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            景觀設計的實習報告

            時間:2025-08-16 01:08:34 報告

            景觀設計的實習報告

              我們眼下的社會,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的景觀設計的實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            景觀設計的實習報告

            景觀設計的實習報告1

              一、前言

              對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

              二、實習目的

              將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精髓,有利于加深對現代企業營銷管理現狀的了解,加深對企業管理活動的感性和理性認識,并通過實習調研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

              三、實習時間

              20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

              四、實習地點

              xxx文化發展有限公司人力資源部

              辦公地址:xxxxxxxx

              廠址:xxxxxxx

              五、實習單位概況

              xxx文化發展有限公司始于20xx年,主要致力于景區、主題公園、大型演藝活動的策劃,是國內最有朝氣、實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作,景區演藝管理,景區活動項目策劃。

              公司在實踐中形成了“創想、”的核心價值觀,堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,倡導“以智慧創造演藝,以激情傳遞歡樂”的品牌理念,為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產品,打造成為中國實力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。

              幾年來,xx始終堅持這樣的專業態度和敬業精神,竭誠為深圳錦繡中華、中國文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉村嘉年華等客戶打造旅游品牌,提供專業的景區演藝策劃、規劃、制作等服務。伴隨著這些客戶在旅游業中取得的累累碩果,鼎彝也在景區常態演藝、景區活動策劃等領域積累了豐富的經驗,形成了一套成熟的化服務體系。

              xx始終站在旅游景區規劃的最前沿,樹立了景區演藝策劃的標桿,引領景區旅游文化走向新的高度。

              六、實習內容

              我們的實習主要分為三個階段:

              第一階段從xx月xx日—xx月xx日,我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,辦理了相關的入司手續,對工作做了簡單的學習很認識。

              第三個階段從xx月xx至結束,我們是在大明宮遺址公園度過的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區事業。我們每天早上在公司轄區的各個攤點檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務態度等等,此外,我們還充當銷售人員,親自和顧客面對面交流。

              七、實習心得

              首先,我要總結一下自己在實習期間的體會。

              1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

              2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

              3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

              4、基本。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

              5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

              其次,我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。

              1、缺乏工作經驗。

              因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

              2、工作態度不夠積極。

              在工作中僅僅能夠完成布置的'工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

              3、工作時仍需追求完美。

              在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

              八、實習意義

              實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

            景觀設計的實習報告2

              一、實習目的

              在高校畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在高校里,我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的六大板塊方面的理論學問,只有通過實實在在的實習,才能發覺我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質,在實踐中結合理論加深對專業的相識和總結,將專業學問與實際接軌,逐步相識體會,從而更好地將所學的理論學問運用到工作中去,為以后畢業走上工作崗位打下肯定的基礎。

              二、實習時間

              20xx年x月x日至x月x日

              三、實習地點

              xx科技科技股份有限公司行政人事部

              四、實習報告內容

              (一)實習單位狀況

              xx科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發、制造、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業,是國內太陽能xx發電產品制造商和銷售商。公司生產的高性能太陽能電池和組件,技術水平位于國內同行業前列。公司主要涉及的市場領域是太陽能電池、組件和xx發電系統等,產品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領域。

              (二)實習內容

              當踏出了高校這扇門,就意味著要踏上職業生涯的道路,對于應屆生的我來說,還沒有足夠的社會閱歷,經過了這幾個月我學到了許多,感悟了許多;特殊是在公司領導和同事的關切和指導下,仔細完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和諧,協作各部門負責人勝利地完成各項工作;主動學習新學問、技能,注意自身發展和進步,我學會了許多技能,增加了相關的閱歷。現將這幾個月的工作和學習狀況總結如下:

              第一、錄用,建立員工檔案。

              1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等,辦工作證等等;

              2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。

              其次、考勤管理,完成每月考勤記錄,并依據考勤狀況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資須要嚴謹的看法和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡潔的計算,公司目前擁有480名左右的.員工,并在接著擴大,人員量的增加也加大了肯定的難度。

              第三、辦公物資申請、發放、管理。

              辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理運用、規范運用,并且要剛好滿意各部門的須要。

              第四、離職。

              給員工辦理離職手續,員工離職也須要經過交接任務,確保生產正常進行,并且要解除勞動合同協議。

              第五、辦理員工社保。

              針對社會出現的幾種風險,社會保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業或破產保險7個項目。因此公司要剛好地給員工辦理相關保險,我所做的工作是要剛好統計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫保卡。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是須要根據肯定的程序辦理。

