高中物理教師報告

高中物理教師報告

　　我們眼下的社會，報告十分的重要，報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的高中物理教師報告，歡迎大家分享。

　　我可以遵守學校的紀律，團結同事，態度正確，在自己的崗位上奉獻，認真學習，以身作則，努力提高文化素質和專業水平，積極參與學校和小組組織的所有教學和研究教學活動。

　　我聽教育教學方面聽過這樣一句話：“如果沒有情感，教育就像池塘里沒有水。”我珍惜這些能和高二(10)、(11)、(12)班一起成長進步的孩子。當他們遇到困難時，他們會想起我，無論是學習還是生活。至少在學生心目中，我是值得信賴的。

　　1、在備課和聽課方面，由于本學期沒有新年，備課量少了很多，所以我可以更加投入每周準備三節課。提前備課遇到問題時，也可以找備課組的其他老師一起討論，互相學習，最后達成共識。當備課發現課本上的小實驗沒有現有設備時，可以和實驗室的老師一起找到解決辦法，最后成功完成實驗，達到效果。由于現在11、12班都有電腦，我有更多的機會利用多媒體輔助教學，提高教學質量。此外，由于本學期我每周上9節課，我有一些空閑時間聽其他老師的課。我不僅在學校聽了所有高中物理老師的課，還在各學校的教學公開周去了其他學校。比如季燕聽了省物理學科帶頭人的示范課，泉州七中聽了兩節研究生公開課，或者去了晉江二中兄弟學校。因為我對高中的教學內容不是很熟悉，聽課可以讓我在最短的時間內學習一些高中的教學方法。這學期的21節課讓我受益于菲淺的21節課。以后我會一如既往地向其他優秀的老師學習。

　　2、在教學方法上，在教學中，我盡量營造一個寬松的環境，讓學生想要在老師面前表達、敢于表達、喜歡表達，激活課堂氛圍，增加師生之間的互動和交流。盡可能多地說話，為學生節省時間，讓學生在課堂上當場掌握，一是減輕學生的家庭作業負擔，二是促進學生提高課堂效率，及時。此外，學生可以及時討論一些問題，加深對問題的理解，提出新的問題，有利于進步教學。

　　3、鼓勵學生參加科技文化藝術節豐富多彩的科技文化藝術節，10班、11班、12班在高中物理知識問答中分別獲得一等獎、一等獎和二等獎。12班的學生在高中物理謎語猜測中獲得二等獎，許多學生參加了水火箭的制作比賽。雖然這些學生未能獲獎，但他們積極參與的精神值得稱贊。

　　4、商業學習和自身成長物理是一門以實驗為基礎的學科。本學期，學校組織了青年教師實驗技能大賽。我積極參與并獲得二等獎。在這次比賽中，我咨詢了經驗豐富的老師，學到了很多實驗操作過程的細節，對促進未來實驗教學的改進起到了很好的作用，對自制教學艾滋病也有很大的觸動。未來，我將積極參與各種測試，努力提高業務水平。樹立終身學習的理念。在業余時間，我經常閱讀《高考》、《高中物理教學參考》等雜志，嘗試新的網絡信息，吸收新的想法、新的經驗、新的理論，不斷豐富自己，為自己使用。有機會出去學習，我會認真學習，活動結束后及時總結反思。總之，本學期我成功完成了高中物理選修3-1的教學，從中學到了很多，以后還會繼續努力！

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