件通過M-V-C模式完美的詮釋了一個軟件，通過前臺UI和后臺代碼，中間實現連接完成，功能包括房貸計算和二手房貸計算，其中的房貸計算通過Seg可以選擇本金支付和本息支付，通過選擇不同計算出不同的購房房貸所需金額，個人購房能力通過繼承購房能力的實現代碼做到了反運算，房源瀏覽通過WebView瀏覽安房網來進行房源瀏覽。
技術要點：房助手的界面、控件的連接、概率的計算公式，Seg不同方法。
在這個房易購項目中，我作為組長的身份，給其他的組員合理地分配任務。研發初期，做了許多類似需求報告還有可行性分析等等文檔，研發中期，負責界面的編寫以及后臺代碼的制作，研發后期，負責軟件的測試以及改善工作。雖然這只是簡單一個軟件，但剛開始做起來也是那么的力不從心。首先代碼的編寫是個很大的問題，起初我們遇到不懂的地方還是自己在那里慢慢摸索，雖然有那么一點收獲，可是效率不高。幸好班上學習好的同學還是挺多的，不懂得會去請教。要做好一個好的軟件自然要給人一個好的第一感覺，UI的設計是不可或缺的好的，好的UI設計可以讓軟件變得有個性有品味，做之前我們也有在網上查找一下前輩們成功的案例，最后我們總結好的UI應該具備以下幾點：
1、簡潔明了；
2、界面美觀；
3、舒適、簡單、自由、充分體現軟件的定位和特點；
做好這些那你離成功就不遠了。
下面是我在崗位上所得的一些總結與知識：
1.框架和代碼的關系，框架不僅僅是將提供各自服務的各個類混合在一起的雜物袋。這些面向對象的框架是類的集合，每個類構建一個問題空間，并提供完整的解決方案。
2.協議可聲明由任何類的實施方法，即使實施該協議的那些類沒有共同的超類。協議方法定義了獨立于任何特定類的行為。協議簡單定義了一個由其他類負責實現的接口。當你的類實施了一個協議的方法時，就是說該類符合該協議。
3.類定義是累加的，每一個定義的類都是基于另一個類，從另一個類繼承方法和實例變量。新的類只是對于所繼承的進行一些添加和修改，他不需要復制繼承的代碼。
4.在Objective-C中想要了解在對象的相關技術及對象所有權的規則引用計數環境中創建、復制、維護和銷毀，就不得不考慮Objective-C中的內存管理規則。
t中的常用類從功能上可以分為顯示視圖、控件、導航視圖、警告視圖和動作表單、文本和web視圖，以及容器等幾個類型。
6.如果項目中有c函數，出現同名的函數會導致應用編譯失敗，否則會導致應用崩潰（不一定是立即崩潰）。
7.所有的UI操作都應該在主線程中執行，即使這些c函數處于不同的頁面中。
8.將比較費時的操作不要放在主線程中執行，避免UI響應慢。應該在一個新線程中執行（對有同步要求的操作除外）。
9.使用最新的Xcode and iOS SDK進行開發，對高版本的兼容性會好一些。
10.在每個頁面的入口和出口（一般是viewDidLoad和dealloc）打上日志，可以了解用戶的操作流程，并查出頁面在關閉時是否銷毀了相應的對象。
課程結束后我選擇了江蘇，這個讓我夢想綻放的地方。在江蘇這個節奏飛快的地方，人們顯得那么疲憊，腳步那么快。馬路、街道上隨處可見的是跑著人，走著吃東西的人，地鐵、公交上大多數是閉眼休息的人。從開始實習到現在，我學到的有工作方面的專業技能，人際交往，為人處世的技巧，結交了幾個富有創業激情的朋友。在近兩個月的工作期間，鍛煉了自己的職場能力，適應新環境的能力，開發的能力。在知識技能方面學到的知識內容，包括C語言的基礎開發，測試方法，IOS應用，等。在開發過程中大家一起討論思想，討論實現方法，遇到問題時共同解決，就像一個大家庭一樣，互幫互助。
雅座在線科技發展有限公司是我第一個工作的單位，我的工作崗位是技術支持。我的工作職責是：
1、熟練掌握公司軟件產品的安裝、功能使用；
2、跟蹤和學習最新的技術動態，及時了解新技術、新業務和新設備；
3、配合銷售撰寫技術方案；
4、負責公司日常的針對客戶的售前售后的電話以及現場的技術支持；
5、負責針對客戶的產品演示、安裝以及培訓工作；
6、落實工程各項指標，并作好工程實施文檔的記錄；
7、保持與客戶良好的'溝通，能夠讓用戶學會并熟練使用公司提供的產品；總結客戶在培訓中對產品提出的建議，回饋給相關部門。
技術支持分售前技術支持和售后技術支持，售前技術支持是指在銷售遇到無法解答的產品問題時，售前技術支持給予幫助，售后技術支持是指產品公司為其產品用戶提供的售后服務的一種形式，幫助用戶診斷并解決其在使用產品過程中出現的有明顯癥狀的，可能由產品導致的技術問題。我負責的是售后技術支持，因為在校期間只要學習的是軟件開發，關于售后技術支持不是很了解，所以上崗前公司給我們培訓了一個月。讓我知道了在21世紀的當代，技術支持已經成為服務的一部分。也成為公司企業形象的重要組成部分。技術的支持不僅僅是以解決技術問題為目的，更重要的是在客戶的心里建立起企業的形象，讓人們記住的是企業的形象，進一步記住所用產品的品牌，最后達成服務與品牌的完美結合。我們主要做的是跟客戶進行一個更為細致的溝通，主要是從事售前的廠地堪查、圖紙的查驗、技術參數商洽（技術交底），更好的為客戶提供服務并提高客戶滿意程度，促使客戶能同公司更好的合作，但不會涉及簽單或報價。同時還會對售后人員進行技術指導！
剛開始上班當顧客打電話過來咨詢問題的時候還是挺緊張的，和顧客交流雖然不是面對面的，但還是發揮的不理想。溝通能力有待提高，所以隨時調整好自己的心態對于我們來說尤其重要。腦子反應要快，當你說出一句話，立馬應該反應到當你說出這句話的時候，客戶會怎么回復你，然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續下去，電話一接通，聽到對方的第一句話或幾句話，就可以知道他是一個什么樣性格的人，說話方式就要根據他的性格做調整，用最合適的，對方最能接受的語氣跟他交流。
