漢字的研究報告(精華)
在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的漢字的研究報告,希望能夠幫助到大家。

漢字的研究報告1
一、問題的題出
漢字至少已有三四千年的歷史,在這漫長的發展演變過程中,漢字字體發生了很大的變化,通過學習,我對漢字產生了濃厚的興趣。漢字的起源是什么?漢字是如何演變的?帶著這些問題,我進行了一次關于漢字演變的研究。
二、研究方法
1.查閱書籍
2.網絡查詢
3.請教老師家長
4.其他方法
三、資料整理
1.甲骨文主要使用時期在商周,字形圖畫性較強,字體不固定,字形線條比較纖細。
2.金文主要使用時期在商周,又叫銅器銘文,字形線條粗壯,早期部分字形象性還很明顯,西周晚期之后,字刪逐漸規整和美觀。
3.小篆主要使用時期在秦統一六國后,字形結構穩定,線條圓轉,粗細一致,象形意味不明顯。
4.隸書主要使用時期在兩漢,線條多為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡化,書寫方便,漢字的點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫已經形成,成為漢字發展史上古今文字的.分水嶺。
5.楷書主要使用時期在魏晉至今,字形方正,筆畫規整平直,便于書寫和認讀。
四、研究結論
1.漢字字體演變的歷史,也是漢字書寫由“圖畫”型向“規范”型轉變的歷史。“甲骨文”時期,由于是文字形成的初期,其功能主要還是在于記錄占卜情況。隨著發展,今天的漢字已經成熟,達到形神兼備、書寫便捷的程度,我們識記,使用起來也十分方便的。
2.隸書的作用非常大,它承前啟后,既承載著漢字造字,構字的特點,同時也讓漢字的男趨向規范化。作為書法的一種,隸書直到今日也廣受書法愛好者的喜愛。
3.甲骨文、金文的“圖畫”性很強,看起來比小篆、隸書、楷書都要“直觀”許多。比如“魚”字,甲骨文、金文的“魚”字,人們一看就知道“代表”著什么,而楷書等就不太容易看出來,尤其是小篆,更加復雜。盡管如此,漢字演變的歷史還是走到了今日,甲骨文、金文早已被淘汰,這說明它們其實還是不夠成熟與統一,只有統一的、規范的文字,才能普及。
漢字的研究報告2
一、問題的提出
漢字有幾千年的歷史,由最開始形象復雜的甲骨文到今日簡潔易懂的楷書,共經過五個主要階段。由簡單的一到一百七十二劃的chao
字。有字如畫,畫如字的美稱,但依然讓很多人懵懂。所以有必要展開調查來研究一下漢字的來龍去脈。
主要研究問題如下:
1.漢字的由來。
2.漢字的發展。
3.漢字的'使用。
二、研究方式
1.圖書文獻查閱。
2.網絡搜索。
3.咨詢父母。
三、研究結果
1.漢字的由來
(1)發明人倉頡,復姓侯剛,號史皇氏,負責管理糧食。
(2)發明漢字的原因:倉頡負責管理糧食,由于華夏民族的強大,牲口糧食的儲藏日漸增多,光憑腦袋已經記不住了。最開始倉頡用堆石記事,再結繩記事,又用貝殼。他覺得貝殼挺好用,一連用了好幾年,黃帝看他挺能干,于是將年年祭祀的次數、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉頡負責。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了,受到三位老人的啟發,倉頡創造了符號文字,又創造了甲骨文。漢字所以誕生了。
2.漢字的發展
甲骨文書寫不方便,又不統一,于是金文代替了甲骨文。后又出現了大篆、小篆、隸書、行書、草書,才到此刻的楷書。漢字的數量并沒有準確數字,大約將近十萬個,日常所使用的漢字僅有幾千字。
據統計,1000個常用字能覆蓋約92%的書面資料,20xx字可覆蓋98%以上,3000字則已到99%,簡體與繁體的統計結果相差不大。
3.漢字的使用
