國學策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編整理的國學策劃書，希望能夠幫助到大家。
國學策劃書1
活動目的：
通過班會教育學生養成不吃零食的好習慣，培養學生健康的飲食行為，教育學生遠離零食，注意自己身體健康。
活動準備：
收集吃零食危害到身體各方面的圖片，在班會上討論。
活動過程：
一、你吃零食嗎?該不該吃零食?
小學生吃零食現象比較普遍，甚至有學生上課也吃，不但影響學校的環境衛生，增加家長的經濟負擔，而且影響我們學生的生長發育。更不利于學生安心學習，不利于艱苦樸素教育，不利于學生健康成長。
請同學們完成以下調查：
1.你平均每天用于買零食的錢是幾元?
2.你喜歡的零食的.'種類?
3.你試過戒零食嗎?
4.你在課堂上吃過零食嗎?
5.因為買小食品上課遲到過嗎?
6.你父母反對你吃零食嗎?
二、吃零食有哪些危害?
1.你最喜歡的零食是什么?
2.小組討論吃零食對小學生的危害：
三、小結
有關專家通過調查研究認為，多吃零食對中小學生的生理和心理發展都有著消極的影響，因此，我們學生要樹立正確的飲食觀念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦學習，將來為我們祖國多做貢獻。
國學策劃書2
1. 序曲
【督導】提醒引導老師、學生站好隊準備登臺 【DJ】 背景音樂清場
【主持人】國學堂入學禮儀式即將開始 【VJ】電子屏上面顯示孔子像
2. 正衣冠
【主持人】有請3位老師登臺 【3位老師】上臺就坐
【主持人】請同學們按順序依次上臺面向觀眾站好三排 【主持人】入學禮開始，一 正衣冠
【學生】首先同學們自己整理衣帽，然后相互整理衣帽 【老師】最后3位老師給學生整理衣帽
3. 盥洗凈手
【主持人】整理完衣帽后，請老師回座
【主持人】二 盥洗凈手，從此用勤勞的雙手翻開知識的大門
【15名學生】按照站隊的3組，分別走到洗手盆前洗手并用手巾擦手，擦完手走到隊伍后面直到最后一個凈完手
4. 拜師
【主持人】有請同學們向后轉面向孔子像站好 【主持人】三 拜師
【主持人】一拜至圣先師，修身齊家治國平天下
【15名學生】左手在上右手在下，九十度彎腰，鞠躬四秒 【主持人】二拜老師，胸懷理想刻苦學習
【15名學生】左手在上右手在下，九十度彎腰，鞠躬四秒 【主持人】三拜同學，歲月同窗，互愛互幫
【15名學生】左手在上右手在下，九十度彎腰，鞠躬四秒
5. 朱砂啟智
【主持人】請所有同學向后轉面向觀眾站成一橫排 【主持人】請1位老師為學生點朱砂 【禮儀】用托盤送上朱砂和毛筆 【主持人】四 朱砂啟智
【老師】老師手持蘸著朱砂的`毛筆，在學生眉心處點上紅點
6. 禮成
【主持人】宣告入學
7. 朗誦
【督導】給3位老師和15位學生分發朗誦稿(內容為弟子規總敘以及入則孝的內容) 【督導】遞話筒給老師
【VJ】電子屏上播放《弟子規》ppt，背景音樂
【老師】由1位老師手持話筒帶學生朗誦，另外2位老師輔助配合
國學策劃書3
從《詩經》、《楚辭》褶褶生輝的華章典范中，我們完全可以讀出國學的魅力，從孕育民族修養內涵的《四書》、《五經》中，我們完全有責任和必要繼承這一傳統并將其發揚光大。就目前國內掀起的一股國學熱的潮流，作為愛好國學隊伍中的`一員我們更應該承擔起自己的責任擔當起自己應有的使命。因此我國學社將開展又一次文化交流活動。
活動背景：
山東英才學院國學社在20xx年10月開展文化交流活動，激發了同學們的國學熱情，有必要將同學們集中起來共同努力，互相交流，增進彼此對國學的認識。
活動目的：
通過開展這次文化交流活動，提高大學生的國學素質和個人修養。在活動中感受古典文學的音韻美、意境美。從中體會中庸之道的儒雅與適度，初步認識古老中華文明的無窮魅力，達到修身養性的目的，為同學們在現在或在將來忙碌的人生中開拓出并保留住一份心靈的凈土。這次活動從客觀上提高學習生活意識。
活動時間：
20xx年10月15日/16r日晚6：00——9：00
活動地點：
流動教室d樓5010，5008；或a樓4020，4007；
（一）社內試行：
1.新部員由部長帶領學習，提高積極性；
2.采取討論形式學習；
3.到規定時間、規定地點集合，自帶材料；
4.學習后寫學習心得；
（二）校內推廣：
1.有宣傳部通過各種方法宣傳此次活動，盡可能讓全校師生了解此次活動；
2.組織部積極組織廣大國學愛好者的參加；
國學策劃書4
活動引言：為進一步發掘紅樓文化內涵,宣傳紅樓知識文化,加強新生對《紅樓夢》的了解和熟知,同時展現當代大學生的精神風貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學宣傳活動。
一、活動主題：
“尋紅樓之夢，品傳統文化”。
二、活動背景：
在滁州學院即將迎來六十華誕，以滁州學院中文系為主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學文化節，展現中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。
三、活動目的：
豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。