公司尊重個人的創造性和價值觀；公司為每個員工提供有挑戰力的工作機會并以有競爭力的工作環境和薪資福利的回報；公司致力于發展優秀的企業文化和良好的工作環境，為個人和企業發展國際競爭力創造優勢。目前公司正通過積極的規范化、科學化管理，不斷拓寬業務領域，公司的整體運作步入了良性循環的軌道。剛開始去的時候自己都不敢張口說話，整個人顯得很木訥不合群，我也意識到了這一點，可就是放不開，想著怎么解決這個問題，后來我們的總經理看我這樣，主動找到談話，我印象深刻，在進入一個新環境的時候不要等著去適應這個環境，要立刻馬上進入這個環境，這是鍛煉你的首要條件。在這段實習生活中我知道了自己的不足之處，進入一個新的環境不能很快的融入進去，在說話方式，處事方面還應該提高。
三、實習收獲與體會
畢業前的實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個環節。身處實際的工作環境和社會環境，在實踐中重新認識社會、認識自己，明白社會上都有什么樣的人，社會需要什么樣的人，所以在日常工作當中還是應當充分認識到理論與實踐的聯系。自己要做什么樣的人，這些都是學生在實習中能學到的東西。通過這段過渡時期，將為真正進入社會，創造生活，做好鋪墊，打下基礎。在這四個月的實習生活中，我學習到了很多東西，也有很多感觸和認識，我重新找回了自己的理想并為之努力，這就是我最大的收獲，這次實習的收獲和體會，也是我對大學三年的收獲和體會，自己對自己的認識，對自己選擇的認識。
四、總結：不足與努力方向
通過實習，在獲得知識，鍛煉技能的同時也發現了自己的一些不足之處。在實際的開發過程中發現對于某些知識的掌握本以為已經相當透徹，但是實際情況往往與預想不太一樣，因為自己的許多認識很多都是建立在理論的基礎之上，而缺乏實踐驗證。所以對一些觀點的認識往往會趨于片面，通過實際的工作發現自己的知識儲備還是比較薄弱的，工作中遇到很多知識點都是未曾接觸過的，因而應當進一步豐富自己的知識儲備。在人際交往方面，感覺自己還不夠自如，還有待進一步鍛煉這方面的技能。對相關的業務知識了解還比較少，缺乏相應的經驗，所以在這方面還需更加努力。
為了進一步提高自身的綜合素質，除了彌補以上的不足之外還應當進一步拓展知識面，加深對某些重點知識的理解和掌握，并且在實際的工作過程中注意積累各方面的經驗，鍛煉各方面的技能，提高對軟件開發的總體認識和開發的熟練度，對軟件設計和架構方面的知識還應當傾注更多的精力，進一步了解軟件的總體設計理念，從宏觀上對軟件的開發有一個整體的把握。此外，尤其值得注意的是IT技術發展可謂日新月異，新技術的發展很快，所以，從事這一行業，永遠不可停下學習的腳步，否則，將會被發展的浪潮吞沒。所以必須時常關注新技術的發展并緊跟IT發展的步伐，永葆思想和技術的生機活力。
五、致謝
能夠順利完成實習任務，離不開單位和老師的辛勤指導，在此特意致謝。感謝實習單位能夠提供這一良好的實習環境，感謝單位老師和學校老師的的殷切指導，感謝同事和網友提供的熱情幫助，感謝我的朋友們給我一個新的世界，讓我看到激情澎湃的一面。在大家的幫助下，我得以在實習期間獲得豐富的知識技能，使綜合素質得到了較大的提高。我會繼續努力，學好相關知識技能，增加自己的閱歷，為自己的理想奮斗，為家人和社會貢獻自己的力量。
軟件技術頂崗實習報告 篇4
一、前言
本次暑期實習，通過運用以前學習過的Java，數據庫知識，以及這次實習期間學習的HTML和JSP知識，開發一個簡單的網上購物系統，達到理論與實踐相結合，培養我們對軟件編程的興趣，給予了我們實際動手操作的機會，讓我們初步了解了網站的基本構建，同時也為我們以后的學習和工作積累了經驗。
二、實習目的及要求
從電子商務平臺的現狀和客觀需求出發，建立一個方便、實用、美觀、安全的網上購物系統。以便使用戶能夠方便的查詢網站所提供的物品，并能順利的完成購物的流程，同時也便于系統管理人員對網站的數據的管理工作。
在用戶注冊得到確認后，便有了查詢和購買貨品的權限。他們可以通過分類查找，方便的查詢到自己所需的貨物，并在確認要購買貨物的數量后，將貨物放入購物車中，再購買其他貨物。完成所有購買工作后，選擇付款方式，及相關信息，提交結果。系統維護人員可以方便的對所注冊用戶進行管理，同時方便的進行貨品的添加、修改、刪除工作。另外，所有的用戶都可以修改、查詢自己的密碼，并查詢自己所購買的貨物。
三、實習內容
在這次小組軟件實習中，我主要負責用戶管理這一模塊和部分界面的設計，以及圖片資源的搜索。其中用到的知識，技術包括：html，jsp，Java，數據庫Acce等。
其中用戶管理模塊部分實現的功能為：
在主頁面上點擊用戶注冊，會員登錄，管理員登錄鏈接，進入相應的頁面，分別進行注冊，登錄操作，登錄后按自己意愿選擇跳轉到相應的頁面進行操作。具體功能如下：
1、用戶注冊register.jsp.jsp
用戶點擊“新用戶注冊”這個鏈接后，頁面跳轉到用戶注冊頁面（填寫用戶基本信息頁面），然后通過點擊”注冊”轉到數據庫信息插入頁面，.jsp使用request.getParameter("userName")；語句獲取上一個頁面參數，連接數據庫，若該用戶賬號在數據庫中不存在且前后輸入的兩個密碼相同，則將用戶的注冊信息存入數據庫，提示“注冊成功”。若數據庫中已經存在該用戶賬號，則提示“用戶名已存在，重新輸入”。
2、會員登錄vip.jspenter.jspshowinformation
用戶在主頁面點擊“登錄”這個鏈接后，頁面跳轉到用戶登錄（填寫賬號和密碼），然后通過點擊”登錄”轉到數據庫查詢頁面，enter.jsp使用request.getParameter("userName")；語句獲取上一個頁面填寫的參數，連接數據庫，在數據庫中查詢用戶賬號，若數據庫中不存在該用戶賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數據庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點擊“確定”后頁面顯示用戶的賬戶名，并且可以選擇相關操作，如修改個人資料，查看購物車等。用戶也可以不登錄而返回主頁面。
3、管理員登錄manager.jspmanagerenter.jsp