漢字在全世界有15億人口使用。其中中國有14億多人使用。新加坡、馬來西亞、泰國也有廣泛使用。近年來,由于中國的影響力日漸升高,越來越多的外國人開始學習漢語。
4.結論
漢字由倉頡發明,由開始的甲骨文到現代的楷書,經歷了五個主要發展階段。漢字總數有十萬個左右,常用漢字有幾千個。時至今日,全球有15億人在使用漢字,并且隨著中國影響力的提高,越來越多的外國人也加入到使用漢字的人群里。
漢字的研究報告3
生活中,處處都離不開漢字。可你們真的了解漢字嗎?且聽我慢慢道來。
漢字的發明創造者是廣大勞動人民,他們因為生活的需要,經過長時間的生活實踐出一個個生動、貼切的漢字。漢字的“祖先”是甲骨文,它刻在龜甲、獸骨上面,字體比較纖細。慢慢的,有了金文,金文刻在青銅器上,與甲骨文相反,它是個“小胖子”。后來,篆書出現了,它可了不起啦!是第一種全國統一的漢字。瘦勁挺拔,字體圓頓,粗細基本一致。漢字的發展到了隸書手上,畫風突變,原本篆書圓轉的'字體形成了方方正正的。以前象形到這成了會意。因為隸書成了漢字發展史上的分水嶺。緊接著是草書,寫起來龍飛鳳舞,行云流水。書寫速度快,不過辨識度不太高。要說使用時間最長的標準字體,非楷書莫屬。它字體方正,筆畫工整。后期經過一系列的演變后,又有了一種介于草書與楷書之間,書寫方便的字體——行書。
漢字也十分有趣。猜字謎,大家都玩過吧!它是漢民族特有的文字游戲。主要通過離合、增損、象形、會意等四種方法來猜。我給大家出個字謎吧!“七十二小時”打一字。嘿嘿!猜不到吧!答案就是“晶”。我們可以用會意的方法來猜,“七十二小時”是“三天”,“一天”也稱作“一日”,三個“日”加起來就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字嗎?我們用離合法來猜,春的一半,加上秋的一半,不是“秦”字嗎?
漢字還是個“小音樂家”!漢字中,有一類詞名叫“擬聲詞”。“滴嗒,滴嗒”這是什么聲音?原來是春雨坐上滑滑梯從屋頂上滑落,落到了地上。“叮鈴鈴”上課鈴響了,似乎在叫道:“同學們!回來學習知識啦!”“嘰嘰喳喳”從屋旁的樹木中傳出了動聽的鳥叫,似乎正在比著誰的歌聲更動聽呢!
漢字是中國人民智慧的結晶,關于漢字的知識還有很多,讓我說上一夜也說不完。
漢字的研究報告4
調在對象:
一些店鋪的告示、店牌上的漢字調查目的:漢字被亂用的原因
調查結果:
1、我們到街頭進行了調查。
被調查的12家商家,大部分店家的。招牌都正確使用了漢字;而少部分店牌則將“百依百順”寫成“百衣百順”,將“十全九美”寫成“食全酒美”,將“默默無聞”寫成“默默無蚊”,將“不依不舍”寫成“布衣布含”…這些都是為了吸引顧客。
2、我們到網上搜索了資料。
這兒還有一個錯字實例:1983年,烏魯木齊市X掛面廠從日本引進一條掛面生產線,隨后又花了18萬元從日本購進1000卷重10噸的塑料包裝袋。包裝袋上的圖案由掛面廠請人設計、制出樣品后,經掛面廠與進口公司的.審查,交付日方印刷。當這批塑料袋回到烏魯木齊時,細心的人發現“鳥”字多了一點,烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”。于是,這一點之差,使得價值18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。
原因分析:
通過這次調查研究,我認為出現錯別字的主要原因有以下幾點:
1、寫字人的文化程度不高,不知這個字是對還錯。
2、有的商家為了吸引顧客,故意用網絡用語代替正確的字。
3、有的人寫字時一不留神就寫了錯別字。
我的建議:
針對以上情況,我建議商家改正錯別字,正確使用漢字,如果不改正,很可能會誤導孩子。漢字博大精深,源遠流長,是祖先們留給我們的寶貴遺產,我們不能寫錯別字,也不要因為錯別字而段了商家的形象!
漢字的研究報告5
一、提出問題:
(1)漢字的字體經過了怎樣的演變?
(2)漢字的字義也經過了怎樣的演變?
(3)漢字發展的基本過程是怎樣的?
