學校宣傳語15篇
隨著社會一步步向前發展，說到宣傳語，大家肯定都不陌生吧，宣傳語在生活中是比較重要的一種宣傳形式。宣傳語的類型多樣，你所見過的宣傳語是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學校宣傳語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校宣傳語1
1. 團結拼搏奮斗。
2. 我精彩，我運動。
3. 努力拼搏，永奪第一。
4. 友誼第一 比賽第二
5. 更強我能更快更高。
6. 體面勞動 尊嚴生活
7. 愛我實中，賽出水平
8. 團結拼搏，永創輝煌。
9. 團結拼搏，拼搏進取
10. 努力奮斗，勇敢爭先
11. 超越極限，超越自我。
12. 團結文明，展現風采
13. 比出風采超越自我
14. 更強我能更快更高。
15. 揚體育精神，展青春風采!
16. 青春 運動 友誼 健康
17. 我運動，我健康，我快樂。
18. 發揚奧運精神，創造校運佳績!
19. 挑戰運動極限，演繹健美人生!
20. 發展體育運動,增強人民體質
21. 青春無畏，逐夢揚威。
22. 職工的'生命健康高于一切!
23. 愛企業 勤鍛煉 重參與 創佳績
24. 企業市場競風流 職工賽場展英姿
25. 挑戰運動極限，演繹健美人生!
26. 人類需要體育，世界向往和平!
27. 人人關心體育，體育造福人人!
28. 體壇青春際會，校園運動樂章!
29. 鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意!
30. 激情燃燒希望，勵志贏來成功!
31. 比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!
32. 發展體育運動，推行全民健身!
33. 青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!
34. 展企業職工風采 樹常德文明形象
35. 地到盡頭天為界,競技場上我為峰!
36. 我運動我快樂我鍛煉我提高
37. 生命因運動精彩，體育讓夢想成真!
38. 強身健體,立志成材,班班,非同一般
39. 年輕健兒顯身手，時代驕子競風流!
40. 濃墨重彩寫大運，拼搏自強走人生
41. 發展職工體育運動 構建和諧勞動關系
42. 奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿!
43. 年輕健兒顯身手，時代驕子競風流!
44. 提高職工健康水平 提升常德企業文化
45. 互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!
46. 頑強拼搏超越極限 揮動激情放飛夢想
47. 磨礪意志 奮發沖刺 團結拼搏 展現自我
48. 齊心協力辦好城運會，昂首闊步建設新長沙!
49. 團結友誼進步;更高更快更強!
50. 豐富學校體育內涵，共建時代校園文化!
51. 開展全民健身運動，全面建設小康社會!
52. 體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機!
53. 鍛煉身體增強體質，報效祖國，造福人類!
54. 全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
55. 奇邁山下，喜迎校運盛會;競賽場上，盡顯健兒雄姿!
56. 體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生!
57. 每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子!
58. 以和諧的勞動，共贏的發展迎接常德首屆企業職工運動會
59. 手牽手同辦企業職工運動會 心連心共鑄古城常德新輝煌
學校宣傳語2
1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微塵
4、學而不思則罔，思而不學則殆
5、敏而好學，不恥下問
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌
13、人有多少知識，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神
