急救策劃書（精選17篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的急救策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
急救策劃書 1
一、活動背景：
校園是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關系著社會穩定、學生成長以及教育的發展。構建和諧校園不僅要增強校園內部的安全防范措施，而且要提高我們學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正常有序地發展。
二、活動目的：
通過急救、疾病、核輻射知識的'宣傳，在廣大學生中普及應急知識，廣泛開展自救互救、防災避險知識的宣傳，使廣大同學增強安全意識，提高認識，掌握技能，讓學生自己學會自防、自護、自救、自理，使之能夠在意外發生現場及時進行自救互救，減少傷殘和死亡。同時也提高廣大同學的應急和自救互救能力，為建設安全、和諧校園作貢獻。
三、活動意義：
1.隨著城市化的日益推進，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識的掌握已越來越重要。
2.急救知識的普及，體現了社會的文明程度，城市的先進程度和大學生的個人素質。
3.急救知識的普及中也滲透著城市規劃的可持續性與合理性。
4.了解一些常見疾病和核輻射的知識，有助于我們應對突發狀況。
四、活動內容：
活動對象：在校大學生
活動時間：
活動內容：
（1）張貼宣傳海報；
（2）舉辦知識競賽；
（3）模擬現場救援（如骨折的急救措施）
（4）邀請校醫為我們作一次急救知識的演講，并介紹有關疾病和核輻射有關的知識；
急救知識講座：周三（05-10）下午14：３0開始，教室――――人員：主講老師一名，工作人員若干名（進場需要登記）
五、經費預算：
宣傳費用：元獎品費用：元海報：元
掛橫幅：元紙張：元
六、工作人員分配：
活動部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協調工作；
文藝部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳；
辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的，進行分數統計記錄；
外聯部：邀請其他系團委學生會及相關老師的參與；
七、活動總負責人
時坤 汪仕偉 谷歐陽 陸已兵
附：競賽流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結束
10、全體人員有秩序退場
急救策劃書 2
一：運動背景：炎炎夏日10屆新生迎來了極具尋釁性的軍訓，這是他們進入大學必修的一課，也是他們磨煉成長的時機。我們團委愛心家園為了給學弟學妹供給更好的軍訓服務，在軍訓期間我們愛心家園在訓練地設點為同學們服務，我們本著“服務同學，奉獻愛心，共同進步”的`宗旨和“點滴凝聚，愛心永存"的精力，贊助同學們在軍訓期間克服艱苦，美滿完成軍訓任務。
二、運動目標：
在軍訓期間同學們難免會有身材不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的贊助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精力狀態來面對軍訓的考驗。
三、運動主題：
烈日驕陽，鑄造精鋼，愛心家園，溫暖來襲；
四、運動對象：
商學院整個大一新生；
五、運動光陰：
20xx年9月1號至10號
六、運動地點：
軍訓場地
七、運動前籌辦：
1、為大一新生發放軍訓急救小常識鼓吹單
2、經費預算：復印鼓吹單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；
3、召開會議布置軍訓期間值班人員；
八、運動內容：
1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息光陰布置人員到每一個連發放愛心急救鼓吹單并解說我們的服務內容；
2、為學弟學妹供給茶水、藥品等物品；
3、負責處理同學們在此期間產生的意外受傷及身材不適的問題；
4、供給相干的心理咨詢服務；
5、每天布置值班人員在軍訓點負責各項服務與咨詢；
九、后期工作：
1、收拾收拾好物品；
2、經費結算；
3、對次運動進行書面總結。
十、備注：
我們愛心家園信任各位學弟學妹們能夠經受住軍訓的考驗，美滿完成本次軍訓任務。也衷心的盼望富有愛心的同學能夠參加我們這個家庭，為學院的精力文明建設增長自己的一份氣力。
急救策劃書 3
為了認真做好我站事故救援工作，最大限度地減輕事故所造成的損失，根據國家《安全生產法》和國務院《危險化學品安全管理條例》，結合本單位實際情況，特制定本預案。
一、企業基本情況：
xx市遼中縣正通加油站位于遼中縣茨于坨鎮四委，主營汽油、柴油，地下直埋柴油儲油罐20立方米2個，汽油10立方米1個，油站罐區及加油棚占地面積為300平方米，油站東側鄰農田，南側鄰農田，西側鄰農田、北側鄰小小線公路。
二、預防事故的措施：
(一)加油作業區內安裝避雷設施，加油用電采取雙電源保護。
(二)油站內合理配備了各種消防器材，做到經常維修保養，并按照有關要求對滅火器具及時采取檢驗報廢或更新措施。
(三)建立健全各種規章制度和崗位操作規程，落實安全生產責任。
三、應急救援小組的組成和分工
(一)油站成立應急救援領導小組，由企業法人、管理人員、加油員組成。
(二)分工及職責
1、由企業法人擔任組長，全面組織應急救援工作。
2、管理人員負責應急救援工作的`具體操作，做好報警，情況通報，現場醫療救護等工作。
3、加油員負責滅火、疏散，控制事故擴散及現場對外聯系等工作。
四、事故處理程序及搶救方案
(1)事故一旦發生，應立即向“119”或“110”報警，必要時報“120”急救，同時把發生事故的單位地點、時間、事故種類、危險程度、有無傷亡等情況說清楚。
