職業探索報告范文
在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的職業探索報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
職業探索報告范文1
摘 要： 當前，一些中職高職院校在進行美術教學時，沿用傳統的教學模式，學生處于被動地位，在教師的安排下進行聽講和練習，這種模式很容易影響學生對于美術學習的積極性。本文結合當前職業教育美術教學中存在的問題，對其教學模式改革的有效措施進行研究和探討，希望能夠推動美術教學水平的提升。
關鍵詞： 職業教育 美術教學 改革模式
與一般的學校教育相比，職業教育的主要目標是提高學生職業素養，推動學生就業，滿足社會對于專業技術人才的需求。因此，職業教育中的美術教學必須貼合教育的實際需要，采用全新的教學方法和教學模式，對學生的知識范疇進行拓展，對其審美理念進行塑造，推動學生綜合素質的提高。
1.職業教育美術教學中存在的問題
1.1教學方式單一
當前，在職業院校中，多數美術教師并沒有經過全面系統的培訓和實踐，往往都是畢業后直接走上工作崗位，缺乏相應教學經驗，在教學中，只能死板地按照教材內容和個人認識，對學生進行指導，很容易出現理論與實踐相互背離的情況。另外，部分教師在教學過程中，采用的是傳統的講授模式，對知識點進行細致全面的講解和示范后，讓學生完全照搬照抄，以成績最好、畫得最像作為評判學生學習成果的唯一標準。在這種情況下，學生的思維能力得不到發展，在遭遇全新課題或者創意課程時，往往會感到無所適從，長此以往，學生的創新思維將會受到約束和禁錮。
1.2教學模式死板
現代職業教育美術教學中，教學核心是以學生為主體，以教師為主導，調動學生的主觀能動性。但是，當前大部分職業院校在美術教學中，采用的仍然是傳統的教學模式，很難在教學方法上取得突破性進展，學生所掌握的僅僅是一些抽象的理論性知識，缺乏趣味性和針對性，影響了對于美術學習的興趣，從而影響了教學質量和教學水平的提高1]。
2.職業教育美術教學改革模式的有效措施
2.1注重興趣培養
從根本上講，美術教學的意義是提高學生審美趣味，使其能夠感受到藝術的魅力。通過對學生美術興趣的培養，能夠充分激發學生的學習熱情，引導其主動投入到教學活動中，發揮自身創新思想，進而促進其審美技巧和審美能力的提高。美術教師應該根據職業教育的教學特點和教學內容，參照新課程標準的相關要求，注重學生的個體差異，改變傳統的教學方式，以培養學生的興趣為主，培養其對于藝術的探索精神。例如，在對荷花等靜物進行教學時，可以引導學生對荷花的形態結構進行全面細致的`觀察，然后利用投影儀等多媒體設備，以圖片形式向學生講解國畫的構圖、筆法與墨色變化等，同時展示一些著名的荷花作品，讓學生進行賞析和討論，加深理解，從而充分發揮自身的想象力，在下筆時做到胸有成竹。
2.2培養創新能力
創新在個人的學習和成長過程中非常重要，而對于一個民族而言，如果失去了創新能力，則將會很難立足于世界。作為被普遍認可的，開拓學生創新能力最有效的學科，美術教學受到日益廣泛的重視。在當前素質教育背景下，職業教育美術教學的主要目的是以美術理論知識的學習及美術技巧的練習為依托，提高學生的創新能力，培養學生的美術踐行能力，同時對其審美情趣進行塑造，促進學生綜合素養的提高。要想確保上述目標的有效實現，必須通過學生的自主學習或者合作學習，進行多樣化的美術實踐，對各種工具進行切身體驗，從美術知識和美術實踐中，感悟美術行為的藝術魅力。
2.3改進教學方法