18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創造的前提，又是創造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的.階梯
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事，只怕有心人
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器，百煉成純鋼
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里
31、書到用時方恨少，事非經過不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
辦公樓走廊
1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
5、創新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。
學校宣傳語3
【一】活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展老師，節日快樂主題教育活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊
師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節相關的知識和信息。
【二】活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。
(二)活動準備
1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。
2.制作并懸掛橫幅老師，節日快樂。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關教師節的.圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師 節的慶祝活動。
(三)活動案例
小班語言活動——老師，您真好
活動目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。20xx年教師節慶祝活動策劃
中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標
知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
學習畫出人物臉部的特征。
激發熱愛老師的情感。
活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎這是誰的節日呀
(2)幼兒向班級老師問候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢
3.觀察我的老師。
學校宣傳語4
1、帶文明上路，攜平安回家。
2、你文明，我禮讓，他遵守，安全出行。
3、禮讓造福，搶行肇禍。
4、許昌路暢靠司機，共鑄文明新天地。
5、你讓我讓大家讓，交通秩序大變樣。
6、十字路口多事故，一慢二看三通過。
7、文明駕車展廣州新貌，禮貌行路樹城市新風。
8、讓與爭一閃念，生與死一瞬間。
9、文明在您心中，安全在您手中。
10、人人禮讓，交通順暢。
11、讓出的是座位，得到的是尊重。
12、莫求速度與__，切記安全與親情。
13、交通安全記在心，等等紅燈又何妨。
14、駕車不喝酒警鐘長鳴，喝酒不駕車安全第一。
15、電動車無牌無照，不要上機動車道。
16、紅綠燈前的`等待，是對您家人的關愛。
17、互讓一份，平安一生。
18、你我多一份自覺，道路多一份和諧。
19、你爭我搶道路窄，互謙互讓心路寬。
20、紅燈停，綠燈行，斑馬線里才穿行。
21、疲勞駕駛危險在，酒后駕駛事故來。
22、人人文明，路路暢通。
23、文明交通路路平安，和諧鳳城家家歡樂。
24、條條斑馬線，你我生命線。
25、傳遞文明、升華人格、贏得尊重。
26、遵守文明出行，享受精彩人生。
27、排隊乘車從我做起!講究秩序，排隊禮讓。
28、斑馬線，遵守停止線。
29、斑馬線上曬文明，紅綠燈下亮美德。
30、交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾。
31、道路暢通讓城市提速，出行文明給都市增輝。