四、活動宗旨：
通過本次活動，創造良好的文化環境和藝術氛圍，弘揚國學文化，為廣大紅迷和國學愛好者提供一個交流展示的.平臺
五、活動時間：
20xx年9月-11月
六、活動地點：
滁州學院南北校區
七、活動對象：
滁州學院全體師生
八、活動流程：
（1）舉辦國學講座（以播放名家視頻講座和邀請國學名家講座為主）
講座可以請校內外學術研究專業教授教師等，利用本校“人文講堂”的平臺，向廣大師生傳播國學文化；也可以播放百家講壇等一類國學名家經典新穎的視頻節目。
選擇的視頻講座：周嶺，“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座，等等。
（2）播放新版電視劇《紅樓夢》。
讓紅樓文化真正的在學生之間流傳開來，并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流，發掘學生原創創新思維。
組織討論的選題（備選）：新版紅樓夢與八七版哪個更忠于原著？是否贊成新版選秀性質的演員選拔？新版拍攝歷時一年又三個月，八七版歷時三年，究竟有多大的區別？
預計效果：讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內容，背景，影響，意義；提升學生的審美層次，豐富校園精神文化生活，給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。
注意事項：
（1）在國學講座中，要真正做到以人為本，從學生思維角度出發，選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻。
（2）播放新版《紅樓夢》電視劇應加大宣傳力度，力求吸引更多的觀看率，電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來，從而讓大家去喜歡《紅樓夢》，去觀看《紅樓夢》原著。
主辦單位：共青團滁州學院委員會
滁州學院中文系
策劃、承辦單位：滁州學院中文系團總支
滁州學院中文系學生會
滁州學院《紅樓夢》讀友協會
國學策劃書5
活動主題:
《國學知識競賽》
活動目的：
此次活動通過20xx級各班的積極參與，共同打造一場全新的國學盛宴，為學生了解國學、認識國學及應用國學提供一個平臺,，特此舉辦此次活動。
活動宗旨：
拜讀老莊，走進孔孟，讓“國學”之香飄滿城建
主辦單位：學生會組織部
主辦人員：付晟 楊雪柯 劉雪瑩 李坤 武晶晶 喻明軍 楊瑩瑩 朱三兵
邀請評委：
參賽人員：20xx級學生（以班級為單位）
活動時間：XXXXX
初賽時間：XXXXX
決賽時間：XXXXX
活動地點：4號教學樓會場
活動準備流程：
一、策劃階段
二、活動動員及宣傳：
1.活動動員：召開組織部全體會議做好工作部署。
2.活動宣傳：通過板報、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，并邀請校廣播臺在活動期間進行相關報道。
三、前期準備
1．道具：十三套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO)，氣球勇字牌。
2．會場：評委席選手席比賽舞臺工作席
3．題型構成：選擇題、判斷題、簡答題、發揮題
賽前流程
(一)入場次序：觀眾、評委、選手進場。
(二)活動開始：主持人登場介紹選手、評委。
(三)活動環節：
1.第一環節：初賽（進行后公布進入決賽的團隊名單）
2.第二環節：決賽（從進入決賽的選手進行比賽，并按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置為：第一名、第二名、第三名）
(四)主持人總結
(五)評委嘉賓發言并頒發獎項
(六)獲獎選手發表獲獎感言
(七)退場（工作人員收拾會場）
比賽詳細規則及流程
一.初賽
(一)必答題——“先聲奪人”
1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識；有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。
2.答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。
3.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。
4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
(二)風險題——“舍我其誰”
1.題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。
2.答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題。
3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
5.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的'隊。