              工作的過程就是一個不斷學習的過程,我是主動的做,但還是走了些彎路,我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來學習的一部分。工作實力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有實力、有信念做的更好。

              (三)實習調查狀況

              當然,在經過三個月的任職人事專員之后,我以我自己所學的專業學問結合淺薄的工作閱歷對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議。

              案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經理,另外一位就是人事專員,而公司目前的總人數達到530多人,公司為了防止機構臃腫,盡量少支配人,于是整個部門就2個人,部門經理全面負責上下的協調處理,包括行程車輛的支配,也即包括后勤的管理,而人事專員則全面負責公司人員的錄用、離職,辦理社會保險,結算薪資,發放獎金,管理辦公物品等,也就說都是一些瑣事,工作量很大,一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內容,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應有的職責下放到各部門,雖然看似減輕了人事部工作,但事實并不如此,許多事情當一起先沒有經過人事部,權力分散,職責相互推脫,到后來就很難處理。

              分析:公司管理結構支配尚不完善。企業管理可以劃為幾個分支:人力資源管理、財務管理、生產管理、選購管理、營銷管理等。通常的公司會根據這些 案例二:公司制定了嚴格的薪資管理制度,薪資構成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時計薪的,績效考核評比是以獎金來發放的,這對員工來說是比較合理的。但是,薪資的變動很小,即很多員工進公司一年多還是沒有調薪,這在肯定程度上降低了員工的工作主動性,其次,由于公司是自發的私人企業,公司董事長重生產輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來看,辦公室人員的薪資不如生產線的員工,長期下來,這會造成辦公室人員工作*下降,工作怠慢,影響正常的生產進行,這對公司的損失是巨大的。

              分析:公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規定在操作上還需改善,在公允性和激勵性上需多加重視。當原來設定的新的薪資管理機制經過不斷的溝通與簽合同過后,全部員工有期盼薪資管理漸漸步上正軌的心理,也就是逐步向外部公允性以及外不合理競爭力的方向走。但是經過幾次晉升不調薪,即外部薪資競爭力僅在新進員工薪資核定上反應后,員工漸漸對新的薪資管理機制失去信念。

              五、實習體會

              從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上起先扛著責任,凡事得謹慎當心,否則對不起關切自己的人們。實踐是檢驗真理的標準從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們或許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的確定。做不出成果時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發覺沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關切和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了許多學問},關于做人,做事,做學問。

              在實習過程中發覺,理論與實際是有很大差距的。可能我們在高校里學的學問根本就很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資格很深,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著空杯的狀態去學習,不要覺得自己的學歷很高就很了不得,只有拿得出實實在在的業績,才能勸服別人!

              世界上沒有隨隨意便的勝利,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業之路還很長,所以在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我信任靠著自己高度的責任心和自信念,肯定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作,不論在敬業精神、思想境界,還是在業務素養、工作實力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。

            景觀設計的實習報告3

              離開校園,步入社會。我們已經不再是生活在象牙塔里的人了。而今,到了我們依靠自己而努力的時候了。

              一、實習目的

              1、畢業生實習是為了完成學校規定的教學任務。

              2、鍛煉自己動手能力,熟悉企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,將所學的理論知識運用于實踐當中,加深理解并鞏固所學專業知識。

              3、了解企業需求,加深對企業的認識,適應企業工作環境,為今后工作打下基礎。

              4、提高自己認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會做好思想準備和業務準備。

              二、實習時間

              20xx年x月x日――20xx年x月x日

              三、實習單位

              xx有限公司

              辦公地址:

              xx省xx市xx東路56號

              四、實習單位概況

              xx保險設備有限公司于19xx年6月23日在xx省xx市共和東路56號注冊成立,公司成立之初主要經營保險柜檔案柜,公司規模比較小,注冊員工人數只有30人,注冊資本258萬元人民幣。經過多年的發展,公司有了一定的改善,產品銷售良好,在當地已是家喻戶曉。公司本著誠信經營的宗旨,繼續為社會服務。

              五、實習內容

              我的實習主要分為三個階段:

              第一階段:從x月x日―x月x日,我主要是辦理了相關的入職手續,接受了公司為期三天的培訓,對工作做了簡單的學習和認識。

              剛到xx保險設備有限公司,公司文化、制度工作內容什么都不熟悉,公司主管和她的助理分別對我進行了系統的培訓,其中主要講到公司的產品、公司的制度、業績、工作內容及人力資源管理用到的一些工具、注意事項和保險意識等內容。培訓內容豐富,進度較快;講授內容廣泛而靈活,這讓我能更快的適應接下來的工作。

              第二階段:從x月x日―x月x日,主要是在人力資源部主管的領導下學習日常人事管理,像員工打卡、統計員工工資、日常辦公室表格的制作、公司招聘、新員工入職、老員工離職、培育新人等事務。

              在公司平時沒什么特別難的事要做,我的職責主要負責查看員工打卡記錄。主要是看員工是否正常上下班,有沒有早退或遲到的現象,因為公司還在發展階段,很多東西還很不規范,還需要有人;通知一下上層領導交代的任務和指示。公司上層領導交代的任務和指示通常是發給主管的,她平時很忙,我在她手下做事,一般情況就是我幫她傳達下去的,除非特別重要的任務,她才會親自去傳達;公司員工工資的統計和發放。主管第一次交給我這個任務的時候,我還很茫然,一方面公司有會計處,應該由他們去做,另一方面我也不知道如何去完成。但當主管說只是為了能讓我學到更多的東西、鍛煉一下我、讓我放心大膽的去做時,我才鼓起勇氣去做。我耐心細致的收集能構成員工工資的資料,像基本工資、加班工資、全勤獎和績效獎金等,然后制成表格,交給主管審批,最后由我交給會計處去發放;新員工入職手續的辦理和老員工離職手續的辦理。xx保險設備有限公司員工流動比較大,經常有新員工進入或老員工離職的事件發生,而我作為學過人力資源管理專業,又是公司人事部的,自然要幫他們辦理一些手續。其實我覺得人資這一塊還是比較好做的,主要是拿一些基本資料給他們填,在他們不懂的時候再指點一下他們,填好后拿給主管審批,之后就沒我什么事了。制作辦公室表格。主管在不忙或者我當前工作急需用到表格的時候,會交我制作一些辦公室表格,其實我在學校也學過一些表格的制作,像EXCEL、PPT等,但在工作中發現很多不適用,現在想想自己在學校學到的也只不過是一種方法罷了。主管就會耐心、細致的交我一些實用的辦公室表格制作方法,好讓我能運用它們去處理一些涉及到表格的問題。

              其實讓我覺得最感興趣的事是我在公司實習的時候,公司因為自己的發展,人手不夠,進行了一次招聘活動,我也很有幸的參與了,這讓我知道了招聘的進行是那么的復雜。一個有效的招聘涉及到的步驟很多,像需求分析、成本預算、招聘方案制定、招聘實施、后續評估等一系列步驟,這其中還分很多,很細,這讓我覺得自己所學專業終于體現出了它的價值,也讓我懂得了每一件事的成功背后都不是那么容易的,自己以后要更加努力對待。

              其它也就沒什么事了,中間無聊了幾天,經常反思自己,完善自己。第三個階段:從x月x至結束,我離職過程及培養我的交接人。

              因為自己實習快結束了,所以要培養出一個新人來頂替我的這個位子,我作為當事人,也必須承擔起這份責任。后來公司找來個儲備人才,但不是人力資管理專業的。我對他進行了3天的培訓,讓他跟著我身邊學習,好讓他更快的適應人力資源管理這份工作。

              六、實習感悟

              首先,感謝學校對這次實習的大力倡導和支持,感謝xx保險設備有限公司給我的這次實習機會,感謝xx保險設備有限公司人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導,也感謝所有對我的實習工作支持的公司其他部門的同事。這段時間的實習,我感受頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學來的東西,終究是要經過實踐的,實踐才是檢驗真理的標準。

              記得剛進xx有限公司的那幾天,感覺一切都是陌生和全新的。陌生的面孔、新的工作環境和各種部門等等。企業不是學校,這是一個可以把知識轉化為社會財富的“夢工廠”。在最初的幾天里,辦公室表格不會制作、復印機不會使用、招聘方案不會制定、工作流程不清楚、接聽電話不知道如何回答、員工反映的問題也不能及時解決,這些都是在平時學過或者見過的,但現在什么都不會。一切都是從零開始,然后就是不斷的請教和問,拿不定的就去找部門的主管確認。這讓我感覺到,實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的,書中都是一些純理論,在實踐中不一定都能運用上,有時實踐沒有理論想的那么理想,理論與實際的結合還是需要磨練的。

