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            小學生表揚信

            時間:2025-12-19 15:19:00 表揚信 我要投稿

            小學生表揚信范文8篇

              我們眼下的社會,表揚信對我們的作用越來越大,表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經過、表揚的語句、學習的語句。那么你有了解過表揚信嗎?下面是小編幫大家整理的小學生表揚信8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學生表揚信范文8篇

            小學生表揚信 篇1

              在某一課間,六年級三班的許美瑩同學在教室撿到一百元錢,在金錢面前,她沒有動心,而是立刻將100元錢交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。

              許美瑩同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的`道德情操和精神風貌,展現了我校學生高尚品質和良好的社會公德。希望我們雙福實驗小學的同學,從許美瑩同學同學的手中結果拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞,讓拾金不昧這一傳統美德在這粒發揚光大。我們要學習她這種拾金不昧的優良品質,成為社會的棟梁之才。

              xxx

              20xx年x月x日

            小學生表揚信 篇2

            XX同學:

              你好!

              20xx年X月X日,八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金,及時匯報學校,經過學校政教處協助下找到了失主。

              林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大團員學習的`榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

              對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。

              此致

            敬禮!

              姓名:

              20xx年X月X日

            小學生表揚信 篇3

              x年級x班的全同學們:

              你們好,

              很感謝你們為校園環境做的貢獻,在大家有困難時伸出了援助之手,非常感謝,當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時,就深感慚愧,同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,謝謝!

              轉眼間,寒冬已來到,但你們仍不顧寒冷,用那雙手凍得通紅的'小手,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,在這里,我衷心祝福而你們,健康,快樂,好好學習,天天向上!!

              xx

              xxxx年xx月xx日

            小學生表揚信 篇4

            尊敬的趙校長:

              您們好!我們是xx班學生家長,首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,以優秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,學習成績優異。我們集體寫出這封發至內心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教導,豐富了孩子們學習知識,生活知識和人生價值。聶老師不但讓孩子學習快樂,學習成績優秀,還教會了很多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,特別聽話,有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節,孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學校教育的成功。 都說現在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現在的孩子帶這么好,確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的'辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經歷過這么好的學校, 這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。據了解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷常言老師是辛勤的園丁,學生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會結出甜美的果實。 聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點誠懇,再次我們幾個家長一起說聲謝謝,謝謝學校,謝謝校長,謝謝聶老師。

            小學生表揚信 篇5

              作確保每一封郵件、每一份報紙都能準確無誤地發到業主的手里。此外,重要的掛號信都寫在樓下的黑板上,提示業主親自去拿,以確保信件的安全。

              在此,我們要向馬甸南村88號樓的物業管理、服務人員說:在過去的'一年中,你們辛苦了!我們對你們如此優質的服務表示由衷的感謝。謝謝你們!

             某某小學:

            時間:

            小學生表揚信 篇6

            三年二班苗浩然同學:

              你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。

              那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學告訴我,有一個三年級的'小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學,也希望你的學習也更上一層樓。

              XXX

              XXXX年XX月XX日

            小學生表揚信 篇7

              親愛的孩子,還記得嗎?你六歲的時候,爸爸從北京回來的日子,我們倆去接站,爸爸提了兩個包,你說:“爸爸,我幫你拎吧,”爸爸說;“不用了,太沉了,”你說,我拎吧,我拎吧。你拎過來很大的包,開心的有點費力的走著,旁邊的一個叔叔,贊賞的說,這孩子真懂事啊,是啊,現在的你10幾歲了,有時媽媽下班回來,看你拎著重重的書包,心疼的要幫你拎著,你總是說:“不用了,哎呀,不用了,你上班也挺累的,我背吧,不累啊。 孩子,每當這時,我總是會覺得你長大了,懂事了,記得你小時候,走一會就累了,就讓我抱著,不抱就鬧,我說我累怎么辦啊,你說;"你抱著我的時候我抱著你,呵呵,還挺幽默的,那時你才兩歲多。 因為有你,使我升級做了母親,在你成長的道路上,雖然有很多的磕磕碰碰,但同時也給我們帶來了無以倫比的快樂。想起你。

