建筑實訓報告
在人們越來越注重自身素養的今天，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的建筑實訓報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑實訓報告1
時間過得真快，一轉眼十多天的識圖實訓時間就結束了！十多天的實訓時間讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的技術人才一定要做到學以致用，更學到了許多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。除此之外，我還學會了如何更好地去和別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到了所學知識與實際的應用、理論與實際的結合，讓我大開眼界。
經過這次實訓，我懂得了最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙目錄，其次就仔細看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區別，在看到圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察，同時在圖紙中我看到了有好多細節的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道看什么，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發現自己有所進步了。
下面就是我個人在此次實訓中所學到的一些東西.
第一、建筑圖紙的幾個看點：
1、設計說明是設計圖紙的綱領，看圖先要認真閱讀設計說明。設計說明中包括建筑工程概況（建筑名稱、建筑地點、建設單位），經濟技術指標（建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等），基本做法（墻體、防水、門窗、玻璃等）。把這些內容看明白了，對建筑的基本情況也就大體了解了。
2、總平面圖表達建筑與周圍環境的關系，是建筑定位的關鍵。總平面圖中除了建筑，還會標示道路、停車場、綠地、水面、廣場等內容，幫助我們全面了解場地條件。重點關注場地入口、建筑入口、各種間距（消防、日照、衛生）的控制、定位坐標。豎向設計是總平面圖的另一重要內容，表達場地的地形變化及排除地面雨水的方式，而且容易被初學者忽視。
3、平面圖表達建筑的布局，看平面圖應該抓住重點，否則會迷失在復雜的標注和圖樣中。一找指北針，雖然大多數圖紙是上北下南，但也有例外，看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內部的交通組織，在腦子里把建筑“走通”。三看軸網及柱子、剪力墻的布置，了解建筑結構體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系統。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號，以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來。
4、立面圖、剖面圖表達建筑的外觀和層高變化。看圖時，在認清與平面對應關系的前提下注意建筑標高、層高的標注，與設計說明中的建筑高度等內容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規格、做法主要在立面圖中表示，應予關注。
第二、建筑圖紙的組成部分：
1、建筑施工圖的組成部分
結構設計第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業是整個建筑物設計的龍頭，沒有建筑設計其他專業也就談不上設計了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個），節點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個結構設計師必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業請教，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。
2、圖紙目錄及門窗表
圖紙目錄是了解整個建筑設計整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實際圖紙有出入，必須與建筑核對情況。門窗表相信大家不會陌生，就是門窗編號以及門窗尺寸及做法，這對大家在結構中計算荷載是必不可少的。
3、建筑設計總說明
建筑設計總說明對結構設計是非常重要的，因為建筑設計總說明中會提到很多做法及許多結構設計中要使用的數據，比如：建筑物所處位置（結構中用以確定設防列度及風載雪載），黃海標高（用以計算基礎大小及埋深樁頂標高等，沒有黃海標高，施工中根本無法施工），墻體做法地面做法樓面做法...等等做法（用以確定各部分荷載），總之看建筑設計說明時不能草率，這是結構設計正確與否非常重要的一個環節。
4、建筑平面圖
建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等。看建筑平面圖，了解了各部分建筑功能，基本上結構上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質墻也最好是立在梁上.值得一提的是，注意看屋面平面圖，通常現代建筑為了外立面的效果，都有層面構架，通常都比較復雜，需要仔細的理解建筑的構思必要的時候咨詢建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個構架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會出錯..另外，層面是結構找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.
