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            小學表揚信

            時間:2025-11-15 18:16:29 表揚信 我要投稿

            小學表揚信 14篇

              我們眼下的社會,表揚信不再是罕見的東西,表揚信是側重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。如何寫一份恰當的表揚信呢?以下是小編精心整理的小學表揚信 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學表揚信 14篇

              小學表揚信 篇1

            親愛的同學:

              xxxx是三年級二班生活委員,非常辛苦.每一天她都會安排端菜端飯的同學,督促同學掃地。有時候還自己拿著掃把掃。李湘,每天都會在吃飯前站在門口檢查同學是否洗手。丁智睿,陳天揚每天中午都會有條不紊的把筷子一雙雙的遞在同學手中。xxxx,李湘,丁智睿,陳天揚是我們的'勞動楷模,是老師好幫手。希望我們班的學生多向他們學習。

              xxx

              xx年x月x日

              小學表揚信 篇2

              20××年4月9日,二年級XX同學,在女廁所附近拾到5元現金。20××年4月11日,五年級湯興同學,在本班教室里拾到5元現金,他們在金錢面前沒有動私心,而是立即將現金交給了當時在場的李長梅和李永芳老師,然后,及時歸還給六年級的彭丹和五年級的李光艷兩位失主。

              XX和湯興兩位同學的拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們××小學的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這兩位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的.花朵!

              正值全國開展學雷鋒運動之際,二年級XX、四年級湯興兩名同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣,現××小學對XX、湯興兩名同學的行為提出通報表揚,并號召全體同學向他們學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。同時將學雷鋒運動推向高潮,爭做文明小學生!

              XXX

              20xx年XX月XX日

              小學表揚信 篇3

            尊重的校領導:

              你好!首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬!

              事件是這樣的:自己于20xx年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業,物業依據暖氣費收據接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學生。

              本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習,她的舉動充足體現了貴校高貴的`道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵。讓更多的孩子能從中學習,承前啟后,發揮優良傳統的良好品德!

              再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

              xxx

              20xx年x月x日

              小學表揚信 篇4

            親愛的同學們:

              三月的春風攜著雷鋒精神吹拂而過,四月里,雷鋒精神就在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

              1月14日下午4時左右,我校五年九班的黃嘉男和六年十四班XX同學在結伴回家的路上,正興致勃勃地談論著寒假的趣聞,走在婦幼保健所附近時,突然發現有一位高齡老人摔倒在馬路邊上,他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況,在得知老人摔得很嚴重無法動彈時,他們當即決定把老人送到最近的中醫院就醫。到了醫院他們跑前跑后又是掛號又是找醫生,盡快將老人安頓好,接著他們又幫助老人聯系上家人。等到老人的`家人到醫院之后,一直追問他們的名字,但他們什么也沒說就默默的離開了。

              正因為他們及時正確的采取了措施,老人很快恢復了健康。老人一直念念不忘這件事,和家人一直想知道施助他們的是哪里的學生,叫什么名字。直到現在三個月過去了,皇天不負有心人,老人的家人通過各種途徑終于打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃嘉男和九年十四班XX兩位同學。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個書包找到了學校,向學校說明了情況并轉達了老人及家人對學校和兩名同學真誠的謝意。

              兩位同學做好事不留名的優秀品質使我校師生深受感動,他們樂于幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣,我校因有這樣的學生而感到驕傲和自豪,值得我們所有人銘記和學習。我們全體同學要以黃嘉男和XX同學為榜樣,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,在別人遇到困難的時候伸出援助之手,世界一定會變成美好的人間!