32、心中常亮文明燈，和諧蓮城路路通。
33、禮讓斑馬線，做文明有禮的甜城人。
34、文明出行常記心，一路平安伴您行。
35、放慢速度，彰顯風度。
36、按道行駛，有序暢通。
37、超車痛快一會，出事悔恨一生。
38、馬路不是田徑場，莫做閃電博爾特。
39、紅燈很短暫，人生卻漫長，綠燈還會亮，生命不重來。
40、出行多點小心，家人少點擔心。
41、抵制交通違法行為，樹立交通文明意識。
42、千里之行，慎于足下。
43、貪一杯酒，車毀人傷;圖一時快，家破人亡。
44、肇事逃逸犯法，緝拿歸案重罰。
45、開車撥接手機，如同手持__。
46、酒駕降低地獄門檻，超速縮短死亡距離。
47、你讓我讓，路路通暢。
48、心無交規，路有坎坷。
49、發生事故應保護現場，搶救受傷，及時報警。
50、讓出海闊天空，搶出飛來橫禍。
51、心平氣和路長遠，心浮氣躁路途險。
52、駕車最高守則，讓一點就通。
53、快速誠可貴，生命價更高。
54、為安全減載減速，為幸福加油加力。
55、天堂有路禮先行，地府無門切莫闖。
56、交通文明編制普洱文明，文明交通筑造文明普洱。
57、酒喝過似泥濘，車開上道如賭命。
58、交通規則你遵守，我遵守，大家來遵守。
59、路暢心暢交通順暢，你行我行文明出行。
60、茶香是最好的名片，文明是最美的風景。
61、違章使用燈光，給事故照亮。
62、行車，行人，遵章守法;為您，為他，平安到達。
63、馬路就像老虎口，不留神就沒活口。
64、一二三四五六七，出行安全是第一。
65、道路交通安全法，伴您平安萬里行。
66、你讓我讓讓出溫馨，你搶我搶搶出禍端。
67、超速行駛是搶占死亡線。
68、紅綠燈前的等待，是對您家人的關愛。
69、違章超載，得不償失。
70、法規記心中，三思而后行。
71、知榮知恥知文明，禮貌禮讓禮行車。
72、不追不跑不打鬧，平平安安到學校。
73、一路禮讓一路安，一人平安一家歡。
74、糾正您的違章是為了您和他人的安全。
75、文明是出行最美的風景，安全是回家最快的路程。
76、愛你的家人及朋友，請杜絕飆車。
77、你和安全“躲貓貓”，事故和你“近”悄悄。
78、但愿人長久，千里路暢通。
79、你文明，我文明，妙曼普洱更聞名;你禮讓，我禮讓，和諧交通心舒暢。
80、文明行車千里共嬋娟，遵紀守法萬家得團圓。
學校宣傳語5
1、全面落實師德師風建設，建設和諧校園
2、學高為師，身正為范，樹立教師良好形象
3、畫筆繪鳳地，書香溢樵中。
4、敬業奉獻，為人垂范，提升師德新境界
5、爭做師德師風模范，勇做教育教學先進
6、沒有最好、只有更好——xx學校
7、創科研品牌學校，做快樂書香人。
8、立足師德師風建設，打好迎評創優攻堅戰
9、古色古香書于樵中，惟妙惟肖畫在鳳地。
10、把您的孩子一交一給我們——xx學校
11、教師因學校而幸福，學校因學生而自豪。
12、率先實現教育現代化，促進地方經濟社會發展。
13、創科研書畫特色學校，辦人民滿意現代教育。
14、xx學校是家長明智的選擇
15、教學質量是學校發展的生命線
16、立高尚師德，樹教育新風
17、課程改革是一個不斷發展，永不停歇的過程。
18、知識在這里揚帆——xx學校
19、師德為先，師風為本
20、大力實施名師工程，打造優秀教師隊伍。
21、擔承社會責任，致力學術繁榮
22、辦人民滿意的特色教育，建現代化教育和諧校園。
23、開展有效教學研究，提高課堂教學效率。
24、一愛一崗敬業，為人師表，從嚴治教
25、教育以育人為首，育人以德育為先
26、教育要面向現代化，面向世界、面向未來；教師要成為教育家，敬業樂群、師表八荒。
27、深化教學改革，推進教育創新，規范教學管理，提高教育質量
28、敏思高效，和諧發展，激情擁抱田家炳；主動有恒，超越自我，學海泛起灌河潮。
29、暢游書畫，領略人生。
30、樹師德師風塑師表形象；樹教育新風，塑綜合人才。
31、迎評促建，人人有責
32、率先實現教育現代化，打造高郵發展新優勢。
33、激發師生潛能，集聚師生智慧，傳承學校發展優勢，推動學校朝著優質和特色方向發展。
34、面向全體，關注差異，促進學生全面和諧發展。
35、以本科教學工作水平評估為動力，促進學校全面協調可持續發展
36、打造高效課堂，全面提高教育教學質量。
37、來源實踐，貼近生活，面對新課改你準備好了嗎？
38、創科研十年崢嶸磨一劍，揮書香一朝逸揚樵中天。
39、墨香飄樵中，科研創名校。
40、加強學風建設，創建文明校園
41、貫徹依法治教方略，辦好人民滿意教育。
42、立師德，塑師表，鑄師魂