二.決賽
(一)放松題--爭奪“勇”字牌
游戲規則：本環節由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。
(二)必答題--“先聲奪人”
1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識；每隊有3個選擇題。
2.答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。
3.時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。
4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
(三)爭分奪秒--“步步為營”
1.題型設計：問題內容全部于國學知識，題目全為是非題。
2.答題規則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。
3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
(四)觀眾題--展我風采
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。（禮品由贊助單位提供）
(五)沖鋒題--“當機立斷”
1.題型設計：以問答題為主，題目分值設置為30分、60分、100分三種。
2.答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。
3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。
4.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時作答錯處理。
5.主持人公布各隊得分情況。
(六)附加題--“出奇制勝”
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。
2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
三.頒獎
主持人宣布比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。
（一）.有請冠軍隊派一名代表談談本隊的獲獎感言等。
（二）.請評委對本次活動做一下點評。
十一、經費預算：
選手獎品，觀眾禮品，其他花銷
注意事項
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。
3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。
另：初賽3人1個小組，1個正選2個助選，各班至少2個組，初賽抽簽對抗，晉級8個小組，方便進行小組PK，最后決出前3名。
國學策劃書6
活動引言：為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、主題：
品鑒經典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：xx年9月29日
（二）決賽：待定
五、地點：
倉山校區
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學（1#516）處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的.隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯系人：楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國學知識競賽報名表（各班團支書處領取）
xx年9月21日
國學策劃書7
一、 活動主題
活動主題為“走近國學，更好地成長”。
二、活動目的
1、在暑假之際，通過國學知識講座，為國槐社區青少年在國學知識學習方面作出正確的引導、指導，以便大家更好地去學習國學。
2、通過國學知識講座，在國槐社區范圍內，向國槐社區內青少年普及國學知識，為國槐社區青少年國學創造機會，讓他們在以后的'學習和生活中更好地受益于國學。
3、以實際行動服務于國學的弘揚，努力為我社區的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。
三、活動時間：
待定
四、活動方式：
1、邀請四川師范大學文學院教授主講，講座內容為三字經、弟子規等經典國學書籍。
2、以國槐社區青少年志愿聽國學講座的國學愛好者為聽眾主體；以國槐社區居民為第二主體；邀請其他社區的負責人來聽講座；邀請成龍路街道辦事處負責人聽講座和指導工作。
五、活動內容
活動內容為四次國學講座，以國槐社區內青少年為主要對象，講授青少年淺顯易懂的國學經典。
六、活動前工作安排
1、宣傳。
2、確定參與講座學員及人數。
3、發放入場券。
七、活動具體流程
1、布置活動場所：
①場外歡迎標語、禁止入場時間提示語的布置；