(4)漢字的優點和缺點。
二、研究和調查的渠道:
我利用書籍、報刊、網絡、電視上的專家點評節目等渠道研究漢字的發展以及演變。
三、具體的研究報告:
漢字從商朝開始發展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們此刻使用的簡體,一共經過了3000多年的演變。
最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會意、假借、轉注還有形聲,每一個造字法的意義都十分不一樣。
漢字的特點
1.漢字跟音節、語素是相對應的。2.漢語是沒有形態變化的語言,語法意義、語法關系主要經過詞序和虛詞表示。3.漢字是形音義的統一體。4.漢字還有較強的超時空性。
漢字的優缺點
漢字跟漢語相通,但由于漢語無法將同音字區分開,所以漢字的記錄就能夠做到這一點。不一樣的地區方言無法相互溝通,漢字還能夠給人們相互溝通的機會。但漢字數量太多,沒有統一的表音,難免會給人們帶來一些不便。
四、研究結論
1.漢字字體的演變不僅僅體現出漢字的悠遠歷史,還令世人發現各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統一六國之后的一種通用字體。在春秋戰國時代,各國出現了文字異體的局面。秦始皇統一六國后,以便他的統治,下令丞相李斯把不一樣的文字整理統一為小篆。
2.漢字字義的變化就更加大了,從一開始的象形字(即用線條來描繪事物的形狀)到如今的形聲(即字義用偏旁表示,讀音用同音字代替,再與偏旁合成字),處處體現出人類思維的提高。比起以前的象形字,形聲字更加好的.把這個字的字義解釋出來,這何不是人類的一種巨大的提高?
3.如今的漢字還有很多需要提高的地方,此刻還有很多異體字出此刻大街上,可是字典又沒有明確地標注這屬不屬于漢字。可是中國此刻的提高越來越快,我相信在將來的一天,漢字的不足之處都會被修訂好!
漢字的研究報告6
一、研究的問題
漢字已有幾千年的悠久歷史,但它的起源是什么呢?又經歷了哪些演變呢?帶著這些問題,我進行了一次調查。
二、調查方式
1、上網查找相關資料
2、翻閱相關書籍
3、詢問相關人員
4、其他
三、資料整合
漢字的起源
最早的文字約是在公元前14世紀的殷商后期出現的,這時構成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字,十分生動。
漢字的演變
甲骨文是古代用寫或刻的'方式,在龜甲、獸骨上所留下的文字。其廣泛使用于殷商后期,為最古老的文字。
鑄刻在青銅器上的文字叫金文,又叫鐘鼎文、銘文。其如圖畫一般,生動逼真、渾厚自然,在西周時期廣泛使用,就繼甲骨文后第二種被發現的文字。
大篆,又稱籀文,為周朝史籀所創,其散見于后人所收集的各種鐘鼎彝器中,廣泛使用于西周晚期。
小篆,是由大篆簡化而成,由秦國宰相李斯整理。其形體結構簡明、規正、協調,筆勢勻圓整齊。其廣泛使用于秦國時期。
隸書,為秦朝程邈所整理。其字形多呈寬扁,橫畫長而豎畫短,廣泛使用于更東漢時期。
楷書也叫正楷,其形體方正,筆畫平直,其始于漢朝末年,一向通行至現代,長盛不衰。
四、調查結論
1.最早的文字是甲骨文,它出此刻公元前14世紀,是漢字的祖先。
2漢字的演變過程是:甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→簡體。這些字由甲骨文開始,演變地逐漸平整、公正,最終成了今日的漢字。
漢字的研究報告7
一、問題的提出
老師給我們說過,我們中國的漢字剛開始并不是我們現在看到的樣子,是一步步演變成現在這個樣子的,我和我的同學都對漢字的演變歷史很感興趣。于是我們對漢字的演變及相似度做了一次調查與研究。
二、研究方法
1、查閱關于漢字演變的書籍,上網瀏覽相關信息,了解漢字的`演變過程及與漢字有關的有趣的小故事。
2、閱讀報刊,上網查找,了解漢字相似的主要內容。
3、其他方法。
三、調查研究情況和資料整理