43、學一習一永遠是對的——xx學校
44、第一志愿請選擇我們——xx學校
45、以本科教學為重點，深化教育教學改革，培養優秀創新人才
46、關注差異、和諧發展——扎實推進素質教育。
47、明德篤信，見賢思齊，流光華年休虛度；博聞強志，勤奮創新，溢彩青春必飛揚。
48、創詩情校園，繪畫意人生。
49、強化師德師風建設，促進學校內涵發展
50、不選貴的'、只選對的——xx學校
51、創建現代化學校品牌，提供優質化教育資源。
52、加快步伐建設教育現代化，凝心聚力辦人民滿意教育。
53、教改科研出成效，書畫藝術冶情一操一。
54、堅持教研、科研、培訓相結合，建設一支高素質教師隊伍。
55、弘揚書法藝術，建設特色學校。
56、教研相輔育桃李，書畫爭輝飄墨香。
57、xx學校人才的一溫一床一（或搖籃）
58、科研興校，努力辦好現代教育；以學論教，積極推進課程改革。
59、創建科研學校，繪就書畫人生。
60、繪樵中藝術，唱鳳地美歌。
61、呵護童真，放飛童夢，給兒童快樂幸福化童年；順應天一性一，發展個一性一，辦家長滿意現代化樂園。
62、嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表
63、抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進，推進學校持續快速健康發展
64、您無悔的選擇——xx學校
65、改革教育觀念，堅持教育創新，推進素質教育。
66、新世紀，新一交一大，新機遇，新發展
67、激情澎湃創三星，特色閃亮塑品牌。
68、教育均、教育完整，辦人民滿意優質教育；教育創新、教育特色，鑄教育品牌。
69、一愛一教育，培育敬業一精一神；一愛一學生，提高育人水平；一愛一自己，塑造師德風范
70、你我共創書畫特色，才華盡顯樵中本色。
71、讀一本好書，凈化自己的心靈；做一生實事，鑄就人生的輝煌。
72、弘揚樵山文化，創建書畫樵中。
73、促教育均化和諧發展，創教育現代化品牌學校。
74、要成才！到XX來！
75、培育民族中堅，服務社會發展，探求科學真理，引領文明進步
76、顧全大局比貢獻，齊心協力建優秀
77、加快教育強鎮步伐，把握現在；率先實現現代教育，贏得未來。
78、創星為田中樹高標，志偉使人人存高遠。
79、加快建設教育強市步伐，率先實現教育現代化。
80、全面貫徹一黨一的教育方針，培養具有創新一精一神的高素質人才
81、建立終身教育體系，實現教育現代化。
82、凝心聚力，攻堅克難，創建特色星級學校。
83、貫徹落實科學發展觀，推動教育事業又好又快發展。弘揚現代教育思想，全面推進素質教育。
84、聚合全員智慧、建構完整教育，全面實現教育現代化；豐富學校內涵、打造學校品牌，促進教育再上新臺階。
85、能給你的、只有知識——xx學校
86、堅持科學發展，提升教育品質。
87、提升學術競爭力，提升社會影響力，提升國際化水平
88、每天練字一小時，健康生活一輩子。
89、弘揚現代教育思想全面實施素質教育。
90、讓學一習一提速、給知識擴容——xx學校
91、樹優良師德師風，建文明淳正校風
學校宣傳語6
1. 浪費用水可恥，節約用水光榮。
2. 當你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。
3. 吞舟之魚，陸處則不勝螻蟻。
4. 節約用水是每個公民應盡的責任和義務。
5. 節約用水造福人類，利在當代功在千秋。
6. 世界缺水中國缺水城市缺水，請節約用水。
7. 遠水不救近火。
8. 強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。
9. 人體有%是水份，節約用水，尊重生命。
10. 流得多，留得少!
11. 加強節約用水宣傳教育，提高全民節水意識。
12. 請珍惜寶貴的生命之源--水!
13. 節約用水，浪費可恥。
14. 請珍惜每一滴水。
15. 請動一下手，關好水龍頭。
16. 水是不可替代的寶貴資源，請節約!
17. 一周無水，人則虛;一年無水，則國損;百年無水，將如何?
18. 為了我們的未來，請您珍惜每一滴水。
19. 擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜。
20. 龍頭打開水嘩嘩，轉身莫忘關掉它。
學校節約用水提示語
1. 樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚!