5、建筑立面圖
建筑立面圖，是對建筑立面的'描述，主要是外觀上的效果，提供給結構師的信息，主要就是門窗在立面上的標高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對結構荷載的取定起作用的數據。
6、建筑剖面圖
建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設計師對建筑物內部的處理，結構工程師能夠在剖面圖中得到更為準確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁，短柱等。同時對窗頂是框架梁充當過梁還是需要另設過梁有一個清晰的概念。
7、節點大樣圖及門窗大樣
建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己的設計意圖，需要對構造復雜的節點繪制大樣以說明詳細做法，不僅要通過節點圖更一步了解建筑師的構思，更要分析結點畫法是否合理，能否在結構上實現，然后通過計算驗算各構件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當然，有些節點是不需要結構師配筋的但結構師也需要確定該節點能否在整個結構中實現。門窗大樣對于結構師作用不是太大，但個別特別的門窗，結構師須繪制立面上的過梁布置圖，以便于施工人員對此種造形特殊的門窗過梁有一個確定的做法，避免發生施工人員理解上的錯誤。
8、樓梯大樣圖
樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結構師也需要仔細分析樓梯各部分的構成，是否能夠構成一個整體，在進行樓梯計算的時候，樓梯大樣圖就是唯一的依據，所有的計算數據都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁，梯板厚度及樓梯結構形式考慮清晰。
第三、設備施工圖包括給水排水、采暖通風、電氣等設備的平面布置圖和詳圖。
表示上、下水及暖氣管線布置，衛生設備及通風設備等的布置，電氣線路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時，應注意以下幾個問題：
1、具備用正投影原理讀圖的能力，掌握正投影基本規律，并會運用這種規律在頭腦中將平面圖形轉變成立體實物。同時，還要掌握建筑物的基本組成，熟悉房屋建筑基本構造及常用建筑構配件的幾何形狀及組合關系等。
2、建筑物的內、外裝修做法以及構件、配件所使用的材料種類繁多，它們都是按照建筑制圖國家標準規定的圖例符號表示的，因此，必須先熟悉各種圖例符號。
3、圖紙上的線條、符號、數字應互相核對。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖對照查看清楚，必要時還要與結構施工圖中的所有相應部位核對一致。
4、閱讀建筑施工圖，了解工程性質，不但要看圖，還要查看相關的文字說明。通過這次的實訓讓我更加的了解了讀圖的實際作用，為了方便我以后再工作上的需要，我以后要堅持的讀圖和練習畫圖等基本技能。這樣可以成為一個真正的建筑工人。為了自己的明天，要好好地學習和工作，只有不斷的學習才能跟的上時代的步伐。在此還要感謝我的指導老師和幫助過我的同學們，沒有你們的幫助，我就不會順利結束這次實訓！
此次的識圖實訓我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。識圖實訓讓我學到好多實用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發現我所知道建筑行業的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養成一種認真的態度、縝密的思維、勤于動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。
時間很短暫收獲卻很豐盛，不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧。這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
建筑實訓報告2
一、實習目的及要求
1、能看懂一般工程土建施工圖，并實際動手操作把握分部分項工程的主要施工工序;
2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點;
3、熟識土建工程常配備的建筑機械種類及其用途;
4、把握施工質量檢查驗收程序。
二、實訓的內容及留意事項
(一)基本內容：
1、首先利用已學過的學問熟識實訓施工圖;
2、分部分項工程(砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓過程中逐步把握;
3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點;
4、熟識施工機具機械，施工質量檢查，現場材料及構建的質量檢查等。
(二)留意事項：
1、實訓地點為校內實訓中心。
2、實訓期間不得擅自離崗，有事情肯定要向指導老師請假;
3、實訓期間常常跟指導老師聯系，匯報實訓進展。
4、如違反此操作規程，消失一切問題，后果自負。
三、實訓內容及體會
內容：
(一)鋼筋工程：
1)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎：
1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據底板受力狀況，打算下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。
2.擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3.底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據梁位置線就地綁扎成型。
