校園中秋節策劃的活動方案（精選5篇）
為了確保活動能有條不紊地開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的校園中秋節策劃的活動方案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園中秋節策劃的活動方案1
一、晚會目的及意義
每逢佳節倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統佳節。為了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富學生的精神物質生活，增強凝聚力和學生歸宿感，更好地體現我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓學生過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業大家庭的.氛圍。
2、加強學生內部的溝通，讓學生充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
3、實現學生的互動，在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到集團的發展和進步。
二、晚會主題
20xx年x月xx日為農歷中秋節，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛。
三、籌備日程表
前期籌備：x月x日——x月xx日
節目單制作：晚會舉辦前一天（具體待定）
晚會道具采購：晚會舉辦前兩天
會場布置：晚會當日上午
四、晚會籌備
晚會總負責人：
第一組：節目策劃組負責人：
任務：
a、完成節目篩選工作；
b、編輯出節目單報禮儀組存備；
c、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組負責人：
任務：
a、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的`落實及走臺的排練。
第三組：燈光音樂組負責人：
任務：
a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。
b、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求。
c、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：舞臺布置組負責人：
任務：
a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、舞臺布置及會場布置。
第五組：紀律&劇務組負責人員：
任務：
a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置
b、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況
c、演員演出時所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
校園中秋節策劃的活動方案2
一、前奏
一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來，因此，我校將舉行中秋節聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的情感。
二、活動主題：相聚金秋
三、活動對象：全體同學及教師
五、活動時間：20xx年9月8日
六、活動目的：
1、中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，學習傳統文化，了解中秋節的習俗
2、借助中秋節節日的'到來，策劃實施聯誼晚會
七、活動方式
操作說明
現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景
1、外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責
2、內場布置
按照教室內原有布局，懸掛中秋節燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3、晚會內容：
（1）節目豐富多彩的文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
（2）男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。
（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。
校園中秋節策劃的活動方案3
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題
月圓國圓，傳承經典。
三、活動時間
x月x日——x月x日。
四、活動內容
（一）x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會
具體內容：中秋讀月。
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”
給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。
中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具體活動內容
一、二年級：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三、四年級：
主題：中秋月兒明·攝影留永恒。
活動：拍攝表現中秋的照片，留下美好回憶。
貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。
x月x日各班上交5份優秀作品。
五年級：
主題：中秋文化研究。
活動：收集中秋節的.來歷、風俗；收集關于中秋節的傳說、詩歌；研究中秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
x月x日各班上交5份優秀作品。
校園中秋節策劃的活動方案4
一、活動目的
讓學生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
x月x日——x月x日（各班級根據本班情況進行調整）
三、活動過程及主要內容
（一）學校活動：x月x日—x月x日
1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。
2、年級段要求：
低年級：主題《話說中秋》
（1）告訴學生中秋節的由來。
（2）講一講中秋節的傳說與民間故事。
（3）說一說中秋節的風俗習慣。
（4）制作中秋祝福卡。
中年級：主題《月餅文化》
（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。
（2）討論：對于現在的.高價月餅現象怎么看？
（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3—5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種）
（4）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5—10份）
（5）制作中秋祝福卡。
高年級：主題《中秋詩歌會》
（1）含“月”成語接龍。
（2）中秋詩詞佳句賞析。
（3）精選2—3篇全班誦讀、背誦。
（4）感悟習作中秋節征文。（每班精選5—8位學生作品上交）
（5）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5—10份）
（6）制作中秋祝福卡。
（二）家庭活動：x月x日（中秋節當天）
1、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網xxx郵箱）
四、活動效果及反饋
1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。
2、各班上交資料截止x月x日10：00。
3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。
五、活動說明
以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創新活動形式。
校園中秋節策劃的活動方案5
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的.平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象：全院師生
活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）
活動形式：聚會+自助餐
環境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點：選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎？”
宣傳形式：
（1）校園海報宣傳；
（2）校園播音宣傳；
（3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳，
餐點樣式：
（1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
（2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
（3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
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