(2)如果站房內著火，應立即停止加油，切斷電源，關閉油罐閥門，加油車立即駛離加油站，同時迅速用滅火器撲救，配合消防隊，最大限度減少損失。
(3)如果發生油品泄漏，首先關閉閥門，控制泄漏蔓延程度，采取收容、稀釋、覆蓋等方法防止火災發生。
五、加油站定期組織各種救援隊伍的培訓
保證油站內的所有人員都能熟悉和掌握事故發生后所要采取的應急救援方法及其步驟，做到應知應會，一旦發生事故，做到有條不紊，盡量把事故控制在最小范圍內。
急救策劃書 4
一、活動主題：
醫科，讓生活更美好;急救，讓人人更安康
二、活動背景：
急救知識是每一個人必需具備的。
當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。而作為醫學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的醫學素養，也能更好的服務于人民大眾。為此，公共衛生學院團委學生會社團聯合部健康經營協會聯合營養與健康協會用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽，主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。
三、活動意義：
以比賽的形式進行急救知識的宣傳，能夠為大家營造一個鍛煉和學習知識的平臺。通過這樣一個比賽，使會員及其相關的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與知識的收獲，同時又能讓一些常見而實用的急救知識在同學們那里得到宣傳，增強同學們對突發事故的應對能力以及自己的獨立生活能力。
四、目的：
為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫學精神。
五、活動對象：
主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。
六、比賽時間：
初賽10月18號 決賽10月27號
七、活動地點：
待定
八、活動流程
1、活動前期
(一)聯系好相關的急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。
(二)確定宣傳地點，張貼宣傳海報(A4四張、大海報兩張)，宣傳本次活動
(三)培訓主持人，培訓小廣告組員(確定廣告方案)(主持人各出一個，宣傳廣告每協會2名)
(四)招募參賽人(并制作報名表)，確定參賽選手(各協會分工安排個班級宣傳PPT人員)
(五)對參賽者提供相關急救資料的發放
(六)初賽(會員到場分發試卷，收試卷)
(七)分組評分，取前八
(八)決賽海報宣傳
(九)申請禮儀隊，邀請記者團采訪
(十)做好場地的申請與財務的采購及其借用工作
(十一)整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的'(ppt、背景音樂、視頻)的制作
(十二)決賽。
2、初賽
(一)比賽形式：比賽
(二)對參賽者提供相關的急救資料以及出好初賽題目
(三)分組進行評卷，統計參賽者的得分
(四)比賽結果取前八名進入決賽
3、決賽(取前八名進入決賽)
(一)前期準備
①邀請專業老師，進行對進入決賽者的急救操作培訓
②在比賽一天前，向聯系好的評委老師或研究生發邀請函，并制作好發放給領導嘉賓的活動流程表及各班級觀眾座位安排表
③比賽前一天進行彩排
(二)比賽進行時
①布置好活動會場
②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發放流程表(標注各環節活動時間)
③主持人介紹評委員、領導嘉賓
④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規則，接著主持人宣布比賽開始。
⑤比賽分四個環節(比賽細則見附)，中間穿插廣告環節、現場互動環節以及歌唱環節。
⑥評委統計結果，評出獲獎者，主持人宣布進入歌唱環節。
⑦比賽結果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環節，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。
⑧主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評委，觀眾有序散常
⑨活動結束，記者團對獲獎人員與評委老師進行采訪。
⑩比賽結束，收拾會場，相關人員做好財務的歸還工作。
3、活動后期：
(一)在公衛學院兩樓展示活動成果
(二)活動的總結與反饋
(三)做好結算及總結工作
九、活動注意事項：
(一)進入決賽者可以找指導老師或研究生
(二)活動面向公衛與基儲護理等與急救相關專業學院
(三)相關人員要認真完成各自分配的任務，及時參與到活動的各個環節。
(四)兩個協會各自分工明確，但要積極互助合作，協會內部及兩協會之間要積極做好任務的督促反饋工作。
十、活動用品：
海報、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請函、急救用品、話筒(可向行政管理科借)、電腦、廣告小品相關道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水
十一、活動預算：
獎品:80元 獎狀：5元 資料打印：18元
氣球：2元 紅紙：0.5元 卡紙：1.5元
泡沫板：3元 膠布與雙面膠：5元 嘉賓板：2元
邀請函：5元 道具：1元 嘉賓飲用水 5元
急救策劃書 5
一、活動背景：
當代學生安全急救知識普遍缺乏， 急救意識不強 。由于缺乏必要的急救知識，對于突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲，小則危及自己，大則造成家庭的悲劇。培養學生的急救知識刻不容緩。
二、活動主題：
家庭急救知識宣講，讓生活多一分安心
三、活動目的：
通過家庭急救小知識的宣講，提高同學們在危急情況下的救人與自救能力。
四、活動時間：
20xx年7月12日20：00