用戶在主頁面點擊“管理員登錄”這個鏈接后，頁面跳轉到管理員登錄界面（填寫賬號和密碼），然后通過點擊”登錄”轉到數據庫查詢頁面，managerenter.jsp使用request.getParameter("masterName")；語句獲取登錄頁面填寫的參數，連接數據庫，在數據庫中查詢管理員賬號，若數據庫中不存在該管理員賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數據庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點擊“確定”后跳轉到管理頁面，并且可以選擇相關操作，如添加、刪除貨物，查看用戶信息等。
4、修改個人資料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp
在showinformation.jsp中用戶點擊“修改個人資料”這個鏈接后，頁面跳轉到用修改資料頁面（重新填寫用戶基本信息），然后通過點擊”確定修改”轉到數據庫信息插入頁面，saveupdate.jsp使用request.getParameter("paasword")；語句獲取上一個頁面參數，連接數據庫，若修改符合要求，則將用戶的信息在數據庫中修改保存，并提示“修改成功”。若填寫的資料不符合要求，則提示“修改失敗”。
5、注銷賬號vip.jsp
用戶點擊“注銷賬號”這個鏈接后，該頁面把獲取的用戶的信息傳到數據庫，然后在數據庫中找到相應的用戶后對其進行刪除操作，這樣賬號被注銷。
在這個操作中，要注意參數的傳值問題，用戶的賬號登錄之后，就必須在此后的每一個頁面都能能夠獲取，因此我們使用JSP的seion這個內置對象，使用String userName =(String)seion.getValue("userName")；語句對用戶賬號進行頁面間的傳值。
四、實習總結
我說說自己編程期間遇到的問題和自己對軟件編程的總結。
在開始的階段，我有很多專業的知識了解得很少，例如html，jsp，等等，如何運用jsp里面的內置對象，如何運用jsp實現頁面的特效，等一系列的問題；真正動手編程的時候發現所用的知識都是需要深入學習和鍛煉的。
在軟件系統編寫的過程中學到了不少課外的東西我還是總結了不少關于編程改錯的經驗。
首先，一定要充分熟悉和理解老師規定的任務和需要達到的要求，若我們面對的是用戶，則需要更多的交流溝通，這樣才不至于脫離開發方向。
另外，若自己發現軟件代碼的錯誤，要先在網上查詢是否有類似的錯誤，跟老師同學討論，并思考清楚。同時，不要放過任何有疑問的地方，經常跟老師及小組成員交流，他們會給你很多很好的.建議。交流會的時候要積極思考，做好記錄，認真留意別人發現的錯誤。在實習期間，與同學的交流讓我少犯了很多錯誤，也長得到了不少啟發。
在軟件開發過程中，有很多需要注意的東西。
要有團隊合作的精神。現今的大中型軟件的編寫，分工越來越細。我們這次編寫的簡單網絡購物系統，就分了好幾部分，而每個部分又包括好幾個，針對不同的功能。所以在編程過程中，一定要和組員交流，不至于最后各自的程序連接不起來。團隊合作精神在軟件開發中非常重要重要。
要有耐性，不要浮躁。長時間調試一個錯誤，沒有人會覺得有趣。但是，我們應該換一個角度去思考，我們在讓我們程序更完善，那也是一種成就！
要有模仿的精神。有些程序要實現的功能可能與某些曾經寫過或用過的功能類似，這是我們可以吧一些好的代碼拿過來，修改之后使之成為自己的代碼。很多時候好的模仿能節省更多的時間，也是我們成功的方法之一。
要有創新的精神。在編寫程序中，要有自己想法，賦予自己程序新的思想。
要不斷地學習。對于一個想變成優秀的人，任何時候都需要學習。
要不斷地實踐。書本上的知識，別人的經驗，你不去實踐，永遠不是你的。理論與實踐結合才是硬道理。
通過這次編程實習，我在個人素質方面有較大的提高，包括面對和處理問題的能力、思維的創造性和全面性、交流和溝通能力、為人處事的能力等，同時克服自己的缺點。
總的來說，這次實習對我有很大意義。它第一次讓我找到了成就感，雖然我負責編寫的部分不是很難，自己寫的代碼實現功能也不是很強完善，但畢竟是我自己認真寫的，終于也為小組出了一份力，當軟件成型時，稍微有點成就感吧。這次的實習激起了我對軟件編程的興趣，讓我不再畏懼編程，也能好好正視自己的專業。
在以后的學習中，不僅要努力學習專業技能知識，在空閑時間還要要堅持鍛煉自己的編程能力，繼續學習Java的數據庫編程、MVC模式框架的開發、中間件技術和設計模式等。總之，堅持實踐，要專注、認真。作為將來要走入社會的我們來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，在自己的領域內有所作為。
軟件技術頂崗實習報告 篇5
一．實現目的
在大三第一學期開學后，繼續在學校學習本專業知識有一個月，在這一個月，我越來越發現，自己的專業知識掌握的并不牢固，或者說是當時大一大二自己感覺學的還不錯，當真正讓我自己去做一個項目的時候，我并不能將整個流程一連串的做下來，必須參考老師之前做的模板來做。所有我離校，去校外培訓繼續深入的學習專業知識。
半年的培訓結束后，找一家實習單位來，磨合自己踏入社會前的就業準備。在學校學到的理論知識運用到實際工作中，并借此機會提高自己的社會閱歷，工作經驗。
提高自己對于社會的認知能力，擴大知識面，同時提高自己的專業技能、實踐能力，以及讓理論聯系實際，讓自己迅速適應社會工作環境。逐步實現自己由學生到社會的轉變，培養自己初步擔任技術工作的能力，以便培養自己成為能夠主動使用社會主義現代化建設需要的復合型人才。這對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業技能，還是綜合素養，以及實際中的人際關系都是十分寶貴的經驗。
二．實習內容
（一）實習單位
青島創斯特信息科技有限公司
（二）崗位介紹
崗位職責：
1、按照需求和技術框架要求進行項目或產品開發；
2、對自己負責的項目進行全程跟蹤，根據客戶需要迭代優化；
3、與客戶進行現場溝通，能夠充分理解客戶需求；
4、保質保量的完成分配給自己開發的模塊或系統.