1、通過網絡及相關人員的講解,我們得知了文字是由倉頡創造的,倉頡原姓候風,名頡,俗稱“倉頡先師”。《說文解字》、《世文》和《淮南子》中皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官,他因看到鳥獸的足跡,受到啟發,分類別加以搜集,整理和使用,在漢字創造的過程中,起到了重要的作用,被稱為“造字圣人”。
2、漢字的演變過程十分長遠,它經歷了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書和行書等。
3、有些漢字十分相似,如乒和乓,土和士,甲和由,末和未等。
四、研究結論
1、漢字是世界上使用時間最久,空間最廣,人數最多的文字,漢字的創造和應用,不僅推進了中華文化的發展,還對世界文化的發展產生了深遠的影響。
2、因為很多漢字字形很相近,所以我們在寫的時候更應該根據意思加深記憶,寫好漢字。
漢字的研究報告8
一、問題的提出
漢字是世界上最古老的文字,從古至今,已經有幾千年的歷史了。我們現在每天都在學習和使用漢字,但漢字是怎么來的?漢字的演變過程又是怎樣的?帶著這個問題,我做了一次調查研究。
二、研究方法
1、查詢網絡
2、查閱書籍
3、詢問身邊的人
三、資料整理
四、研究結論
1、漢字是世界上沒有中斷過的'表義文字,一直通用至今。
2、漢字文化歷史悠久,源遠流長。從“甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書”發展的,漢字的魅力歷久彌新。
3、中國漢字博大精深,凝聚了五千年文明的精華,是我國傳統文化和民族精神的重要載體,需要我們傳承和發揚下去。
漢字的研究報告9
調查時間:20xx年X月x日下午
調查地點:超市、公園附近的店鋪
調查人:
xx
調查目的:了解街頭錯別字情況
調查方法:觀察、詢問、詢問:觀察、詢問
漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶。然而,仍然有很多人總是寫錯字。今天,我想調查一下街上的錯別字。
今天是11月5日,我和同學們一起來到人工湖。在門口的一個賣糖葫蘆的攤位前,我們發現手推車上的“天津糖葫蘆”被誤寫為“天京糖葫蘆”。我們告訴攤位上的老人,他看了看說:“哦,是的,謝謝你,孩子們,我馬上換了。“告別爺爺后,我們來到超市。在蔬菜區,我們看到蘑菇的標志被錯誤地寫成了“蘑菇”,水果區的火龍果被寫成了“火尤果”,副食區的瓜子被寫成了“瓜”。我們立即把這些信息告訴了超市管理員。看完我們的記錄本,管理員點點頭,找了支筆,和我們一起改了所有這些錯誤的單詞。
通過調查,我們在兩個小時內發現了錯別字。分析原因,我們認為可能有以下幾點:
1、對容易混淆的漢字掌握不牢固,如將蘑菇寫成“磨菇”;
2,使用漢字時不夠認真,比如把瓜子寫成“瓜子”;
3、工作人員責任心不強。如果他們平時注意檢查,就會發現他們的責任心不強。
這些錯誤不應該發生。
經分析,我們認為錯別字現象的'存在有以下危害:
第一,會誤導小學生和未入學的孩子,讓他們牢記錯別字,以后糾正會非常困難
第二、如果外地人來油田探親或參觀學習,會影響我們油田的形象;
第三,作為一個中國人,在使用自己的民族文字時,在公共場合出現錯別字形象,也會玷污我們的驕傲——漢字。
所以我們建議您:
首先,有些人的錯別字是從初學者到現在,所以建議幼兒園和小學學生學習漢字,必須仔細學習;通常寫作必須小心,這些可以有效地減少錯別字的發生;
2、使用漢字時,如有不清楚或不確定的字,應及時查閱字典或咨詢他人;
3、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務。當我們發現錯別字時,我們應該提醒他們及時糾正。
漢字的研究報告10
問題的提出:漢字我們天天都在使用,但它們究竟是怎么來的呢?好奇心驅使著我們探究這個問題。
調查方法:上網查閱資料
調查人:秦子翔,賀子輝以及四組全體成員
一、前言