2. 依法管水科學用水自覺節水。
3. 酒極則亂，樂極則悲。
4. 堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。
5. 流水不腐亦不復。
6. 流水不腐，戶樞不蠹。
7. 珍惜水就是珍惜您的生命。
8. 水是生命的'源泉工業的血液城市的命脈。
9. 節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。
10. 節約用水保護水資源，是全社會共同責任。
11. 珍惜點滴，珍惜生命之源。
12. 創建節水型城市實施可持續發展。
13. 水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。
14. 高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。
15. 別再讓它傷心流淚--請自覺關好水龍頭。
16. 滴水即生命，請珍惜水資源。
17. 惜水愛水節水從我做起。
18. 節約用水是緩解城市水資源短缺，保障供水安全最有效的手段。
19. 節約用水不光關系個人更關系國家世界的未來。
20. 節約用水，重在合理用水，科學用水。
21. 土敝則草木不長，水煩則魚鱉不大。
22. 水是生命之源，請珍惜每一滴水。
23. 請用您的手，拭去我的淚。
24. 節約用水從我做起，從小事做起。
25. 一滴清水，一片綠地，一個地球。
26. 國之棟梁不可無，生命之水不可枯。
27. 節約用水，珍惜生命。
28. 水是生命之源，節約用水。
29. 節約用水就是珍惜生命。
30. 人人護水，拯救生命。
學校宣傳語7
科學發展添新彩 博學慎思漫書香
知識有門書為梯 發展有路行當先
至誠服務為讀者 智慧學習共進步
文明興館求發展 團結務實創佳績
堅持科學發展 創新服務理念
深入學習科學發展觀 全面開展圖書館建設
敬師 敬友 敬崗 敬業 愛校 愛館 愛人 愛書
學習科學發展觀 創建特色圖書館
明確新思路 謀求新發展 實現新跨越
實踐科學發展 共建美好校園
以學習科學發展觀為契機 開創圖書館工作新局面
踐行科學發展觀 建設和諧新校園
轉變發展觀念 提高服務質量
以人為本構建和諧校園 團結一心謀求科學發展
學校宣傳語8
1、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻。
2、學習英模教師，弘揚偉大師魂。
3、天天勤業敬業作表率，生命教書育人樂奉獻。
4、知識改變命運，教育成就未來。
5、教人為善，師古圣賢。
6、樹師德鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。
7、大力發展教育事業，為建湖經濟發展提供智力支持和人才保障。
8、晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。
9、崗位亮風采，愛心鑄師魂。
10、教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的'傳播者和建設者。
11、人民教師，無尚光榮;教書育人，無私奉獻。
12、三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章;妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生。
13、解放思想開拓創新與時俱進，努力開創地南漳教育跨越式發展新局面!
14、向全校教師和教育工作者致以節日的問候!
15、自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天。
16、堅持“科教興縣”戰略，加快建湖教育現代化進程。
17、教書育人，人心無愧于天地;數載含辛，莘莘學子通學理。
18、解放思想開拓創新與時俱進，努力開創陳旗教育事業的新局面。
19、天天勤業敬業作表率，一生教書育人樂奉獻。
20、教誨如春風，師恩似海深。
學校宣傳語9
為進一步樹立學校良好形象，建設高品味的校園文化，激發廣大師生員工團結奮進的責任感和使命感，經研究決定，開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎征集活動。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下：
一、征集要求：
（一）校旗征集具體要求：
1、校旗圖案要舒展大方，簡潔明朗，必須體現學校的文化底蘊和具有鮮明的現代學校特色；
2、校旗圖案的`象征意義要體現我校全體師生員工銳意進取、勇于創新的時代精神；
3、設計圖稿尺寸限用A4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設計圖須附設計創意的文字說明。
（二）校徽征集具體要求：
1、構思新穎，形象突出、藝術感染力強，便于制作，有較強的時代感，形式美感和視覺傳播效果；
2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設計意圖、內涵及制作尺寸。
3、設計規范嚴謹，能夠適用于環境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。
4、盡量體現里集中學特色和相關元素。
（三）校歌征集具體要求：
1、歌詞簡潔凝煉、樸實自然、富有感召力和凝聚力。體現我校的辦學理念，具有時代特征；
2、曲譜旋律優美、節奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；
3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內；
4、富有創意，避免與其他學校雷同。
（四）校園宣傳標語征集具體要求：
語言簡短（20字以內），必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。
二、投稿方式：
1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿；
2、“校旗、校徽、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；
3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯系方式和真實姓名。
三、征集時間：20xx年5月4日——20xx年7月1日。
四、評選步驟及獎勵：
1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎金。同時，學校將舉辦獲獎作品展示。
2、校旗、校徽、校歌一旦錄用，設計者將載入校史，版權歸學校所有。
3、作品必須為未公開發表的作品，如涉及有知識產權侵權行為由作者本人承擔責任。
五、組委會：
組長：z
校旗校徽小組：z 校歌詞歌詞組：z
校歌曲譜小組：z 宣傳語組：z
六、投稿地點：
xxxx中學教學處
電子稿件發至郵箱：z
聯系電話：z
學校宣傳語10
一、指導思想
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作
（一）學校工作
在學校工作中，繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創示范校為契機，加強語言文字規范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2
、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規范，不使用不規范漢字。
4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內容的建設和創新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規定期限內達標,從而為爭創語言文字示范校奠定基礎.