任職要求：
1、熟悉JAVA開發和安卓系統開發；
2、熟悉主流開發架構和開發流程；
3、熟悉軟件開發流程及軟件管理；
4、有3個以上相關項目開發經驗；
5、計算機相關專業優先；
注:動手能力強的應屆生也可以考慮。
（三）實習時間
20xx/5/2---20xx/5/31
（四）實習安排
測試準備上線的PC端，及客戶端的APP程序。檢測是否程序漏洞及不足。通過SVN上報問題。并詳細描述問題的情景問題。分配給指定的分修改。
（五）過程介紹
本次實習共四周時間，我實習的崗位是軟件測試工程師。
第一周：
1.熟悉本公司的工作環境，跟著指導老師了解公司相關業務和產品，學會使用公司所開發的應用軟件和各種產品設備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現的問題，了解軟件測試的正常工作流程。
2.看產品介紹和說明書，熟悉它的大致結構。由于自己的方向不是測試，測試經理就給我大概講了一下所有的測試流程，以及測試的相關文檔以及文檔應該包括的內容，根據公司現有的項目具體讓我學習怎樣進行測試。
3.看以前的提交過的bug詳細信息，學習怎樣將發現的bug描述的更加專業和準確，方便開發人員了解bug，以及學習怎樣寫測試報告和了解日報的格式。
第二周：
熟悉了相關軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，正式投入工作崗位。
1.我首先還是通過跟蹤產品一下已存在或者修復過的bug信息，熟悉具體功能和業務邏輯，并對這些bug進行驗證。在我驗證bug信息的時候，每一個bug對于我來說都是新的，完全不同的，即使是針對同一個模塊的相關子模塊，所以每在我驗證完一個bug之后，都會對相關的業務相對的熟悉一些。另外在我學習驗證bug信息的過程中，我熟悉了管理工具SVN的使用，以及相關測試環境的搭建與維護。因為很多bug存在于不同版本的產品上，所以我經常處于卸載與安裝軟件的工程中。
2.搭建相關環境。在搭建測試環境時也廢了不少功夫，搭建需要測試項目的運行環境后，安裝好測試需要的相關軟件。
3.開始對公司項目進行測試。選擇正確的版本號測試，如果那個模塊的功能出現了問題，及時與開發人員來進行交流，通過SVN提交詳細的bug信息（最好加上截圖附件），讓開發人員對bug一一進行修改。
4.記下每天的工作內容，每天提交日報給指導老師，每周再以周報的形式提工作總結交給指導老師。指導老師會對我寫的周報進行檢查，對其中存在的問題以郵件的方式發給我，以便之后工作中好改正。
5.為了能更加了解軟件中各種功能的關聯關系，公司把客戶請來，和客戶溝通了解整個項目的功能及流程。同時自己也要把bug和負責項目的技術人員進行溝通。和一切相關的人員交流，不同的交流渠道，獲得消息是不同的，角度也是不同的。和開發人員交流，會了解開發人員怎么實現軟件功能的，和項目管理人員進行交流，會知道開發進度及遇到的困難，和客戶進行交流，了解的是在現實生活中需求背景。
6.協調項目的內部測試，本項目中測試后期一輪測試，包括軟件硬件結合的測試。比如：實際測試需要用到寫字板連接教師手機客戶端，將寫字板的信息同步到教師客戶端，同時學生客戶端也能收到解答信息。認真完成項目的測試工作，和技術支持共同保證項目質量。
7.項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規劃時間完成系統更新測試。作為此次項目測試的成員之一，對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執行、缺陷跟蹤、協調內部測試及協調客戶測試方面能力均得到了進一步提高。
三．實習體會
實習期兩周的感覺，收獲頗多，不管是從工作技能上還是從為人處世上，我都感覺自己個人能力有了很大的提高，或者說是看到了自己有待提高的地方有很大的的空間。
（1）工作技能
一個月的實習期，自己所從事的是軟件測試的工作，并不是自己專業選修的方向。所以一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了2周后，參與了企業的`運作過程，最后發現自己真的在實踐能力上有了很大的改善。要想成為好的測試人員，首先得了解自己要測試的軟件的相關知識。要了解軟件產品的架構是什么樣的。要了解軟件的市場需求，在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息，這些才是用戶最關心的，也是在測試中需要注意的問題，滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學會要多讀些軟件系統的技術文檔，軟件設計文檔，這些文檔可以幫助了解產品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問題，這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產品哪些地方存在缺陷，軟件系統那些地方會出現錯誤。軟件是運行在一個大環境中，如果對系統不熟悉，那么有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮，學習操作系統的知識，有助于你發現缺陷，定位問題更加準確。比如軟件運行在Windows或者Linux，如果不懂操作系統，你就無法建立測試環境，有些時候時候軟件的組件發生問題，就是自己系統配置造成的，對系統不熟悉，會把外在原因歸結為軟件本身。所以要學習關于和軟件系統相關的知識，比如編程，網絡，數據庫等。不一定要學習到多好的程度，只是通過這些擴展的知識面，可以在發現問題，解決問題上不會局限在狹小的圈子里。雖然離真正的軟件測試工程師的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進。
（2）為人處世
也讓自己成熟了許多。在實習過程中成立的小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，圓滿地完成了此次實習的實踐任務，讓我看到了大家對于工作的熱情。
總之，通過這次實習，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著的許多問題。在測試時要想使自己的工作做得更加周全。總會遇到這樣那樣的問題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的不足，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好以后的工作而努力。
四．知識技能應用
實習已經兩周，關于專業知識暫時沒用到多少，因為實習期側重的是軟件測試，通過測試來加深對項目的理解及功能實現的應用。
在實習期學到之前從沒接觸過的知識有很多。
1.測試環境（網絡環境，windows環境等）
2.數據庫管理
3.編程技巧（java編程設計，腳本語言，設計工具，XML編程）
4.軟件測試技術（測試理論，方法，流程，文檔寫作，測試工具，自動測試）
5.測試技術實踐
軟件測試的基礎知識（黑盒測試，白盒測試，單元測試，系統測試）
軟件測試的基本工具（測試管理工具，自動化測試工具，性能測試工具）
軟件技術頂崗實習報告 篇6
一、實習目的：
1、使用磁盤分區partitionmagic能實現對磁盤分區、調整分區大小、刪除分區、隱藏分區等。
2、使用nortonghost實現備份、還原、對鏡像文件進行管理。
3、對瑞星殺毒軟件進行詳細設置。
4、用優化大師實現個性化設置。
5、用虛擬光驅軟件實現虛擬光驅并運用。
二、實習內容：
1、硬盤備份工具——nortonghost、磁盤分區partitionmagic的實訓
2、虛擬光驅軟件的使用
3、優化大師的使用
4、瑞星殺毒軟件的使用
5、其它軟件的進一步使用
三、實習步驟：
（一）nortonghost--鏡像文件備份
1、運行ghost后，用光標方向鍵將光標從“local”經“disk”、“partition”移動到“toimage”菜單項上，然后按回車。
2、出現選擇本地硬盤窗口，再按回車鍵。
3、出現選擇源分區窗口（源分區就是你要把它制作成鏡像文件的那個分區）用上下光標鍵將藍色光條定位到我們要制作鏡像文件的分區上，按回車鍵確認我們要選擇的源分區，再按一下tab鍵將光標定位到ok鍵上（此時ok鍵變為白色），再按回車鍵。
4、進入鏡像文件存儲目錄，默認存儲目錄是ghost文件所在的目錄，在filename處輸入鏡像文件的文件名，也可帶路徑輸入文件名（此時要保證輸入的路徑是存在的，否則會提示非法路徑），如輸入d:sysbak123，表示將鏡像文件123.gho保存到d:sysbak目錄下，輸好文件名后，再回車。
