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            班級元旦活動策劃書

            時間:2025-12-06 11:44:41 策劃書 我要投稿

            班級元旦活動策劃書

              伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編整理的班級元旦活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            班級元旦活動策劃書

            班級元旦活動策劃書1

              一、活動目的

              為慶祝元旦佳節,也為豐富我校的校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

              二、活動參與者

              初一年級全體同學

              三、活動地點

              學校音樂教室

              四、形式:

              報幕式:預先制定好節目單,主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。

              五、活動要求:

              1、主題:慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

              2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。

              六、活動內容:

              (1)節目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與主題密切相關的節目。

              (2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

              (3)節目人數:自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容自由組合,自愿報名,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。

              (4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。

              (5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的'評比。

              七、活動安排:

              1、制定活動方案,布置任務。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協調工作。

              2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

              3、每個班級可設計節目單、邀請書,并對音樂會會場作環境布置。

              八、活動反思與總結:

              活動過程中出現不少問題,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既鍛煉了孩子們團結協作的能力,也鍛煉了他們的組織協調能力。

            班級元旦活動策劃書2

              20xx年元旦即將來臨,為了做好辭舊迎新工作,在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新,讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來,特策劃此晚會方案。

              一、晚會方式:

              班級“文藝之星”選秀賽

              二、晚會編排:

              分三段舉行

              ①才藝展示

              ②pk賽

              ③個人自選歌曲排位賽

              參賽人數每班報名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分,10個選手抽簽產生比賽順序,依次進行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

              pk賽確定5首規定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

              個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

              三、評委設置

              ①專職評委,由班級相關教師擔任,可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3—5人左右,評分以10分制設置。

              ②大眾評委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

              四、前期工作準備:

              ①音響設備的準備,一定要求有比較好的功放和麥克風,否則節目效果出不來。

              ②學生節目首先要收集好,并進行歌碟的準備。

              ③要進行節目適當的.編排和主持詞的串寫,防止前半段節目冷場。

              ④對選手進行適當的專業培訓,可以請專業老師進行賽前的小培訓。

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