②場內講座橫幅、講臺擺放、桌面反饋表及筆具、電腦及插座等的布置； ③活動前一個半小時相關負責人到場，前一個小時設備全部到場，前半個小時準備工作須全部完成；
④設場內場外總負責人各一名，以期能夠應變講師晚到、場內突發事情等，確保講座順利開展和進行。
2、聽眾入場：
活動前半小時，聽眾開始入場。
3、開頭介紹：
介紹講座相關信息，包括講師簡介、聽眾組成、注意事項、活動休息及結束時間、活動中互動環節等。
4、講座前段
5、中場休息（5分鐘
6、講座后段
7、終場互動15分鐘（時間視情況而定）
8、結束語
9、活動結束
10、清理會場，送還設備
國學策劃書8
為弘揚祖國優秀傳統文化，讓大學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，提高文化和道德素質，增強大培養學生信息素養，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學圖書館讀書節期間開展以“誦讀中華經典，傳承華夏文明”為主題的國學經典誦讀比賽。具體安排如下：
一、活動主題：誦讀中華經典，傳承華夏文明
二、主辦單位：圖書館
三、協辦單位：藥學院 制藥工程學院 生命科學與生物制藥學院 中藥學院 功能食品與葡萄酒學院 工商管理學院 醫療器械學院
四、活動計劃：
時間：20xx年5月11日 14:30
地點：圖書館五樓第二學術報告廳
參與人員：每個學院選派2名選手或團隊參加誦讀比賽
五、具體內容：
比賽規則：
1、選手自行選定誦讀文章。
2、比賽限時，每組時間限為5分鐘以內。
3、參賽選手要求能脫稿。
4、選手準備誦讀文章的PPT并提前上交。
5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準備背景音樂并提前上交。
評分標準：比賽評分采取10分制，具體標準：
1、主題選擇：
（1）國學經典（1分）
（2）主題明確，體現中華民族特有的文化傳統和民族精神。（1分）
2、語言要求：
（1）脫稿誦讀。（2分）
（2）普通話標準、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）
（3）聲音洪亮，節奏優美，朗誦感情豐富。（1分）
3、表達要求：
（1）表情自然大方，動作恰當。（1分）
（2）誦讀的.藝術和技巧符合材料要求。（1分）
4、舞臺表現：
（1）上下場禮儀、儀態大方自然。（1分）
（2）服裝得體，整體印象良好。（1分）
5、超時扣分（從最終平均分中扣除0.2分）
計分方法：
1、比賽中所有評委同時打分。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。
六、獎勵方式：
本次經典誦讀比賽將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；所有獲獎者將頒發證書和獎品。
※ 注意：
1、請以學院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區圖書館辦公室201室楊老師，并現場抽取出場順序。
2、南校區選手，可以報銷來主校區參賽的通勤車票。
附：
“誦讀中華經典，傳承華夏文明”經典誦讀報名表
學院班級
參賽形式
（個人或團體）
參賽人員名單
誦讀經典主題或內容
是否配樂
國學策劃書9
活動背景：
國學，興起于上世紀初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有"尋根"熱，九十年代"國學"熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
一、活動目的：
繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發展，提升大學生人文素質，發掘創新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的.校園文化藝術氛圍。
二、活動宗旨：
展現文化魅力，弘揚國學風采。
三、活動主題：
"品味經典，傳承國學文化"
四、策劃承辦：
女生部
協辦：新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部
贊助：
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
待定
七、活動對象：
經管學院學生
八、活動準備：
（1）提前一周準備：
參賽方式：經管七個專業各派一代表隊，每隊7人、
向女生部負責人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學才藝節目（限時5分鐘，，可文學作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）
（2）統計參賽名單，節目篩選，
（3）根據節目提供主持人串詞，節目篇目報幕詞
（4）節目彩排
（5）活動宣傳：打印、張貼海報
（6）申請教室，會場布置