5、接著出現“是否要壓縮鏡像文件”窗口，有“no（不壓縮）、fast（快速壓縮）、high（高壓縮比壓縮）”，壓縮比越低，保存速度越快。一般選fast即可，用向右光標方向鍵移動到fast上，回車確定；
6、接著又出現一個提示窗口，用光標方向鍵移動到“yes”上，回車確定。
7、ghost開始制作鏡像文件
8、建立鏡像文件成功后，會出現提示創建成功窗口，回車即可回到ghost界面；
9、再按q鍵，回車后即可退出ghost。
（二）nortonghost--鏡像文件還原
1、在dos狀態下，進入ghost所在目錄，輸入ghost回車，即可運行ghost。
2、出現ghost主菜單后，用光標方向鍵移動到菜單“local－partition－fromimage”，然后回車。
3、出現“鏡像文件還原位置窗口”，在filename處輸入鏡像文件的完整路徑及文件名（你也可以用光標方向鍵配合tab鍵分別選擇鏡像文件所在路徑、輸入文件名，但比較麻煩），如d:sysbak123.gho，再回車。
4、出現從鏡像文件中選擇源分區窗口，直接回車。
5、又出現選擇本地硬盤窗口，再回車。
6、出現選擇從硬盤選擇目標分區窗口，我們用光標鍵選擇目標分區（即要還原到哪個分區），回車。
7、出現提問窗口，選yes回車確定，ghost開始還原分區信息。
8、很快就還原完畢，出現還原完畢窗口，選resetcomputer回車重啟電腦。
（三）partitionmagic-調整分區容量
1、啟動pq8.0，在程序界面中我們看到硬盤沒有調整前的一個分區，調整分區時首先我們先從當前分區中劃分一部分空間。在分區列表中選中當前分區并單擊右鍵，在右鍵菜單中選擇“調整容量/移動分區”命令。
2、打開“調整容量/移動分區”對話框。在該對話框中的.“新建容量”設置框中輸入該分區的新容量。隨后在“自由空間之后”設置框中會自動出現剩余分區的容量，剩余容量即是我們劃分出來的容量，調整后單擊“確定”按鈕即可。在pq已經為劃出了一段未分配的空間，使用這塊剩余空間，單擊左側“分區操作”項中的“創建分區”命令，彈出一個“創建分區”對話框。在“分區類型”中選擇分區格式，在“卷標”處輸入該分區的卷標。在“容量”中輸入配置分區的容量。單擊“確定”按鈕即可新創建一個分區。
partitionmagic-分區合并
在partitionmagic主界面中選中要合并的分區，然后單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“合并”命令，會打開“合并鄰近分區”先在“合并選項”欄中選擇要合并的分區，然后在“文件夾名稱”。最后單擊“確定”。
partitionmagic-創建新分區
在自由空間上用來創建新分區。選newpartition，進入創建新分區界面。在這里的advanced選項中。在輸入新分區的卷標之后，即可完成創建新分區的操作。
partitionmagic-刪除分區在opterations菜單中或者單擊鼠標右鍵后，選項彈出“刪除”對話框即可。
partitionmagic-隱藏分區
選擇所要隱藏的分區，點擊鼠標右鍵選擇高級選項，再點擊隱藏分區即可。
（四）優化大師-系統優化
1、系統信息檢測和自動優化。打開化化大師即進入到系統信息檢測和自動優化界面，可詳細查看電腦硬、軟件的信息；按右上角“自動優化”按鈕，即開始進行優化。
2、系統性能優化。點擊左上角（或左下角）“系統性能優化”，打開系統性能優化界面，有磁盤緩存、桌面菜單、文件系統、網絡系統、開機速度等選項，勾選選項-確定-點擊“優化”按鈕即可。
3、系統清理維護。點擊左上角（或左下角）“系統清理維護”，注冊信息清理和磁盤文件清理方法是—確定清理對象--掃描--全部刪除--是（確定）--確定（是）。軟件智能能卸載--選中要卸載的對象--分析--是--確定。系統磁盤醫生—勾選要檢查修復的磁盤—檢查，即自動檢查并修復該磁盤。
（五）瑞星殺毒軟件
查殺病毒
打開瑞星全功能安全軟件主程序的【殺毒】頁面，在左側的對象欄中選擇【查殺目標】或【快捷方式】，選定查殺目標后，單擊設置欄中的【開始查殺】按鈕，即開始進行查殺。
瑞星升級
在瑞星全功能安全軟件主程序界面中，選擇【設置】/【網絡設置】，選擇所使用的上網方式。如果已經可以瀏覽網頁，則說明網絡設置已經配置成功。
瑞星密碼
【瑞星設置向導】中啟用并設定了瑞星密碼，在保護范圍中勾選【修改查殺設置】，如果修改查殺設置，則會提示您輸入密碼、如果您未設定瑞星密碼，則會提示您輸入驗證碼。
定時查殺
在瑞星全功能安全軟件主程序界面中，選擇【設置】【空閑時段查殺】再點擊右側【瑞星空閑時段查殺】再點擊下方【查看】，進入設置界面進行設置，點擊【確定】即可。
四、實習體會：
在實習過程中，老師耐心地給我們講解軟件的使用。還適當地給我們布置些作業，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發揮自己的想象空間，自己嘗試著其他軟件的使用。
很快一個星期就這樣過去了。我們就要結束實習了。實習告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
在internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
軟件技術頂崗實習報告 篇7
一、實習目的
以《金蝶ERP----K/3標準財務模擬實訓》這本書為指導，以“深圳市和氏電子有限公司”數據為基礎，讓我們了解到金蝶軟件的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本操作方法，提高我們電算化會計實務處理能力以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。
二、實習內容及過程
我們班在老師的帶領下共分成10組，每四人一組，充分利用學校資源，有組織、有計劃的創設模擬仿真的會計電算化工作環境，完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。將理論與實際聯系起來進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力，使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
實習步驟
1.登錄系統管理。
2.賬套初始化的設置（包括引入會計科目，設置基礎資料1、系統參數、基礎資料2以及初始數據的錄入）。這是整個會計電算化中十分重要的工作，也是會計電算化工作的基礎。由于系統初始化與模塊初始化的某些參數設置不合理，有可能會導致整個系統以后無法繼續使用下去，或重新返工。所以處理的基本原則是：嚴格按資料上的要求進行設置，沒有的一般取默認設置或請問老師。
(1)設置基礎資料1主要有幣別，憑證字，計量單位，結算方式，會計科目設置，核算項目等的`設置。
(2)系統參數設置主要包括總賬系統參數，應收應付賬款系統參數、固定資產參數、工資管理參數、現金管理參數。
(3)設置基礎資料2主要是應收應付款基礎資料的設置。
(4)初始數據的錄入主要包括應收應付初始數據的錄入，固定資產初始數據的錄入，總賬初始數據的錄入（系統設置時要注意哪些是不能改變的，哪些是可以以后改變的。在總賬系統設置中，除會計期間啟用后不能更改外，其余以后均可以更改。總賬初始化就是錄入其初余額，記住錄入完后一定要進行平衡試算一下，需要指出的是，在初始化未完成時可以錄入憑證，但不能審核和記賬，因此初始化工作要盡快完成。固定資產與其他系統不一樣，其初始化數據不在系統設置---初始化中）以及現金管理初始數據的錄入。
3.進行賬套管理（包括賬套的建立、屬性設置、啟用、備份、恢復及刪除）的操作。
(1)輸入賬套信息:賬套名我們用的是“深圳市和氏電子有限公司”，賬套路徑為默認值
(2)輸入單位信息:機構名稱、地址、聯系電話，輸入完成進行會計期間設置，啟用會計期間為20xx-01-01。
4.對用戶管理的操作：包括用戶組新增、用戶新增、權限設置、用戶屬性和用戶刪除。設置操作員及其權限，我們組各個操作員及其權限分別是：管理員陳正，出納劉惠文，財務組張酈平，羅迪中。
5.進行實例數據操作（一）的操作，其中包括三個部分，即20xx/1/08的實例操作，20xx/1/18的實例操作，20xx/1/28的實例操作。主要包含了總賬實例、應收應付賬款實例、固定資產實例、現金管理實例。
總賬系統基本操作流程：憑證錄入→憑證查詢→憑證審核（修改，刪除）→憑證過賬→各種賬簿，報表查詢。
