（精華）專業見習報告
隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的專業見習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
專業見習報告1
作為一名剛接觸專業知識的我，對于這個專業并不十分了解，現在終于有機會可以對這個專業有個較全面的認識，我感到十分開心。經過一個多月的實習，我們參觀了施工現場、學校、xx國際機場和上了安全教育課，看了廣州塔的建成過程及建筑的相關視頻，通過旁站、近距離的看施工過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸、很少注意的，但又是十分重要和基礎的知識。通過參觀學習使我對建筑施工和結構有了初步認識，這對我將來的學習和實踐起了引導的作用。
我從安全教育、參觀施工現場、看視頻和參觀已建好的學校、機場四方面談談我的體會和反思，對自己一個多月的實習進行必要的總結。
一、安全教育
在參加工地之前需要進行必要的安全教育。
由于建筑行業是第二危險行業，每年都會因施工安全這方面做不好，導致人員傷亡、重傷，因此安全教育不容忽視。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不準進入施工現場”、“安全責任、重于泰山”等標語，由此可以看出在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大傷害！同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們去工地參觀也要經過他們的批準。聽完后讓我真正的感受到生命的脆弱，告誡我們在施工中不得拿生命去開玩笑，嚴肅對待，對于現在的我們來說，可能不太在意這些事情，嘻嘻哈哈，但當我們真正進入施工現場工作中遇到時，卻感受到安全是無比重要的。因此，在今后從事建筑行業的我們，應時刻提高自己的安全意識，珍惜生命，也為自己的家人著想。
二、參觀施工現場
我們最先參觀的是施工現場，老師說工地正在做基礎，我從外面望了一下也大概看出了它是筏板基礎，眾所周知好的開始是成功的一半，因此基礎才顯得如此重要。為了使建筑物安全、正常的使用而不遭到破壞，這就要求基礎在荷載作用下不能產生破壞。因此，在建立基礎的時候要考慮基礎和地基的容許荷載、地基無滑動的危險等多方面的因素。我們戴好安全帽進入工地后，在建筑工地監理員的引導下，參觀小組同監理員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講，監理員一面向組員們介紹施工狀況一面隨時回答組員們提出的問題。走走停停，一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個角落。參觀過程中讓我知道了在做地下室之前必須先打樁、排水等施工工序，保證施工安全和順利進行。
在和監理員交流的過程中，知道了看圖紙的重要性。即看圖就是要你了解結構的柱距、柱的尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量，板的配筋要求，各層所用的混泥土強度等級以及要求。監理員還對我們說，圖紙使用前需要進行審核，主要是為了防止一些圖紙的矛盾對施工的影響。而我自己在看圖紙的過程中還有很多看不懂，產生對讀圖困難的擔憂，生怕自己剛工作時很多不會看，無法勝任這份工作。所以，在接下來的專業學習中，我會更加努力的鞏固自己的專業基礎知識。在參觀完后我也認識到實習的重要性，學習建筑差不多一年了，在學習房屋建筑學的時候也只是通過老師的幻燈片去了解建筑工程的設計、施工中的環節，而這次實習提供了我們一次理論與實際結合的機會。
記得第一天到施工現場參觀的時候，也第一次目睹了工地上民工的生活和工作環境，可以說是我今后的工作環境。我很難相信他們在那樣惡劣的工作環境堅持下去，甚至有些民工在那樣潮濕的環境中能酣然入睡，而這些所見讓我開始做好吃苦的準備。如果我們沒有吃苦耐勞的精神，我們很難在那種環境工作下去，而我這方面仍欠缺，就需要我現在培養這種精神，所以，我會堅持的。同時也看到了自己理論與實踐的差距，有時在實習的途中與老師交流一些問題，感覺自己的知識儲備離一位建筑人應有的基礎相差實在太大了。在這段時間，我不僅僅學到了新奇的知識，如鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，讓我看到更多的是自身應掌握的一些常識。
三、看與建筑有關的視頻
前幾天通過現場參觀，我們對建筑有了一些感性的認識，但對施工的過程與一些細部的問題和可能發生危險的問題知道的比較少。為此，除了老師給我們看廣州塔建造過程的視頻外，我也專門找了一些與建筑有關的視頻觀看，從錄像里看到了鋼筋混泥土結構建筑的建造過程，也看到了比較先進的施工生產技術，如泵送混泥土的澆注方法和高效的支模技術等，這些技術在生產中的運用帶來了很高的效率。我此時也感嘆技術的先進帶給我們的方便。
四、參觀學校、機場
在參觀完施工現場之后，緊接著參觀已建好的建筑物——學校和xx國際機場。在參觀學校的.過程中，老師每走到學校的一角，就告訴我們它的做法，為什么這樣做？如：踢腳是為了防止掃地時污染墻面，同時保護墻腳；臺階是為了室內和室外不同標高設置的供人們行走的階梯；墻裙是為了保護墻體等等，而這些都是我在房屋建筑學課上都有學到。可是，在老師問我們它的名稱時卻說不出來，讓我感到很慚愧，也反映了我的專業基礎知識不牢固，需要我在今后的學習中彌補。
而參觀機場的鋼結構卻讓我體會建筑的含義更深。建筑是為了滿足社會的需要，利用所掌握的物質技術手段，在科學規律與美學法則的支配下，通過對空間的限定、組織而創造的人為的社會生活環境。這給我們學建筑的人一個提醒，我們在學好專業知識的同時，還要對它進行延伸和擴展，讓我們有更好的設計思路和設計出更好的建筑藝術風格。老師在每一次講解都提到它的形狀來源于何種動物的形體、這樣做的好處，我越聽越有興趣想了解更多。最后，老師提到了一門聽過卻沒有接觸過的學科-——仿真學，強調仿生是設計思想和創造發明的源泉，而現在科學家對于生物學的研究也只停留在描述生物體精巧的結構和完美的功能上。工程技術人員在有意識的向生物界學習的同時，依賴他們卓越的智慧，辛辛苦苦的努力，進行著人工的發明。但由于時間關系，老師并沒有深入的分析，只是讓我們在大腦里有一些閃光，給我們一些啟蒙。在房屋設計的過程中，結構設計只是固定架，還應模仿動物身體結構去改變建筑結構的單一組合，使建筑得到更好的體現。所謂靈感來源于對生活的觀察，因此，在今后的生活中，我會細心地觀察生活的每個事物，學會去研究它，不斷從它們身上得到啟示。從而豐富我們的生活經驗，在今后的工作中得到很好地運用。
一個多月的實習見習生活結束了，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經萌發過工作后轉行，再到最后的堅持，不僅考驗了我的心理素質，更重要的是鍛煉我堅持不懈的毅力。實習雖然結束了，但我們的學習卻仍在繼續！今后的學習中，我會謹記老師的教誨，不斷的理解和領會書中所學到的知識，在以后的工作中能夠運用自如。
專業見習報告2
