學校師德師風年終自查報告
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學校師德師風年終自查報告1
偉大的印度詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果實的事業是珍貴的。讓我來做葉子的事業吧，因為葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭。”讓我們用愛去呵護純真；用智慧成長；用真心打開心扉；帶著希望放下理想，默默耕耘，一起撐起明天的太陽！
通過對師德文件和宣傳資料的學習，我進一步認識到，作為一名教育工作者，我必須做到以下幾點：
第一，愛黨愛國。學習、宣傳、實踐馬列主義，關心時事政治，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。 第二，熱愛教育。只有把教育與國家興亡、民族復興、現代化成敗聯系起來，才能對教育有深刻的認識，并把這種認識落實到日常行動中，才能對教育有真正的熱愛，樹立“服務學生、貢獻社會”的精神。
第三，愛學生。學生是祖國的未來。只有教育培養好學生，才有振興中華的`希望。關心和愛護學生，尊重學生人格，平等公平對待學生，不侮辱、虐待、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。愛學生可以激發學生的學習熱情，讓學生樹立遠大的目標，成為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人。
四、有勇氣堅決打擊一切危害教育的行為。為了給教育的順利發展創造一個和諧的外部環境，教育者必須堅決反對一切危及教師、學校和師德的行為。
五、不斷提高自身素質和教育、教學、科研水平。要成為一名優秀的教師，關鍵是要有較高的素質。必須具備扎實的思想素質、業務素質、道德素質、心理素質、創新精神和能力素質。努力工作，不斷更新知識，學習和掌握現代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規律，改進教學方法，不斷提高自己的教育、教學和科研水平。
六、實事求是，堅持真理。而教師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。
七、工作積極、認真負責。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業業，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。
八、團結互助、廉潔從教、為人師表。團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護公共衛生，語言規范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。
作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺，無悔地耕耘于課堂。
學校師德師風年終自查報告2
整改問題1：思想認識高度不夠，缺少敏銳性和立竿見影的執行力。
整改措施：嚴格按照學校規定的作息時間放學，抓教學成績的同時更要關注學生的安全，尤其是在校園施工的關鍵時刻，學生安全之弦更要緊繃。嚴格按照學校的要求去做，不從事任何形式的輔導，不給輔導機構提供任何學生信息。
整改問題2：剖析自己，虛心接受別人的意見，使自己更快進步。
整改措施：剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確認識自己特別是正確認識自己的.缺點錯誤雖然很不容易，但是我決心不滯留于現狀，為自己定好位。正確地對待大家提出的各種意見，從大家意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議。時刻注意自己的師德師風，要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。
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