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            大學團日活動策劃

            時間:2025-11-24 13:38:37 策劃書 我要投稿

            大學團日活動策劃(通用20篇)

              為了確保活動有序有力開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的大學團日活動方案策劃(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            大學團日活動策劃(通用20篇)

              大學團日活動策劃 篇1

              活動引言:大學校園不僅是知識的殿堂,也是文明的圣潔之地,作為受過高等教育的群體,大學生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學們對修身的'重視,我們倡導在校園里開展此次倡議活動。現將方案制定如下:

              一、活動主題:

              “象塔修身”主題大學生文明修身活動

              二、活動目標:

              通過開展以“象塔修身”為主題的大學生文明修身活動,讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養。踐行校訓“進德修業”之意,提高大學生文明修養水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

              三、組織:

              本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學報名,組織分配任務的方式。

              1、每個寢室發一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。

              2、對報名的同學進行分工,定負責人,分配具體任務。

              3、組織執行任務,及時反饋情況。

              四、活動實施:

              主題:象塔修身(人文藝術學院“我是團員”主題團日系列活動之一)

              時間:具體日期另定(總時長約一周)

              地點:浙江財經學院下沙校區

              步驟:

              1、前期宣傳

              參與者:(待定)

              內容:星期五在校園大道掛一條橫幅,下星期三取下

              任務:制做橫幅

              標語:君子進德修業,欲及時也,故無咎。(《周易》)——03漢語言文學“象塔修身”主題團日活動。(此標語為校訓出處之一)

              要求:白底綠字,8米左右

              地點:恒星圖文(女生樓下復印店)

              掛取橫幅(借梯子)

              2、問卷調查

              問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,為大家提供行為準則的參考。

              參與者:(待定)

              內容:星期四至星期六,到教室、寢室分發問卷

              任務:制作問卷

              數量:300份

              地點:恒星圖文

              分發問卷

              時間:為避免重復,問卷要在同一時間進行分發。時間為星期六晚上。

              要求:為增加調查結果的可靠性,問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學(人數比例)間進行合理分配。具體:教學樓200份,寢室樓100份(選不同年級寢室各一幢)

              3、問卷反饋

              參與者(待定)

              內容:星期五下午公布問卷結果

              任務:統計問卷

              問卷結果(即校園十大不文明現象)

              形式:海報

              要求:海報要保留到周六中午

              4、簽名活動

              參與者(待定)

              大學團日活動策劃 篇2

              一、 活動背景與目的:

              新的一個學期又開始了,我們迎來了大三。大三了,我們將面臨了一個很大的轉變。從專業課上來講,分的更加細了。我們也不得不在這個時候找到自己今后的目標。而大三正是我們為將來找自己要的事業的轉折點。我們即將邁入社會的門檻,就業也近在眼前。我們在“折業和創業”,不得不多花心思去籌備我們的未來。

              二、 活動主題:

              “規劃自我,夢想啟航”

              三、 活動流程:

              (一) 了解

              1、 活動背景及目的:

              這年是我們在校的時間里最重要的一年,它決定著我們今后的事業在哪方面的發展。所以我們要趁在這個短暫的剩下的時間里,好好把握我們的時間,為自己今后的路墊下堅實的基礎。

              2、 活動人員:xx英語(x)班全體同學

              3、 活動時間:10月28號—10月28號

              4、 活動內容與方式:

              以寢室為單位,寢室長通過討論,了解出自己寢室成員今后的事業目標。總后做出總結,上交班級團支書。再通過班會形式,為大家答疑。為大家介紹一些考證的具體詳情,讓大家不再為今后由于錯過時間或不了解考試內容而落后于別人而懊悔。

              5、 活動人員安排:

              ① 搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領者,自由組織開展活動

              ②資料整理工作:由組織委員負責

              ③冊子制作:宣傳委員負責,

              (二) 與一些專業老師進行探討

              1、 活動背景及目的:

              這年是我們在校的時間里最重要的一年,它決定著我們今后的`事業在哪方面的發展。所以我們要趁在這個短暫的剩下的時間里,好好把握我們的時間,為自己今后的路墊下堅實的基礎。

              2、 活動成員:團支部成員(10名左右)

              3、 活動時間:10月28號下午以及10月28號中午

              4、 活動地點:校內

              5、 活動內容與方式:

              與專業課老師進行面對面探討。

              活動總結書

              俗話說,“有夢想的人方可成大事”,人生之路,荊棘滿布,而夢想是你精神的食糧,能讓你有勇氣跨越艱難險阻。夢想又是一種神奇的力量,讓人生走向輝煌。 我們來到大學就是為了實現夢想,而夢想的實現需要規劃做其基石,我們大學生職業完善地規劃人生,認清自我,才能充分利用好寶貴的大學時間,實現夢想。