通過這次見習，我對自己的專業又有了更進一步的了解和認識。第一次較為真實的也學會了很多對以后走出社會從業有用的知識。主要的體會有以下幾個方面
首先,此次見習中，也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處于一個團隊中，不可能在，我們能夠順利完成此次見習，雖然老師要求我們單人完成翻譯見習工作，但畢竟自己的學識有限，所以與同學的交流與協作是分不開的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒有凝聚力，成功的完成翻譯見習也就無從談起。這次翻譯見習，我們不僅從個人能力，業務知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協作精神的重要性。相信，無論是今后的學習，還是工作，甚至是生活，我都會更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。
其次,豐富的翻譯材料，打開了我的視野，提高了我對英語學習和翻譯事業的深度認識。同時,我怕也認識到專業知識對做好翻譯工作的重要性和自身知識的不足。同時要逐步提高改善自己的知識結構。與翻譯事業面對面的接觸，讓我明確了以后學習的目標，我會在以后的日子里，不斷朝著這個目標努力。總之，在本次見習中，我學到了很多很多，再次感謝老師的指導。在這漫無邊際的學海中，我將繼續努力學習下去。與此同時，本次翻譯實戰讓我真正的感覺到了英語翻譯的'難度與責任，我們作為剛剛起步的初學者距離合格的翻譯者還有相當大的一段距離，需要學的知識真的還有很多，尤其是專業知識的欠缺，動手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補的，但我相信只要我堅持不屑的努力是可以不斷縮小差距的，我堅信自己能做到這些。人們常說；大學是個象牙塔。確實，學校與工作，學生與專家之間都存在著巨大的差距。但這次見習也為我們提供不少學習與了解翻譯者的機會，讓我在腦子里對英語翻譯有個很清晰的概念，
再加上以后我們工作的經驗，定能在這條路創出自己的一片天空，能在這條道路上越走越遠。
最后，我還深刻的認識到作為一個大學生，我們在書本上學到的東西固然有用，而且是開展工作的基礎。但是，畢竟書本上的知識是死的，當我們運用到實際操作中的時候難免會遇到困難。因此，我們在平時的學習生活中要學會“死學活用”，將自己在學校里面學習到的知識轉化到實際操作中去。
專業見習報告3
闊別已久高中生活，整天面對著一堆理論的我們漸漸忘卻了曾經苦苦奮斗的高中生涯，生疏了中學課堂的教育模式，這對我們以后走上教師崗位是很不利的。為了提高師范生就業技能，提前接觸中學教學，明確現實中學課堂與大學模擬課堂的區別，為以后就業打下堅實的基礎，我們在老師的帶領下于12月21日來到黃石市實驗高中見習。
見習前，丁老師給出了我們要聽的課程--動量守恒定律高三復習課，要求見習前做好備課準備。動量守恒定律這堂課我以前就講過，只不過這次是高三復習課，跟以往我講的單純的習題課有很大不同，想起自己以前高三時候那種求知若渴的樣子，有時候鉆研一個問題甚至把老師弄得沒轍了，萬一要是我也碰到這樣的情況以后該怎么辦啊？想著不免有些后怕，所以這次一定要做好準備，站在高一點的角度觀察學習老師是怎么掌控教學的。雖然以前備了這堂課，但還是重新再備了一遍，考慮到自己以前講的過程中有疑問的地方準備了幾個問題，期待能到老師的指點。
當我們一行人經獲允許進入校園時，一種有別于大學校園的熟悉的氣息鋪面而來，感覺很舒坦。伴隨著教室里一片抬頭張望，在一雙雙純真深邃眼眸的注視下，我們跟著樓梯的節奏上了6樓，來到了見習聽課的教室。在這里我們聆聽一堂對于我們熟悉而又陌生但絕對意義非凡的高中課。
不一會兒，學生們陸陸續續來到了教室坐下了，伴隨著一生“老師好”便開始了上課。葉老師的知識很熟練，講課時信手拈來，頗有大師風范。知識間邏輯性強，節奏緊，信息量大，采用多媒體教學并結合板書，在講授過程中時不時的對知識點進行適當的延伸，看似只是單純的在講知識點，實際上也是在講知識的理解應用，完全符合一堂出色的高三課堂的教學標準，學生們聽的入迷，甚至連我們都陷入其中，忘了現在已不是高三學生了。隨著一聲下課鈴響葉老師的知識點也講完了，我們也松了一口氣，高三課堂的知識量大、課堂氛圍的壓抑讓驕奢淫逸的我們有點兒招架不住了。
接下來丁老師要求葉老師本人對這堂課做個評價，葉老師說這堂課是一堂典型的高三復習課，特點是容量大、節奏緊，比起新課來說課時大大縮減了，按照新課標模式根本就實現不了，只能根據傳統的.教學模式來講授，這就是真實課堂與模擬課堂的區別。湖北近幾年才開始實施新課標教學，很多方面還沒有得到落實，可能還需要很長一段時間才能適應，所以我們就業時候很有可能不會按照新課標要求來教學，更多可能還是面臨傳統的教學模式，況且今天這堂課是高三復習課，就課程本身而言是不可能按照新課標模式來講解的，只能是典型的“講授”模式，所以積極倡導學生在練習新課標教學的同時多接觸了解傳統教學模式，相信對以后就業會有幫助的！
葉老師的話引起了我們的思考，不少的同學問到了兩種教育模式下該如何更好的準備教師技能，有些同學甚至拿自己帶過的家教學生當作案例與葉老師分析交流，葉老師跟據遇到的問題侃侃而談一一解答。由于太在意思考自己所想的問題，以至于葉老師在為別人解答的時候一句也沒有聽進去，最后竟由于時間限制錯失了給老師提問交流的機會。最后丁老師給這堂“最后一課”做了總結，寄予我們以厚望，大家熱烈鼓掌，我們的中教法課堂算是畫上了圓滿的句號，但我知道路還沒有完，需要我們繼續走下去。
專業見習報告4
一.見習時間：20xx年6月15日至20xx年6月18日
二.見習地點：天隆公司、污水凈化中心、康師傅制面廠、漢斯啤酒廠
三.見習目的：專業見習是學生大學學習很重要的實踐環節。見習每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎通過生專業見習使我們深入地接觸專業知識，進一步了解生物技術在實際生產上應用的實際，并通過撰寫實習報告，使我們學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
四.見習具體內容：
（一）天隆公司
實習時間：20xx年6月15日
1.天隆公司概況：
西安天隆公司科技有限公司是一家國家級高新技術企業，創始于1997年，主業研發生產和銷售生命科學儀器、醫療器械和診斷試劑，擁有自主研發生產的民族品牌。
西安天隆公司生產的民族品牌pcr儀已有十年歷史，是國內唯一具有定性、終點定量、實時定量pcr儀三個醫療器械注冊證和ce認證的民族品牌，其生產的prc儀再在國產同類產品中累計銷量第一。產品出口韓國、巴基斯坦、沙特等多個國家。
西安天隆針對國家疾病檢測、食品安全、動物防疫等重大需求，利用自身實力，迅速開發了奶粉阪崎腸桿菌定量pcr檢測儀及試劑、atp菌落數及表面清潔度熒光檢測儀及試劑、食品病原體檢測系統等新產品。
今日針對甲型h1n1流感病毒防控。國家法給愛正式立項。西安天龍公司生產的實時定量pcr儀是國家發改委高技術產業化專項唯一支持的pcr儀項目。
2.見習內容：