              XXX

              20xx年XX月XX日

              小學表揚信 篇5

            尊敬的xx:

              您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,小王能繼續保持上半學期的.學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

            xxx

            20xx年xx月xx日

              小學表揚信 篇6

            敬愛的謝老師:

              您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師,直到現在。五年了,我們一起度過了五年的小學生活,我心中有千言萬語想對您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師。”

              記得您剛教我們的時候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學的.好孩子,一個個都充滿了求知欲。可經過歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學習了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時,您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習,討厭我們抄作業,而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我,那時全班四十五雙眼睛就會看著我,我那時是多么的無地自容啊!當時,我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會關心那些后進生,認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計算也很馬虎,因此我得到的是一個大大的c。可現在我知道錯了,我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的,謝謝您,使我懂得了一個道理。

              我即將就要小學畢業了,即將踏入中學的大門,成為一名中學生。在這里我想對您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會。可我認為您為我們做的已經夠了,您能用您的數學課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時鼓勵我們,這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們說過,我們將來還有許多的畢業,面對許多的事情,遇到困難時一定要堅持,不要違背自己做人的原則。

              謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”

              xxx

              xx年x月x日

              小學表揚信 篇7

            各位學生家長:

              根據上級文件精神,我校寒假自20xx年x月x日開始至20xx年x月x日。x月x日(正月16日)上午9:00——15:00報到,x月x日(正月17日)正式上課。

              假期間學生分散在家,請各位家長履行好監護人的責任,關注學生的安全,關注孩子的成長,從以下幾個方面加強對孩子的管理教育,確保孩子平安、愉快、健康的度過假期。

              1、交通安全方面。教育孩子自覺遵守交通法規,未滿14周歲的孩子不要騎自行車上路;在公路上靠右行走,不亂穿馬路;不在公路上打鬧玩耍做游戲,有車來要及早避讓;不搭乘超載車輛,不搭乘農用車、三輪車等非載客車輛,不搭乘無牌無證的摩托車。

              2、建議您的孩子在放假期間減少不必要的聚會、旅游;注意個人衛生習慣,勤洗手,保持室內良好的通風。如果孩子出現發燒等類似感冒的癥狀,要立刻送孩子到醫院就醫。

              3、飲食方面的安全。家長要教育子女不購買無安全保證的食品;不吃變質的飯菜,不吃不干凈的水果;少吃生冷食品,不喝生水;不吃野果,嚴防食物中毒。

              4、要教育監管孩子不私自或擅自結伴到灞河等有水域的地方進行玩耍,防止溺水事故發生。春節期間教育孩子不要燃放鞭炮確保安全。

              5、教會孩子正確使用電器、煤氣等設施,安全使用、規范操作,做好防火災、防觸電、防煤氣中毒的教育。

              6、教育孩子安全上網、文明上網,堅決不進營業性網吧、游戲廳、舞廳等場所,不看不健康的書籍、雜志等。

              7、教育孩子學習自救自護的常識,牢記并學會使用110、119、120等求助電話。重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的.意識,教育孩子不經監護人同意不要在外過夜,不去僻靜小路,不隨便和陌生人交往。教育孩子不要到人多聚集的地方去。

              8、為孩子營造讀書學習的良好氛圍,適當購置適合學生閱讀的課外書籍;引導孩子合理安排好作息時間,有計劃地完成假期作業,多閱讀課外讀物,參加體育鍛煉。

              9、如孩子出現傷害,請及時將孩子送到區級以上醫院,并及時通知學校。

              尊敬的各位家長,孩子的安全健康成長,關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定,讓我們密切配合,加強對子女的安全教育,引導他們學會自主學習、學會自我管理,促進孩子安全、健康、快樂的成長。

            xxx

              xx年x月x日

              小學表揚信 篇8

            尊敬的xx同學學生家長:

              見信好!

              您的孩子,xx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

              特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的`課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的數學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

              XXX

              XXXX年XX月XX日

              小學表揚信 篇9

              年前,鼓樓區東街街道大根社區開展了以 愛在福州,暖在榕城 為主題的志愿者活動。

              來自大根社區居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節的活動。

              他們的出色表現和志愿精神贏得了社區居民的好評,為了將這些精神充分發揮榜樣效應,大根社區特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的'老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。

              福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。

             某某小學:

            時間:

              小學表揚信 篇10

            尊敬的XX市實小的各位同仁:

              首先請允許我們在這里向您們深深地說一聲:“謝謝”!