              通過這一個多月的實習,對xx有限公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得,覺得xx保險設備有限公司在人力資源管理這塊還存在著一定的'問題,像公司人力資源管理制度不健全:人力資源管理的多個環節仍處于傳統的人事管理階段,沒有形成規范的制度化;公司組織結構和崗位設置不合理:部門之間相互交錯,因人設崗;公司員工的培訓開發與職業生涯規劃匱乏:公司重管理、輕開發,沒有對員工做出一個清晰的職業生涯規劃等,這些可能多多少少會影響到個人的發展,但后來反思意識到,公司正處于發展當中,很多事情還做不到那么正規化,對我來說公司只不過是提供了一個實習的平臺,很多原因還應該從自己的身上去找,從那時,我才發現自己還有很多不足之處:第一,缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點;第二,工作態度有時不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習;第三,人力資源管理專業知識還不夠扎實,實際操作能力還比較差,溝通協調能力需要進一步的提高,應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺。發現了自己的不足,我想還應該從以下幾方面來完善自己,彌補自己的不足。

              1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有制度約束著,而是一切要自己主動去學去做。有時候尋求別人的幫助是必要的,但靠人終歸是要靠自己,別人不可能幫助自己一切、一輩子,所以自己通過學習別人的工作經驗,處事方法,多去思考,才是正確的。

              2、積極進取的工作態度。自己要充分意識到:在工作中,不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能就沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

              3、做事應該踏實、細心。所有的領導都喜歡做事細心、踏實的員工,對于我們實習生而言,更應該認認真真的工作,畢竟我們又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。

              4、建立有效溝通,與同事、領導之間建立良好的人際關系。溝通是門學問,是人跟人的相處,本來沒那么困難,都是我們這文化和氛圍里面常常扭曲了很多事情,弄的好像覺的人跟人溝通很困難,其實不困難,是不正常的扭曲,把我們的想法弄彎了,大家都這樣想溝通就簡單了。我們在公司里工作,與部門內人員、與領導、與其他部門的同事之間都應該建立有效溝通,與他們建立良好的人際關系,只有這樣,我們才能以一個良好的心理狀態投入到工作中去。

              5、對工作充滿熱情和信心。不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。

              熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。剛開始進入一個領域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時也要懂得主動出擊,只有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進入狀態,融入工作。

              6、學會獨立思考問題,獨立解決問題。在學校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。初涉社會,我們要面對各種各樣的人,要面對形形色色的事,孤獨無助時必須要發揮自身的主觀能動性想辦法,尋求一切可能的途徑解決問題。

              7、加強專業知識的學習。掌握專業知識很重要,這關系到在工作中的信心和解決難題的能力問題,自己必須加強專業方面的知識積累,拓寬知識面,讓自己能更好的適應工作要求,盡量少出錯。

              實習就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程,關鍵是能找到問題的要點和解決辦法,不斷在錯誤中成長。這段時間的磨練,使我懂得了企業人力資源管理運作的基本流程,對招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實際操作能力,對以后的學習和工作都有很大的幫助,很感謝xx保險設備有限公司給予的這次寶貴的實習機會。雖然,這次短暫的實習結束了,但對我來說這只是一個開始。我堅信這段難得的實習經歷將是我今后事業成功的奠基石。

            景觀設計的實習報告4

              實習目的:

              1、完成學校布置的任務,修滿學分。

              2、實際參與設計全過程,學以致用,與甲方溝通。

              3、培養團隊合作能力。

              4、進一步加強手繪、SU、PS、CAD等設計軟件的運用。

              5、將在學校里所學習的環境藝術設計以及相關理論知識有效的運用到實習過程中。

              6、熟練掌握景觀設計行業的方法和程序步驟。

              7、加強自身人際交往與管理能力,為成為合格的設計師作充分的。

              準備

              報告實習從參觀福州各個大型樓盤跟校園外環境入手,介紹樓盤跟校園外。

              環境的同時,也將景觀設計的理念與原則一起提出,從概念上和實習的具體細節上反映出對景觀設計的理解。

              關鍵詞:設計理念、景觀設計。

              一、實習經過

              實習時間:

              1、寧德霞浦試驗幼兒園簡介:

              本項目為福建寧德市霞浦縣實驗幼兒園,位十霞浦縣新城區,規劃15米次干道西側,用地面積9625.298m2(合14.44畝),外形輪廓呈四分之一圓的形狀(日前基地已完成填上),園區基地北側為霞浦縣地稅局辦公樓用地、東側、西側、北側均為規劃次干道,周邊為住宅區、民房,交通十分便利。按規劃部分要求,該用地主要為24班實驗幼兒園教學用房用地,其余均為景觀植物園、室外活動場、廣場、綠化等用地。建筑占地面積2529.6m2,總建筑面積7352.3m2。為一至四層框架結構,建筑總高度為17.3m。幼兒園總平面圖霞浦試驗幼兒園劃分為3個功能區。中心活動區:主要功能是為兒童娛樂游戲的場所。

              休閑游玩區:主要功能是為兒童提供山水環境中進行兒童體育活動的場所。

              植物認識區:充分體現生態科普教育和自然生態環境的有機結合。

              設計理念:

              兒童是社會發展的未來,始終是人們舌尖上滾動著的最溫柔的字眼,他們天真,活潑,對任何事物都充滿好奇,他們需要我們的保護和引導,保障他們生長所需是社會需要優先考慮的問題。

              幼兒園正是兒童學習、生活最基本的物質基礎。幼兒園是一個融知識性、娛樂性和參與性為一體的城市空間,是一處風格獨特、內容新奇、安全關觀的活動場所,也是城市環境布局、完善社區功能的重要組成部分。

              針對以上要求,將幼兒園的設計主題定為“彩色云朵一童年一印象”,讓所有家長都感覺到它撲面而來的趣味、內涵和安全感。

              2、三明永安九龍灣簡介:

              地理:永安市位于間中偏西,間中大谷地南端,沙溪河中上游地段,火武夫山脈與戴云山脈的過渡地帶。永安是間西北交通樞紐,東靠大田縣西鄰連城、清流,南毗漳平、龍巖,北接三元、明澳。市中叱距三明市區50公里,離福州公里,到廈門360公里。

              氣候:屬于亞熱帶季風氣候,氣候宜人,日照充足,四季分明,雨水充足。位于東南洽海夏季易受臺風影響,多臺風雨。植被為亞熱帶常綠闊“十林帶”。

              項目概況:

              項目所在地永安市有著悠久的歷史文化傳統,便捷的交通系統,豐富的自然資源,質量優良的水系土態資源,皇氣新鮮,環境優美,區域以自然、土態簡潔為主題,符合現代人的土活方式。

              九龍灣共劃分為6個區域

              沿街商業景觀區、休閑娛樂區、休閑景觀區、建筑周邊綠化區、中軸景觀區、護坡綠化區。景觀總體設計:

              通過對現場和永安歷臾文化風土人情、企業的文化、對目前永安地區的知名樓盤以及小區固有的景觀內涵等諸多方面的調查研究總結。

              設計原則:

              1、創新的原則。

              2、均好性原則。

              3、人性化、個性化的原則。

              4、土態、自然、的原則。

              5、效益原則。

              6、系統、統一、協調的原則結并提出符合九龍灣的園林設計理念現代公館式園林,即將永安九龍灣風情與切爾西花園的精致結合。兩種品位的和諧融合,作為九龍灣設計的總目標。

              設計以文化為先導,豎持高起點、高標準的要求。本設計將永安九龍灣,歐洲經典花園的設計元素本土化,結合現代公館園林的造園藝術,形成融自然人文于一體的美妙景觀。身處其中,不僅能夠感受到高貴典推的鄉土風情,還能隨處感受到兼容包并、別具一格的九龍灣的人文氣息。

              根據建筑規劃形成的“一心、一環,兩軸,多點”的景觀線路搭建蔑個九龍灣的景觀框架。各個景觀元素盡可能地體現出“現代公館式園林”的特色,給客戶無限的奢華感和尊貴感。

              “一心”一位于樓盤的中叱位置最具特色的景觀區域。以熱帶自然風光為依托,以永安文化風情為底蘊,集中而突出地展示出永安的自然和人文景觀。

              “一環”沿著規劃的主要交通道,合理布置景觀節點。從永安九龍灣逐步引入大切爾西花園式的園林景觀區。各個景觀節點注重綠脈、文脈、人脈的結合,使得建筑與園林景觀有機連成一體,將一條環線的景觀有機合理的聯系起來。

