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            表揚老師的表揚信

            時間:2025-12-16 20:46:26 表揚信 我要投稿

            表揚老師的表揚信合集15篇

              在現在社會,很多地方都會使用到表揚信,表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便,以下是小編為大家收集的表揚老師的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            表揚老師的表揚信合集15篇

            表揚老師的表揚信1

            尊敬的xx同學學生家長:

              見信好!

              您的孩子,,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

              特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的數學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的.新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

              數學老師:李xx

              20xx.9.5.

            表揚老師的表揚信2

            尊敬的園長,老師:

              我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對的付出表示由衷的感謝.

              尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監督下才能完成,現在自己的.起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.

              多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,一些單詞,認字,在不斷的中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

              總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.

            此致

            敬禮!

            xx

              20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信3

            尊敬的校長:

              您好!

              我是貴校學生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!

              20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任老師。老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

              等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

              教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的.精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

              我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

              為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

              最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

            此致

            敬禮!

              感謝人:

              20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信4

            尊敬的x老師:

              您們好!

              20xx年x月xx日,三年級奧數xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學生上課,他不計較個人得失,永遠把工作,把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學生。他的團隊精神,他的集體榮譽感,他飽滿熱情的工作態度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認真工作。

              人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的'花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

              為人師表是教師的標志,人們常說:“教師無小節,處處是楷模”“學高為師,德高為范”,他向學生傳授知識,也教育學生做人,教師的一言一行,行為習慣,都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

              愛崗敬業,關愛學生,為人師表。優秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。

              高山之所以為人景仰,因為它正直崇高。

              大海之所以為人欽佩,因為它深沉博大。

              白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿。

              土地之所以為人贊美,因為它豐厚無私。

              您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。

              讓我們真誠的道一聲x老師您辛苦了!

            xxx

              xxxx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信5

            尊敬的XX老師:

              大家好!

              我是XXX的媽媽,XX上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活,XX完全能適應幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步。非常感謝幼兒園一班所有老師對XX的關心和幫助。

              XX是一個很開朗的孩子,但是作為一個家長,對于離開溫暖熟悉的家,進入陌生的`環境,過新的生活,我還是有很多的擔心和失望。但從XX年初入園開始,我發現一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負責的態度對待每一個孩子,用鼓勵、欣賞、參與等科學方法教育孩子,把愛滲透到孩子幼小的心靈中;而且三位老師經常和我們的父母保持良好的聯系和溝通,讓我們幫助寶寶調整習慣,跟上節奏,適應生活。

              不僅如此,我還發現三位老師每天都要照顧班上所有的孩子,而且工作量很大,工作很辛苦。X老師總是在很好的指導下教孩子。記得有一次我們組做科學實驗,X老師總是指導和幫助我們完成實驗。在這個過程中,我們看到孩子們學習知識,享受快樂。

              最后一次公開課的時候,X老師又累又病,孩子還小。她要說很多話,聲音也啞了,讓我們很心疼。兩次XX中午來不及睡覺,尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。

              衷心感謝幼兒園的三位老師,感謝所有教育、關心、幫助過XX的老師,感謝老師們的辛勤付出,感謝主任帶領這樣一所優秀的幼兒園。祝老師們工作順利,身體健康,好運,幸福每一天!

            此致

            敬禮!

            寫信人:

              20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信6

            尊敬的舒鑫同學學生家長:

              見信好!

              您的孩子,舒鑫,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

              特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的`示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的數學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

            此致

            敬禮

              表揚人:xxx

              日期:xxxx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信7

            尊敬的xx班全體老師:

              時間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。

              回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的`教育和愛的奉獻。

              從xx在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

              我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

              愿你們每天都幸福快樂。

              此致

            敬禮!

              20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信8

            尊敬的校領導:

              我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對的付出表示由衷的感謝.

              尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的'監督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.

              多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,一些單詞,認字,在不斷的中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

              總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.

            xxx

            20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信9

            尊敬的園長,老師:

              您們好!我僅以此信表達我們全家人對x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

              我的孩子x在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到x在老師的'培養下一點一滴的進步,記得三年前,

              他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

              x在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣。同時x在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。

              讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

            此致

            敬禮!

            表揚老師的表揚信10

            尊敬的xx同學學生家長:

              見信好!

              您的孩子,,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

              特別是在學習《角的度量》這一單元時,課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的'數學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

              數學老師:xx

              20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信11

              王老師、陳老師,你們好!我們是陳璐寧的家長,上周五的運動會給我們留下了極其深刻的印象,我們感到史家小學是一所充滿魅力的學校,我們更感到一、14班就是孩子們溫暖的家。

              我們家三人參加了運動會的“抬轎子”比賽,賽前我們認真演練動作、琢磨技巧,先比賽完了的胡雪筠父母也過來給我們面授機宜,正當我們充滿信心地沖向終點時,媽媽卻不幸“馬失前蹄”摔倒在地,這樣我們就沒有獲得名次,陳璐寧非常的沮喪,任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過勁來,尤其是回到看臺上,看到一起比賽的.胡雪筠、萬若冰都領到了獎品,更是傷心地流下了眼淚。看到這個情景,許多家長都過來幫忙勸解孩子,胡雪筠、萬若冰更是大方地拿出自己的獎品送給陳璐寧。在大家的共同努力下,陳璐寧終于破涕為笑了,三個小伙伴又高興地玩到了一起。

              作為陳璐寧的家長,我們被深深地感動了。回首短短的一個多學期,孩子在史小住宿班的進步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無限的愛心,換來了孩子的茁壯成長。我們要感謝那些好心的同學,更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長!我們為史家小學感到驕傲,為一、14班感到自豪!