              自20xx年10月14日,我們首批教師學員抵達XX市的那一刻,就深深地感受到了XX市實小領導、老師的熱情和無微不至的關懷!從學校領導親自接站、親切問候;從學校學習計劃及考察安排的周到細致,讓我們深深感受到學校領導對這次培訓工作的重視和關愛。

              我們不遠萬里來到XX市,來到XX市實小,學校的領導、老師對我們就像親人一樣,生活上噓寒問暖,工作中認真負責,讓我們深切的體會到了家一般的溫暖,也體現出XX市實小教職員工嚴謹的工作作風。

              作為首批培訓對象,我們4名學員不僅是幸運的更是幸福的,短短三個月學習時間里,我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述,讓我們受益匪淺。

              謝謝實小的領導、教職員工、同學們,你們的行動感動著遠道而來的我們。“感恩在心,報恩在行”,讓我們把您們的人文種子帶回家,以赤子之情澆灌,使之香遠……

              在XX市實小培訓雖然是我們人生經歷中的.短暫一刻,但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念,豐富了知識,拓寬了視野,結識了親人,更重要的是架起了新疆兵團農四師與XX市人民的一道友誼橋梁。

              我們真誠地祝愿新疆兵團農四師與XX市的友誼地久天長,祝愿XX市實小的未來更加美好!

              千言萬語難述依依離別之情,最后祝愿實小全體師生心想事成,好夢成真!愿我們的友誼之樹常青!

              xxx

              xx年x月x日

              小學表揚信 篇11

            敬愛的xx同學家長:

            你好!您的孩子,xxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

              特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的`操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的數學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,xx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

              數學老師:xx

              20xx.xx.xx.

              小學表揚信 篇12

            尊敬的家長:

              您好,我不能不把今天的好事告訴您。

              在今天的英語課上,李波同學得了一個全班xx好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。xx可喜的.是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

              還有,就是今天我們的李波被物理老師關心了一下,也是一個好事啊!

              從以上的表現中,我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他,一定會實現自己的夢想。

              真為您有這樣的好孩子子而高興!

            此致

            敬禮!

              表揚人:

              20xx年xx月xx日

              小學表揚信 篇13

            尊敬的十畝園小學學校領導:

              您好!

              我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專業致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發、生產、推廣于一體的省級高新技術企業。

              公司擁有14項國家專利,24個著作權登記的軟件產品,我們研發、生產的教育產品現已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。

              今天,我們懷著激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。

              鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。

              教材已經由齊魯音像出版社出版發行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

              教材錄制過程正值春節期間,時間緊,任務急,受濟南市青少年宮推薦的`鐘文博同學犧牲假期時間。

              積極配合錄制工作,發揮自己的語言表演專業特長圓滿完成了錄制任務,展示了貴校學生的風采,發揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。

              對于一個7歲的小學生這是很不容易的。

              鐘文博同學之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!

              此致

            敬禮!

              XX

              20xx年x月x日

              小學表揚信 篇14

            尊敬的xx:

              你好!

              我是媽媽。首先我要祝各位小朋友天天健康、快樂。更祝愿老師們健康美麗!親愛的小朋友,今天我寫的事一封表揚信。是對一直以來有許多很好的表現給予表揚。也相信所有的小朋友只要努力也會很優秀的。

              我們家每天放學第一時間就是獨立完成作業。吃飯時會自己動手吃,而且還不會邊吃邊看電視呢!有時還會幫媽媽做家務活。不過,這還不算什么。最棒的就是自己的.東西會自己整理。有好吃的或好玩的都會和別人、家人分享。這點我認為很重要,也是很棒、很棒的!除了這些,還會把垃圾分類哦!會把垃圾放到垃圾桶里。是一位講文明、懂禮貌、愛學習、尊敬老師、同學的好寶貝呢!

              小朋友們,相信你們也會做到這些,也會成為一位優秀的好寶貝的!小朋友們,你們可以做到這些嗎?

              最后,祝各位小朋友都能成為一名優秀的好寶貝!也只有讓各位辛勤的老師將辛苦進行到底咯!

            此致

            敬禮

              表揚人:xxx

              日期:xxxx年xx月xx日

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