一方面，可以從美術學習以實踐為主的特點出發，引入嘗試教學法，在教學中，給出相應示例，鼓勵學生進行自主觀察和描繪，然后根據學生的繪畫成果，進行針對性的指導，對學生認識方面存在的偏差和技法上存在的不足進行矯正，充分發揮教師的輔助作用。這樣，學生可以放心大膽地將自己的創新思維通過繪畫形式表現出來，提升學習的自主性。另一方面，在教學中，可以嘗試將美術與文學、舞蹈、音樂等學科融合，改變傳統單科教學的模式，鼓勵學生在作品創作過程中，大膽嘗試新的材料，對不同材料進行組合，以取得新的效果。例如，一般情況下，在美術作品創作中，多是采用鉛筆、水粉等，教師可以在學生充分掌握這些材料之后，引導其嘗試不同材料的組合創作，如將水粉與油畫棒結合起來，由于二者之間并不相溶，會在畫紙上產生獨特的效果，因此，可以有效激發學生的學習興趣，促進教學效果的強化2]。
2.4完善教學評價
與語數外等基礎學科相比，美術教學突出的是學生個性，鼓勵學生大膽創新，尤其反對所謂的一致和統一，因此，應該摒棄傳統的教學評價模式，將注意力更多地放在學生的態度上，看其是否存在真情實感的流露，是否具有開拓創新的精神。同時，為了增強學生的自信心，激發其對于美術學習的熱情，應該對教學評價標準進行完善，采用縱向分析法，對學生的興趣進行培養。并非對最終成績進行評價，而是分析學生個體取得的進步，注重學生的個體差異性，使得學生能夠在對比中，發現自己取得的點滴進步，樹立強大的自信心，同時認識到自身存在的不足，有針對性地解決，實現預期的教學目標。
3.結語
在職業教育中，美術教學并非僅僅是對學生美術素養的提高，更是對其靈感進行開發，對其創新能力進行培養的關鍵所在，應該得到足夠重視。針對當前職業教育美術教學中存在的問題，教師應該重視起來，對教學模式進行改革和創新，推動教學水平不斷提升。
職業探索報告范文2
一、目前旅游業
旅游產業已經形成規模，旅游產業支柱作用也更為強化，旅游產業在質和量上將持續發展，旅游資源多向度開發，并且旅游產業發展的機遇與挑戰并有。旅游產業國內旅游市場、入境旅游市場、出境旅游市場運行良好。市場上的旅游人次、總收入、人均旅游消費支出都呈上升趨勢。旅游產業市場躋身世界前列。世界旅游組織對我國旅游產業的發展給出了非常高的預期，其預測為：到20xx年時，在世界旅游目的地中，我國將位列第一；在世界旅游客源國中，我國將位列第四；而我國旅游產業的增長速度也明顯快于世界上其他主要國家的旅游產業增長速度。
旅游產業的支柱作用得到體現。旅游產業由于在我國社會經濟中的作用日益突出，他的發展已經被我國列入了國民經濟和社會發展計劃。國家旅游總局于1995年和20xx年分別制定了《中國旅游業發展“九五”計劃和20xx年遠景目標綱要》、《中國旅游業發展“十五”計劃》。各個省、自治區從各自的旅游資源優勢出發，將旅游產業作為當地經濟優勢產業和重要產業，其中10多個省份將旅游產業定為支柱產業，7個省份將旅游產業作為重要產業和先導產業，6個省份將旅游產業作為第三次產業的先導產業和龍頭產業。旅游產業正在擴大開放態勢。尤其是在我國加入世界貿易組織后，我國旅游產業對外開放的步伐日趨加快。
二、旅游行業的分析
1、行業分析
旅游業是為瞞住旅游者在旅游活動中產生的食、行、游、住、購、娛等需求，提供相關旅游產品與服務為主的復合型產業，在當今時代，旅游業已成為全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。
2、職業分析：計調是旅行社完成地接、落實發團計劃的總調度、總指揮、總設計。可以說，“事無巨細，大權在握”，具有較強的專業性、自主性、靈活性，而不是一個簡單重復的技術性勞動。計調崗位十分需要高素質、高水平的人員，一個優秀的導游或外聯人員能直接給旅行社帶來客源效益，計調人員的價值也同樣重要。這位幕后英雄的優秀與否，是旅行社經營運作的`一個重要原素
3、職位分析：
