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            大學生社團活動策劃書

            時間:2025-11-11 09:11:33 策劃書 我要投稿

            大學生社團活動策劃書范文

              時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,為了迎接新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編收集整理的大學生社團活動策劃書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            大學生社團活動策劃書范文

              一、活動背景及目的

              隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

              我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

              二、活動時間及地點

              20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

              三、承辦單位

              合肥學院共青團理論研究會

              四、調查對象

              合肥學院在讀的所有學生

              五、調查方式

              原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

              六、活動資金

              (1)調查問卷打印費約50.00元;

              (2)相關資料收集與整理費約10.00元;

              (3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;

              (4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

              七、具體安排

              (1)前期準備階段[3月9日~3月15日]

              a、3月9日~3月14日監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

              b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

              c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

              (2)問卷調查階段[3月16日~3月20日]

              a、成立臨時問卷調查小組:

              大一組組長:尹小委(外聯部部長)

              大二組組長:陳雷(副會長)

              大三組組長:李紅(副會長)

              大四組組長:郭方(會長)

              b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

              c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

              (3)統計分析階段[3月21日~3月27日]

              a、3月21日~3月22日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

              b、3月23日~3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

              c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

              (4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

              a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

              b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

              c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

              d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

              (5) 總結經驗階段[4月4日~4月6日]

              a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。(1)(2)

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