              此次以“規劃自我,夢想啟航”為主題的團日活動在團支書的帶領以及全體同學的積極配合下畫上了圓滿的句號。因為我們已經是大三學生,即將步入社會的門檻,就業近在眼前,于是我們選擇了"擇業與創業——關于考證"為重點進行了交流。

              大學團日活動策劃 篇3

              一、活動主題: 做“六有”大學生

              二、活動內容:

              (1)讀書活動,根據團支部商討,暫定了七本書,《了不起的蓋茨比》《人性的弱點》《雪國》《老人與海》《平凡的世界》《小王子》《簡愛》,希望大家可以選擇其中的一本讀完后提交感受心得,不用太多。

              (2)與大一的直系學弟學妹聯誼,講述“六有”大學生的由來與內容,為大一的學弟學妹們講述這一年的收獲經驗與感想,并且準備了與主題相關的小游戲,還有精彩的`辯論表演。

              (3)撕名牌活動,究竟是哪“六有”,究竟其中隱藏著什么樣的秘密,“六有”大學生主題撕名牌活動等著大家喲~~~

              三、活動時間:

              (1)聯誼時間初定于10月23日星期日晚上5點半。

              (2)撕名牌初定于10月22日星期六晚。

              四、活動預算:

              撕名牌中“名牌”一個5.5元,活動條幅48元,班費支出。由生活委員管理。

              五、活動宣傳:

              所有活動將會在本公眾號中展示,如果大家有什么所思所想也可以給我投稿,將會在公眾號中發布。期間聯誼活動PPT由團支書完成。

              六、活動策劃人:自動化二班團支部

              七、活動要求

              本次團日活動是大學生涯中的最后一個團日活動,希望大家可以積極的參與,大學時光應該是豐富多彩的,這樣將來回想起來才會有所味道。團日活動,為了增加班級的凝聚力,希望通過活動能夠讓大家感受到自動化二班大家庭的存在,也希望大家不要辜負了團支部用心準備的活動。如果大家有什么意見可以向我們反映,我們會在根據大家的意見進行調整,感謝大家。

              大學團日活動策劃 篇4

              一、活動主題:

              順利閉幕,為了宣傳提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

              二、活動單位:

              物流07甲班

              三、準備工作:

              海報制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數碼相機租用

              四、活動地點:

              清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園

              五、活動用具:

              多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

              六、活動時間:

              20xx年3月21日~20xx年3月23日

              七、活動負責人:

              金增強 聯系號碼:

              謝奕奕 聯系號碼:

              陳祎村 聯系號碼:

              八、活動內容 :

              (一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數碼相機租用。

              (二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)

              (三)主體工作:

              1、我們在清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。

              2、邀請路過的同學一起合影,并為一起到達的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片,表達我們的心愿。

              3、本活動并設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

              4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結識更多的朋友。

              5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。

              6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

              7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

              (四)后期工作:

              1、清理現場

              2、我們會在第三天設立站點統一發放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。

              九、活動目的:

              1本次活動是為宣傳提出的歸屬感,消除在異地求學的學子們思家之情,努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

              2、整個活動由全班同學參與,以體現班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

              3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的.陌生感與孤獨感,使他們感到在大學一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強的互動交流,能使同學們結交到更多的朋友。

              4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,體現了師如父母,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

              十、活動流程:

              (一)前期工作:

              1、前期的海報制作和道具制作

              2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳

              3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

              (二)活動階段:

              1、設立站點和布置活動背景

              2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

              3、自己班同學們積極參與活動

              4、邀請路過的同學參與活動,發放特色卡片

              5、邀請院長和老師合影,發放特色卡片

              (三)

              1、活動結束,清理現場

              2、與老師門共進晚餐

              3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

              十一、經費預算:

              略

              大學團日活動策劃 篇5

              一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

              二、活動內容:

              1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎

              接即將到來的期中考試。

              2. 時間:20xx年10月25日下午2:00

              地點:

              3. 活動流程:

              1)由團支書介紹心理健康知識。

              2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

              3)游戲一

              猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

              游戲二

              猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

              游戲三

              凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

              游戲四

              貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。

              4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的'同學。

              懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

              5)主持人作總結,活動到此結束。

              4. 相關工作安排:

              1) xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

              2) xxx和xxx準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

              一點),并準備好相機(請保證電滿格)

              3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

              4) xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

              5) xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

              5. 附經費預算;