漢字是世界上壽命最長的文字,今日所能見到的最古老的文字是商代刻在甲骨上和鑄在銅器上的文字。據考證,原始漢字在新石器時代中期產生,到它發展成初步的文字體系,大約經過了近2600年之久。
二、漢字的演變
漢字的變化好像路的變化一樣。路是人們走出來的;路走出來之后,人們隔一段時間就得修繕一次;修繕之后,路又漸漸發生一些變化,如變寬、變直、損毀,或者出現新的分支,需要再次修繕。此外,隨著時代的發展,以前的路漸漸不能滿足時代發展的需要,需要建設新的道路,如鐵路、高速公路等等。修路相當于漢字的改革,而路漸漸自然變寬、變直、損毀、分支等變化,相當于漢字的自然流變。這兩種變化過程有著不一樣的性質、趨勢、規律和作用,所以過去我們籠統地把這兩種變化放在一起討論漢字的歷史演變。
三、漢字的演變過程
古代漢字的演變大致經過:甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→草書→楷書→行書的過程,下面我對這些不同階段的文字進行簡要介紹:
1.甲骨文:古代在龜甲、獸骨上書寫或刻寫的文字。現已發現最早的甲骨文屬于商朝盤庚時期。甲骨文大多為象形字或會意字,形聲字僅占約20%。甲骨文象形特征明顯,且一字多體,筆畫不固定。
2.金文:古代稱銅為金,因此鑄刻在青銅器上的文字稱為金文,又名鐘鼎文或銘文。金文最早出現在商代二里崗的青銅器上,但當時發現的帶有金文的`青銅器數量很少。到了殷墟時期,青銅器上的金文逐漸增多;至西周時,金文已較為普遍。商代金文多以象形字及由象形字組成的會意字為主。這些字猶如一幅幅生動的圖畫,形態逼真,筆畫渾厚自然,有的甚至呈現團塊狀。
3.大篆是西周晚期的一種文字,形體與金文相似,筆畫繁復。在原有文字基礎上進行了改進,因刻于石鼓之上而得名,是現存最早的刻石文字。
4.小篆:小篆是由大篆簡化而成。相對于大篆而言,小篆的形體結構簡明、規正、協調,筆勢勻圓整齊,偏旁也發生必須的變異和合并。與大篆相比,小篆的圖畫性已經大大減弱,每個字的結構已經比較固定。相傳小篆是戰國時期秦國宰相李斯負責整理出來。如果小篆的確是在短時期內整理出來的,則在秦國國內必然有一個主動推廣小篆和主動摒斥包括大篆在內的古字的改革過程。
5.隸書:隸書相傳為秦未程邈在獄中所整理,去繁就簡,字形變圓為方,筆劃改曲為直。改"連筆"為"斷筆",從線條向筆劃,更便于書寫。"隸人"不是囚犯,而指"胥吏",即掌管文書的小官吏,所以在古代,隸書被叫做"佐書"。隸書盛行于漢朝,成為主要書體。作為初創的秦隸,留有許多篆意,后不斷發展加工。打破周秦以來的書寫傳統,逐步奠定了楷書的基礎。
6.草書:草書,是為書寫便捷而產生的一種書體。草書始于漢初,其特點是:存字之梗概,損隸之規矩,縱任奔逸,赴速急就,因草創之意,謂之草書。章草筆劃省變有章法可循,代表作如三國吳皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法,筆勢流暢,代表作如晉代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出現于唐代,以張旭、懷素為代表,筆勢狂放不羈,成為完全脫離實用的藝術創作,從此草書只是書法家臨摹章草、今草、狂草的書法作品。
7.楷書:楷書也叫正楷、真書、正書。從隸書逐漸演變而來,更趨簡化,字形由扁改方,筆劃中簡省了漢隸的波勢,橫平豎直。《辭海》解釋說它"形體方正,筆畫平直、可作楷模。故名楷書。始于漢末,通行至今,長盛不衰。楷書的產生,緊扣漢隸的規矩法度,而追求形體美的進一步發展,漢末、三國時期,漢的書寫逐漸變波、磔而為撇、捺、且有了"側”、"掠"、"啄"、"提"等比劃,使結構上更趨嚴整。如《武威醫簡》、《居延漢簡》等。楷書的特點在于規矩整齊,所以稱為楷法,一向沿用至今。
8.行書:行書是在楷書的基礎上發展起源的,介于楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產生的。“行”是“行走”的意思,所以它不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。綜上所述:漢字經過六千多年的變化,發展成七種不一樣的結體方式。“甲金篆隸草楷行”稱為“漢字七體”。我們能夠看到:漢字字形的總體發展趨勢是由繁到簡,漢字在不斷趨于定型化、規范化。