應收款管理系統基本操作流程：銷售發票，其他應收單錄入→收款單，退款單錄入→應收票據處理→各種單據查詢，審核，修改和刪除→各種單據關聯生成憑證傳遞到總賬系統→關聯憑證處理→銷售發票，其他應收單與收款單，退款單結算處理→查詢各種賬簿。
應付款管理系統基本操作流程：采購發票，其他應付單錄入→付款單，退款單錄入→應付票據處理→各種單據查詢，審核，修改和刪除→各種單據關聯生成憑證傳遞到總賬系統→關聯憑證處理→采購發票，其他應付單與付款單，退款單結算處理→查詢各種賬簿。
固定資產管理系統基本操作流程：固定資產卡片新增，變動，清理和設備檢修→各種卡片變動查詢，修改，刪除和審核→相關卡片生成憑證傳遞到總賬系統→關聯憑證處理期末計提折舊憑證傳遞到總賬系統→查看各種賬簿。
現金管理系統基本操作流程：現金，銀行存款日記賬錄入→與總賬對賬→現金盤點單→票據管理→查詢各種賬簿。
6.進行實例數據操作（二）的操作，其中包括四個部分，工資管理實例，固定資產實例，總賬實例，現金管理實例。
(1)工資管理實例主要包括類別管理設置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理。
(2)固定資產實例主要是工作量管理和計提折舊。
(3)總賬實例主要是結轉本月原材料、期末調匯、自動轉賬。
(4)現金管理實例包括銀行對賬單、銀行存款對賬。
7.進行單據、報表的處理，其中包括五個部分，總賬、應收應付賬款管理、固定資產管理、現金管理。
(1)總賬包括憑證、總分類賬、明細分類賬、數量金額總賬、數量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表。
(2)應收應付賬款管理包括單據、賬表、分析報表。
(3)固定資產管理包括固定資產卡片、統計報表、管理報表。
8.報表和分析，其中包括三個部分，即報表（包括查看報表、修正公式、打印、自定義報表），財務分析（包括系統功能、自定義報表分析），現金流量表（包括設置報表方案、設置選項、生成報表）。全部憑證錄入完畢并過賬后，通過報表系統就能處理資產負債表、利潤表等常用的財務報表。通常情況下，第一次打開報表時，諸如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬薄不符，須調整取數公式。
9.期末結賬：包括對應收應付款管理的結賬，固定資產結賬、現金管理結賬、工資管理結賬、總賬結賬。當前會計期間的業務己經處理完畢，即所有業務單據錄入完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結束當前期間的業務操作，以便系統將各個科目的本期期末余額轉為下一期的期初余額。
三、實習總結及體會
會計的工作是環環相扣的，一環連著一環，稍微馬虎一下都不行，就連時間也不能錯，金額尤其不能出現錯誤，否則就會出現大麻煩，以致后面的工作無法進行。
在總賬初始數據的錄入時，由于一位操作員的粗心，把金額弄錯了，結果我們進行平衡檢查時死活都平衡不了。看著別人都做到我們前面去了，把我們急壞了。最后，在經過我們地毯式的搜索之后，終于發現了那個“隱藏的不良分子”。所以說，作為一名會計人員，仔細、認真、謹慎、耐心的態度是非常必要的。
我是我們組的出納員，與現金有關的工作都是我的。在進行1-31號的現金盤點時，我發現最后的實存金額，帳存金額，盈虧與書上最后結果相距甚大。我從頭到尾反反復復檢查了好幾遍，步驟，方法都與書上完全一樣，可是結果就是對不上，我們組的其他成員見我整了半天也沒整出來也急了，紛紛過來幫我找，可是他們也沒有找出來，最后眼看快下課了，我們再不趕快弄好就要拖到下節課了，最后在一位同學的一句話提醒了我們：你們看看時間有沒有錯啊，時間錯了也會出現問題的。我們趕緊去查，果不其然在總賬中有兩筆31號的憑證被寫成了18號的，經過大家的修改（主管反審核，出納反復核，登帳人員的修改）我們終于在下課前弄好了。所以不管做何種工作，認真，仔細，耐心，謹慎都是必須的。很多人都認為，出納做的工作最輕松，最簡單，可是，通過我的實際實訓我覺得出納所做的工作也很偉大，它需要出納人員的基本職業素質和高超的職業道德，不然企業的現金就不安全了。組員內部之間的溝通和交流也是很重要的。出現什么問題一定要和大家一起商量，一個人單獨行動就容易出現這樣那樣的問題。分工一定要明確，不然大家各做各的，很容易出現幾個人同時做一張憑證的問題，最后致使金額過大。在出現錯誤之后，大家一起找起來更快，更省時間。所謂人多力量大就是這個道理。
不恥下問。出現自己無法解決的問題，一定要去問老師，以免自己不懂使前面的工作前功盡棄，那是得不償失的。還有進度一定要和老師講的保持一致。由于老師給的時間比較充裕，我們組在登記總賬完成后，就進行后面的內容了，結果出現了很大的問題，致使我們要刪除以前的數據重新登，結果費力還不討好，老師說我們不應該做那么快的。從此之后，我們再也不敢隨便超前完成任務了。
最后，感謝學校給我這次實習的機會，使我能夠讓自己不負所學的知識，充分得到鍛煉。也非常感謝在這過程中給我給予我幫助的同學，是你們讓我在學校也感受到了如家一般的溫暖。最后，我要感謝給予我知識的老師們，是你們的無私奉獻教育了今天的我，謝謝您，老師。
軟件技術頂崗實習報告 篇8
一、實習目的
計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術的實踐性教學課程，通過計算機組裝調試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調試方法和相關常用工具軟件練習，彌補從理論基礎到實際操作之間的薄弱環節，豐富實際操作經驗，提高對計算機應用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習，使學生掌握有關計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。
二、實習要求
1、認真查閱參考資料
2、遵守實習時間安排
3、按時上機，認真完成實習項目
4、遵守機房規則和要求
5、按要求認真書寫實習報告
三、實習內容及時間安排
實習時間為一周：
實習內容如下：
實習項目總學時講課操作其他備注：
1.計算機基本組成與配置認識
2.計算機硬件的組裝
3.硬盤分區工具FDISK使用方法
4.CMOS參數設置方法
5.常用DOS命令
6.其他常用軟件的使用
7.成績評定
8.報告撰寫
合計(學時)：
四、成績評定
成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。
最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：
平時檢查：15% ；
出勤情況：15%；
分項測試：50% ；
實習報告：20%；
如平時出勤或者實習報告不合格則總成績為不及格。
評定結果為：
五、相關說明
1、本實習的實習內容由指導教師先講解，然后學生動手操作。
2、本實習中有部分內容需要進行分項考試確定分項成績。
3、實習內容中的時間安排為參考學時，可根據具體實習進程做適當調整。
六、參考資料
1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》高等教育出版社
2、電腦報《裝機圣手》重慶出版社
七、實習總結
本次計算機硬件實習，我組順利的完成了實習內容，課設過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論為基礎進行操作、解決問題，課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實習任務體現了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設計中我們小組還會做得更好。
在這次課設中，使我感受頗深的是，學習并不是一件容易的事，要想學有所用，在學習中就不能有一點馬虎的'地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中占領先地位。在學習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中，面對著復雜的課程設計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會，讓我們學到的知識有所用，也讓我們知道如何去應用，提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學習和生活中，實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來來的學習也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關知識。