4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5.依據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎堅固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
6.梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
7.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采納焊接接頭，小于22㎜時，可采納綁扎接頭，搭接長度要符合規范的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應在中心和兩端扎牢。
2)、板鋼筋綁扎
1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。
2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等準時協作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。
3.在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。
4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度，應滿意設計要求，如設計無要求時，板的愛護層厚度應為15mm，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
(二)砌筑工程：
1、依據實訓要求，做好放線工作。
2、基礎清掃后，按要求在基礎上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線，并復核。
3、磚塊應按需要數量堆放于砌筑部位四周，按不同規格分類堆放、堆碼，以備使用。
4、做好砌筑預備，預備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動，以提高工效。
5、砌筑砂漿應依據設計要求和現場實際材料狀況
6、砌筑磚塊墻應依據基礎的中心線放出墻身內外邊線，掛線，分皮臥砌。砌筑方法采納三一砌筑法。用磚塊，先砌轉角處，交接處和門洞處，再向中間砌筑。砌前應先試擺，使磚塊大小搭配，大面平放朝下，外露表面要平齊斜口朝內，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應先填塞小石塊后灌漿的做法。灰縫寬度一般掌握在5～6毫米左右，鋪灰厚度40～50毫米。
7、砌筑時，磚塊上下皮應相互錯縫，內外交叉搭砌，避開消失重縫、平縫空縫和孔洞，同時應留意合理擺放磚塊不應消失刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石，以免砌體承重量后發生錯位，劈裂、外鼓等現象。
(三)模板工程：
1、制作要求
(1)定型組合鋼模板：長度為600、750、900、1200、1500mm，寬度為100、150、200、250、300mm。
(2)竹席板、楊木板子
(3)連結件：U型卡，十字扣件，碟型扣件，對拉螺栓。
(4)卡具：柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。
(5)鋼模板及配件修復后應符合質量標準。
(6)隔離劑：專用隔離劑。
2.主要機具
圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。
預制拼裝：
(1)拼裝場地應夯實平整，條件許可時應設拼裝操作平臺。
(2)按模板設計圖進行拼裝，相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊，龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。
(3)放好軸線、模板邊線、水平掌握標高，模板底口應做水泥砂漿找平層，檢查并校正柱子用的地錨是否已預埋好
2、安裝程序：
1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。
2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必需夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采納單排，當梁截面較大時可采納雙排或多排，支柱的間距應由模板設計規定，一般狀況下，間距以60～100厘米為宜。支柱上面墊10×10厘米方木，支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設一道，以上每隔2米設一道。
3)按設計標高調整支柱的標高，然后安裝梁底板，并拉線找直，梁底板應起拱，當梁跨度等于及大于4米時，梁底板按設計要求起拱。如設計無要求時，起拱高度宜為1/1000～3/1000。
4)綁扎梁鋼筋，經檢查合格后辦理隱檢，并清除雜物，安裝側模板，把兩側模板與底板用U型卡聯接。
5)用梁托架或三角架支撐固定梁側模板。龍骨間距應由模板設計規定，一般狀況下宜為75厘米，梁模板上口用定型卡子固定。當梁超
群過60厘米時，加穿梁螺栓加固。
6)安裝后校正梁中線、標高、斷面尺寸。將梁模板內雜物清理潔凈、檢查合格后辦預檢。
(四)腳手架工程
1、扣件式鋼管腳手架用作模板支架時，其立桿的構造應符合下列要求：
(1)支架立桿應豎直設置，2m高度的垂直允許偏差為15mm。
(2)設在支架立桿根部的可調底座，當其伸長長度超過300mm時，應實行牢靠措施固定。
(3)每根立桿底部應設置底座或墊板。
(4)腳手架底層步距不應大于2m。
(5)腳手架必需設置縱、橫向掃地桿亦采納直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。當立桿基礎不在同一高度上時，必需將高處的縱向掃地桿向低處延長兩個跨距并與立桿固定，凹凸差不應大于1m。靠邊坡上方的立桿軸線到邊坡的距離不應大于500mm。