參觀天隆公司生產流程、主要了解實時熒光定量prr儀的工作原理及使用方法。
（1）.公司主要產品：實時熒光定量pcr儀、梯度pcr基因擴增儀、半自動生化分析儀、手持式atp熒光檢測儀、加熱型干式金屬浴恒溫鍋。
（2）.實時熒光定量pcr儀：
用途：適用于臨床及科研以pcr聚合酶鏈反應為特征的，以real-time pcr/real-time rt pcr分析dna/rna為目的的微生物檢測及基因分析，例如：甲型h1n1流感、禽流感疫情監測、生物醫學學科研究、微生物及食品安全、臨床疾病疫情等
技術原理：標記有熒光素的探針與模板dna混合后，完成高溫變性、低溫復性、適溫延伸的熱循環，并遵守聚合酶鏈反應規律，與模板dna互補配對的探針被切斷，熒光素游離于反應體系中，在特定激發下發出熒光，隨著循環次數的增加，被擴增的目的基因片段呈指數規律增長，通過實時檢測與之對應的隨擴增而變化的熒光信號強度，求得ct值，同時利用數個已知模板濃度的標準品做對照，即可得出待測標本的基因拷貝數。
產品特點：該產品是一個國內自主開發生產的高科技產品，免維護光系統、靈敏精確的光電系統、有先進的溫控系統、友好的軟件系統方便操作、多樣化的運行方式、良好的線性范圍、靈敏度、重復性、獨有的順勢斷電保護功能、智能化的輔助基線選擇功能。
3.見習體會：通過這次的參觀我認識到，生物技術在高新科技產業的`應用為人類在疾病診斷預防、食品安全等諸多方面所占有的重要地位。了解了pcr儀在實際生產生活中的應用原理及方法，期待以后將學到的理論應用于實踐
（二）污水凈化中心（西安創業水務有限公司北石橋污水處理廠）
見習實踐：2010年6月17日
1.凈化中心概況：
西安市北石橋污水處理廠位于西安市西南郊北石橋村東，主要接納和處理西安南郊和西南郊地區工業企業生產廢水和居住區生活污水，其比例為7∶3左右。由于西安市西南郊地區污水未經處理直接排放，從而引起皂河的嚴重污染，污水廠的建立明顯改善了這樣的污染，同時二級處理出水經深度處理、回用，以彌補工業用水嚴重不足，緩解城市供水矛盾。北石橋污水處理廠一期工程設計規模15萬m3/d，二期工程建成后將達到 30萬m3/d，
根據對服務區域內各工業企業近遠期所排污水水質、水量分析與預測，進、出廠水水質指標如下：進水中bod5 180 mg/l，ss 255 mg/l，cod 400 mg/l，nh4-n 32 mg/l；出水中 bod5 ＜ 20 mg/l，ss ＜20 mg/l，cod ＜100 mg/l，nh4-n＜15 mg/l（t＞12℃）。
北石橋污水處理廠自1998年5月試運行以來，經過一年多的生產運行，整個工藝流程均達到和超過設計要求，出水水質穩定且低于設計出水指標。污水廠投產后，每天大約15萬m3污水中的有機物、磷、氮被大量削減，因此排入接納水體皂河的水質也產生了較大的變化。主要污染物去除率達90%以上。
2.見習內容：
參觀污水處理廠處理流程及處理工藝
（1）.第一階段：物理處理
城市管網進水口→溢流井（溢流多余水、排放多余無能力處理水并導入明渠）→粗隔柵機（去除大的雜質）→污水提升機（泵站----把污水提升到一定高度其他流程則依靠重力逐級處理）→細格柵機（處理小的雜質）→曝氣沉沙撇油池（通過鼓風曝氣機把污水中的油脂分離出來，利用沙水分離機分離泥沙和水）
這一階段的處理為物理處理方式主要目的是分離出污水中的各類物質，以便于將物質分類處理。
（2）.第二階段：生物化學處理
流量計（劑量處理雜質后污水的實時以及累計流量）→選擇池（活性污泥法）→氧化溝（通過11個小時的循環氧化使污水的到有效分解）→分配井→污泥泵站（最大的污水凈化結構，沉淀污水中的泥沙和油脂）→氯接觸池（處理污水中的有機物進行消毒和殺菌）→出水口
專業見習報告5
作為一名大二的理工科學生，早已厭倦了單一的填鴨式授課方式，希望有機會可以親臨科研生產一線，開闊自己的眼界，了解所學知識究竟有怎樣的用處，看清自己未來的路，同時也給自己在學校的付出一點點告慰，這樣的想往，在剛剛結束的專業見習中得到了實現。在系指導老師的統一安排下，班里同學于5月8、9日兩天來到鄭州高新技術開發區，對大學生創業科技園區中的鄭州金石環境科技有限公司、鄭州百維數控機械股份有限公司、鄭州克萊克特科學儀器有限公司及河南日立信股份有限公司進行了參觀訪問，參觀期間同學們得到了工作人員的熱情接待和耐心講解。
鄭州金石環境技術有限公司是從事家用、商用和工業用的水凈化與水處理設備的專業水設備生產企業。旗下擁有龍潭、驛站園、水晶美等品牌。公司長期與我校、中國科技大學、中國科學研究院等科研機構合作，擁有一支由博士、研究生、本科生、高級工程師、工程師等專業技術人員組成的技術團隊，作風嚴謹的施工隊伍與客服服務團隊。在那里，我們了解最多的產品是凈水器和空氣凈化器。凈水器作用不言而喻，是使自來水在通過該系統后經過濾成為可以直接飲用的純水，在環境污染日益嚴重而人們又期待簡單生活的今天，相信它會受到越來越多的人們的青睞，為人們的美好生活助力。空氣凈化器的使用則更為廣泛，隨著工業化的`推進，我們所處空間的空氣質量越來越令人堪憂，購置的新房后的室內裝修使空氣質量變得渾濁不堪，甲醛等化學物質更是以超出一般環境百倍的含量從建材中釋放出來，對人們身心健康造成很大的威脅，而空氣凈化器可以幫助大家解決這樣的問題。
另外，從工作人員口中我們同樣了解到了該公司的發展過程，這家年輕的公司成立不過幾年時間，在07年公司剛剛成立時，公司占用面積只有幾十平方米，而隨著公司技術的進步，規模的不斷擴大，公司辦公條件不斷得到完善，到我們參觀時候見到的已經是一座價值過千萬的綜合新辦公大樓。在工作人員自豪的表情中我們看到了金石人奮發進取的精神和執著向上的勇氣。
期間，我和另外一個同學還被允許在相關工作人員的指導下自己動手組裝小型的凈水裝置。上絲、固定、連接，組裝過程很快就完成了，但同時我們也看到自己完成的只是整個產品中小小的一個步驟，一個看似簡單的產品背后隱藏的是科研人員用大量時間、汗水和智慧凝聚成的點滴進步，以及銷售人員風塵仆仆、風餐露宿所開辟出的銷售渠道，小小的產品后面需要太多人的付出，而他們中的每一位都是不可或缺的，我們在不久的將來就會走出校園，也會成為他們中的一員，為了自己的理想而付出而收獲。
對鄭州百維數控機械股份有限公司的參觀使同學們更是興奮異常。鄭州百維數控機械股份有限公司成立于20xx年，主要產品有：數控激光切割機、數控轉塔沖床、數控折彎機、數控剪板機、數控等離子火焰切割機。參觀期間，工作人員主要以數控切割機為例講解了該設備的工作原理，當技術人員打開機器蓋子，為我們展示激光切割機的核心部分時，同學們都歡欣異常，因為對于專業學習偏向于光電的我們，激光在機器上的應用讓看到了自己所學知識的用武之地。從技術人員的介紹中我們了解到，傳統的切割機因為切割方式等原因，切割機的效率過低，且成本過高，在今天的切割行業中已經屬于夕陽產業。而新型的激光切割是利用高壓電生熱切割，能在瞬時完成，而且切割的精度要高出很多，能迅速的完成各種技術要求較高的操作，已經成為切割行業一個新興的發展趨勢。新一代的設備將會在原有基礎上繼續加以改進，效率會有更大的提高，創新將使企業發展得更好。該公司的經營方式同樣也值得許多公司學習，公司內部只負責核心部分的生產，其它外部件則外包給相關生產企業，完成后在自己工廠完成組裝，然后直接出售。這樣可以有效地控制公司的規模，避免在非重點領域浪費太多的精力，可以讓公司更專心于做技術，專注于產品的更新換代。