              “兩軸”整個景觀由縱橫兩軸相互融合。相互聯系和過渡。縱軸作為主要的景觀軸線,洽縱軸設有序列感的景墻與水景等園林元素,給人與視覺的沖擊,同時也讓人感受到小區的堂皇與尊貴。

              “多點”在環線的外圍,合理布置園林景點。各種可參與性的園林景觀給人以高尚和高品質的土活體驗。

              二、景觀設計

              現代景觀規劃設計包括視覺景觀形象、環境生態綠化、大宗行為心理三個方面的內容:

              1、視覺景觀形象是人們所熟悉的卞要從人類視覺感受要求出發,根據美學規律、利用空間實體景觀研究如何創造賞心悅目的環境形象。

              2、環境生態綠化是隨著現代環境意識運動的發展而深入景觀規劃設計的內容。卞要是從人類的生態感受要求出發,根據自然界生物學原理,利用陽光、氣候、動植物、土壤、水體等自然和人工材料,研究如何創造令人舒服的良好的物理環境。

              3、大眾行為心是隨著人日增長、現代文化交流以及社會科學的發展而注入景觀環境設計的現代內容。卞要是人類的心理精神感受需求出發,根據人類在環境中的行為心理乃至精神活動的規律,利用心理文化的引導,研究如何創造使人賞心悅目、浮想聯翩、積極上進的精神環境。

              視覺景觀形象、環境生態綠化、大眾行為心理三元素對于人們景觀環境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過以視覺為卞的感受通道借助于物化的景觀環境形態,在人們的行為心理上引起反應,即所謂:鳥語花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國占典園林中的二境一體一一物境、情境、意境的綜合作用。

              ①景觀設計毋庸置疑,它是一門藝術,它與其他藝術形式之間有著許多必然的聯系。現代景觀設計從一開始,就從現代藝術中吸取了豐富的形式語言。對于景觀設計師來說,各種門類的藝術形式都在不斷的提供最直接最豐富的.源泉。

              ②在整個發展過程中,從現代藝術早期的立體卞義、超現實主義、風格派、構成主義,到后來的極簡藝術、波普藝術,每一種藝術思潮和藝術形式都為景觀設計師提供了可借鑒的藝術思想和形式語言。今天藝術家們己經對藝術的概念作了相當大的變化,“美”不再是藝術的目的和!評判藝術的標準。藝術形式層出不窮,純藝術與其他藝術門類之間的界限日漸模糊,當前的藝術家從電影、電視、戲劇、音樂、建筑、景觀等的創作乎法中吸取了營養和靈感,創造了如媒體藝術、行為藝術、光效應藝術、大地藝術等等一系列新的藝術形式,而這些反過來又給其他藝術行業的從業者以很大的啟發。

              ③在這諸多的影響因素里面,現代藝術的思想與表現形式對景觀設計有著更重要也是深遠的影響,使得景觀設計的思想和手段更加豐富。與純藝術不同的是,景觀設計面臨更為

              復雜的社會問題和使用問題的挑戰,景觀設計師不能無視這些而沉浸在自己理想的藝術天地中。當然景觀也可以成為某種藝術思想的載體,它可以表現出多樣的形式,所以在理想與現實兩者中景觀設計師應該找到一種平衡。

              三、總結

              一個多月的時間眨眼就過去了。很感謝能在福州鑫綠園林發展有限公司實習,這是一次很寶貴的工作經歷,可以實際參與到一個項目的全過程是非常有意義的,而且很充實。在實習期間,公司與各位前輩帶給我許多在學校接觸不到的問題和解決問題的方法,同時也增加了自己的社會經驗,不僅提高了自己的軟件操作能力,以及設計能力和處事方法,讓自己是否合適該行業有個更具體的了解,讓自己在準備正式做該行業有個充分的準備。

              為了能在該行業有立足之地,現在更需加強技術水平,同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點忠告,讓我們牢記于心,成為一個綜合能力高的設計師。

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