(6)立桿接長除頂層頂步可采納搭接外，其余各層各步接頭必需采納對接扣件連接。對接、搭接應符合下列要求：立桿上的對接扣件應交叉布置，兩根相鄰立桿的接頭不應設置在同步內，同步內隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于500mm;各接頭中心至主節點的.距離不宜大于步距的1/3;搭接長度不宜小于1m,y應采納不少于1m，應采納不少于2個旋轉扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿端的距離不應小于100mm。
2、扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式，其支撐的設置應符合下列要求：
(1)高于4m的模板支架，其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開頭向下每隔兩步設置一道水平剪刀撐。
(2)滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應設置一道縱向剪刀撐，由底至頂連接設置。
(3)剪刀撐的設置應符合要求。
(五)抹灰工程：
1、工藝流程
a、墻面清理
b、澆水充分濕
c、吊垂直
d、找方正
e、作灰餅
f 、基層處理
g 、抹底層灰
h、抹中層灰
2、基層清理
(1)磚砌體：應清除表面雜物，殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。
(2)混凝土基體：表面鑿毛或在表面灑水潤濕后涂刷1:1水泥砂漿(加適量膠粘劑或界面劑)
(3)在混凝土結構與砌體連接處設置加強措施，在接縫處使用耐堿玻璃纖維網格布，每邊敷設寬度不低于10cm，直接用抹灰砂漿固定于墻面。
3、澆水潮濕
一般在抹灰前一天，用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水潮濕，每天宜澆兩次。
4、吊垂直、套方、找法規、做灰餅
依據實訓要求的抹灰質量，依據基層表面平整垂直狀況，用灰餅，再抹下灰餅。抹灰餅時應依據室內抹灰要求+確定灰餅的正確位置，再用靠尺板找好垂直與平整。灰餅宜用1:3水泥砂漿抹成5cm見方形一面墻做基準，吊垂直、套方、找法規，確定抹灰厚度，抹灰厚度不應小于7mm。當墻面凹度較大時應分層襯平。每層厚度不大于7～9mm。操作時應先抹上狀。房間面積較大時應先在地上彈出十字中心線，然后按基層面平整度彈出墻角線，隨后在距墻陰角100mm處吊垂線并彈出鉛垂線，再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度掌握線，以此做灰餅，然后依據灰餅充筋。
5、做護角墻、柱間的陽角應在墻、柱面抹灰前用1:2水泥砂漿做護角，其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽角處澆水潮濕。第一步在陽角正面上八字靠尺，靠尺突出陽角側面，突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽角側面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度(不小于5cm)將多余的水泥砂漿鏟除。第二步待水泥砂漿稍干后，將八字靠尺移至到抹好的護角面上(八字坡向外)。在陽角的正面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度將多余的水泥砂漿鏟除。抹完后去掉八字靠尺，用素水泥漿涂刷護角尖角處，并用捋角器自上而下捋一遍，使形成鈍角。
體會：
1)要做到不懂多問，遇到不懂的，自己思索后還不能解決的問題，要虛心向老師和同學們請教。
2)要有恒心和毅力，施工學習相對來講比較枯燥，但是最基本的建筑學問，所以肯定要堅持，不能半途而廢。
3)砌磚講求技術，要心細，不能馬虎，做到善始善終。
4)懂得相互團結合作，提高施工效率。
回想這兩周的實訓，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡潔的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。今社會建筑業在國民經濟進展和四個現代化建設中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深化貫徹，建筑業的支柱作用也日益得到發揮。而作為建筑類專業高校生的我們，更應當學好專業學問，并在實踐活動中加以鞏固，并不斷創新。在課堂上，對與老師講授的基本理論學問加強理解和把握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學的施工技術學問，來解決實際工程中的一些問題，經過這次實訓，我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學到了許多課堂上學不到的施工閱歷。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是力氣。在實訓期間，大家的團結合作是特別重要的，特殊是施工過程中，團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是高校生活的第二課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生磨練成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐力量上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術有了更實際的理解，從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提示自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
同時指導老師在這次施工實訓過程中的關心也是不行缺少的，在這里我要再一次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實訓中對我的指導和關心，在今后我會更加努力，爭取有更加精彩的表現。
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