對于克萊克特科學儀器有限公司的參觀顯得有些匆忙，在那里，工作人員主要介紹了多功能氣相色譜儀自動進樣器，這是之前只在電視上見過的儀器，機械臂不停的移動，將試樣滴進取出，大大節省了科研人員的時間，使原本繁瑣的過程變得妙趣橫生。在化工廠、科研單位這樣儀器是必不可少的。
專業見習報告6
一、 研究動機
經過一學期物流專業的學習，對物流的定義，基本功能，各個作業流程都有了一定的理論基礎和認識，通過實習將這些理論與實際操作結合，有感官物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。
二、 研究目的
了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.
三、公司簡介
1、基本情況。
安徽豐原物流有限公司（簡稱；豐原物流）是安徽豐原集團全資子公司，成立于20xx年1月，注冊資金為1000萬人民幣。坐落在蚌埠市禹會區吳灣路中段，前身為蚌埠市西貨場，與蚌埠市國家糧食二庫相鄰。豐原物流以公路運輸、鐵路貨運為主體，兼顧發展經營貿易、信息化服務等商貿業務。
公司占地約101.9畝，內有4條總長2148米的鐵路專用線（其中1條為化學危險品專用線，3條為普通貨物專用線），日運輸發運能力達到50000噸左右，是華東地區大型自備鐵路專用線貨場之一。
2、主要設施。
貨場內建有與鐵路相配套的100噸位軌道衡1臺、80噸位汽車衡2臺、8/32噸龍門吊2臺，和約15000平米的車輛停靠區及堆放120節車皮物資的高低貨位、輕鋼大棚。
3、運輸車輛。
公司擁有15噸酒精車20輛、10噸平板車80輛、12噸全封閉廂型貨車10輛，10噸和20噸自卸車合計164輛，總計車輛274臺（總噸位2272噸），日運輸能力達到10000噸。另有5噸裝載機和3噸裝載機各一臺。擁有2個聯盟型車隊，另可調動車輛近百輛。
4、倉庫類型
總儲量為近3萬噸的鋼板筒倉9個，高度約為22米，另有自制高度為15米，儲量為5千噸的鋼質小筒倉2個，該11個筒倉建筑結構合理，地理位置分別在貨場內鐵路線東西方向，擁有超長度大型自動進倉運輸機，進倉方便、快捷。筒倉防汛、防潮性能好。有11個出倉口，便于商品裝卸。
另有2600平方米的雙層倉庫1棟，6個進出口，也具有防汛、防潮性能，進出貨物方便、快捷。
5、倉儲系統服務。
存貨及時控制，有效的貨卡登記制度，可以隨時了解庫存數量，避免商品長時間儲存后發霉、變質。隨時檢查，出現問題及時上報，定時觀察倉庫條件，確保倉庫內溫濕度不超標。
6、信息系統服務。
1）物流信息系統設計。分析貨物物流流程，提供物流系統設計，系統咨詢。根據客戶指令要求，對不同品種的貨物做出清查后進庫或即時運出。
2）運輸配送管理系統設計。針對貨物的噸位，確保客戶的利益，過磅的噸位數精確到小數點后3位，并在電腦中用ERP做永久記錄，方便客戶隨時查閱。秉承客戶至上的服務理念，提供全方位的信息服務，與鐵路部門加強聯系，輸入車皮號后，可使提前到來的客戶隨時查閱其貨物已到達的地點，和到達本貨場的準確時間。
7、作業流程。
1）進倉；根據客戶的要求，客戶提前一天將《入倉通知單》交與或傳真我方確認，我方在收貨時根據《入倉通知單》上面的內容逐項核對，并根據鐵路軌道衡核實噸位無誤后，貨物到達6小時內制檔記賬進倉。并將《進倉單》傳回客戶。
2）出倉；客戶提前一天將《提貨通知單》傳給我方，寫明出貨的噸位、品種，我方在《提貨通知單》上簽字，完畢后6小時內制檔記賬出倉，并將《提貨通知單》傳回客戶。
3）運輸；由倉庫通知車隊后，駕駛員先到貨運室登記車號，然后到調度室備案并簽票到達的地點后前往倉庫出料口等待裝貨。裝貨完畢后過磅，數據記入物流ERP系統，并將調度室簽票的出門聯交于門衛，方可出門。
四、研究結論
企業長期從事物流服務業務，擁有一支物流管理及實際操作經驗豐富的.專業隊伍，倉庫儲存量大、作業場地寬敞。但是員工過多，人數龐大，嚴重影響了企業效益：倉庫類型單一，管理費用居高不下。
另外，企業雖然已建立了一套較為完善的信息系統，可以準確的將商品信息、倉庫狀態、作業流程及業務合同記錄其中，但在實際操作中這一系統并沒有得到充分的利用，許多環節仍然依靠傳統的人工方法和票據進行作業操作和信息傳遞。應該盡快在企業中提倡信息化的作業方法，使每名員工都能使用信息系統進行操作和管理。
五、建議
1、貨物運輸程序過于復雜，雖然可以有效的避免一些失誤和噸位的錯漏，但復雜的程序會使運輸時間增加，影響企業良好的形象。
2、倉庫模式過于單一，使得客戶較少，建議增加各類倉庫，既可以擴大客戶群，又可以把多余崗位人數安排新的崗位，還可以增加企業收入和增強企業在地區物流行業的影響力。
專業見習報告7
一、前言
1、寫前面的話
俗話說：紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。作為一名市場營銷專業的學生，我學習營銷理論知識已經兩年多了，但是對于一個企業在實際中是怎樣進行營銷工作并不十分清楚，企業的產品是怎樣進行生產的，也是知之甚少。通過在娃哈哈公司莆田辦事處的將近兩個月的見習，不僅開拓了我的視野，而且還認識了市場營銷專業知識在實際工作中的作用。
2、見習時間
20xx年3月-20xx年5月
3、見習地點
杭州娃哈哈集團有限公司莆田辦事處
4、見習工作范圍
主要負責協助娃哈哈啟力市場推廣以及促銷物料統計等工作
二、企業基本狀況
1、企業現狀
杭州娃哈哈集團有限公司（以下簡稱娃哈哈）成立于1987年，前身為杭州市上城區校辦企業經銷部，公司從3個人、14萬元借款起家，現已發展成為一家集產品研發、生產、銷售為一體的大型食品飲料企業集團，為中國最大的飲料生產企業，產量位居世界前列。在中國29個省市自治區建有70多家生產基地、170家子公司，擁有員工近3萬名、總資產320億元。公司產品涉及含乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫藥保健品、休閑食品、嬰兒奶粉、童裝等十大類150多個品種，其中瓶裝水、含乳飲料、八寶粥罐頭多年來產銷量一直位居全國第一。
26年來，娃哈哈公司以一流的技術、一流的設備，一流的服務，打造出一流的品質，先后投資100多億元從美國、法國、德國、日本、意大利等國引進360余條世界一流的自動化生產線，同時通過產品技術創新、營銷創新，一直保持健康快速發展勢頭，年均增長超60%。20xx年，世界經濟形勢嚴峻復雜，中國經濟亦受全球金融危機影響面臨很多困難, 增速一度持續下行。公司克服各種不利因素的影響，仍保持平穩健康發展，取得了較好的業績，全年集團公司實現營業收入636.31億元，實現利稅139.34億，同比增長12.97%，上繳稅金58.76億元，同比增長7.96%。截至20xx年，各項經濟指標連續第14年登上中國飲料行業榜首。在20xx中國民營企業500強中娃哈哈營業收入居第16位、利潤第8位、納稅第9位，是目前中國規模最大、最有發展潛力的飲料企業。
2、企業文化
娃哈哈文化的核心是“家文化”。“凝聚小家、發展大家、報效國家”是企業經營哲學。“小家”是指每一個員工，“大家”是指企業，“國家”就是國家和社會。