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規范性和運用能力，打造語言文字規范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。
教師活動
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優課和年終考核的'標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規范語言文字的情況。
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字。
8、教師以年級組為單位進行聽課和說課，在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力；
9、對教育教學資料語言文字規范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查；
10、開展教師課堂教學用語規范化調查。（推門聽課）
學生活動
1、繼續培養一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環境布置。
3、將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規范化的表率；
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
(3)征文比賽；
（4）演講比賽
（三）發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規范意識和語言文字的應用能力。為了充分發揮語文課在普及普通話和規范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養，除在語文課中加強語言文字規范的教學和口頭說話 訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
2、20xx年學校語言文字工作計劃
根據國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題，以創建語言文字規范化示范學校為主要目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展。現制定本年度語言文字工作計劃如下:
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創建活動作為全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構：
組長：鄧澤洋
副組長：高峰張世敬趙彩鳳
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性
語言文字工作關系到學校辦“有品味學校”和創建語言文字規范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續做好普及普通話和用字規范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、進一步營造優良校風，具有重要意義。
1．根據“三納入一滲透”（納入學校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學生德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中）的要求，結合我校的實際情況，繼續把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。篇三：20xx學校宣傳片解說詞放飛夢想 收獲希望
——鑄就輝煌的第二小學
學校宣傳語11
1.如果你熱愛青春，希望展示自己，那就加入學生會。
2.加入文學社，讓我們攜起手來，讓心靈碰出火花，在這閃光的歲月里，書寫人生各種各樣的美麗。
3.鍛煉自我，拓展人際交往，就在學生會。
4.舞臺盡顯個性色彩，文藝譜寫精彩未來。
5.文學社是愛好者展示才華的園地，旨在拓寬學生視野，活躍校園文化，培養學生寫作興趣，培育文學新苗。
6.在萬眾矚目的'舞臺上，在匯聚期待的燈光里，我們點燃激情，我們沸騰青春，鑄就你我驚世的璀璨。
7.共聚學生會，一起快樂分享。
8.在此，院學生會為廣大有志青年提供了發揮自我才華。挖掘自我才華，挖掘自我潛質的自由天地。熱情歡迎大家的加入。
9.用有限的力量，放出無限的光芒。
10.用心細致，服務同學，全面周到，有你演繹。
11.奮發有為，實現自我。
12.選擇了學生會，便選擇了傾心付出
13.文學社是愛好者展示才華的園地，旨在拓寬學生視野，活躍校園文化，培養學生寫作興趣，培育文學新苗。
14.共聚學生會，一起快樂分享
15.如果你熱愛青春,希望展示自己，那就加入學生會。
學校宣傳語12
1. 就業靠競爭，上崗憑技能。
2. 讀中職，受資助，升學就業兩不誤。
3. 讀中職學技術，貧困家庭能致富。
4. 職業學校獲四證，升學就業有保證。
5. 走職教之路，育技術英才，創美好未來。
6. 外出打工要技術，就讀中職是門路。
7. 一技在手，一世無憂。
8. 千苦萬苦，沒有技術打工最苦；七算八算，先讀職中擇業不難。
9. 就業是民生之本，培訓是就業之門。
10. 報讀職中，升學有門，就業有路。
11. 到中職，學技能，就業踏入致富門。
12. 讀大學改變人生 學技術走遍天下
13. 嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時俱進謀發展春華秋實。
14. 建立充滿活力的職業教育機制
15. 認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
16. 職教使“無業者有業，有業者樂業”
17. 要致富，學技術，職業教育是門路。
18. 家有萬金，不如一技在身。
19. 要想就業有出路，快到中職學技術。
20. 資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
21. 要想工作有門路，報讀職校學技術。
22. 千苦萬苦，沒有技能打工最辛苦；七算八算，讀職業學校最劃算。
23. 國家資助學技術，輕松就業有門路。
24. 加快職教建設服務地方經濟
25. 農村青年要致富，就讀職校有出路。
26. 今讀職校打基礎，來日就業顯身手。