（7）編輯宣傳海報、國學短視頻、所用ppt（國學文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩歌）、表情說明、真心話大冒險題目、《只對你有感覺》《明月幾時有》、《月滿西樓—李尤》
（8）確定嘉賓、參賽隊座次安排
資源配置：
（1）人力資源：主持人2名
活動現場配樂，ppt放映1名
嘉賓評委6名，公證監督員1名
統分員2名
（2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水
宣傳載體：海報50張，展板，彩帶，氣球
道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板
九、活動流程：
（以文學知識問答為主題，點綴短視頻，文藝表演，懲罰游戲）
（1）屏幕展示"品鑒經典，弘揚國學文化"，播放《月滿西樓—李尤》
領導嘉賓入場，19:00前參隊入場，分組坐好。
（2）主持人宣布活動開始，簡介來場嘉賓，評委，公證員，參賽隊（本隊喊口號）
（3）主持人報幕今晚活動節目表，評分標準，先放一段有關國學短視頻（待定）
（4）比賽開始（共2輪，評委打分，累計總分，后兩名接受懲罰）
第一輪:我問你答（共20分）
a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊各派1名隊員代表參賽，可求助隊伍提醒。根據比賽題目
b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)
第二輪：你比我猜
限時2分鐘，每猜對一題得5分各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。
（5）分數統計
各隊國學才藝展示（每隊限時5分鐘）
（6）主持人公布結果，開始懲罰游戲（配樂播放mp3《只對你有感覺》）
供選游戲（abcde）
a用方言讀詩，，用純正方言，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當該詞
b表情呼叫轉移，，擋板抽走后，做出主持人所說的表情。反應快點哈，會暈的
c背人跑一圈，，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔
d真心話大冒險，，沒事，問題很簡單
e講笑話，唱歌，讓全場都笑
（7）現場書法展示（"光大國學"）（配樂播放mp3《明月幾時有》
（8）主持人謝幕
十、經費預算
氣球彩帶。待定
宣傳海報xx張數，費用待定
宣紙、筆、墨汁。待定
十一、聯系人：
某某
國學策劃書10
為慶祝建國六十五周年，進一步培養我們班同學們的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，營造活潑開放的班級文化，經班委會討論決定開展“品鑒經典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學知識大賽活動，具體內容如下：
一、活動背景及目的：1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優秀中國文化的“學術”。以此為基本內容，通過選手的系列比賽，向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識，推廣中國文化，弘揚傳統文化知識，培養人們對國學的關注度，傳播中國優秀的社會價值觀。
2.漢語言文學專業是我校依托財經學科優勢和財經人文背景，著力培養適應社會主義市場經濟發展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養，較強的文字寫作能力，又了解現代社會經濟管理相關知識，熟悉文化傳播經營方式的'復合型應用型人才的專業，舉辦國學知識競賽符合本專業的專業特色，有助于同學學習中華優秀傳統文化，補充國學常識，提高自身素質，增強文化底蘊。
3.活躍共青團基層組織生活，鼓勵創新，繁榮校園文化，增強基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質，因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風采”進行宣傳和展示。
二、活動主題：品鑒經典，享受國學
三、活動舉辦方：西南財經大學XX級漢語言文學專業
四、活動地點：B503
五、活動時間：1．宣傳時間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時間：11月21號（本周日）晚上6點——8點
六、參與人員：主體：西南財經大學XX級漢語言文學專業全體同學
分為3個小組進行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評委：人文學院學生會代表及學院其他班級班委
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
拍照攝影：1名
會場安排 1名