每位員工都是一個小家，娃哈哈認為，團結和凝聚每位員工的力量是企業發展的前提，員工隊伍非常重要，只有把員工的力量凝聚起來，企業才能發展。
發展“大家”就是發展企業。凝聚小家的根本目的就是為了更好地發展企業這個“大家”。只有企業發展了，員工的生活才會有保障；其次，只有企業不斷發展，廣大員工才會有施展才能的舞臺。
報效國家，就是企業要有社會責任感，積極主動承擔社會責任。
3、企業榮譽（節選）
①全國對口支援三峽工程移民先進單位；②20xx、20xx年度人民社會責任獎；③十佳中國大陸卓越雇主品牌企業；④中國全面小康十大貢獻企業；⑤全國東西扶貧協作先進集體；⑥胡潤企業社會責任TOP50；⑦全國抗震救災先進集體；⑧20xx年度中華慈善獎；⑨中國“最受尊敬企業”；⑩浙江省慈善獎……
4、企業發展目標
未來3-5年，娃哈哈將繼續立足主業，在飲料行業繼續做強做大，并將逐步向海外市場進軍，尋找更多、更廣的商機。同時，隨著企業的不斷發展壯大，我們亦將逐步進入高新技術產業。目前，娃哈哈正向著3-5年內實現營業收入1000億元、力爭早日進入世界500強企業的目標闊步前進，使中國的娃哈哈成為世界的`娃哈哈，實現基業常青。
三、娃哈哈集團的管理
娃哈哈企業組織戰略及機構設置的核心特征是以市場為中心，以執行為向導。娃哈哈企業實施科學、嚴格、高效、集權的管理理念，實行以“母子公司結構”為基礎的直線型職能制集團管理模式，由集團公司統一控制人、才、物、產、供、銷等關鍵環節；并在此基礎上，實施授權分級管理，按責、權、利相結合的原則，將全力下放至每一個具體的部門、崗位，從而在公司內部自上而下形成一條不脫節的目標責任鎖鏈與管理權限階梯。
娃哈哈大量采用信息技術等現代化手段，對企業各部門進行信息化改造；在財務、質量、生產、設備等關鍵實現了信息化管理。娃哈哈還建立了公司內部的網站，使公司內部所有信息都實現了共享。同時，娃哈哈各分公司、各部門、各崗位也聯成一片；打破了部門、崗位之間的比例，使組織結構扁平化、信息化，提高了管理效率。
專業見習報告8
作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次在醫院實習。在經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我選擇了天津津南新華醫院，在征得院方的同意后，進行了為期十天的見習實踐工作。由于僅僅是大二的學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實習的單位。我所實踐的科室是神經內科。我所做的工作，就是觀察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
1.制度嚴格
醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的.，不正是如此么？
2.技術方面
在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血的要領；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。其他要領略。
3.醫德方面
醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
4.個人方面
雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在十天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作對學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；
4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己，為圓我的醫學之夢而奮斗下去。
專業見習報告9
見習時間：3月11日
見習地點：上海市紅星幼兒園
見習內容：1.木偶劇 2.家長談話沙龍
這次的見習活動分為兩部分：公開課展示以及家長的談話沙龍。這次的活動主題是圍繞關于孩子分享的心情及行為表現等展開的。在首先的木偶劇表演中，老師通過不同角色的表演，讓孩子們體會到于別人分享的快樂，同時也反面襯托出，不愿意分享的一種孤單的心情。小黑豬本來是不愿意與朋友們分享它的草莓的，它認為草莓是它最喜愛的東西，原本就應該屬于它。而當豬妹妹大方的拿出草莓與小鴨子他們吃時，豬妹妹得到的是更多的快樂。在這一環節中，教師讓小朋友們通過移情作用，感受到了分享帶來的快樂，同時也體會到了小黑豬的孤單的`心情。這使小朋友們了解到了在分享的同時，他們也可以得到更多的東西。
在第二個環節中，家長們就上一個環節的分享這個問題，討論自己孩子對于分享這一社會性行為上的表現。有些家長反映，他們的孩子并不樂于分享，即使是分享，也是處于被動分享的一種狀態下，通常要承認迫使他們把自己的玩具與其他小朋友分享，才會很不情愿的拿出來，并且是在這件玩具并非自己最喜歡的前提下。對此，老師也表示，被動分享并不是孩子的問題，這是一種正常現象，家長對待此問題，不能逼迫孩子交出玩具，孩子的心情，家長也要體諒，在平時的小事中，家長也要穿插教育孩子關于分享的問題。讓孩子了解到，好的東西大家要一起玩才高興。分享這一社會性行為，對于孩子的社會化來說是至關重要的一步，孩子通過分享行為的培養，可以去除自我中心化，在人際交往方面更進一步。
通過這次活動，家長可以多通道了解孩子的行為與其他孩子的差異或相同之處，了解到孩子的那些行為是正常現象，那些行為有些偏離軌道，需要即使改正。同時因為是家長與老師的座談會，家長可以更直接的了解到孩子在幼兒園的情況，并且從老師那里獲取最專業的意見。這對于家園合作是一個很好的刺進。其次，作為一名幼兒園教師，必須了解到班上每一位孩子的性格特征與特點，在對于家長的提問時，老師需結合其孩子在幼兒園中的表現，給與家長最專業的意見，而不是對于所有兒童都一改片面的回答。作為即將成為幼兒園教師的我們來說，通過這次活動，我們可以了解到幼兒園與家庭的一種緊密不可分的關系，了解到幼兒園的工作離不開與家庭的溝通交流，同時幼兒園的一種教育態度必須與家庭的教育態度一致。我們需要在平時的生活中，多了解幼兒，多關注幼兒，并且及時的把信息反饋給家長，根據不同
專業見習報告10
前言:為了更好的充實外語系學生專業知識,我于20xx年6月10參加外語學院特別為大三在校生提供次在了一次校見習的機會。這次我們見習為期兩周于20xx年6月23日結束。主要見習內容包括兩個部分，第一是翻譯20xx屆非外語專業同學的畢業論文摘要。第二是聽外貿實戰人員講座。這次見習的目的在于讓同學們了解翻譯的常識；提高對英語學習的認知，增強英語學習的綜合能力，從而全面鍛煉。
見習過程
此次校內見習主要包括兩個過程，下面就兩個過程分別報告。
見習開始，我們首先接到指導老師的任務是翻譯10篇論文摘要，每個組員兩篇。其實剛開始接觸這種類型的翻譯任務，不免會有點不適應。首先，原版摘要中的句子很長。其次，有些句子根本找不到主語，也分不清各句子成分關系。為了更好地完成翻譯任務，必須反復讀原文，讀懂原文想要表達的意思，然后才著手翻譯。在大家將自己的任務完成后,我們還專門找來了教室,分別討論各自的翻譯成果,修改不足的地方,然后修改完成后還要交到指導老師處檢查.