              此致

            敬禮!

              20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信12

            親愛的唐老師:

              您好!

              六年,整整六年!你像慈母一樣關愛我們,教會我們做人的道理,讓我們的今天更加輝煌!在所有教過我的老師中,你是我最喜歡的老師,也是讓我難忘的老師。

              唐先生,雖然你有時對我們有點嚴格,但我知道你的好意。俗話說:嚴師出高徒。你對我們要求嚴格,希望我們的健康不要把我們引入歧途。你知道嗎?我特別佩服你!你優美的粉筆字,優美的文筆,剛柔相濟的習武,都深深地刻在我的心里。

              你對我們就像對自己的孩子一樣嚴格和慈愛。如果沒有你,我們怎么可能從一個小孩子成長為尊老愛幼的少先隊員?如果沒有你,我們怎么可能從一個一個字都看不懂的小男孩成長為一個能看懂中外經典的好男孩?

              每當我們不敢舉手,不敢回答問題時,你總是輕聲說:“同學們,不要緊張。答錯了也沒關系。積極用腦就好。”這時,我看到你的眼睛里流露出鼓勵和慈愛的目光。啊!這個愿景只有愛媽媽的人才清楚!你總是告訴我們:“學生運動前要脫外套,全身出汗后不要脫衣服,因為容易感冒。”每當我們犯錯時,你總是和藹地說:“人非圣賢,能有什么作為?只要我們有責任感,敢于大膽,敢于承認,敢于改變,我們就是好的!”

              唐老師,你是人類靈魂的杰出工程師,像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;他像園丁一樣,不厭其煩地種花;喜歡粉筆,默默無聞,無私奉獻。唐先生,你是一個善良的人。就在一個月前,你在我們班得知萬燦爸爸去世的噩耗,來到教室哽咽著對我們說:“同學們,萬燦的父親昨天死于肝癌。爸爸是家里的頂梁柱。沒有他的`支持和呵護,她多難過啊!而且她家里窮,連房子都是她舅舅家的,要不然,還是給她點愛吧。”你剛說完,學生們就紛紛捐出自己的零花錢:5元、10元、15元。你也毫不猶豫的捐了100塊!你月薪也不高啊!

              老師,你最近感冒了,聲音嘶啞,給我們上課。你為什么不休息一下?你不信任我們嗎?怕我們調皮?怕我們不好好學習?你放心吧!現在,我們懂事了!再也不要惹麻煩了!每天放學,其他老師陸續離開,你還在忙著批改我們的作業。昨天放學后,你指導我在辦公室寫作文,這時天突然黑了,下起了傾盆大雨。把你事先準備好的傘遞給我,關切地說:“你快走!過馬路要小心!這時,我的眼淚不停地在眼眶里打轉,喉嚨好像被一團棉花堵住了,說不出話來。我一直在心里念叨:“請不要下這么大的雨,不要弄濕我的老師!路,請不要這么滑,不要把我老師扔下去!”

              回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看,這是我們的老師!她多么努力,多么關心她的學生!”

              謝謝你,我親愛的老師。我無論走到哪里都忘不了你,我親愛的唐老師!

              此致

            敬禮!

            xxx

              20xx年xx月xx日

            表揚老師的表揚信13

            尊敬的校領導:

              您好,我是貴園小二班xxx同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

              xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

              首先,他的生活自理能力有了重大的`提高。剛入園時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。

              其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

              此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。

              剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。

              XXX

              XXXX年XX月XX日

            表揚老師的表揚信14

            敬愛的老師:

              您好!

              最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的`極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。

              所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。

              老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應好好地、深深地感謝您。談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓勵,我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。

              您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。

              我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

            表揚老師的表揚信15

            尊敬的各位老師:

              你們好!

              今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。

              說到感激是因為:在元旦那天幼稚園老師放棄休假,積極組織并帶領孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,并取得了較好的成績。

              作為家長,我看到了孩子的每一份成長與進步,同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!

              讓孩子參加才藝比賽活動,重在過程,不在獲得什么獎。

              通過這次才藝比賽,我可以清楚的想象在日常教學生活中老師們是如何支持,鼓勵孩子們積極參加各種藝術活動不大膽表現,是如何幫助孩子們提高表現的技能和能力。

              感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質的培養。

              感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺,不但促進了孩子們表演技巧的提高,更為重要的是充分發揮了孩子們的才藝潛能,增加了孩子的自信心!

              孩子入園是以中真正的成長需要,也是孩子必然的人生之路,做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長,又能讓家長放心的幼兒園。

              鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間,讓孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感從家長那里延續到了老師的身上。

              年輕的.老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,老師的一個微笑,一個擁抱的眼神,一句贊揚的話,都會讓孩子們感到溫暖安全。

              孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來,孩子的改變與進步令我們驚訝不已,她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。

              在這里特別感謝燦燦老師,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業態度和敬業精神。

              最后,我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮:你們辛苦了,有了你們的教育我看到孩子的未來!

            此致

            敬禮!

            xxx

            20xx年xx月xx日

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