              氣 球 20元

              繩 子 5元

              雙面膠 2元

              獎 品 50元

              總 計 77元

              6. 活動中應注意的問題及細節;

              xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

              7. 活動負責人:xxx

              8. 活動對象:xxx

              大學團日活動策劃 篇6

              活動背景:

              隨著社會的發展,校園安全問題也日益凸現。八月份出現大批女大學生失蹤案件,這說明現在的女大學生的安全意識薄弱,在這危機四起對的情況下,我班積極的開展這團日活動

              活動主題:

              女大學生的安全問題

              活動時間:

              20xx年6月23日

              活動地點:

              教二305教室

              活動目的:

              為了培養學生在學校的安全意識,及時發現存在的安全隱患,防止意外傷害事故的發生。也為了達到學生關心集體、關心他人就是關心自己的意識,共同建立平安校園的目標,響應校團委的`號召

              藝術系13級視傳二班36人

              活動要求:

              1、各團支部應確保教育的普遍性,做好考勤紀錄。

              2、活動結束后各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。

              3、活動期間,各團支部其他團支部委員應全面協助組織委員圓滿完成此次團日活動。

              4、活動主題突出。形式新穎,具有針對性、有效性、可行性

              活動形式與流程:

              以開團會的形式和大家一起研討這話題

              1、各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。

              2、活動結束后,各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結上交至團工部,統一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。

              總結

              活動情況:本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力,離不開全體班委的精心籌備,兄弟班級的不懈支持,離不開活動籌備同學的辛勤工作,更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

              活動中的問題:活動前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環節中彌補了其中的不足。

              活動效果:同學們的安全意識充滿了活動全程,體現了我班同學安全意識的增強,在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防范意識,同時后期反響也極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生安全教育的綜合結果。

              活動意義及啟示:增強了女大學生的安全防范意識,安全防范措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性,同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己,自尊自愛。

              大學團日活動策劃 篇7

              一、活動背景:

              二、活動目的:

              為了響應校團委的號召,促進同學們積極參與、共同宣傳亞運,08國貿(1)班的同學進行以“智力鐵人三項”為主題的團日活動,希望借此活動讓同學們切身感受亞運元素與團隊精神的有機結合,提升對亞運的熱情和班級凝聚力,向大家展現出大學生獨特精彩的一面。

              三、活動主題:

              “智力鐵人三項”

              四、活動時間:

              11月16日下午

              五、地點:

              廣中醫學生宿舍L棟樓下空地

              六、活動流程

              1)11月16日14:00在學生宿舍L棟樓下集合,按學號分成4個小組進行“智力鐵人三項”游戲活動,每個小組安排一個團組織負責人,負責游戲引導和監督。

              2)14:10活動開始,團支書宣讀游戲規則,負責人協助解釋和演示。游戲由三個環節組成,分別是手牽手解鎖、拍數字和亞運知識競答。每個環節以最快速度完成任務的小組勝出,累計積分。

              3)15:50游戲結束,根據積分高低決出名次,派發相應獎品。

              4)團支書作簡單的活動小結,同學們合影留念。

              5)活動結束,對這次活動有深刻體會的.同學自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會。

              另外,當天由于亞運志愿服務緣故不能參與活動的同學,可以通過分享志愿者服務的經歷體會這種形式參與到團日活動中來。

              七、經費預算:

              1、資料打印 5元

              2、卡紙 2元

              2、獎品 91元

              合計 98元

              附:“智力鐵人三項”規則

              1)手牽手解鎖

              2)拍數字

              3)亞運知識競答(加大難度版)

              大學團日活動策劃 篇8

              活動名稱: “和諧社會 ”團日活動

              活動目的: 讓每位同學在積極參加活動的同時,接觸,了解社會動態,關注國家發展

              活動時間: 四月十七日前

              活動地點: 待定

              主辦單位: 外語學院08英語3班

              參加人員: 3班全體同學

              活動形式: 英語辯論

              一、現場布置

              1 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫

              2 桌子拉成辯論對陣式,其余為觀眾席

              3 院宣傳部負責橫幅

              二、活動流程

              1、活動開始前按辯論形式分組,每六人一大組,三人一小組

              2、大組內分正反兩方,小組內分一 二 三辯手

              3、活動開始時由主持人引出話題:改革開放使經濟發展空前絕后,人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現象,也因此引發了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會,是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此,本次團日活動的`主題也是探究這個話題。(英文)

              4、主持人由大屏幕展示第一個辯題:科技發展更有利于和諧社會的發展還是人文環境的塑造更有利于和諧社會的發展?(英文) 之后有二十分鐘準備時間。

              5、在第一組做準備的這段時間里,主持人將通過大屏幕向大家展示一些有關和諧社會建設的視頻材料

              6、頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題,給予同樣的時間做準備。

              第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會?”