有關翻譯的'第二次任務是在完成一次的基礎上,指導老師再次給每個小組發了20篇翻譯,也就是每個組員4篇翻譯,任務加重了.但是形式變了,上次的翻譯都是直接將20xx級同學的論文摘要翻譯成英語.而這次的任務是幫助他們修改已經翻譯成了英文的摘要.本來想著摘要都已經翻譯成英文了,應該會簡單很多.但實際上并不是我想象中的那么簡單.原翻譯很多都是直譯,還有很多中國式英語,沒有考慮到英語表達習慣.我翻譯的論文摘要中還有一篇與直接用有道翻譯粘貼過去的大同小異.所以,雖然是幫助修改原翻譯,但其實任務還是很重的不過在一個星期的努力下,最后還是及時的完成了任務.
二. 聽外貿實戰人員的講座
本次見習除了參與翻譯論文摘要之外,另外一個重要部分就是聽一個外貿實戰人員的講座.這次講座的主講人是自貢一個外貿公司的高層領導,從事外貿工作已有十余年,可謂外貿實戰經驗十分豐富.這次講座持續了大概兩個小時,內容涉
及到外貿過程中的各個環節比如,推銷,下單,合同,裝運等等.演講者還用到了“王婆賣瓜”等形象的比喻來闡述商品推銷環節。除此之外，他還列舉了很多曾經遇到過的事來當例子。最重要的是這次講座讓我們作為學習商務英語的學生更進一步的了解到所學專業知識和實際操作的聯系。
專業見習報告11
古語有之曰：作為一名醫學生，我深知光靠紙上的知識是遠遠不夠的。臨床實踐才能讓我真正理解和掌握醫學知識，也只有通過實踐，我才能不斷提升自己的技能和水平。在實踐中，我能夠學到很多理論知識中難以領悟的東西，也能夠更好地理解和應用課堂上學到的知識。因此，我深信只有不斷地躬行實踐，才能成為一名優秀的醫務工作者。
在過去的一年里，我們大部分時間都在學習理論知識和實驗，但卻沒有真正接觸臨床實踐。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，為了檢驗自己的專業知識，也為了鞏固理論基礎，我決定在寒假期間到遵義市匯川區高坪鎮中心衛生醫院進行為期一個星期的見習。臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉。這段時間雖然短暫，但對我們每個人來說都非常重要。我們珍惜這段時間，并深刻意識到護理專業理論和實踐相結合的重要性，通過這次見習，我們鞏固和加強了在學校學習的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，也珍惜與老師們建立的師徒關系。
在見習過程中，我經歷了很多第一次。第一次給病人進行靜脈輸液時緊張不安；第一次進行某些護理操作時感到尷尬；第一次被病人拒絕時感到委屈；第一次面對孩子哭鬧時感到無助……種種第一次讓我在見習過程中不斷成長，慢慢改善。這些經歷讓我明白在以后的工作中，將會有更多責任等著我。
初進病房時，在面對新的護理工作時，我常常感到手足無措，因為這對我來說是一個全新的領域。我對自己在這個新環境中能做些什么還沒有把握，對自己的能力也有些懷疑，擔心會遇到突發事件。但幸運的是，有老師為我們介紹了病房的結構，各班的工作內容，帶教老師們經驗豐富，讓我們能夠相對快速地適應醫院各科護理工作。他們的幫助讓我能夠盡快地適應醫院的環境，為未來在醫院實習打下了良好的基礎。
以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數人的不理解，我們發現，護士有著獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
在見習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現我們白衣天使的魅力。可是后來發現繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎，從帶病人進病房到監督病人按時服藥，確認病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當的。我們按照醫護人員的職業形象，約束和規范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質量，把好每一關，把每一個護理措施落實到實處。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數。“小事不小”，把小事做好，小事就變成了大事。比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應該小一些，這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者，扎針時適當轉移注意力，爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據患者的身份、年齡、職業、職稱選擇適當的方式，交流溝通時態度和藹、熱情，交談時作到語言準確優美，語流連貫通暢，語態得體自如。從患者易接受的'角度入手，更好更多地與患者交流，建立良好的護患關系，才能達到預期的目標。可見，一句優質護理不是空話，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。
見習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的見習和鍛煉機會，通過見習，能夠按照各項護理操作規程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰、吸氧、導尿術等；外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等；小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的認識，甚至有的操作能按規程準確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施。對患者進行全面評估，掌握危急、重癥的搶救原則。
面對如此多的生老病死，我們醫護人員會變得更加冷靜，當有人離世時，我們有時只能輕輕地嘆一口氣。對于活著的人，我們希望他們好好珍惜每一天；對于離世的人，我們希望他們一路走好。這并不是因為我們冷漠無情，而是因為我們不能讓自己情感過于豐富，因為我們每天都要面對太多的生離死別。我們有太多的工作要完成，每一位患者都希望看到我們面帶微笑的臉龐，請理解我們的無奈。
在這個星期的見習過程中，我學到了很多，也有了很多新的體會。作為一名護士，我深刻體會到了耐心、包容心和責任心的重要性。我明白了學習是基礎，實踐是根本。勤于思考，善于學習是非常重要的。我也意識到了多聽、多看、多想、多做的重要性，并且要有善于觀察和獨立思考的能力。在醫院的見習中，我更加深刻地體會到了醫護工作的偉大與崇高。回到學校后，我會認真學習理論知識，熟練掌握操作技能，努力提高自身素質，為將來的臨床工作做好準備。我將以一名合格的白衣天使為目標，為護理事業的進步和發展貢獻自己的力量。