27. 貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
28. 就讀中職好選擇，學到技能好就業。
29. 不用交學費，學到真技術輕松找工作，致富有門路。
30. 今天選擇中職校，明天走上致富道。
31. 就業有門，創業有路，升學有望。
32. 職業學校就是好，升學就業任你挑。
33. 中職畢業去打工，掙錢又多又輕松。
34. 著力培養大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質。
35. 職中就業不用愁，有技在身你最牛。
36. 中職學生俏，企業爭到要。
37. 讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
38. 大力培養技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻。
39. 圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。
40. 大力發展職業教育 全面提高國民素質
學校宣傳語13
1、xx學校裝載著同學們一個個美麗的夢。
2、培訓員工是企業成功的捷徑。
3、特色教師特色教材特色教學特色管理
4、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本，集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
5、布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
6、得天獨厚的環境，無微不至的親情
7、不要等待機會，努力創造機會。
8、要改變命運，先改變自己。
9、今日xx學校之英才，明日祖國之棟梁。
10、人的能力是有限的人的努力是無限的。
11、我們把每一個孩子，當做藝術家來對待，我們的使命是讓孩子贏在現在。
12、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
13、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。
14、知識從學習中獲取，素質從改善中進步。
15、老師如同父母親，同學都有手足情。
16、三中，用心呵護你的未來。
17、用好現有人才，穩住關鍵人才，吸引急需人才，儲備未來人才。
18、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
19、今天你學習了嗎？
20、駕馭命運的舵是奮斗。
21、合理的要求就是訓練不合理的要求就是磨練。
22、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
23、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
24、集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
25、路在腳下，夢在身上，xx學校讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
26、xx學校，用心呵護你的未來。
27、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
28、選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始。
29、得天獨厚的環境，無微不至的親情。
30、秉明燭師心，治為人之學
31、一所與眾不同的學校培養一個與眾不同的你。
32、望子成龍，指日可待。
33、不讓孩子輸在起跑線上。
34、xx學校：想做黑暗指明方向的一束光。
35、井然有序的管理，有口皆碑的質量。
36、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
37、效益靠質量質量靠技術技術靠人才人才靠教育。
38、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
39、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
40、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
41、xx學校是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
42、路在腳下，夢在身上，三中讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
43、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
44、戀家的孩子不想家！
45、來吧！求知的人；去吧！豐收的學者。
46、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
47、不會做小事的人，永遠做不成大事。
48、濱海三中，托起未來之手，舉起明天的`太陽。
49、在快樂中走近藝術，在溫馨中學會成長！選擇比努力更重要！
50、一流的資源養育杰出的學生
51、井然有序的管理，有口皆碑的質量
52、父心、母心，師者之心，德育、智育，育人之本。
53、三中校區裝載著同學們一個個美麗的夢。
54、秉明燭師心，治為人之學。
55、培訓是企業生產力是倍增的職業能力。
56、一流的教育資源養育杰出的三中學生。
57、以父母之心育人。
58、三中校區：想做黑暗指明方向的一束光。
59、老師如同父母親，同學都如手足情。
60、選人要正，用人要公，育人要勤，管人要嚴。
61、藝術改變人生，選擇決定命運。我們絕對是您正確的選擇。
62、深入學習各項知識，不斷提升自身素質。
63、不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
64、學習是人才進步的動力創新是企業成功的秘笈。
65、xx學校，托起未來之手，舉起明天的太陽。
66、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
學校宣傳語14
一、得天獨厚的環境，無微不至的親情；井然有序的管理，有口皆碑的質量
二、戀家的孩子不想家！
三、xx院校校區裝載著同學們一個個美麗的夢。
四、xx院校，托起未來之手，舉起明天的太陽。