              第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治?”

              第四輪辯題為“民工子女應該享受與當地人子女同樣的受教育的權利?”(辯題均為英文)

              大學團日活動策劃 篇9

              一、活動目的:

              讓同學認識專業技能,和什么是服務什么是服務意識.并了解兩者的重要性和兩者之間的區別.

              二、活動時間:

              11月26日晚上

              三、活動地點:

              多媒體(待定)

              四、活動人數:

              40931全體同學

              五、邀請嘉賓:

              吳迪 洪德慧

              六、團日活動內容:

              1.第一環節:表演情景劇

              主要根據物業管理將會出現的工作情景來模擬現場,從而讓同學們了解此專業需要哪些方面的素質。真正認識到服務的內涵,并培養同學們崇高的職業道德精神。提高自身素質修養,從而樹立服務理念。

              2.第二環節:請專業老師對情景劇進行點評

              此環節主要是讓同學們到自己認識中的服務于現實中服務有哪些差距,從而發揮優點,摒棄缺點。提高對物業管理的.認識,真正認識到什么是服務和什么是服務意識?認識在工作中提升服務質量.

              3.第三環節:分享美文

              在同學們寫的關于服務意識的文章中,選出優秀的幾篇,與老師和同學分享自己心中的服務意識,強化每一個同學對服務和服務意識的理解,達到本次活動的目的.

              七、活動目標:

              1.使同學們熱愛本職工作,強化服務意識,培養大家對服務工作的濃厚興趣,并且真誠主動的為別人服務。

              2.加強對基礎規范服務的學習,積累,消化和吸收。認識服務與服務意識的重要性和區別。

              3.增強同學們的責任意識,并把服務于人時刻放在第一位,絲毫不能有無所謂的思想作怪。

              4.培養同學們寬容大度,不計較個人的得失,從更高的角度多方位思考問題的思維方法。如何積累經驗和教訓。

              大學團日活動策劃 篇10

              一、活動背景:

              21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。與此同時,時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。

              誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

              我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學XX年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。

              二、活動主題:“做一名誠信的大學生”

              三、活動目的:

              此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時,我班同學更著眼于全級、全院乃至全校,通過全班同學的積極宣傳,爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,作為時代的弄潮兒,我班同學將通過新穎獨特的形式,真誠友好的交流,積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身 ,讓他們真正地做一個實事求是,“一諾千金”的人。

              四、活動參與人員:外國語學院XX級英語(師范)一班全體同學

              五、活動時間:XX年x月x日至x月xx日

              六、活動地點:以外國語學院為根據地,配合全校多個分會場

              七、活動要求:

              1、我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作

              2、全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來,并幫助協調這些活動的進行。

              3、在活動中,所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》,并在活動結束后交至少一份的心得體會。

              八、活動內容

              1、誠信歌曲大家唱:全班同學齊唱《誠信三寶》,地點分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林

              2、宣傳誠信知識:組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識,引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德,形成誠信守實的和諧校園文化。

              3、組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動

              4、誠信大簽名活動(兩場):以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。

              5、舉辦“做一名誠信的`大學生”的交流會,邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流,探討誠信的方方面面。

              6、制作“誠信就在我身邊”的展板,通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來,激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。

              7、拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片,以dv的方式來警示大家,讓大家自覺地做一名誠信的大學生。

              8、 組織全班同學集體觀看有關誠信的影片,觀看后進行交流,并寫觀后感

              九、活動主要負責人:xxx

              十、具體活動負責人:

              1、誠信歌曲大家唱:xxx

              2、騎自行車宣傳誠信活動:xxx

              3、誠信大簽名:xxx

              4、“做一名誠信的大學生”交流會:xxx

              5、以感謝信為主的展板:xxx

              6、誠信dv短片:xxx

              7、活動用品購買:xxx

              8、活動部:xxx

              9、宣傳部:xxx

              10、“我的誠信觀”主題演講:xxx

              11、電影觀摩:xxx

              12、攝像:xxx

              13、安全負責人:xxx

              14、衛生維持員:xxx

              十一、活動前期準備:

              1、全班同學商討活動詳細安排,確定活動方案。

              2、團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節,撰寫活動策劃書,明確分工

              3、提前預定一間教室(供“做一名誠信的大學生”交流會使用),布置好教室

              4、在所有活動正式開始之前,提前兩天(5月6號)通知相關干部,安排好相關負責工作

              5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等)

              6、活動記錄與活動總結的撰寫

              十二、活動流程:

              1、5月8日,將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學,要求大家開始學習演唱,并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導,分別于5月9日(周日)和5月10日(周一)進行集體歌曲練習