以上就是我的護理專業見習報告模板，希望老師和領導多多指導以促進我的進步。
專業見習報告12
我作為一名數學與應用數學專業的師范類學生已經學習并掌握了很多數學專業知識及教育教學理論。歷史證明，實踐可以幫助我們對所學理論有更深刻的理解和體會。所以我愿意在學習之余適當地參加一些相應的實踐活動。這次10月1的假期正好給我們提供了很好的實踐的機會。我打算在實踐中加深對教學理論的認知，提高自己的教學能力。我之前業余時間做過初高中學生的學習輔導工作。而這次我選擇創意寶貝幼兒園因為我打算初步探索人們在接受教育之初---剛開始接觸教育的孩子們的學習狀態和對學習的習慣態度。
我在創意寶貝幼兒園參加了我的為期一周的實踐活動。時間是10月8號到14 號的早晨6:00-12;00下午14：00-18:00。實踐內容分為四塊：1、維持早操秩序2、帶早上的活動課及下午的數字課3、中午分發午飯及安排午休4、把孩子交到家長手中并描述孩子今天的生活及學習狀況。所以每天早晨我們起床后就開始和孩子們打交道。孩子在家吃完飯后來到學校。第一件事就是早操。這時我的工作就是維持孩子的秩序注意孩子的安全。孩子幼年時期健康成長需要家長和老師的共同重視。在這個階段幼兒園的作用及責任感不容忽視。我深感自己的責任重大及任務崇高。一方面，幼兒園需要給孩子安排適當的活動，讓他們動手動腦，以便增長智力，成長身體。在這些活動中早操是一個關鍵活動。早上，孩子們穿戴整齊、縱橫排開、伸展胳膊、舒展身體、笑容洋溢、活力充沛、認真又不失活潑地做早操。看著他們認真的樣子，活力四射的樣子，我的心里似乎也充滿了朝氣，著實興奮和高興。我前后走動左右巡視他們認真與否。在這個過程中學生會有如下幾個問題1、不做操卻和身邊的小朋友們嬉戲打鬧。2、不熟悉早操的做法步驟3、不愿意活動，待在原地東張西望。針對不同的問題我們會采取不同的措施。首先，對和其他小朋友嬉戲打鬧的學生我一般是到他們旁邊告訴他們要遵守紀律，認真做操。然后，對不熟悉做操步驟的學生我會鼓勵他們學習身邊同學的動作。還有，對不愿意活動的同學，我們首先要關心他的身體是不是舒服，結合他的平時表現及性格解決此事。孩子的早操，看似輕松活潑的一件事情實則需要每位老師的認真負責和真誠關心。只有我們都切實履行好自己的職責早操這件簡單又需操心的活動才能更好的發揮強身健體調節平衡舒展心情的作用。在孩子們健康茁壯成長的過程里每一個環節都需要老師和家長們辛勤的照顧。
早操過后，孩子們排隊去廁所，然后洗手，吃點心，每一個環節 都需要老師的悉心照料。然后通常在創意寶貝幼兒園第一節課是活動課。這節課由經驗頗多的高老師和我負責。首先是讓孩子們快速的做到自己的位置。由他們自己把凳子從桌底抽出來擺正坐好，這個過程很好地鍛煉了他們的耐心及自己動手的責任感。這個過程中我很高興的發現有些孩子很快地擺完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出來擺正。我著實高興，因為他們從小就養成樂于助人的習慣。有時候我會特別認真的走過去表揚他或她一句。因為我深深認為這種簡單卻十分美好的美德特別重要。他們小時候知道在班里幫助同學拉凳子，長大了是不是就會給老人讓座，以及做一些對社會有益的其他事情?這一點也不夸張，我們中國人的智慧是一葉知秋，從一個人小時候的舉動或許能看見他長大后的影子。所以我會認真的表揚他一句。我希望通過鼓勵來讓他們保持好身上的這些品質，同時也讓其他同學加以模仿。我給孩子們上課的過程中發現孩子們值得表揚的地方特別多。比如活動課時我給他們發積木，當我把一筐積木放到他們面前的桌子上時有些同學就會主動幫我分發，雖然這種同學不是十分多，但我會通過樹立榜樣的方式來讓其他同學學習。在一個孩子由幼年到童年的過程中榜樣的作用十分重要。當一個同學被表揚時，其他同學就隱約知道，哦，他是我的榜樣。類似的例子不勝枚舉，比如當地上掉東西時，老師幫他撿起來，他會頗成熟地說謝謝，當他們離校回家時他們會回過頭來認真的跟我們說再見。這些都讓我頗為欣慰。
但孩子們上課時不可避免會有一些問題需要老師仔細處理。活動課上學生出現的問題表現在如下幾個方面：1，爭搶積木2，拿著積木和別的小朋友打鬧。處理這些問題時，開始我是勸說，他們一般都很聽話。但有兩個同學不好處理，一個是老師勸說后，他還是和別的同學打鬧，擾亂課堂秩序，這時經驗頗多的高老師就會過來和他交談。幾句話下來他就聽話了。我從心底里對高老師佩服。我會想高老師到底說了什么呢?是什么讓一個調皮的孩子這么聽話?于是課間的時候我會請教高老師。高老師的.話讓我醍醐灌頂。高老師說，一個孩子是不是聽老師的話取決于他是不是信任你，是不是把你當朋友當自己人。我茅塞頓開。確實是這樣，愛是一切的答案(瘋狂英語前副總裁周建華語)，當我們用心去愛一個孩子，我們就會用心去了解他，去了解他的父母，了解他的生活狀態，多和他交流，理解他并愛護他。孩子們肯定會愿意和這樣的老師做朋友，聽這樣的老師的話。愛是大學問。還有一個同學由于先天原因脾氣暴躁，小小的一件事就會把他激怒，然后他會做一些瘋狂的動作比如捶桌子，打門，甚至撞門。剛開始的時候我真是不知如何處理。后來其他老教師告訴我他的情況后，我覺得這樣的孩子太可憐了。這樣的孩子更需要我們的愛護。我不容許別的孩子欺負他。我讓同學們對他友愛，用愛心去幫助他。同學們都很配合，這讓我很感動。兩天后，我發現這名同學笑容多了起來。我打心里高興。
接下來是孩子們午飯和午休的時間。吃飯時，我經常聽到的一句話是：老師，再來一碗。他們毫不顧忌地盡情地開心的吃，看的我也很開心。吃完飯后孩子們就午休了。午休前他們會幫助老師鋪床和被子。他們這時都很懂事。他們睡覺時表現的特別安靜。這時我們就去吃飯了。吃午飯的時候園長翁老師對我十分熱情。問我的想法。我則抓住這個機會向他們請教我不懂得一些知識。比如問題小孩如何處理。家長來訪如何接待。翁老師告訴我和家長交流需要耐心和熱心。確實是這樣。我們與每個人的交流溝通都需要耐心來聽他們的問題，來理解他們的抱怨，需要熱心來問他們介紹孩子的情況需要熱心的幫他們分析孩子的表現以便及時采取措施。這個過程中需要我們老師和家長的真誠。孩子的優點我們要表揚，孩子的問題我們更不能隱瞞。
午休過后是下午的課程。下午我負責一節數字課。教孩子們認識簡單的數字。教學內容簡單。越是簡單的內容越需要我們耐心的引導。看他們是不是認真聽講了。看他們是不是想別的事情了。我發現如果我們喜歡這節課，時間就會過得很快。
光線傳媒聯合部經理劉同說：經歷不總結就是經過。是這樣的，每一份經驗都是總結出來的。沒有總結的經歷就浪費了。一周的實踐活動很快就完成了。在這個過程中我始終記得自己來時的目的---我要探索人們最初時的學習狀態和習慣。在這七天中我每天都會寫日記記錄孩子們的學習表現和我的心得體會。我把我的心得體會總結為如下四點：1，孩子們喜歡模仿，所以平時首先要為人師表規范自己的行為。2，孩子雖小，他們的心理感受也需要老師用心體會。3，孩子一旦把老師當朋友就會特愿意配合老師的教學活動。4，多和家長溝通后我們會更全面的認識每個孩子。
我們深深記得韓延明校長的諄諄教誨蒙山高，沂水長，學海泱泱。在教育事業上需要我們大學生走的路還很長很長，需要我們去探索的還很多很多，好多學生需要我們去愛護，許多經驗需要我們去積累。我跟自己說加油吧，向著來時的夢想!