              第一次學走路的時候,含著淚慢慢的踉蹌的想我走來,想起你第一次疊被子的時候,把自己的被子疊成“方塊”,想起你第一次給我們熱飯,第一次擦地,幫我們洗衣服,一遍遍的欣喜,一次次的感動,你是個很懂事的好孩子。我們覺得今天去姥姥家,你表現不錯,首先,看見長輩知道主動問好了,姥爺想要下象棋,你也很耐心的陪他下,很沉穩的樣子,而下輸了,也沒有氣惱沒有恢心,繼續下,終于還贏了姥爺一盤,姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。 人生就像一盤棋,不管輸贏,總得要堅持的走下去,只要執著,總有成功的一天。 還記得,上次我和你一起去游樂場滑旱冰嗎?一個小女孩不小心滑倒,同行的小朋友看見了,幸災樂禍的大笑起來,你嚴肅的說笑什么笑?! 記得有一次弟弟不開心的哭鬧時,你講了一個我們 也頭一次聽過的笑話,讓我們大家一起哈哈大笑起來 。 你愛聽笑話,看爆漫圖,那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話語。 人生中不能沒有開心的笑容,你開心起來的樣子,我十分欣賞。 人與人的交往,離不開語言的溝通,記得有一次,我們一起去飯店吃飯時,看見一位外國人,我說,去孩子,跟老外說外語去,你很大方的上老外跟前,笑著說:“ hello! 老外笑著回應 hello!

              How are you?……老外回答 I'm fine,thank you。但是由于你的發音不是很英式,老外耐心的教了你一遍又一遍,如果不是勇敢的和老外說話,你怎么會知道自己說英語發音不準呢!現在,我們逐漸的去讓你獨立的去做一些事情,例如獨自去復印,獨自去理發,而當你獨自去完成某些事情時,你的自豪感會油然而生,你也說過,有時看起來很難的事情,原來做起來很簡單啊!但是,你要不去做,就永遠不會啊,昨天你獨自去理發店去理發,理發的叔叔還夸你懂事呢哈,在他看來,向你這么小的`孩子自己來理發,很有勇氣,很了不起的,至少很獨立的樣子。 記得,上學的時候,有篇課文里講到,“說話難,難于上青天”,聽你講話的人,不一定在聽你的話,感到語言這東西,真的是很奇妙,很深奧的一種藝術。希望,你在今后的生活里,努力 學習語言藝術,讓你的心中充滿那些積極的,肯定的,字眼和句子,你的感念就光明,正大,仁慈你的言行就成了感人,快樂的小天使。

            小學生表揚信 篇8

              感謝六年級的李少飛同學不顧危險救助落水兒童。農歷正月初八的下午,李少飛和幾名同學正在西苑小區植物園打籃球,聽到觀光湖方向傳來呼救聲,他們趕忙跑去,發現兩個七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎,李少飛一邊讓同學去喊人,一邊不顧危險去救人,經奮力拼搏,終于救出了兩個小孩。兩個小孩脫險了,但李少飛卻和同學一聲不響地離開了,事后也沒有跟別人提起此事,后經家長多方打聽,才知道是縣實驗中學的李少飛同學。

              李少飛同學在關鍵時刻能夠挺身而出,不顧個人安危舍己救人,為學校廣大師生作出了表率。鑒于李少飛同學的表現,學校決定給予通報表揚。 授予李少飛同學“見義勇為好少年”的`榮譽稱號,并號召全體同學向李少飛同學學習,在別人需要幫助的時候,能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手,學習他勇敢、機智、樂于助人的優秀品質。希望全校師生能夠以該同學為榜樣,弘揚正氣,傳承和發揚見義勇為的精神,努力為建設“平安校園”與和諧社會貢獻自己的一份力量。

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