五、活動地點：
六、活動對象：
民族中學學生
七、活動策劃
1】準備階段
（1）策劃流程，做好ppt，準備好小禮物，準備相機進行拍攝。
布置場地:電腦,麥克風,礦泉水等
（2）動員和宣傳：動員和宣傳活動，主要以海報、廣播站和操場事先演示。
廣播宣傳：通過廣播宣傳急救講座的主要內容和信息。海報宣傳：在校門口公布欄上粘貼海報
小情景宣傳在籃球場上表演小段急救情景劇吸引觀眾，并宣傳活動
（3）排好情景劇并驗收，確定工作人員分工和名單
2】活動流程
☆ 提前半小時演員入場完畢、提前十分鐘觀眾進入會場，一切準備工作就緒
☆ 主持人開場，宣布講座流程
☆進行關于中暑知識講解
☆演出關于“中暑”的情景劇
☆請觀眾提問，并解釋
☆進行心肺復蘇知識講解
☆演出關于“心肺復蘇”的情景劇
☆請觀眾上臺練習
☆進行燙傷知識講解
☆演出關于“燙傷”的情景劇
☆和同學們聊聊日常生活中對燙傷的處理措施，并糾正錯誤做法。 ☆進行有關噎住知識講解
☆演出關于“異物阻塞”的情景劇
☆一步步教授同學們對于異物阻塞的.處理措施
☆進行關于農藥中毒知識講解
☆演出關于“農藥中毒”的情景劇
☆對整個講座知識的提問并發禮品
☆ 主持人宣布晚會結束
☆ 工作人員合影留念
3】活動后期：
1、打掃教室衛生
2、負責人整理本次班會的材料，包括策劃、照片、總結等。
3、宣傳組出一期展板
八、活動注意事項
1、講座按時進行
2、教室與黑板布置美觀大方
3、維持較好活動秩序
4、維持活躍氛圍、保持教室清潔
5、合理控制講座時間，經費預算
急救策劃書 6
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動內容
由xxx紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特（由xxx紅十字會提供）進行現場模擬急救，并接受老師在旁的'精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
xxx紅十字會，xxxx紅十字協會，xxx學生青年志愿者協會策劃主辦
xxxx外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
xxx各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。
五、活動時間
xx月xx日起至xx月xx日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；
2、根據報名情況進行統計和分班，其中xx月xx日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于xx月xx日、x日和x日；
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同xxx紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；
2、xx月xx日至xx月xx日，進行報名情況的統計與反饋；
3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；
4、xx月xx日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，x月內共開設四次班；
5、xx月xx日下午13：30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計；
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計并進行分班→聯系xxx紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
急救策劃書 7
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩，大學生急救知識培訓活動策劃書。
二、活動內容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
蘇州科技學院各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓，規劃方案《大學生急救知識培訓活動策劃書》。
五、活動時間
12月1日起至12月29日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；
2、根據報名情況進行統計和分班，其中12月1日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日；
3、通知報名的`同學參加急救知識培訓班的時間與地點；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、11月22日至11月26日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；
2、11月27日至11月28日，進行報名情況的統計與反饋；
3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；
4、12月1日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，12月內共開設四次班；
5、12月29日下午13:30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計；
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳 → 報名工作 → 報名情況統計并進行分班→ 聯系蘇州市紅十字會 → 通知報名的同學活動的時間與地點 → 急救知識培訓 → 結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
急救策劃書 8
一、活動名稱