①、導游：接受旅行社委派，為旅游者提供向導、講解及相關旅游服務的人員
②、計調：旅行社內部專職為旅行團，散客的運行走向安排接待計劃，統計與之相關的信息，并承擔與接待相關的旅游服務采購和有關業務調度工作的一種職位類別。
4、單位分析：
任職要求
①責任心，一名好的計調會讓導游和旅行社省心
②工作有計劃性。如出境游需要提前多少天辦理簽證，要給自己建立一個預警機制；
③掌握與合作地接社、酒店的談判技巧；
④有風險和法律意識，對旅游相關法規要了如指掌；
⑤市場意識。這一點是目前計調普遍缺乏的。
5、地域分析
東莞是廣東歷史文化名城。距今1700多年前的三國時期建郡，是嶺南文明的重要發源地、中國近代史的開篇地和改革開放的先行地。東莞為廣東省歷史文化名城，以廣州方言演唱的粵曲、粵劇在東莞有悠久歷史，它是本土民間音樂吸融中原文化，并借鑒西方演奏技巧的產物，現為當地民間流傳最廣的地方音樂和戲劇，東莞素有粵曲、粵劇之鄉的美譽。中國曲藝之鄉、東莞木魚歌、東莞木偶戲。20xx年，東莞市提出打造“文化新城”的戰略，并大力發展社會公益文化；20xx年東莞被評為“全國文明城市”；20xx年深受群眾喜愛的百子論文公益文化活動被評為“中國文化創新品牌”；
20xx年，東莞制定文化強市戰略，全力打造文化名城。東莞的繪畫，受嶺南畫派先驅居巢和居廉的影響，注重寫生，吸收西方素描運用色彩的技法，為嶺南畫派的奇葩。東莞每年十分隆重地舉行端午東莞龍舟競渡、莞邑醒獅藝術、樟木頭客家麒麟藝術、荔枝節、中秋燈會、百子論文、賣身節、重陽登高、花市、花街、等活動。隨著東莞物質生活的豐富的提高，東莞人對傳統文化有著一種自發性的重視的熱心。使東莞的民間文化藝術得到繼承，并且發揚光大，呈現生機勃勃的局面。
因此，19xx年，東莞被譽為全國第一個“游泳之鄉”；20xx年1月，中國龍舟協會授予東莞沙田鎮全國第一個“龍舟之鄉”稱號；道被國家文化部譽為“中國曲藝之鄉”、“中國民間藝術之鄉”；東莞石龍鎮被譽為“舉重之鄉”；東莞的石排鎮中坑村和長安鎮被國家有關部門授予“醒獅舞蹈藝術之鄉”等等，可見：東莞的旅游業在不斷的發展。
三、旅游業的就業和發展前景
1、市場總需求高速增長，為企業提供了廣闊的發展空間。
2、政府高度重視發展旅游產業并給予大量政府支持。
3、各種資本看好率喲產業發展，旅游市場競爭越來越激烈，生產供應能力與過剩并存。
四、旅游業發展面臨的挑戰
近年來從奧運會到世博會再到亞運會，我國旅游市場的主體事件可謂層出不窮，若投資者進行理性的投資決策，一定會有好的投資回報，但主題實踐對旅游市場的拉動的同時，也要考慮默寫突發事件對旅游市場的的消極影響，比如：政治事件，自然災害等對旅游業的發展也產生了威脅
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財經金融行業是一個熱門專業，但是如今伴隨著經濟的發展，財經金融行業中的會計專業也是日新月異的在變化，新的會計制度日趨完善，會計崗位對會計人員的要也是越來越高求，面對挑戰與機遇并存的環境下，我們作為會計專業的大學生有必要對明天的會計就業形勢進行一些調查，從而做到知己知彼，方能百戰百勝。讓自己從容、自信地挑戰自己未來的職業，做一個掌舵的船手。
財務與會計是一項實踐性很強的技術工作，要工作人員既掌握現代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術，又要具有一定的實踐工作經驗。
從業者的`工作要求
1）最主要的9項任務
通過制定、檢驗、分析會計記錄、財務報表和其它財政報告實現報告的精確性和與事實的一致。
對稅收情況進行計算，以保證實際收支與稅收標準相一致。