五、xx院校是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
六、老師如同父母親，同學都有手足情。
七、有一群優秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
八、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
九、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本。
十、以父母之心育人
十一、xx院校，用心呵護你的未來。
十二、秉明燭師心，治為人之學
十三、集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
十四、一所與眾不同的學校培養一個與眾不同的你。
十五、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
十六、來吧！求知的人；去吧！豐收的學者。
十七、望子成龍，指日可待。
十八、今日xx院校之英才，明日祖國之棟梁。
十九、假如失敗和成功是杠桿的'兩端，到這里來尋找你的砝碼。
二十、路在腳下，夢在身上，xx院校讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
二十一、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
二十二、xx院校校區：想做黑暗指明方向的一束光。
二十三、一流的資源養育杰出的學生，一流的教育資源養育杰出的xx院校學生
二十四、我強，因為我專業！
二十五、鑄就精英學子，成就人生夢想！
學校宣傳語15
1、知青的年代已經過去，請不要再“插隊”。
2、糧食是人類的生命，請珍惜每一粒糧食。
3、學會生活，學會生存。
4、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
5、講究衛生，熱愛生活。
6、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
7、愛惜糧食，杜絕浪費，文明用餐。
8、就文明餐，做文明人。
9、百病從口入，飯前請洗手。
10、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
11、米粒雖小尤其不易，莫把辛苦當兒戲。
12、溫馨之家，共同營造。
13、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
14、不要高聲語，碗筷別亂敲。
15、吃飯有秩序，碗筷輕輕放。
16、不挑食，不偏食，身體棒又棒。
17、飲食是文化，請從餐桌文明做起。
18、我為人人，人人為我。
19、餐廳清潔，人人有責。
20、創建節約型社會，從珍惜糧食開始。
21、節約每一粒米，節約每一勺菜。
22、良好的衛生習慣，是身體健康的保障。
23、珍惜糧食，人人有責；文明用餐，從我做起。
24、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
25、糧食是農民用汗水換來的，粒粒皆辛苦。
26、珍惜糧食就是熱愛生命。
27、食為天，禮為先。
28、《鋤禾》不只是詩，知辛苦，更需要行動。
29、米粒寶寶，我們愛你。
30、文明用餐，胃口更開。
31、節約糧食是每個公民的義務。
32、粒粒皆辛苦，文明進餐桌。
33、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
34、文明就餐，禮貌待人。
35、一粒糧，千滴汗，不浪費，齊珍惜。
36、我知盤中餐，粒粒皆辛苦。
37、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
38、當知盤中餐，粒粒皆辛苦。
39、文明就餐，從我做起。
40、不用方便筷，植樹造綠蔭。
41、節約光榮，浪費可恥。
42、相互理解，其樂融融。
43、“剩宴”不是中國傳統 節約才是中華美德。
44、珍惜糧食，遠離浪費。
45、以我美德，傳校美名。
學校餐廳提示語
1.就餐完畢，送回餐具。
2. 盤內一分鐘，廚內更多功。
3. 團結拼搏務實求精客客至上誠實守信。
4. 自備碗筷，保護環境。
5. 高校食堂也是育人重要的陣地。
6. 樹高校食堂形象，創高校伙食品牌。
7. 米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
8. 從小事做起，從我做起。
9. 就文明餐，做文明人。
10. 粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
11. 節約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡。
12. 為了您的滿意我們一直在努力。
13. 飲食是文化，請從窗口文明做起。
14. 留住綠色，留住美麗，為了我們的.家更美好，請不要用一次性筷子。
15. 寶貴意見，請您留下。
1. 古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
2. 粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
3. 自覺排隊，禮讓待人。
4. 世界上唯一不變的是改變。
5. 相互謙讓，親如一家。
6. 賓客至上服務第一以人為本永創一流。
7. 文明禮貌，秩序井然。
8. 優勢互補，共建餐廳服務師生互惠雙贏。
9. 愛護公物，損壞賠償。
10. 天地“糧”心，珍食莫蝕。
11. 珍惜糧食，遠離浪費
12. 珍惜糧食就是熱愛生命。
13. 輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走食堂碗筷……
14. 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
15. 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
16. 食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17. 質量在我手中，客人在我心中。
18. 飯菜穿腸過，禮讓心中留。
19. 天地"糧"心，珍食莫蝕。
20. 糧食就是生命，知識拯救靈魂。
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