七、活動開展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：XX年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網班級主頁、xxx以及13漢語班群、微信中發布國學知識競賽相關內容的通知。
2.制作請柬，聯系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動共分為5個環節進行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍賞”。
國學策劃書11
一、活動目的：
隨著國學熱潮的不斷興起，在建黨九十年來臨之際，為活躍校園文化氛圍，構建和諧校園，凸顯國學文化，彰顯國學魅力，展示西安財經學院廣大學生的文化素養，培養德、智、體、美全面發展的優秀大學生；因此，在校團委的號召下，社團聯合會特舉辦此次以倡導國學為主的“國學三部曲”特別活動。
二、活動宗旨：
關注校園和諧文化建設，以多種形式彰顯西財學生國學文化魅力，增強校園國學文化氛圍，促進國學文化的繁榮。
三、主辦單位：共青團西安財經學院委員會
承辦單位：西安財經學院社團聯合會
四、活動主題：大國*大學
五、活動時間：20xx年3月-5月
六、活動地點：西安財經學院長安校區
七、節目類型及要求：
1、節目類型：書法作品展示、話劇、舞蹈、詩文朗誦、古樂器演奏（琵琶、二胡、古箏等）等。
2、節目要求：新穎健康、積極向上、緊扣主題、意義深刻、發人深思
八、活動安排：
第一部曲
本階段為國學風的第一部曲，定為宣傳曲。宣傳是一個活動成功
與否的一個重要的保證，在活動之前只有通過宣傳保證國學氛圍的形成，引起廣大同學的注意，在比賽階段才會有足夠的選手參與到我們的活動中，才能保證三部曲的順利完成。
宣傳目的： 1使更多同學了解國學
2 擴大同學的知識視野
3 豐富校園課余生活
4 提高同學對國學的興趣
5營造氛圍，保障活動順利開展。
宣傳時間： 20xx年3月至4月
宣傳對象：西安財經學院全體師生
宣傳曲負責人：王瀟 尉博卿
宣傳開展方式:
1、 前期準備
① 成立國學活動宣傳小組
宣傳小組主要人員 ：社團聯合會宣傳部、新聞部以及各社團宣傳部人員。分工明確、職責有序的宣傳隊伍關系到國學能否在此次活動中真正得到貫徹落實。
推行小組的建立應注意以下幾點：
a分工明確
在小組內應有明確的分工，才能更好的提高工作效率、加強宣傳 效果。
由新聞部和宣傳部負責，宣傳部負責展板、宣傳單和海報的設計，展板的擺放以及海報的`張貼，新聞部主要負責報紙的設計，報紙以國學為主題，并聯系廣播站一起宣傳，開設國學宣傳板塊，還有網絡的維護等等，保證活動的順利進行。
b建議交流
在分工明確的基礎上，各成員應積極交流思想、樂于提出寶貴建 議。
c職責明確
小組成員要各司其職、各負其責。
② 擬定明確詳細的宣傳計劃書
一套規定詳細、切實可行的計劃書在國學活動宣傳中具有重要意義，只有計劃書明確、詳細、切實可行，人員在工作中才能知道應該做什么以及怎么做。
③資料準備
所謂有備無患，為了保證國學宣傳活動的順利進行，在前期準備工作中還要做好相關資料的搜集與準備。收集國學相關資料，為后面的工作做好準備。
2、實施與推行
①宣傳教育
推動國學活動除了要做好前期準備，還一定要讓全體人員了解什么是國學、為何要做、如何去做，同時告知進行活動的必要性與好處在哪里，這樣才能激發大家的參與感和投入感。因此，開展必要的宣傳造勢、教育訓練是必不可少的環節，也是國學活動成敗的關鍵。
國學策劃書12
一、活動背景
《詩經》云：“窈窕淑女，君子好逑”。
千載以來，美麗高雅、知書達禮、善良恭謙的女子便是東方最優美的姿勢和懷念。可嘆的是禮儀、孝道、國學經典、作畫等等，這些古典淑女身心受益的基本技能，如今女性能為者已寥寥！時下物欲橫流，斯文掃地，詩教不傳、禮樂不興久矣！我們尋找有識見的女性，溫習經典，重操雅樂，以期修身齊家，正道明德。
二、活動目的、意義和目標
“淑女學堂”通過開展高品位、高格調的人文活動，引導廣大女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、專業能力、心理健康等綜合素質的提升，樹立起自尊、自愛、自立、自信、自強的積極健康形象，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，充分彰顯巾幗的魅力。
“淑女學堂”是為了提高女性的人文精神與人文素養，使受教女生的學識、修養得到提升，審美品位、審美情趣趨于高雅，更具有才情。淑女教育最終要傳達給學生的是一種高雅行為準則，一種博愛的精神，一種嚴于律己的道德要求。我們目前的職業教育往往更注重對于學生的技能培訓，“淑女學堂”的教育則在一定程度上彌補了學校和家庭在情感、審美、生理、心理等方面教育上的欠缺。
淑女學堂，以傳統文化、才藝和禮儀為主的教學與研究。學堂傳播經典，教授琴棋書畫，提倡女子學習禮儀、詩書、茶道等，開設淑女文化課程，以培育女性的氣質、修養、才藝為主。淑女學堂將開展國學經典誦讀、經典電影展播、禮儀、語言、行為、儀容、書籍、音樂等培訓活動，著力將女學生打造成內外兼修的現代淑女形象。
三、活動開展（課程安排）
通過講座的形式進行，每月2次課程，每次2節，共4節。一學期8次課，共16節。