              2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱,通過歌聲來宣傳誠信,并在活動過程中做好視頻錄制工作。

              3、5月13日,由陳友方負責帶領我班自行車隊同學,在校園內騎自行車,發關于誠信的傳單,向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事

              4、分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動(晚上的簽名活動用熒光筆簽)

              5、5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會,邀請誠信人物與大家面對面,談誠信,講人生

              6、在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事,制作感謝信若干,并集合成展板,在薈文樓門廳展示。

              7、由誠信dv負責人組織相關參演者于5月9日和5月10日兩天進行短劇制作吹風會,確定劇本,分配好相應角色并定下練習時間

              8、參演短劇的同學在確定下來的練習時間內進行練習,并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處

              9、從5月8日開始動員全班同學每人寫一份關于誠信的演講稿,為“我的誠信觀”主題演講活動做準備,并于5月16日(周日)在薈文樓601教室舉行該活動

              10、組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的電影(視具體情況而定,也可以自行放映)

              11、15月20日(周四)晚6點舉行“做一名誠信的大學生”團日活動總結大會

              12、5月20號總結大會后全體班委及活動相關負責人進一步討論活動的組織工作中的得失,總結經驗教訓并完成對此次團日活動的總結工作,形成最終的總結(電子檔和紙質文檔)

              十三。活動經費預算

              活動項目

              預計費用

              展板用紙14元

              展板涂料25元

              橫幅60元(6米)

              活動項目

              預計費用

              簽字筆10元(10支)

              宣傳單印制20元(200份)

              道具、小紙條20元

              礦泉水20元

              不可預計費用40元

              共計209元

              十四、活動意義:

              通過這次團日活動,讓我班同學充分認識誠信的重要性,鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。通過廣泛的宣傳,讓我校大學生進一步認識到誠信的重要性,激勵他們做一名真正誠信的人。

              古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,我們才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們當代大學生的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。

              今天,我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。不僅僅讓我班同學深深地領略到了誠信這一傳統道德的魅力,更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風尚,讓更多的大學生在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎!

              十五、 突發情況及對應處理機制

              1、在進行騎自行車宣傳誠信知識活動當天若有同學出現身體不適,讓安全負責人帶到校醫院就醫。

              2、各活動在進行當天如果出現混亂,由活動總負責人及相關節目負責人進行協調處理。

              3、活動當天若出現組織環節漏洞,由活動部進行提醒。

              4、若當天出現其他未預料到的狀況,視具體情況處理。

              大學團日活動策劃 篇11

              一、活動背景:

              在社會經濟飛速發展的今天,大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實,結合化工的專業特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業的實踐鍛煉平臺,實施校外參觀實踐活動

              二、活動目的:

              通過對與化工專業關工廠的參觀,深入了解機電企業的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創業就業知識,提升自我競爭價值,培養大學生就業核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業有重大意義

              三、活動主題:

              學會自我增值,突顯實踐魅力

              四:活動形式

              以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業的作用,自我增值,為畢業后找工作打下堅實的基礎。

              五、活動時間

              XX年6月15日

              六、活動地點:

              韶關化工廠

              七、活動人員:

              10現分01班全體人員

              八、活動前期準備

              1、麻煩班主任去聯系參觀的工廠,并確定好路程。

              2、在6月5號發短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數

              3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。

              4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發事件的準備工作,確保活動順利進行。

              九、活動流程:

              1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數并強調活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發。

              2、出發途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的'路線,保障團體能順利到達。

              3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。

              4、準備結束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

              5、在參觀結束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數后與廠方負責人等合影留念。

              6、參觀活動結束后,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,并乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計劃進行

              大學團日活動策劃 篇12

              一、 活動主題:認識你我·聆聽心靈

              二、 活動背景:大三的征程已然開始,我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業學習、兼職、考研、就業、畢業論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始,我們對自己的發展都有各自的思考,或躊躇壯志或迷茫無措,讓我們在這個平臺上深入交流,傾聽彼此內心的聲音。

              三、 活動目的

              (1)讓同學們在活動中冷靜審視自己現在的'生活,進行概括整理。

              (2)使同學們更了解彼此的生活現狀,加強支部成員的交流溝通。

              (3)引起同學們對大三整體規劃的思考,讓生活更有意義。

              (4)分享彼此的思想,利用同伴效應,提升自己價值觀念,進一步加強支部凝聚力。

              四、 活動時間:2011年10月16日下午5:30

              五、 活動地點:天馬景區停車場旁的草地

              六、 參與人員:09教育團支部全體成員

              七、 前期準備:

              (1)團支書周立婷與同學們廣泛交流,確定活動主題,并廣泛征集同學們意見和建議;

