民族聯歡會策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的民族聯歡會策劃書，希望能夠幫助到大家。
民族聯歡會策劃書1
活動背景：
中華民族幾千年的文明史學孕育了光輝燦爛的優秀文化傳統，它是中華民族屹立民族之林的精神支柱，是我們寶貴的精神財富。中華民族有56個不同民族，每一個民族有著自己的特色，服裝、文化、民俗等等，這些都是我們中華民族的精華。
活動目標：
1、通過服飾裝扮、民族歌曲、民族舞蹈等形式，豐富大班幼兒對少數民族的感性認識，激發幼兒熱愛少數民族的情感。
2、通過民族歌舞大聯歡活動，在唱唱、跳跳中，為我是一個中國人而感到驕傲與自豪。
活動主題：
展民族風采，揚民族文化
活動前準備：
1、各班編排兩個富有民族特色的歌舞節目
2、寓民族傳統文化教育于環境的創設和利用中、幼兒的一日生活各環節中。
具體活動流程：
1、教研組長發言。
2、主持人宣布“民族歌舞大聯歡”活動開始。
3、各班的民族歌舞展示。
4、“民族歌舞大聯歡”活動結束。
民族大聯歡（主持稿）
師：56張笑臉，56朵花，56個民族凝聚成了我們中華民族。
讓我們一起高聲唱歌、一起盡情舞蹈、一起感受各民族的'魅力。
沈王瑜：
第一個節目，大一班《竹林深處》
大二班的歌曲《大中國》
大三班帶來的舞蹈《哈達獻給解放軍》
現在請大四班表演歌曲《國旗多美麗》
接下去欣賞大一班的歌曲《捏面人》
大二班帶來了舞蹈《咚巴拉》
大三班《xxx》
大四班《北京的金山上》
師：唱不完的歌，跳不盡的舞，
沈：大班組“民族歌舞大聯歡”活動到此結束。
民族聯歡會策劃書2
一、聯歡會準備
1、發動學生，在課下收集少數民族風俗習慣的資料，更深層次的了解我們的少數民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽，分別準備一個少數民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發動學生，自行學習藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預科班的學生參與，充分體現我院的多民族特點。
二、聯歡會過程
導入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們融合和團結，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題聯歡會《民族團結一家親》。
主題部分：
（一）民族團結源遠流長
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結一家親的歷史篇章。 主持人乙：民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。那么，這56個少數民族都有哪些？
1、游戲：在一個題板上寫出一個少數民族的名稱，然后幾位學生代表輪流說出一個少數民族的名稱，不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的`名稱，便出列表演節目，為大家講一則民族團結的故事。
2、聽故事：藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。
主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分，是我們祖國永遠不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們學院，在我們84人的班級家庭里，在日常生活學習中無不體現了民族兄弟之間的相互關心，相互幫助，公共進步。
3、小品表演：滿族學生代表表演小品《打工奇遇》。
（二）各族人民的燦爛文化
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演：在同學們的少數民族歌曲大聯唱的同時，由各宿舍代表表演自行設計制作的民族服裝T臺秀。
（三）民族舞蹈大薈萃
1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學生組合，表演壯族竹竿舞。表演結束，由學生自主參與由該舞蹈設計的游戲。即，誰在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個少數民族的舞蹈或說出一個民族的風俗習慣。
2、藏族學生代表介紹西藏的風土人情，而后帶領全體同學共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
（四）主持人總結
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。
主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。
（五）輔導員總結
通過本次寓教于樂、生動有趣的聯歡會，我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。
（六）結束
主持人甲、乙：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的聯歡會
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