第一課【淑女禮儀課】家庭禮儀 社交禮儀 涉外禮儀（陳惠春教授）
由于禮儀起源于無聲的手勢動作語言，頻繁行禮的實踐培養了人們行重于言的心理。
第二課【淑女經典誦讀課】四書五經；詩詞、對聯格律等（閻老師）
淑女不僅體現在外表，更要體現出內涵。倡導女士誦讀國學經典，提升自身的修養與內涵。
第三課【淑女服飾搭配課】服飾搭配、色彩分析（著名化妝師姜靜）
做淑女先從穿衣開始，淑女衣著服飾有講究。
第四課【淑女美容化妝課】生活中美容化妝（著名化妝師周蓉蓉）
“淑女學堂”并不是要教女孩很專業的化妝技巧，而是教授她們什么樣的化妝品、保養品比較適合這個年齡段，同時，搭配著裝和發型方面的`指導，將教會學員作為一個淑女應該有怎樣的儀表裝容。
第五課【淑女生理知識課】生理知識（婦科專家遇紅）
第六課【淑女心理知識課】心理知識（心理咨詢師陳雅茹）
第七課【淑女母親教育課】打造未來賢母（母親教育專家徐耀國）
第八課【淑女孝道課】孝道（教育專家陳太田）
第九課【淑女形體課】形體打造（形體專家婭靜）
第十課【淑女秀才課】古琴 古箏 琵琶 笛子 二胡與歌唱技巧（可選學）（劉教授等）
第十一課【淑女秀才課】書法與國畫（書法家李恃武等）
第十二課【淑女秀才課】太極拳 瑜伽
第十三課【淑女秀才課】茶道
第十四課【淑女秀才課】中醫養生
第十五課【淑女秀才課】插花
第十六課【淑女勵志課】通過觀看女性勵志影片, 給予女生多一份思考，提升大學女生的文化涵養,從影片中獲得一定的教育意義，使之寓教于樂。
四、資源需要
人力資源：講課教師來源于母親教育中心和其他社會資源。
物力資源：講座必要的設備
場地:機電工程系多媒體。
資金：若干（用于與煙臺電視臺合作節目或者部分老師費用）。
資金來源與企業合作贊助。
五、活動效果：
通過“淑女學堂”的一系列培訓，讓女孩的心理也一樣成熟起來，穩重起來，高雅起來。衣著整潔、舉止有度、言語謹慎、心中有禮。要懷有一顆敬畏的心，恭敬、順服父母師長領導，尊重同輩人，關心一切所遇到的人。內修經史子集、外修琴棋書畫。學堂的創辦旨在找回現代女性身上缺失的古典淑女素養，廣泛吸收知識的同時培養獨立思考的品格，弘揚中國傳統文化，以成為溫良謙恭的“現代淑女”。
國學策劃書13
中小學生在校學習階段是培養良好品德、增長知識、成長身體的重要時期。在學生中開展營養教育活動，倡導合理營養、平衡膳食，對于普及營養知識，預防營養不良和營養過剩的發生有很大的促進作用。中國學生營養促進會確定每年的5月20日是全國學生營養日。根據教育部、衛生部《關于開展學生營養日宣傳教育活動的通知》精神，為認真做好學生營養日宣傳活動，強化學生的營養健康知識教育，呼吁全社會關注青少年營養健康狀況，實現提高青少年健康體質的目的，推動學生營養健康教育工作的`深入開展，現制定“xx杯”學生營養日主題系列宣傳活動方案如下：
一、組織機構：
教育團工委、勤管站、服務中心。
二、活動范圍：
全縣中小學生。
三、活動內容：
(一)學生營養健康知識宣傳活動
1、活動方式
①黑板報：各中小學校以學生營養健康為主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。有關知識可在xx教育網勤管站博客中下載。
②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。
2、獎勵與評選方式
各鎮教育辦公室對各校板報進行初選，選取設計較好的一處學校，于x月x日前報縣教育局參加全縣評選，縣屬學校直接參加全縣評選，全縣評出前x名進行獎勵。
(二)有獎征文活動
1、活動主題：“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”。
2、征文要求
①征文以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題，分為小學組、初中組、高中組，每組征文字數要求分別不少于300、500、800字，各單位至少報送x篇，征文截止x月x日。
②文章中要穿插“我與(xx)牛奶”的故事。
3、參與方式
“征文”可直接發送至xx。
(三)學生奶進村下鄉優惠活動
1、目的：讓農村孩子像城里孩子一樣每天喝上新鮮營養的牛奶，體現政府和社會對農村學生成長的重視。
2、活動方式：
xx公司通過降低產品價格即到校價格由現行的x元/袋，降為x元/袋，向農村學生提供特供學生奶(特供鮮牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。
四、活動要求：
各單位要把本次學生營養日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。并利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質做出貢獻。
國學策劃書14
一、活動主題：
"蔚園紅樓情，促建迎校慶"
二、活動目的：
豐富校園文化生活，推動學風健康發展，發掘原創思維、展示國學文化；
三、活動宗旨：
展現紅友風采，弘揚國學文化
四、活動時間：
xx年9月——xx年12月
五、活動對象:
滁州學院全體師生