人人學急救，急救為人人—學術大講堂活動
二、活動舉辦單位
主辦：江蘇大學科學技術學會
承辦：計算機學院、外國語學院、食品學院科協
三、活動時間、地點及主講人
時間：12月2日下午3:30
地點：講堂群201
主講人：鄒圣強
四、活動背景
嚴寒的冬季即將來臨，生活中難免會遇到一些突發事件，不安全隱患存在于每時每刻，這就需要我們具備應對各種緊急事件的能力，而當今大學生安全知識匱乏，自我保護意識薄弱，大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一，也是大學生個人急需正視和重視的問題。同時，近年來，危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發生，給家庭、學校和社會蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學生的安全問題已成為社會各界關注的`焦點，學習固然重要，但生命更加的可貴。會靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠為大學生營造一個好的環境，從而能夠更好地學習、生活。
五、活動內容
本次活動將以講座作為載體，由急救協會的指導老師講解和演示，理論結合實際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識，及一些基本操作，培養同學們對急救的興趣，幫助同學們更快掌握相關操作，并結合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動期間通過解疑答惑的形式，讓指導老師與同學們進行互動交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強調自救與救人有何不同，在救助時應當注意哪些事。
六、活動目的
本次學術大講堂活動以“人人學急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學生發揮其主觀能動性，加強自身修養，保持健康心理，養成良好的安全生活習慣，同時幫助大學生提高安全意識，掌握基本的安全知識和防范技能，增強自我防范能力。最為重要的是引導大學生樹立良好的安全觀念，形成安全意識，掌握自護自救的基本知識， 鍛煉自護自救的能力，使大家能夠勇敢機智地處理各種危險，果斷、正確地進行自救和幫助他人。
七、活動對象及參與人員
活動對象：全體江大在校學生
參與人員：各有關協辦學院科協干事
八、活動安排策劃
（一）活動的動員與宣傳
1、活動的動員：動員在校學生前去聽講座
2、活動的宣傳：
（1）活動前期宣傳
1）通知各班班長或讓干事到各班去宣傳和動員；
2）制作展板并粘貼海報；
（2）活動中后宣傳
邀請學院記者團對活動進行拍照及報道；
（二）活動基本流程：
1、活動主題的確定與活動申報；
2、活動前期宣傳；
3、活動工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
（1）主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開始；
（3）互動環節，主講老師與同學們相互交流；
（4）講座結束，主講人和活動負責人合影 。
（5）恭送主講人。
（6）工作人員收拾整理會場。
5、活動總結；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交；
（三）活動的具體分工
1、計算機學院負責請老師，寫策劃和申請表，活動結束后完成通訊稿；
2、食品學院負責借教室、貼海報、拿“學術大講堂”橫幅；
3、外國語學院出展板、給老師買禮物，活動時通知校科協。
九、注意事項
1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；
2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個學院出2到3個干事提前半小時到活動現場做好場地布置；
3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。
4、各合作學院做好本學院的簽到（雙簽到）。
十、預計活動經費
邀請嘉賓的費用預計90元
計算機學院、外國語學院、食品學院科協
急救策劃書 9
9月的第二個星期六被紅十字會和xx國際聯合會定為“世界急救日”。在這一天，各國紅十字會和xx會將組織開展各種活動，普及急救知識和技能，提高群眾自救互救意識，宣傳推廣紅十字會的急救工作。今年的“世界急救日”是9月xx日。根據《關于開展20xx年世界急救日主題宣傳活動的通知》文件精神，現就世界急救日宣傳活動計劃如下:
一、活動主題:
日常生活和災難中的急救和危險。
二、活動時間:
20xx年9月9日-9月13日
三、活動:
1.根據我會“全民急救工程”和“紅十字急救培訓進社區”的`具體要求，群眾性急救培訓普及活動將于9月9日開始。計劃在紅十字會報告廳舉辦世界急救日講座；街道和社區居民保健普及培訓；新生保健知識普及培訓。
2.開展集中宣傳活動:從9月9日開始，在我市人員密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、展示救援知識展板、發放宣傳冊、現場咨詢、舉辦救援競賽或演練等多種形式宣傳救援培訓工作。
3.積極組織各社區參加市紅十字會組織的“你對急救了解多少”答題競賽。
比賽時間:9月13日。
四、相關要求
1、充分認識開展“世界急救日”紀念宣傳活動的重要性和必要性，切實加強對宣傳活動的組織領導。該方案將于8月27日前報市紅十字會。要堅持貼近群眾、講求實效的原則，采取有效措施，積極有序地開展各種宣傳活動。同時，及時聯系新聞媒體，做好宣傳報道，不斷擴大社會影響。
2、保管和收集活動資料，將每次活動的活動資料(照片)、總結材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會網站和我會。
急救策劃書 10
一、活動背景