              (2)團支書周立婷組織召開支委會,針對同學們的建議進行討論,最終確定活動形式、活動流程、活動細節等并進行分工準備;

              (3)組織委員李璧初負責通知活動的具體時間、地點,并確認能夠參與活動的同學名單;

              (4)材料準備:兩份卡片、經典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等;

              (5)分工安排:徐莉萍負責前期和后期宣傳;全裕榮負責準備音樂、音響;周立婷負責策劃、主持等;左強負責場地布置;鄧海麗負責場地衛生;吳湊平和謝敏負責活動記錄、準備禮物;石玲和孫永璐負責后期整理心靈展望;朱夢負責視頻的錄制和上傳;栗磊負責現場團輔小游戲;甘爽負責熒光燈項目。

              八、 活動流程

              (1)環節一:生活的組成

              請同學們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關鍵詞。15日晚上組織大家寫好。

              要求:真實;署名;最少四個詞語;能全面概括自身生活。

              時間:五分鐘

              (2)環節二:松鼠搬家

              這個小游戲的設置主要在于活躍現場氣氛,使同學們在游戲中敞開心扉,為下一個環節做準備。

              (3)環節三:大家猜猜猜

              主持人抽出一張卡片,讀出關鍵詞,同學們競猜;最先舉手的同學可獲得競猜機會,并闡述理由;若答對,卡片本人表達謝意,并進行補充;若答錯,再重新進行競猜。然后請答對的同學抽卡片,由此進行下一輪。

              (3)環節三:大三,我們一起走

              主持人引導、分享,請同學們分享自己的心靈感觸、大三規劃、未來發展等。第一個分享的同學有權指定下一位發言的同學,依次進行。

              (4)環節四:我手寫我心

              請同學們根據活動感悟寫下自己對大三的展望或者有困惑、迷茫的地方,我們后期進行整理,再請老師到班級做相應的交流。

              九、活動意義

              (1)預期目標

              找到方向,結束忙碌卻迷亂的生活;找到同伴,我們始終不是一個人在戰斗。通過這次活動,同學們可以更加了解彼此,分享彼此的資源,在共同努力下,我們每一個獲得更好的發展,我們09教育團支部能夠培養更優秀的人才。

              (2)活動效果

              從團輔游戲到“大家猜猜猜”,大家的積極性和參與度都很高,氣氛很活躍,當然這和活動的設計有直接的關系,其中的娛樂成分很多,包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學們的興奮度,大家在其中玩的很開心。

              最后的分享環節,同學們安靜下來思考,但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學少之又少,沒能達到最初的效果。

              大學團日活動策劃 篇13

              一、活動主題:

              信心 責任 希望

              二、活動背景:

              青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從你快富起來,強起來罷!的吶喊,到為中華之崛起而讀書的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。

              三、活動目的:

              策劃開展主題為信心 責任希望的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的`希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

              四、活動時間:

              xx年11月24日

              五、活動對象:

              經管1008班全體同學

              六、活動地點:

              新校區a座218

              七、活動內容:

              活動一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

              活動二:伴隨著 擊鼓傳球的游戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想,在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現;然后為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想。

              八、活動總結:

              結束后,團支書作總結。

              大學團日活動策劃 篇14

              一、活動主題:溝通你我 心系心靈

              二、活動時間:20xx年5月20日 上午9:30——11:00

              三、活動地點:西教3 旅游與酒店管理學院410教室

              四、活動人員:旅游093全體人員

              五、活動策劃:陳曉麗

              六、活動承辦單位:旅游093

              七、活動記錄者:蔣佳裕

              八、后勤工作人員:沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾

              九、主持人:陳曉麗、章利兒

              十活動總負責:韓潔

              十一、活動總協調:章利兒

              十二、活動音控:林天健

              十三、活動背景:

              背上行囊遠離家人,我們懷揣著夢想來到大學校園。遠離了父母的呵護,我們應該學會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。室友之間、同學之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關系。讓室友、同學、老師信任你并喜歡你。發揮你的個人魅力,讓身邊所有的人都愿意和你相處,愿意把不開心與你分享。遇到難處時第一個向你求助,遇到開心時第一個告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢?那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離,使我們彼此了解,彼此信任。從而做到心照不宣,心有靈犀一點通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。

              十四、前期準備:

              (一)明確目的:

              開學已將近一年了,同學之間相處也快一年了,對于同學或者室友的了解也比開學的.時候更多了。但是隨著相處時間越來越長,室友之間的矛盾也會增多,把彼此的優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。等到下個學期我們在寢室的時間就更多了。大學期間的友誼是最美好的。不要讓不理解,不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的,把最真的自己展現在同學面前。讓我們學會溝通,學會理解,學會信任。