由于發展的需求,繁體字被簡化為簡體字。簡體字通常指中國現代中文的法定標準書寫形式。繁體字的簡化,減少了漢字的筆畫數量和漢字總量,從而降低了漢字學習的難度,同時加快了書寫速度,有助于普及教育。
四、結論
通過這次研究性學習,我們深入了解了漢字的演變過程以及中華民族文字的輝煌歷史,激發了我們對中國古代悠久歷史的好奇心,促使我們不斷探索和追求;這使我們獲得了更多關于中國深厚歷史文化的知識,收獲頗豐。同時,這也增強了四組成員之間的合作能力,讓我們能夠互相幫助、互利共贏,體現了團結的力量。
漢字的研究報告11
一、問題的提出
漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數最多的文字,漢字的創制和應用不僅僅推進了中國的文化發展,還促進了世界文化的發展,所以我們應當研究一下漢字的來龍去脈。
二、主要研究的問題
1,漢字的來源
2,漢字的發展
三、研究方式:網絡。
四、研究結果
上古時期,黃帝部落,沒有文字,只能結繩記事。有位大臣名叫倉頡,雖然他很能干,也所以很苦惱,無法解決結繩記事不能記錄的事情,只能在門外飲酒解悶。他看見天上飛的鳥和水里游的魚頓時有了靈感創造出了一種和動物相似的'文字,就是甲骨文。
金文是商朝晚期出現的,主要體此刻龜殼上。金文是在甲骨文的基礎上更“復雜”了一步,一向到了戰國時期才結束。
西周晚期出現籀篆,即大篆。石鼓文是大篆與小篆之間的過渡字體。之后,秦國將大篆轉化為小篆,并且在竹簡上刻小篆。
隸書之前是戰國字體,有金文,篆書,還是簡牘帛書,也稱為古隸。秦隸是在秦簡基礎上改善而來,到東漢時隸書完備。三國戰亂隸書埋沒在了烽煙之中,被大家遺忘了。
楷書在三國時期開始出現,以鐘繇為代表。東晉“二王”將其發揚光大,成為“書圣”,唐楷最為繁榮。楷書一向繁盛到了21世紀,才慢慢的演變成了現代的簡體楷書。
漢字的研究報告12
一、問題的提出。
行書是一種介于楷書與草書的一種字體,我也正在學習行書。行書是怎么來的?有哪些書法家寫行書?有哪些著名的行書作品?帶著這些問題我對邢叔進行了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書籍
2、網絡
三、資料整理
1、來源:行書出現的時間大約同八分楷法差不多,而其形式也和八分楷法以及后來的證書非常接近。,這相當于從隸書變成草書,由“正體字”中派生出別支來。在漢末,行書并沒有普通應用。直至晉朝王羲之的出現,才使之盛行起來。
2、代表人物:宋代的蘇軾、黃庭堅、米芾,元代的趙孟,明代的祝永明、董其昌,清代的劉墉,近現代的于右任、啟功、李志敏、張辛等,擅長行書并有不少的作品傳世。
3、代表作品:天下有三大行書,分別為王羲之的《蘭亭序》雄強俊秀,顏真卿的.《祭侄稿》勁挺奔放,蘇軾的《黃洲寒食帖》輕盈流暢。這三部作品可以稱得上是中國書法史上行書的三塊里程碑。
四、研究結論
1、行書的出現約于八分楷法至晉朝盛行。
2、著名的行書書法家各個朝代都有。
3、行書代表作品有:《蘭亭序》、《祭侄稿》、《黃洲寒食帖》“天下三大行書”。
漢字的研究報告13
從牙牙學語到能書會寫,我們與漢字結下了不解之緣,與漢字結識到熟悉就像一場浪漫的旅程。今天,我帶大家來了解漢字的獨特魅力。
傳說漢字是一個名叫倉頡的人發明的,但我覺得漢字的產生其實是因廣大勞動人民的需要,經過長期的社會實踐而來的。