家庭意外頻繁發生，因急救操作不當而造成的傷亡時有發生，普及急救知識迫在眉睫。
二、活動主題
弘揚醫道精神，以知識拯救生命
三、活動目的：
1.在我校師生中開展急救知識技能競賽，為我校廣大師生學習急救知識和技能提供了一個難得的機會，為進一步推動紅十字運動的普及作出貢獻，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在青少年中得以弘揚，并真正成為推進學校素質教育的有效途徑和載體。
2.以急救知識技能競賽的形式，傳播紅十字運動基本知識，真正達到以趣味、競爭的方式，提高同學們的興趣，培養同學們團結友愛、樂于助人的高尚品質，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機。
3.真正做到普及救護知識和對救護員的培訓作用，針對青少年的不同生理、心里特點，吧救護知識普及和救護員培訓，辦成內容豐富、青少年喜聞樂見的.活動，不斷增強學生自我保護意識，提高自救互救能力。
四、活動形式
以各個學院為單位，面向廣大學生召集一批具有較高水平急救知
識和技能的同學，組隊參加急救知識技能競賽，競賽分為問答和實操兩個部分，以分數居高這為優勝，優勝者會有豐富的獎品。
五、活動內容：
1、前期準備
（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣傳ppt，留下宣傳單；同時在宿舍樓下和教學樓A、B棟張貼海報；在校道上拉橫幅。
（2）4月13日――4月14日，時間為中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二飯門前接受報名（采用自由組隊報名，4人一隊）。報名當天一飯門前組織部、外聯部各出三人，二飯門前秘書部、通訊部各出三人。干事們提前20分鐘到場布置，搬桌椅、海報、橫幅。參賽者報名時，干事們向參賽者發放急救資料，并告知4月17日（星期日）海選的具體事項。報名結束，清理現場。
活動流程
（1）4月17日19：00――20：30進行海選。干事們提前30分鐘到場布置，準備簽到表和試卷。海選結束，收拾會場。4月17日改卷并統計出進入初賽的12隊；4月18日通知進入初賽的12支隊伍，并讓他們確定隊名和4月18日的培訓需要自備U盤。
（2）4月18日19：00――21：00培訓。干事們提前30分鐘到場布置，準備培訓用物品。心肺復蘇、三角巾包扎和傷者運輸的培訓同時進行。復制視頻給參賽者。培訓結束，收拾會場。
（3）4月20日19：00――21：00進行初賽。干事們提前30分鐘到場布置，準備比賽用物品，檢查多媒體，運行實操環節選題程序。主持人（兩名）準備。比賽結束，統計成績，當場宣布進入決賽的6支隊伍，并告知決賽時間地點。收拾會場。
（5）4月21~22日，干事們到入圍各班播決賽宣傳ppt。
（6）4月24日19：00――21：00進行決賽。干事們提前30分鐘到場布置，播放暖場音樂，準備比賽用物品和嘉賓用水。檢查多媒體和ppt。主持人（兩名）準備。比賽結束，統計成績，當場宣布一、二、三等獎，并由嘉賓頒發獎狀和獎金。統計成績期間進行觀眾互動。最后向進入決賽的同學及觀眾發紀念品。
2、工作安排：
①組織部：4月3日前安排播活動宣傳ppt，4月4、5、6日播初賽ppt，4月20、21、22日播決賽ppt，維持海選、初賽、決賽秩序。
②外聯部：4月3日前聯系好嘉賓，購買獎品（見預算）、獎狀。與贊助的商家聯系。
③秘書部：4月1日前申請掛橫幅場地（張貼時間為4月4日――4月24日）、報名用桌椅（一飯前一張桌子三張椅子）。4月1日前申請海選用課室兩個（4月17日）、培訓用課室兩個（4月18日）、初賽用課室兩個（4月20日晚）、決賽用課室一個（4月24日晚）
④宣傳部：4月3日前于一飯門前畫好海報，制作橫幅一幅（內容為“弘揚醫道精神，以知識拯救生命――急救技能知識競賽”下標“廣中醫紅會”），4月10日掛橫幅和宣傳單。4月17日初賽和4月24日決賽在比賽場地黑板寫字。屆時競賽期間在賽場掛橫幅。
⑤培訓部：4月3日前制作急救知識資料（包括急救常識、急救步驟等）、海選試卷（100道選擇題）、初賽決賽題目、設計實操比賽評分表（心肺復蘇、三角巾包扎、傷者運輸），準備有關心肺復蘇、三角巾包扎、傷者運輸的視頻。4月17日改海選試卷并統計前12名，4月18日對參賽者進行培訓，擔任初賽評委并統計前6名。
⑥通訊部：4月3日前制作宣傳ppt、決賽ppt，負責活動全程記錄，保證初賽、決賽場地多媒體設備正常運行。
急救策劃書 11
一、活動背景
生活中經常會發生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關鍵。我們應沉著應對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。作為現代大學生，我們更應該把急救方面的知識當作一門基本技能去學習，在關鍵時刻發揮其用處。為此，我校青年志愿者協會的'紅十字會開展了急救技能培訓活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生都能學到基本的急救知識與技能以便應對以后的各種突發事故。
二、活動主題
急救比一比、遇事不慌張
三、主辦單位：
南京財經大學校團委
承辦單位：南京財經大學青年志愿者協會紅十字會
四、活動目的
1、紅十字會的會員已經接受了一段時間的培訓，本次大賽可以檢驗他們的學習成果，也可以激發他們的學習熱情。
2、本次比賽可以引起在校大學生對學習急救知識與急救技能的重視，增強大家自救互救的意識，推廣急救培訓。
3、進一步推動紅十字會運動的普及，宣傳急救培訓，弘揚“人道，博愛，奉獻“的紅十字精神。
五、活動時間：
4月
六、活動地點：
南京財經大學仙林校區
七、活動對象：
全體紅十字會會員
八、活動流程：
活動前期：
（一）宣傳活動：
①宣傳部制作海報和橫幅，進行宣傳，4月12日將海報張貼在教C大廳，吸引觀眾參與，在中苑食堂懸掛橫幅。
②宣傳部設計傳單，4月13日在中苑食堂前發放宣傳單。
（二）比賽試題：
初賽題目：由30道選擇題和20道判斷題組成，每題兩分。