軟件技術頂崗實習報告 篇9
21世紀將是一個信息時代，會計作為社會經濟生活不可缺少的一部分，必將更多地運用信息技術。在今年的短學期，學校有組織、有計劃地為我們安排了用友ERP-U8財務軟件的實訓。
一、實習的目的
在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加劇的情況下，企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。是我們財務管理專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過本實踐課程的學習，模擬真實的經濟業務，使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，鍛煉我們運用財務軟件對企業經濟業務進行會計處理的技能。
二、實習的主要內容
以用友財務軟件ERP-U8為實習教材，精心創設仿真的會計電算化工作環境，模擬真實的企業經濟業務，使理論與實踐相結合。從財務軟件的基礎概念開始，循序漸進地介紹了用友財務軟件的系統管理、總賬管理、UFO 報表管理、薪資管理、固定資產管理這五大系統的基本理論知識，進行建立賬套、基礎設置、日常經濟業務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的具體實踐操作訓練。
（一）用友財務軟件系統管理
財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設置。系統管理是用友ERP-U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。
這是最基礎的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，具體操作：
1、建立新賬套；
2、財務分工并設置權限；
3、設置基礎檔案；
4、賬套輸出保存。
在這一過程中應該注意一下幾點：
1、各系統時間的設置。啟用的系統時間往往到后面的實訓審核憑證的時候，系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、權限的設置。每一個用戶（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、賬套的輸出。執行“賬套”|“輸出”命令，打開“賬套輸出”對話框，按照系統的提示，逐步完成賬套的輸出保存，但要注意的是：必須是UFDATA.BAK 文件與UfErpAct.Lst 文件同時輸出并保存，缺一不可。
（二）用友財務軟件總賬管理
通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，是確保企業會計信息的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用于各類企業、行政事業單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。總賬系統的任務就是利用建立的會計科目體系，輸入和處理各種記賬憑證，完成記賬、結賬以及對賬工作，輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬和有關輔助賬。其主要功能包括系統設置、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬和期末處理。
系統設置是將一個通用的總賬系統改造為適合本企業核算要求的“專用總賬系統”的過程，是應用總賬系統的基礎，其內容主要包括設置系統參數和錄入期初余額。其中設置系統參數是指在首次啟動總賬系統時為使總賬系統適用于本單位的具體核算要求而需要確定反映總賬系統核算要求的各種參數，總賬系統的業務參數將決定總賬系統的錄入控制、處理方式、數據流向和輸出格式等，設定后一般不得隨意變更。錄入期初余額是為了保證會計數據的連續完整，并與手工賬簿數據銜接而在第一次使用ERP-U8時將各明細科目的年初余額和系統啟用前各月的發生額等基礎數據錄入系統，最后在錄入完成后還需要進行試算平衡，以確保初始數據的正確性。
總賬系統的日常業務處理的任務是通過輸入和處理各種記賬憑證、審核憑證、記賬，查詢和打印輸出各種憑證、日記賬、明細賬和總分類賬，同時對個人往來和單位往來等輔助賬進行管理。出納管理是總賬系統為出納人員提供的一套管理工具，它主要可以完成基本會計核算賬簿的查詢輸出、各種輔助核算賬簿及現金和銀行存款日記賬的查詢輸出、支票登記簿的管理、進行銀行對賬以及對長期未達賬提供審計報告。
總賬系統期末會計業務是指會計人員將本月所發生的日常經濟業務全部登記入賬后，在每個會計期末都需要完成的一些特定的會計工作，主要包括：期末轉賬業務、試算平衡、對賬、結賬以及期末會計報表的編制等。由于各會計期間的許多期末業務均具有較強的規律性，因此由計算機來處理期末會計業務，不但可以規范會計業務的處理還可以大大提高處理期末業務的工作效率。
（三）用友財務軟件UFO 報表管理
主要學習內容是對UFO 報表系統概述，了解UFO 報表與其他系統主要關系、業務處理流程等 。
會計報表子系統基礎設置一般包括創建新的會計報表、報表格式設計、報表公式定義等。報表格式設計是制作報表的基本步驟，它決定了整張報表的外觀和結構。UFO 報表在格式狀態下設計報表的表樣，設置的主要內容有報表大小、畫表格線、標題、表日期、表頭、表尾和表體固定欄目的內容、設置單元格屬性等，其中可以使用菜單功能進行操作，也可使用命令操作。UFO 報表也是在格式狀態下定義報表的公式，以用來反映和檢測各種報表之間存在著得密切的數據間的邏輯關系，主要有計算公式、審核公式和舍位平衡公式。
UFO 的數據處理功能主要包括生成報表數據、審核報表數據和舍位平衡操作等工作，而且這些工作必須在數據狀態下進行。報表的數據包括報表單元的數值和字符以及游離于單元之外的`關鍵字，數值單元能生成數字，而字符單元既能生成數字又能生成字符；數值單元和字符單元可以由公式生成，也可以由鍵盤錄入，而關鍵字必須由鍵盤錄入。報表數據處理一般是針對某一特定表頁進行的，因此在數據處理時還涉及到表頁的操作，如增加、刪除、插入和追加表頁等。處理時，計算機會根據已定義的單元公式、審核公式和舍位平衡公式自動進行取數、審核和舍位等工作。
（四）用友財務軟件薪資管理
用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。
薪資管理是每個單位財會部門最基本的工作之一，不僅關系到每個職工的切身利益，也是直接影響成本核算的重要因素。用友ERP-U8應用系統中的薪資管理子系統使用于企業、行政、事業及科研單位，它提供了簡單方便的薪資核算和發放功能，以及強大的工資分析和管理功能，并提供了同一企業存在多種工資核算類型的不同的解決方案。其主要功能包括初始設置、工資業務處理、工資報表管理及統計分析。
使用計算機進行工作核算之處，需要作一次性的初始設置，以建立系統適應環境，并且在進行初始設置之前應做必要的數據準備，如規劃企業職工的編碼規則、進行人員類別的劃分、整理好設置的工資項目及核算方法，還有部門檔案、人員檔案、基本工資數據等基本信息。薪資管理系統的初始設置主要包括三個部分，即建立工資賬套、進行基礎信息設置和工資類別的基礎設置。
薪資管理系統的日常業務處理的內容主要有工資變動管理、工資分錢清單、扣繳個人收入所得稅、銀行代發和工資分攤等。在工資變動管理中，第一次使用工資系統必須將所有人員的基本工資數據錄入計算機，每月發生的工資數據變動也在此進行調整，如缺勤情況的錄入和獎金的錄入等，但是工資變動處理之前需要事先設置好工資項目及計算公式。因此，工資變動管理主要是錄入工資數據、篩選和定位、頁編輯、替換和計算匯總。工資分錢清單是按單位計算的工資發放分錢票面額清單，會計人員根據次表從銀行取款并發放給各部門人員，本功能有部門分錢清單、人員分錢清單、工資發放取款單三部分，采用銀行代發工資的企業無需進行此項操作。銀行代發業務處理是指每個會計期末，單位向銀行提供銀行給定文件格式的數據，銀行根據這些數據直接將工資打入職工工資卡（存折) 。這樣做既減輕了財務部門發放工資工作的負擔，又有效地避免了財務人員去銀行提取大筆款項所承擔的風險，同時還提高了對職工個人工資的保密程度。其主要操作包括銀行文件格式設置、銀行代發輸出格式設置和磁盤輸出。工資分攤的操作則主要包括設置工資分攤類型和分攤工資并生成轉賬憑證，其中要注意工資分攤應按分攤類型一次進行。
