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法制進校園活動策劃
法制進校園活動策劃1
一、指導思想

以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針,以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞我校改革、發展、穩定的大局,在校黨委的統一領導下,組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規,堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合,促進社會主義民主法制建設,進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識,夯實依法治校的基礎,為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展,保障“十五”計劃的順利實施,創造良好的法制環境。
二、目標與任務
根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標,在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育,進一步樹立憲法和法制,不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質,全面提高社會法治化管理水平,努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變,推進教育事業的發展,為實現依法治校的目標奠定堅實的'基礎。
緊緊圍繞學校的中心工作,學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規,宣傳與教育有關的法律法規,宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規,宣傳新頒布的重要法律法規。
全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法,在堅持日常學法的基礎上,分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度,使我校師生員工學法用法進一步規范化、制度化。
全校學生要在法律素質的養成上下功夫,要開設法制教育課,做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育,使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內容,根據市教育局統一部署,結合我校實際,制定年度學習計劃,認真組織實施。
三、實施步驟
第四個五年法制宣傳教育規劃,從20xx年開始實施,到20xx年結束。大體分三個階段。
1.準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作,重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。
2.實施階段。20xx年至20xx年,結合我校工作的實際,制定年度實施方案,扎實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。
3.考核驗收階段。20xx年上半年進行自查,下半年迎接市里檢查組的考核驗收。
四、組織領導
1.普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責,分管領導具體抓,建立明確的領導分工負責制,及時研究和解決有關普法的重要問題,保證普法工作順利進行。
2.健全全民普法依法治理工作領導機構,領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。
3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制,把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導,實行目標管理,做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑,不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容,抓好輔導與交流;堅持法律講座制度,定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用,辦好法制欄目,做好法制宣傳,大力營造立體化法制宣傳環境,全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規,不斷提高法制宣傳效果。
法制進校園活動策劃2
今年12月4日是第x個國家憲法日,12月4日至12月10日是xx市第xx屆憲法宣傳周。根據市法宣辦相關文件及教育局要求,我校將圍繞學習黨的十九大、弘揚憲法精神的主題,集中開展憲法宣傳活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間
20xx年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)
二、活動主題
弘揚憲法精神堅持依法治教共創美好生活
三、宣傳重點
(一)突出學習宣傳《中華人民共和國憲法》
宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的根本法。宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證,宣傳憲法確立的`國家根本制度、根本任務和我國的國體政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容,大力弘揚憲法精神。宣傳憲法的實施,落實憲法宣誓制度。引導人們發自內心信仰和尊崇憲法。
(二)廣泛宣傳黨的十八大以來xx教育法治建設的重大成果
堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合,大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統推進依法治教的重要部署和重要舉措,宣傳本市教育系統在推進“憲法進學校”方面的政策措施和實踐成果,努力引導全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
四、主要工作:
1、12月4日周一上午,國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。
2、12月6日周三中午,紅領巾廣播,宣講憲法知識。
3、12月8日周五下午,開展憲法主題班會課組織學生登錄普法網觀看本次活動全國總決賽個人賽和團體賽系列視頻,作法法治教育課程。
4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳,在校園內營造良好的憲法學習氛圍。充分利用學校適合宣傳的場所,統一播放憲法日公益廣告,擺放憲法主題宣傳易拉寶,借助這些活動大力普及憲法基本常識,推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。
五、工作要求
各班級按時間節點及時開展各項工作,做到有記錄、有資料,并將相關資料在周五班隊會課后發到政教處。
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