決賽題目：
第一環節：10道選擇題和10道判斷題，每題五分
第二環節：15道選擇題
第三環節：操作題：可以是血壓測量，包扎傷口，心肺復蘇等，所以應準備好繃帶，血壓計等必備的比賽工具。
初賽試題打印下來，并按照會員人數準備若干份。
（三）物品采購：
獎品及證書
繃帶等比賽用品，根據比賽試題準備
（四）PPT制作：
決賽現場用的PPT，內容包括開場白和比賽試題小貼士，用來在決賽中途播放，可以宣傳一下小貼士
（五）人員安排（附表）
急救策劃書 12
一、活動背景：
炎炎夏日10屆新生迎來了極具挑戰性的軍訓，這是他們進入大學必修的一課，也是他們鍛煉成長的機會。我們團委愛心家園為了給學弟學妹提供更好的軍訓服務，在軍訓期間我們愛心家園在訓練地設點為同學們服務，我們本著“服務同學，奉獻愛心，共同進步”的宗旨和“點滴凝聚,愛心永存"的精神,幫助同學們在軍訓期間克服困難，圓滿完成軍訓任務。
二、活動目的：
在軍訓期間同學們難免會有身體不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態來面對軍訓的考驗。
三、活動主題：
烈日驕陽，鑄造精鋼，愛心家園，溫暖來襲；
四、活動對象：
商學院全體大一新生；
五、活動時間：
20xx年9月1號至10號
六、活動地點：
軍訓場地
七、活動前準備：
1、為大一新生發放軍訓急救小常識宣傳單
2、經費預算：復印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；
3、召開會議安排軍訓期間值班人員；
八、活動內容：
1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息時間安排人員到每一個連發放愛心急救宣傳單并講解我們的服務內容；
2、為學弟學妹提供茶水、藥品等物品；
3、負責處理同學們在此期間發生的意外受傷及身體不適的問題；
4、提供相關的.心理咨詢服務；
5、每天安排值班人員在軍訓點負責各項服務與咨詢；
九、后期工作：
1、收拾整理好物品；
2、經費結算；
3、對次活動進行書面總結。
十、備注：
我們愛心家園相信各位學弟學妹們能夠經受住軍訓的考驗，圓滿完成本次軍訓任務。也衷心的希望富有愛心的同學能夠加入我們這個家庭，為學院的精神文明建設增添自己的一份力量。
急救策劃書 13
9月的第二個星期六被紅十字會和xx國際聯合會定為“世界急救日”。在這一天，各國紅十字會和xx會將組織開展各種活動，普及急救知識和技能，提高群眾自救互救意識，宣傳推廣紅十字會的急救工作。今年的“世界急救日”是9月xx日。根據《關于開展20xx年世界急救日主題宣傳活動的.通知》文件精神，現就世界急救日宣傳活動計劃如下:
一、活動主題:
日常生活和災難中的急救和危險。
二、活動時間:
20xx年9月9日-9月13日
三、活動:
1.根據我會“全民急救工程”和“紅十字急救培訓進社區”的具體要求，群眾性急救培訓普及活動將于9月9日開始。計劃在紅十字會報告廳舉辦世界急救日講座；街道和社區居民保健普及培訓；新生保健知識普及培訓。
2.開展集中宣傳活動:從9月9日開始，在我市人員密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、展示救援知識展板、發放宣傳冊、現場咨詢、舉辦救援競賽或演練等多種形式宣傳救援培訓工作。
3.積極組織各社區參加市紅十字會組織的“你對急救了解多少”答題競賽。
比賽時間:9月13日。
四、相關要求
1、充分認識開展“世界急救日”紀念宣傳活動的重要性和必要性，切實加強對宣傳活動的組織領導。該方案將于8月27日前報市紅十字會。要堅持貼近群眾、講求實效的原則，采取有效措施，積極有序地開展各種宣傳活動。同時，及時聯系新聞媒體，做好宣傳報道，不斷擴大社會影響。
2.保管和收集活動資料，將每次活動的活動資料(照片)、總結材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會網站和我會。
急救策劃書 14
一、活動主題：
把握現場急救,搶救寶貴生命
二、活動口號：
“掌握基本技能,讓生命得以延續”
三、活動目的：
醫學生就業后面臨的即是臨床實踐，現代社會對醫護人員的綜合素質要求越來越高，急救的基本常識在現實生活中的應用非常廣泛，無論是醫護人員還是普通市民都應具備一定的急救常識和措施。因此我院特在20xx年健康文化節期間舉辦一場現場急救演練的評比活動，借此宣傳急救知識和實際操作，讓更多人了解并掌握一定的急救技能。通過這次現場急救演練大賽，加強醫學生對臨床技能的重視以及急救技能的提高，同時讓更多的人了解到急救技能的重要并且掌握一定的常識。
四、活動時間地點：
時間：待定
地點：待定
五、活動宣傳：
海報、宣傳單、橫幅、急救常識小冊子
六、前期準備：
1.制作海報，張貼在教學樓、宿舍樓、食堂對面,并且安排人員在食堂對面設咨詢點。
2.分發傳單，面向整個新校區，盡量讓更多的人了解這個活動。
3.制作橫幅宣傳
4.制作有關急救的小冊子，向新校區所有學生發放。
七、活動方式：
以小組為單位（可以跨學院組合）分兩方面：急救理論常識競賽和現場演練。（1）初賽：急救理論知識競賽，取前6名進入復賽，進行現場急救演練，聘請相關老師作為評委，最后取前三名獲勝小組，頒發相關獎品。
（注：）參賽小組每組5—8人，每個成員不得重復參加多個小組。
八、活動內容：
1）初賽：急救理論常識大賽
比賽地點：圖書館學術大廳
內容包括：家庭急救、生活急救
比賽形式：競賽形式，屏幕顯示題目內容，主持人提出問題，各小組輪流答題，由監督小組進行監督。
第一環節：基礎知識單選題（2x10分）
比賽形式：由屏幕播放題目，主持人復述，然后開始方可回答，正確的.小組進行加分，錯誤的扣分，（每組五題）最終獲勝的小組可以獲得下一環節一個題目的優先權。第二環節：簡答題（8x10分）
比賽形式：屏幕播放題目，主持人進行提問，每個小組選擇兩名代表參與搶答，由評委評定得分情況。
第三環節：情景題（10x5分）
比賽形式：各小組再選出兩名人員參賽（不得與第二環節的人員重復），屏幕播放情景，然后主持人進行提問，各小組搶答，由評委老師點評打分，要求敘述要盡量完整。