通過分析商業行為、趨勢、支出、收入、財務責任和義務，為將來的收支情況提出建議。向管理層報告財務相關情況。
創建帳目并對其進行合理分配。
通過定期匯報實際收支與預算的吻合情況對預算進行改進、維護和分析。
使用最新的電腦技術開發、完成、修改和登記財務記錄系統。
為會計和記錄人員創造條件，并指導其開展工作。
對營運進行調查以確定其會計需求并為其商務和財務問題提供解決方法。
2）工作要求的智體能力
對問題的敏感度——指出錯誤或有可能出錯誤的能力。這并不包括解決該問題，而只是指發現該問題。
演繹推理能力——將總體規則運用到具體問題中，并據此找出有意義的答案的能力。書面表達能力——使用書面語言傳遞可被他人理解的信息和思想。
口頭表達能力——與他人進行口頭交流，使其明白自己傳達的信息和思想的能力。數學推理能力——選擇正確的數學方法或公式解決問題的能力。
3）工作要求具備的主要技能
基本技能——數學解法例如：計算應付金額。
基本技能——積極聆聽例如：聽懂客戶的訂貨。
基本技能——批判性思維例如：判斷下屬是否有正當的遲到理由。
基本技能——績效監督例如：校對并修改一封信。
系統技能——判斷和決策例如：判斷安排職工休假將對工作產生何種影響。
4）工作需要的知識與具體的知識結構
數學：關于算術、代數、幾何、微積分、統計及其應用的知識。
經濟學與會計：關于經濟和會計原則和實踐，金融市場，銀行業以及對金融數據進行分析和報告的知識。
中文語言：關于漢語語言結構和內容的知識，包括詞的意義和書寫、構成規則和語法。消費者服務與個人服務：關于向顧客和個人提供服務的原理和過程的知識。這包括評估顧客需求、達到服務質量標準、確定顧客的滿意程度。
計算機與電子學：關于線路板、處理器、芯片、電子設備和電腦軟硬件的知識，包括應用軟件和程序編寫。
5）工作要求的任職資格
總體工作經驗：需要從業者最少具備兩年到四年與工作相關的技能、知識或工作經驗。例如，一個會計必須完成四年的大學課程并從事會計工作若干年后，才有資格成為會計師。在職培訓：從業者通常須具備幾年的有關工作經驗、在職培訓和（或）職業培訓。
任職資格舉例：這個大類中的許多職業都要求從業者與他人協調，負責監督、管理或培訓的工作。
教育背景：大多數崗位要求從業者具備四年的本科學士學位。
6）工作要求具備的性格
細微觀察：要求工作者在工作中注重細節，完美地完成任務。
可靠性：要求工作者可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責。
正直：要求工作者誠實，有道德感。
分析思考：要求工作者分析資訊，運用邏輯思維處理工作相關問題。
承受壓力：要求工作者能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作。
工作方式和環境
信函和備忘錄：該工作需要頻繁書寫信函和備忘錄。
與工作小組合作：與他人組成的團隊合作對該工作很重要。
精確的重要性：該工作對精確度的要求很高。
進行決策的自由：該工作可為從業者提供不受監管的自由決策空間。
坐的時間：該工作需要從業者長時間坐著工作。
會計職業適合于注重細節、能獨立分析思考、能承受壓力者。在校學生將來若有意于從事該職業，可以在認真學習專業基礎知識之余，多注重培養自身在數學解法、批判性思維、判斷和決策等幾方面的能力。該職業在任職資格方面，已經通過“注冊會計師”考試（如CPA或ACCA等）者，能在就業時獲得更大優勢；因此，在校學生一方面可以著手了解相關的職業資格要求、進行準備，另一方面應利用假期或學習之余從事相關的實習和兼職工作，積累實際從業經驗。
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