              (二)設計活動:

              因沒有多媒體的幫助,所以我們這次班會以游戲為主。讓每個同學都參與進來,讓她們體驗一下因如何去信任理解與包容同學的一切一切。

              1、準備道具:筆,紙 等

              2、活動過程:

              (一)熱身活動

              溝通游戲——撕紙(附游戲規則)、

              (二)信任之旅

              看我多了解你:游戲規則是以寢室為單位,派兩個同學上來分別坐在兩邊。然后主持人問問題,而她們兩不能討論,并要寫出支持人所問問題的答案。最后公布雙反答案是否一致。如問:A同學你最喜歡吃什么水果?A同學自己喜歡吃什么水果當然知道,可是B同學也要寫出A同學喜歡吃什么水果!最后兩個人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對方。

              目的:大家生活在一起也有一段日子了,對每位室友的了解深不深。知不知道到對方喜歡什么、討厭什么、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學以獎品的形式獎勵。

              (三)、同學才藝表演

              歌曲:《愛情買賣》張旭君、章利兒

              小品:持刀傷人

              歌曲 演唱 :416&415《朋友》

              目的:小品結合了最近的時政、熱點新聞讓大家提高自己的防范意識、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

              (四)、心理測試

              ①.為什么會人緣不好?

              ②.朋友中你麻煩嗎?

              ③.愛情中你要的是什么?

              ④.顏色偏好泄漏你的心理密碼

              (五)、心理游戲

              ①.解套

              ②.風中勁草

              (三)大家分享與討論

              針對今天的班會,分享我們怎樣建立友誼,討論時下熱點新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個良好的心態和心理健康的重要性等。

              十五、活動總結

              總結與回顧這次的班會,交流一下同學們的新的體會。呼吁大家保持一個樂觀的心情,積極的生活態度。健康的心理才會有一個健康強壯的體魄。最后祝大家在大學的三年中能夠收獲友誼,收獲知識與能力。學會溝通、理解、包容、信任,相信大家的職場生涯無限精彩。

              十六、活動結束工作

              活動結束,做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結,對于此次班會的優缺點做出正確的評價。并且把活動的照片記錄做好,最后把所有資料整合保存。

              大學團日活動策劃 篇15

              一、活動主題

              迎期末 肅考紀 樹新風 共進步

              二、活動背景

              期末考試臨近,為了營造一個良好的考試氛圍,理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末 肅考紀 樹新風 同努力”為主題的團日活動,努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的'成績,營造濃濃的“誠信考試”氛圍。

              三、活動目的

              這次活動的主要目的是為了加強學院學分建設,杜絕考試違紀作弊,增強同學們的誠信意識,提升同學們的道德水準,使他們在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,尊重老師,服從管理。

              四、活動對象

              理學院各班班干、三大組織全體成員

              五、活動時間

              20xx年6月

              六、活動地點

              6棟606教室

              七、活動流程

              1、20xx級數學(1)班班干部代表陳發林發言,并向同學們發出倡議:

              陳發林同學倡議:

              (1)同學們要克服惰性,勤奮學習;

              (2)學習是要思考的,只有思考才能融會貫通,悟出道理;

              (3)同學之間的學習要相互監督、相互幫助、共同提高。

              (4)各班班委要及時召開期末復習動員大會暨誠信考試動員大會,考出自己的真實水平。

              2、主持人向同學們介紹作弊對大學生的危害并宣讀誠實考試倡議書;

              (1) 作弊危害:引起考生焦慮;對同學們以后的仕途有影響;不利于身心健康。

              (2)怎么迎接期末考試?認真復習,不打無備之仗;提前準備好考試用具,不急不躁;準守校紀校規,誠信考試。

              (3)作弊處理方法:本次課程按零分計算;留校處分察看;畢業無學位證

              (4)最后,主持人向同學們提出倡議:認真復習,精心準備;自我激勵,自我監督;拒絕作弊用真實的成績回報自己。

              3、以班級為小組,每班班長為組長。每位小組長對誠信考試的看法要各抒己見,然后現場邀請幾個同學發表自己對誠信考試的看法。

              大學團日活動策劃 篇16

              一、活動背景:

              為響應在五四青年節對各界青年代表講話,弘揚“中國有夢 青春無悔”的奮斗精神,鼓勵大學生勇于肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的`生動實踐中放飛青春夢想。

              二、活動主題:

              中國有夢 青春無悔

              三、活動目的:

              調動學生們積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚當代青春自強不息的品格

              四、活動時間:

              20xx年5月13日(周一)

              五、活動地點:

              A樓610

              六、活動流程:

              1 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

              2 唱團歌,敬團禮,掛團旗。

              3 關于“青春,奮斗,夢想”的演講 (每班3名演講者 每人5分鐘)

              4 中場環節:歌曲 《我的中國心》

              5 各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)

              6 請老師做點評。

              7 主持人做謝幕詞。

              七、工作安排:

              1主持人:商天任 2歌曲準備:畢宇 3拍照:王景煒 尹新根 4會場布置:所有班委

              八、活動預期效果:

              在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢 青春無悔”的想法。

              九、經費預算:

              十、注意事項:

              桌子的排放,教室衛生。

              大學團日活動策劃 篇17

              一、活動主題:學團史樹團風

              二、活動目的:

              為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

              三、活動時間及地點:

              20xx年4月25日11:45新教A305

              四、活動對象:

              xx法學團支部全體同學

              五、活動方式:團日活動

              六、活動內容:

              1、介紹

              主持人介紹活動主題、內容及目的

              2、齊唱團歌

              10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

              3、教材學習

              10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

              4、演講才

              大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長

              5、才藝展示

              艾洪號同學獻唱活躍氣氛

              6、活動總結

              大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見

              7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

              七、活動意義:

              莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的'脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。

              大學團日活動策劃 篇18

              一、活動背景:

              青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

              二、活動目的`:

              利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的。

              三、活動時間:

              10.20下午

              四、活動對象:

              五、活動地點:

              六、活動內容:

              活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。

              兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

              活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。

              活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲。

              以上游戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵

              七、活動流程:

              ⅰ、策劃階段:10月16日—10月17日

              主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

              ⅱ、準備階段:10月18日—10月19日

              團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

              活動分工如下:

              ①活動負責,主要有班級宣傳,

              ②班級征集活動自愿者,

              ③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備

              ④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視。

              八、活動形式:

              本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的趣味性。

              九、活動安排:

              ①準備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

              ②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置。

              ③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

              ④活動完后會場清理打掃由班委負責。

              ⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

              ⑥活動總結由班團支書負責。

              十、注意事項:

              安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷。

              大學團日活動策劃 篇19

              一、活動主題:

              《紅巖魂,愛國情》

              二、活動宗旨:

              緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的`紅巖精神。堅定大學生信念理想,推動校園文化建設。

              三、活動時間:

              2xxx年11月16日,星期天下午7,8節

              四、活動地點

              D1142

              五、活動形式:

              詩歌朗誦會

              六、參與人數:

              90人

              七、活動流程:

              1.主持人發言

              2.進行演講

              3.互動環節,同學們自由發表對紅巖精神的感悟

              4.尾聲,總結本次活動

              八、活動預算

              彩帶和氣球 10元

              總計 10元

              附件:表演單

              1.詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍

              2.演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪

              3.詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄

              4.《紅巖精神》1班 盛星

              5.演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯

              6.詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍

              7.詩歌《愛國情》 2班 杜莉

              8.詩歌《紅巖,我把你追尋》3班 孫進

              9.詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧

              大學團日活動策劃 篇20

              一、活動背景:

              隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而,當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂,如何培養大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識,增進思想交流,繁榮校園文化,給同學們提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

              二、班會主題:

              責任

              三、活動對象:

              建筑學1201B、1202B全體學生

              四、活動安排:

              (一)、活動時間:

              20XX年11月29日19:30---20:30

              (二)、活動地點:8號樓504教室

              (三)、活動流程:

              a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

              b) 開場歌曲:《我的未來不是夢》

              c) 關于“責任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

              (四)、活動游戲:

              規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,

              (1)、搶答題 :答對的加10 分,答錯的不扣分。

              (2)、合作游戲

              規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

              (3)、必答題

              規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

              (4)、評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

              (5)、男女合唱《年輕的`英雄》

              (五)、 活動各負責人:

              主持人:孔藝蓉趙賀霞

              評分人員:劉陽馬靜濤

              競賽題目負責人:孔藝蓉趙賀霞

              歌曲準備:張蓓劉亞鵬

              通知宿舍代表:郭雙勝李尚博

              拍照:石飛虎

              獎品負責人:劉艷杰杜佳瑩

              衛生負責人:張培楠耿阿磊

              (六)、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

              (七)、經費預算

              獎品:中性筆芯一盒(10元)

              (八)、注意事項:桌子的排放,及安全問題。

              (九)、團日活動總結

              大學就像一個小社會,擔起責任須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任,擔起責任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

              (十)、在開展本次主題班會中做好準備,避免下列事件的發生:

              (1)、對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面。

              (2)、在搶答環節中,現場秩序混亂。

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