三個環節累計得分前六名，進入復賽。
注意：各環節答題均有時間限制。
（二）復賽：急救現場演練
比賽地點：實驗樓前
比賽內容：各種情景下的急救演練，心肺復蘇術，外傷緊急處理包扎。
比賽形式：以小組為單位，進入復賽后，將六個情景公布，選手自己下去準備，在比賽前再進行抽簽，然后開始演練，由評委老師進行點評，打分。
評分重點：
1.對情景的理解
2.主要重點的拿捏、操作順序
3.動作的準確
最終得分前三名，頒以獎品。
急救策劃書 15
一、活動背景：
急救工作在各種意外事故中對傷患的病情起到很大的作用，所以急救工作的重要性和普遍性逐漸為我國社會所認識。而在此活動之前的中山大學紅十字會急救知識培訓中，很多學生都能掌握一些理論上的急救知識。但是到了緊急情況下，學員是否能正確且冷靜地運用這些知識，仍有待考驗。而急救知識定向越野比賽就提供了這一檢測的平臺。
二、活動目的：
學生能在享受定向越野的樂趣以及鍛煉身體的同時，也將急救知識深深的印在腦海中，并能動手操作簡單的急救工作。在定向越野中，運用急救知識，提高學生在緊急狀況對急救工作的應變能力。從而能預防各類不必要的人身意外，增強對生命安全的保障。
三、活動內容：
1．活動時間：
前期準備工作時間：3月27日―4月10日，期間要做好申請場地的工作。4月10日之前要將海報、橫幅貼出。
出題庫：3月27日確定提綱，4月12日前出好題庫。
報名日期：4月13日、4月14日進行報名工作
比賽日期：4月17日下午2：00―5：00
2．活動地點：東校區生活區
3．活動對象：東校區全體學生
4．比賽規則（詳情請參見附件）
5．活動日程安排：前期工作―整理題庫―報名―比賽―后期整理工作
（一）前期工作
宣傳工作：
①海報：海報將張貼在校道的.各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。
②橫幅：制作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上。
③擺攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。
④網絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網絡交際圈在人人網，QQ群等進行網絡宣傳。
⑤其他宣傳：可運用紅會成員的人脈關系，在所在的班級或是其他的社團里進行宣傳。
（二）整理題庫
根據急救知識培訓內容出題，大約為200―300道題。題目將由紅會與定向越野俱樂部的工作人員一起制定。題目有分難度等級。
（三）報名
報名方式：
為了讓廣大學生參與到活動中來，我們采取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數為3人。
①于4月13日、14日直接到瑞士飯堂擺攤點處報名
②到各棟宿舍樓下領取報名表，填妥表格后，將表格交至宿管處。
擺攤工作：在瑞士飯堂進行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。
（四）正式比賽
做好場地布置、簽到工作和準備工作，然后進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。
（五）后期整理
做好參賽隊伍記錄工作，整理照片，撰寫通訊稿等。
四、急救知識競賽經費預算
五、執行策劃
（一）前期工作宣傳工作：
為了提高活動的知名度，要加大宣傳范圍和力度，采取多種宣傳方式相結合的形式來進行宣傳。
⑥海報：海報將張貼在校道的各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。海報內容：活動名稱+報名時間與報名方式（現場和宿管處）+人員篩選方式與時間+培訓時間和地點。
⑦橫幅：制作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上，如籃球場的東邊外圍或瑞士飯堂前。
⑧擺攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。擺攤時，我們會將已制作好的精致傳單發給路過學生，增加宣傳力度。
⑨網絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網絡交際圈在人人網，QQ群等進行網絡宣傳。
⑩其他宣傳：可運用紅會成員的人脈關系，在所在的班級或是其他的社團里進行宣傳。
（二）整理題庫
①根據急救知識培訓內容來確定出題大綱
②題庫數量為200―250題左右
③與定向越野俱樂部一起協商比賽題目，將一些在比賽中遇到的急救問題體現在比賽中，做到情景再現，如中暑，擦傷，被蛇咬等。
④比賽題目有分難度等級。分為普通題目10道，中等題目6道，最難題目4道。答錯或不答所加時為1分鐘，2分鐘，4分鐘。
（三）報名報名方式：
為了讓廣大學生參與到活動中來，我們采取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數為3人。
③于4月13日、14日直接到瑞士飯堂擺攤點處報名
④到各棟宿舍樓下領取報名表，填妥表格后，將表格交至宿管處。
擺攤工作：在瑞士飯堂進行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。
①布置現場
20xx年中山大學急救知識定向越野賽策劃
②發傳單
③進行報名工作
④現場解答有意參賽學生的問題
⑤進行活動的拍攝記錄工作
⑥擺攤后整理工作
（四）正式比賽
做好場地布置、簽到工作和準備工作，然后進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。
①布置現場
②布點、安排人員站點
③14：00參賽隊伍簽到
④為參賽隊伍再說一次比賽規則與注意事項
⑤14：30比賽開始，終點負責人做好時間紀錄，各站點做好題目問答紀錄
⑥16：30比賽結束，統計各隊時間與加時時間
⑦17：00確定名次，頒發獎品