專業見習報告13
因此學校給我人文系xx級廣告班安排了一個星期的廣告認識實習，傳統的紙上談兵已經不能適應社會行業對于廣告學學生的要求。這次認識實習對于從未正式接觸廣告設計與制作的收獲頗豐。現就本次認識實習中的經歷、內容、經驗得失作簡單的總結。
一、實習目的
各個部門的職能以及工作分派，1認識廣告公司的運作流程。公司的管理方式做簡單的解、初步的認識為今后的專業知識學習打下一定的基礎。
達到認識企業、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。
為自己的道路作出規劃。
從認識中樹立自己的人生理想。
二、實習時間
年月27日至月2日
三、實習地點
聯合廣告公司
四、實習內容
1實習概述
和小組成員在聯合廣告公司進行了為期7天的廣告認識實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，年月27日。該公司實習期間，由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務，但公司的老師給了很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業風格，親切友善的待人待物，和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2實習認識的經歷、內容、成果、經驗得失
公司老師給我很多的動手實踐的機會：業務很忙的期認識實習中。
剛開始我還以為那是多么簡單的工作，不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖。但做起來的時候發現自己卻無從下手，還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單，盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。幾天的工作中老師還教會了如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。
和公司的職員共同完成了公園的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候，老師的指導下。老師還演示了簡單的PHOTOSHOP給我看，但由于從未接觸過，所以較終也是一知半解。老師還演示了較常見的圖片處理給我看，但這些對于我來說都是陌生的只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到技術與實踐的重要性，也使我認識到自己的'喊多不足，這給了以后的工作積累了十分豐富的經驗。
還參觀了公園的房地產交易會，認識實習期間。參觀了那些作品。也看到制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到老師的作品，像集團的廣告詞“火熱商機，誰來主宰”房地產的廣告詞“東風點三江，盛世房地產”都出于我老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是學習的榜樣，也使我更喜歡廣告這個行業，對廣告行業有了更深更進一補的認識。
讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業需要更多的智慧和頭腦，實習期間。必須掌握很多的專業知識和實際理論，要理論和實際相結合。短暫的認識實習過程中，深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。面對一些設計與制作的工作時，無從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
會到廣告是既有創造性的工作。要做出精彩的作品，為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作。就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過。學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用廣告這門科學。
給我較的感受和認識是1機會永遠屬于有準備的人，這短暫的7天中。做任何時都要有耐心。2掌握的理論知識要與實際相互結合。3要多動手，多實踐，積累更多的工作經驗。
專業見習報告14
近一個月的見習，讓我體會到當英語老師的樂趣。當了近十幾年學生，第一次轉換了角色，以一名老師的身份去見習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。
一、見習內容
前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應學生教育環境，我們認真聽課，記好筆記，并即時和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。
這兩周，我們還批改了學生們的作文。批改作業時，糾正學生的錯誤是非常重要，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發現了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：
第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學也分不清詞性。
第二類：句子結構不清晰，時態使用錯誤，而且喜歡用中文思維進行寫作。
第三類：不注意標點的使用，隨意亂點的現象很嚴重。
第四類：學生態度問題。這一類學生大多字跡潦草，不認真對待作業。
經過兩周的聽課，第三周，我們便開始準備教案，為講課作準備。指導老師指導我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進行了第一次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結束之后，鄭老師說我的構思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著，積極總結，并及時予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺。
于是，我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內容，同學們也很配合，他們的`積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最后，由于時間沒有把握好，準備的內容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我又對講課內容進行改進。周四下午，我又講了兩節課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有第一次那么緊張了，并且在時間的把握上，內容上，都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。
這三節課，讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好，看著學生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責任把他們教好。
二、見習體會
通過這次見習，我還總結了幾點關于教育的建議，具體如下：
第一點，興趣對于一個學生來說是至關重要的。必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。課堂只要是以學生為主，充分調動他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。
第二點，老師要有耐心，才能把學生的缺點糾正過來。而且老師要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，把自己當成活動中的一員。
第三點，要注重鼓勵學生。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學效果。
第四點，學生對講課的內容反映不一，所以要注重跟同學們的交流，明白他們究竟所需求的什么。
三、見習總結
從這次見習中我明白到，備課在上好一節課的重要性，因此，我也對老師這個職業有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設打造堅實的基石。這次見習也使我學到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因為在這次見習中我變得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也會時刻銘記著這段如歌歲月，激勵自己努力前進。
專業見習報告15
專科定向實習報告
為期兩個多月的臨床實習結束了，在這短暫的時間里，我深刻的體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。 實習期間，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。
實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，按時參加查房及交接班，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，使家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。 病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的`帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄，以更好的加強理論知識與臨床的結合。
尤其在心內科實習期間，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見，在帶教老師指導下，我們學會了如何加強對病人的病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時也學會了怎樣對病人進行各項健康知識宣教等等，這樣很好的鍛煉了我們所學知識的應用能力。使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護理及基本操作，還掌握了危重病人如何做好搶救及護理工作。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供更好的優質服務。
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