（五）用友財務軟件固定資產管理
固定資產管理的學習主要包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。
固定資產管理系統初始設置是根據使用單位的具體情況，建立一個適合本單位需要的固定資產子系統賬套的過程，它是使用固定資產系統管理的首要操作，主要包括建立固定資產子賬套、基礎設置和原始卡片錄入三項內容。固定資產子賬套是在會計核算賬套的基礎上建立的，即在建立會計核算賬套后，啟用固定資產系統并在注冊該賬套后，在固定資產管理系統中建立子系統。基礎設置是使用固定資產系統進行資產管理和核算的基礎，是指將卡片項目、卡片樣式、折舊方法、部門、部門對應折舊科目、資產類別、使用狀況、增減方式等在賬套內進行設置。固定資產卡片是固定資產核算和管理的基礎依據，為保持歷史資料的連續性，在使用固定資產子系統進行核算前，必須將建賬日期以前的數據錄入到系統中。原始卡片的錄入不限制必須在第一個期間結賬前，任何時候都可以錄入原始卡片。
固定資產的日常業務處理主要涉及企業平時的固定資產卡片管理、固定資產的增減管理以及固定資產的各種變動管理。卡片管理是對固定資產系統中所有卡片所進行的綜合管理，通過卡片管理可以完成卡片修改、卡片刪除、卡片打印、卡片查詢等。增減管理是企業對通過購進或者其他方式增加的企業資產錄入新卡片，或者對在使用過程中由于各種原因（如毀損、出售、盈虧等）退出企業的資產要做的減少處理。變動管理是指對在使用過程中企業資產發生得各種變動，包括原值變動、部門轉移、使用狀況變動、使用年限調整、折舊方法調整、凈殘值（率）調整、工作總量調整、累計折舊調整、資產類別調整、變動單管理等進行相應的處理。而固定資產的期末業務處理主要體現在折舊處理，制單、對賬和結賬處理，賬表管理這三個方面。
三、實習收獲與體會
短學期的實習生活就這樣結束了，雖然短短的幾周時間還不能讓我把用友ERP-U8軟件全部摸透，但對用友財務軟件中系統管理，總賬管理，UFO 報表管理，薪資管理及固定資產管理的內容有了系統的了解，通過上機操作與理論相結合，掌握了其基本的操作。但在操作過程中，著實存在一些問題：
1、在注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給后面的操作帶來了一些不便。
2、賬套輸出的文件不是UFDATA.BAK 與UfErpAct.Lst 兩個文件，導致無法導入賬套，上一次做的數據全沒了，只好又重新做了一遍。
3、在輸入期初余額的時候抄錯了數據，把應付賬款的期初余額輸成了276580.00，而書上明明是276850.00，有一個會計科目的數據還輸錯行了，試算結果經過多次修改才平衡。
4、資產負債表中出現“資產≠負債+所有者權益”。后來才發現一般出現這樣的現象在于沒有結轉制造費用和期間損益所造成的。
遇到問題并不可怕，要靜下心來，仔細查找錯誤，并改正錯誤。而且我覺得只有在遇到問題后認真思考去解決問題，這樣才能真正的將知識學好。
另外，運用財務軟件進行會計處理與手工做賬相比有很多的優勢，具體內容如下：
1、便于查詢， 匯總和報表。它可以通過方便的查詢框找到你要的數據，可以根據輸入的憑證自動匯總各個賬目和自動生成各類報表。并且生成的賬目和報表準確無誤。同時，如果上級財務部門的財務軟件可以匯總下級賬目，你還可以用郵箱或者U 盤來報表。
2、便于查看和裝訂。用軟件打印出的賬目和憑證工整清晰，便于查看和裝訂。
3、能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動 能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動。
4、能夠更方便的更改賬證的錯誤并有效避免數據重復入賬。
5、能夠真正的財務業務一體化，更直接的了解企業整體的財務狀況。
6、能夠報表統計與分析角色化，按應用角色多角度進行業務分析。
7、商品有效期管理，庫存超缺報警，并可聯查溯源；靈活銷售報價，隨需調整商品價格，從容應對市場競爭。
8、靈活自定義各種基礎檔案業務屬性、各種業務報表及單據格式；支持商品組裝拆卸，自由組合拆分，銷售方式更加靈活。
最重要的是，傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。學好財務軟件的相關操作，必然是我們成為企業合格會計人員的基本要求。真的很感謝學校可以為我們組織這樣有意義的短學期！
軟件技術頂崗實習報告 篇10
一、實習計劃
3月5日：參觀單位的基本設施并且通過資料和領導介紹了解單位的文化史和發展史，對單位結構和運作進行一定的了解。
3月6日：對部門的情況和運作方式進行了摸底式的了解，包括已經開始研發的政務系統的進度，了解系統的整體構思。
3月7日：學習環境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調試。
3月8日：繼續理論聯系實踐進行學習，學習數據表的建立和連接數據庫的幾種方法。
3月9日：系統的復習前幾天所學的知識，對照其需求分析和已經實現的功能了解自己理論方面的不足，確定努力方向。
3月12日：繼續深入理解和嘗試部門政務網站的架構方法和功能模塊實現方法。向師傅和同事們請教相關問題。
3月13日：進行前臺的設計實際建設和維護工作。
3月14日：進行細化前臺頁面工作，著手后臺的編碼和各項連接工作。 3月15日：依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現的學習和嘗試。
3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開發的系統功能的實現，總結自己的所學和不足，完成實習報告。
二、實習目的
搜集與畢業設計相關的資料，了解Web開發的基本原則，學習Web開發的相關知識，掌握Web開發的基本技術，豐富Web開發的實戰經驗。學習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專題的主要內容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發項目的順利進行做好充分的準備，與社會環境接軌做好準備。
三、實習內容
通過本次實習，應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括：
對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什么功能；
對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯系實際對ASP、SQL進行具體操作；
學會用SQL建數據庫及所需表格的'具體方法；
理解連接SQL數據庫的語句及能正確的應用于實踐；
學習基于Ajax技術的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學生成績發布系統、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統；
完成簡單的單點登錄系統；
軟件初步測試；
了解和初步掌握系統的發布等。
四、實習總結
在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。畢業設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業實習的以上的優點，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。
本次畢業設計我的課題是教學網站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQL Server作為開發工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創建和運行動態、交互的Web服務器應用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應用程序。在SQL Server數據庫的學習中不但了解到它的基本的服務組成而且通過具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過程。
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