⑧感謝比賽選手的參與
⑨整理現場，并撤去各站點
（五）后期整理
①做好參賽隊伍紀錄工作
②整理照片并發布到博客上，撰寫通訊稿
③總結活動的經驗與不足，為下次的活動順利開展作好準備
急救策劃書 16
急救培訓背景: 如果你是猝死、意外傷害事件中的瀕危病人的“第一目擊者”，面對心跳、呼吸停止的病人，在急救醫生到達前的“黃金4分鐘”，你知道如何急救嗎?據了解，猝死的最佳搶救時間只有寶貴的4分鐘，4分鐘內的正確急救將挽救一個人的.生命。近日的一份調查表明，我國社會公眾急救知識嚴重缺乏。面對急需幫助的病人，絕大部分人束手無策
一、 急救培訓宗旨：
共同發展，讓商專了解急救知識，讓急救知識普及商專，培訓走近你、我、他。
二、 急救培訓目的：
1. 讓原本不了解急救知識的人成為自救與救人的強者。
2. 讓不懂得怎樣從災難中逃生的人第一時間關注自己的生命。
三、 活動意義：
1. 隨著城市化的日益推進，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識的掌握已越來越重要。
2. 急救知識的普及，體現了社會的文明程度，城市的先進程度和大學生的個人素質。
3. 急救知識的普及中也滲透著城市規劃的可持續性與合理性。大學生有責任作科學理念的傳播者。
四、急救培訓形式及時間：
1、11月份中旬組織一小批同學去校醫院學習急救技能。
2、配合11月初的展示周，將辦一場展示性的急救知識講座。 關于急救培訓形式的說明：本學期想嘗試新的活動形式，以分批學習的形式開展，此形式更有利于聽講效果，更切合“培訓”的形式。
由于是初步嘗試，并不能大規模鋪展開來，且由于校醫院人員有限，因此只是在11月份集中組織幾次看看效果，如果成功的話強烈建議以后的急救培訓能把此形式進行下去。 具體安排：每次活動前期由志愿者部確定參加的同學并通知其按時前往校醫院，每次參加的人數控制在40人左右。現場會有急救培訓部的人員協調及組織參與者。
3、培訓地點：河南商專校體育館
4、主辦單位：河南商專營銷系教研室、河南商專校醫院 承辦單位：校學生會、醫藥協會
五、 急救培訓步驟：
1. 前期宣傳：開展講座前一周內
人員：校醫院工作組成員、協會人員
(1)在校內主要寢室樓底張貼傳單，食堂門口散發傳單。
(2)掛起橫幅和張貼宣傳海報。
(3)事先邀請一部分特定人員和社團參加：初定為醫藥營銷班各宿舍出一人、協會人員
2. 急救知識講座：
講座地點：待定
人員：主講老師一名，主持人一名，工作人員若干名 (由于此項活動申請素拓立項，所以進場需要登記)
(1) 講老師介紹急救知識理論的講解。
(2) 場進行常見的模擬仿真急救演示。
(3) 現場觀眾進行互動與現場指導。
(4) 場分發急救知識宣傳小冊子。
六、經費預算：
宣傳費用：
展板制作費用 30元
海報制作費用 10元
宣傳單制作費用 0.15x200=30元
其他活動經費 10元
共計費用 80元
七、工作人員分配：
1. 場地租借：黎xx
2. 聯系校醫院：段xx
3. 講座主持人;校醫院老師
4. 宣傳品制作：宣傳部
5. 張貼發放傳單：工作組所有干事
6. 知會員：辦公室
7、音響設備借用：許xx
急救策劃書 17
一、活動背景
他們最愛的人遠在異鄉為他們的幸福打拼。作為留守兒童，與同齡人相比，嬉戲中的他們摔倒了、割傷了，往往會因為父母不在身邊來不及處理而導致傷勢加重。因此文法學院青年志愿者協會開展了為留守兒童普及急救小常識的活動，呵護留守兒童健康成長，我們在！
二、活動目的
1、讓留守兒童了解急救小常識，預防生活中的小意外。
2、關心留守兒童，呵護他們的生活。
3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發揚光大。
三、活動主題
呵護留守兒童健康成長，我們在
四、活動對象
九小學生
五、活動時間
十一月二十七號
六、服務成員
文法學院青年志愿者協會全體成員
七、活動主辦
文法學院青年志愿者協會
八、活動流程
（一）前期準備
1、實踐部負責聯系醫學專家。
方案一：與南昌大學撫州校區醫學院交涉溝通，請來了解急救知識的學生作為志愿者加入此次活動，并調來急救工具。
方案二：與第一醫院交涉溝通，請來外科醫生作為志愿者加入此次活動，并調來急救工具。
2、辦公室和策劃部負責在青志協中選出志愿者作為急救知識教授者與請來的專家共同為孩子們講解急救知識。選拔標準：熱情大方，富有童心且接受能力強。具體人數由學生人數定。
3、組織部負責安排時間地點讓專家為選出的志愿者進行急救知識的培訓（主要內容為創口的止血和清潔處理、出鼻血的處理、魚刺卡喉的處理等日常小意外的處理等），并與九小溝通交流確定活動時間和學生人數。
4、宣傳部負責做好宣傳板報，內容包括活動目的、活動內容和意義。板報放置在本部和南區食堂門口。
5、新聞網絡部負責在校報、學校廣播、學校論壇、校園網和貼吧上宣傳。
提前準備的物品：桌子、椅子、筆、紙、相機、急救所需的急救包（醫院或醫學院提供）
（二）中期活動開展
1、志愿者給小朋友講述安全急救小知識或者ppt視頻展示，時間為十五分鐘左右。
2、組織部主要負責此次活動，負責根據急救知識創作情景劇，由志愿者表演，反映好的話可以由學生表演（例如運動受傷進行山口處理的情景）或者把急救知識編成繞口令，讓孩子們更容易接受。
3、準備棒棒糖等小禮品用來活躍課堂氣氛和鼓勵孩子參與課堂活動。
4、組織一個急救小知識比賽，看看哪個小朋友能又快又牢的記住小知識和急救步驟，讓他們自己動手實踐，將學的`知識記牢固。
5、記錄課堂情況，精彩瞬間進行拍照和錄制，并整理成宣傳材料，分發準備的小禮品。
（三）預期效果
1、讓臨川九小的留守兒童都能好好的掌握急救小知識，面對突發情況的時候能夠正確處理傷口，保護好自己。
2、讓志愿者們也學到急救知識，得到一個心靈的洗禮。
（四）后期總結
1、每人總結活動效果及個人參與度，提交活動心得。
2、召開活動總結會議，交流活動經驗，指出不足之處。
九、注意事項
1、面對小朋友態度需友善熱情。
2、戴好青志協的帽子。
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