甲骨文,是最早的漢字,起初漢字被刻在獸骨之上,既是象形字又是表音字,甲骨文筆畫纖細,寫法也不固定。緊接著是金文,金文是刻在銅器上的文字,字的線條粗壯,早期部分字形的象形性還明顯,晚期之后,字形逐規整、美觀。篆書是我國最早統一的文字,小篆字形結構穩定,線條圓轉,粗細基本一致,象形意味不明顯。而后形成的隸書成為漢字發展史上的分水嶺。它將篆書圓轉的線條改為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡化,書寫方便。接著發展起來的楷書,字形方正,筆畫規整平直,比隸書更加便于書寫和認識,而且一直通行至今。草書則是龍飛鳳舞,但書寫速度快。最后是行書,則是總結了草書和楷書的特點,行書書寫速度也較快,字形比草書更工整,是現如今最常用的一種。
漢字不僅歷史悠久而且結構多種多樣,如上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構等,變化多端。同時含義還和偏旁有關。如三點水都和水有關;木字旁和木有關;蟲子旁和昆蟲有關……
漢字的含義十分豐富。你知道企業的“企”嗎?它的意思是說如果這個企業沒有人,那這個企業也就終止了。“債”這個字的含義則是說人有責任把借來的東西還給別人。一個女性朋友離開自己家去到另一個家就是出“嫁”!“騙”這個字大家都非常熟悉,它的意思是說你騙人了會被別人看扁的。“信”是“人”和“言”組成,是說人要說到做到,不能言而無信。
漢字的讀音也十分有趣,你知道嗎?一個字有多種讀音。比如:“數”既可以讀“數學”的“shù”,又可以讀“數東西”的“shǔ”。當然還有一音多字的,如:“yī”有身上的“衣”、依依不舍的`“依”、排名第一的“一”。“shí”有十全十美的“十”、小心腳下的“石”、對于吃貨來說,“食”是最香的。
只要有足夠的創造力,漢字也可以是有聲音的。“沙沙沙”是風吹過樹葉的聲音,猶如一場音樂會,多么美妙啊!“滴答滴答”是屋檐上的雨水在準備跳傘,它縱身一躍精準地落了地。“嘰嘰喳喳”是小鳥在唱歌了,這歌聲十分美妙如遠處高樓上傳來的笛聲一般悠揚。
漢字有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。我愛你,漢字。
漢字的研究報告14
一、問題緣起
瞧那漢字,如同一群活潑靈動的小精靈,在紙上歡快躍動,舞姿曼妙,魅力十足。為了深入探尋中華文化的深厚底蘊,我決定來一份關于漢字的研究報告,一探究竟!
二、研究路徑
1. 我首先通過網絡沖浪的方式,追溯漢字的誕生歷程,深入了解其演變過程。
2. 另外,還運用了其他多種探究方法哦~
三、資料梳理
話說漢字起源,傳說中黃帝時期的'倉頡因繩結記事出錯,導致談判失利,深感愧疚后毅然辭官游歷四方,尋找更佳記錄方式。三年磨一劍,他回歸故里白水楊武村,靜心觀察星辰走勢與鳥獸爪痕之美,收集各類素材,創新性地創造出代表世間萬物的獨特符號——漢字,從此漢字誕生矣!
再看漢字的華麗變身:由甲骨文起步,歷經金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,一路演變而來。
還有趣味橫生的漢字諧音梗:外甥打燈籠——照舊(舅);孔夫子搬家——凈是輸(書);梁山泊軍師——無(吳)用,讓人拍案叫絕!
四、研究成果
嘿,漢字真是妙趣無窮啊!我們得好好珍愛它,傳承下去呢!
漢字的研究報告15
一、問題的提出
我的學校對面有個寵物店,名叫嘩眾取寵,可這成語的本意和寵物店根本不是一碼事。生活中出現這種情景的廣告、店名有哪些?這樣情景廣泛嗎?于是,我對這些問題進行了一次調查。
二、調查方法
1.查看身邊的店鋪;
2.查找網絡資料
三、資料整理
四、調查結論
1.在各行各業都能看到利用諧音成語的'廣告。有的是讀音相同、字不相同,比如:百衣(依)百順。因為字的變化,所以意思也變了。還有一種情景是字和讀音都沒變,只是意思變了,如:嘩眾取寵。
2.這種廣告的壞處是對小孩的學習不好。小孩對顏色鮮艷的廣告十分感興趣,如果小孩長期看有錯別字的廣告,就會對小孩傳遞錯誤信息,導致小孩將正確的字和錯誤的字搞混淆。
五、倡導
請各位商家們,不要濫用成語,盡量不要歪曲成語的意思,不要因為你們的諧音成語廣告影響到少年兒童的學習。
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