六、活動流程：本次國學文化節分為宣傳階段、開幕式、特色活動、閉幕式、成果展示五個版塊：
（1）宣傳階段：
聯系校內外媒體；在校廣播站播出有關國學文化節的消息；在校報上發布有關的活動通知；以海報、橫幅、宣傳單等形式向全校宣傳文化節的活動；利用網絡技術，在校園網上宣傳文化節的各項活動。
（2）開幕式：
邀請校領導對本次社團文化節開幕式致辭，由我校《紅樓夢》讀友協會負責人對本次國學文化節的具體內容作簡要匯報，最后請團委老師宣布本次社團文化節正式啟動。（初步定于9月22日的中秋蔚園燈謎會）
（3）特色活動：（詳見具體活動策劃書）
1、活動名稱："紅樓尋夢"
活動內容：播放紅樓夢講座和電影
活動時間：9月—12月
2、活動名稱："中秋明月夜，蔚園燈謎會"
活動內容：大型中秋紅樓燈謎會
活動時間：9月22日
3、活動名稱："飲仙醪（lao）曲感懷紅樓夢"
活動內容：開展紅樓讀后感征文大賽
活動時間：9月底
4、活動名稱："師長蘭言解疑案"
活動內容：紅樓夢探究系列——裘新江講座
活動時間：9月—11月
5、活動名稱："紅樓人物秀秀秀"
活動內容：教學樓大廳舉行大型紅樓人物展覽
活動時間：10月初
6、活動名稱："會盟八十紅樓夢"
活動內容：組織會員集體學習討論前八十回《紅樓夢》
活動時間：10月—12月
7、活動名稱："蔚園試才競風流"
活動內容：開展紅樓夢暨古典文化知識競賽
活動時間：11月—12月
8、活動名稱："蔚然湖邊演紅樓"
活動內容：舉辦紅樓夢詩詞書畫大賽及優秀作品展覽
活動時間：12月
（4）閉幕式：（詳見閉幕式策劃書）
在南校水上報告廳舉行紅樓夢暨古典文化知識競賽決賽作為滁州學院國學文化節的閉幕式。
（5）國學文化節成果展
在整個國學文化節結束以后，收集精彩圖片及相關文資料，制作展板或海報，進行全校展出。
在我校舉辦建校60周年校慶期間，我協會秉承學校教學理念，在校團委和校大學生社團聯合會的領導下，充分立足于本協會現狀，積極面向廣大蔚園學子，開展了一系列有利于繁榮校園文化、開創校園新風尚的精品活動。滁州學院紅樓夢讀友協會會員將用自己的不懈努力，向全校師生展現本屆精彩豐富的'國學文化節！相信此次國學文化節也將成為滁州學院的一面旗幟，更將成為青春蔚園的一道亮麗風景！
相信首屆國學文化節一定會在我校60周年校慶這個非常時期而非常精彩非常令人期待！
國學策劃書15
國學堂策劃案
一、分析篇
區域分析 心圩村位于位于廣西壯族自治區南寧市高新技術產業開發區心圩街道中部，東鄰和德村，南鄰大嶺村，西鄰四聯村，北鄰明華村、和德村。有甘棠、八冬、滕屋3個自然坡，以漢族為主，以劉姓、黃姓、滕姓為主，地方話為平話。此地塊周圍有科園大道、秀廂大道和可利大道等道路，交通便捷；地鐵一號線的開通也使心圩村附近的交通更加流暢；附近有心圩小學、A派公館等，以其西南方的廣西民族大學、東南方的廣西大學科技園，可以說是位于廣西大學城的北側，都為國學堂提供一種良好的學習風氣，將吸引更多喜歡國學精粹的人前來。
開發條件 國學堂” 就是講授、傳播“國學”的課堂。伴隨這些年“國學熱”的持續升溫，在許多大學、中學、小學，甚至幼兒園以及媒體網絡等，都相繼開設了“國學堂”。由于學界和民眾對于“國學”的理解一直存在爭議，所以，名目繁多的“國學堂”自然也就內容相別、良莠不齊。 如何依據建設中國特色社會主義新文化的要求，切實繼承和發揚“國學”當中的精華，培養和造就適合于現代化建設的人才，對于五花八門的“國學堂”加以規范，使之確實符合弘揚、傳承中國學術文化的宗旨，是擺在國人面前的一項亟待解決的重任。 市場分析
1、地塊周圍除當地居民外，桃花源、安吉麗城、安吉華都、A派公館、紅日江山等住宅區都將為國學堂提供各個年齡段的生源。
2、地鐵線一號的開通，周圍便捷的交通環境，將吸引更多人慕名前來。
3、近年來，國學變得越來越熱門，中國傳統文化精髓受到更多人的喜愛，但是專門講授國學的學校或機構并不多，而國學堂的開設將針對各個年齡段的人群，開設不同層次的國學課程，讓他們在學習國學的同時，更加深刻的感受中國傳統文化精髓給我們帶來的一些東西。
4、近年來，網絡媒體的快速發展，日韓美的.一些‘糟粕文化’流入中國，中國青少年缺乏對中華民族文化的認識，傳統文化的繼承令人擔憂；加之日韓等國家在國際上不斷編造謠言，企圖竊取中國文化。
在這種背景下，作為廣西的首府南寧，需要也必須建設“國學堂”，傳播中國博大精深的文化。
二、定位篇
案例借鑒
慧心國學堂教學特色
在注重國學誦讀的基礎上，采用體驗式教學，注重培養孩子對國學的興趣，引導孩子活學活用國學知識，為今后孩子能夠擁有“轉知為智”的思維能力打下良好基礎。在重視學習
〈三字經〉，〈弟子規〉，〈四書五經〉的基礎上，我們努力為孩子拓寬國學學習的范圍，茶道，書畫，古琴，功夫等都將作為孩子學習國學的涉列范疇，從而讓傳統古典文化滋養孩子的內在，讓孩子受到豐富的傳統文化熏陶。慧心國學堂在讓孩子立足本國文化的同時，鼓勵孩子有放眼世界的眼界和胸懷。國學堂下設英語中心，讓孩子們在這里學到真正地道適用的英語。我們努力為孩子們創造各種國際交流的機會，讓孩子有機會到日本，新加坡等國學堂友好學校進行交流，并不定期舉辦各種國際交流，讓我們的孩子在‘游學’中成長，在‘游學’中學會如何做一名驕傲的中國人。
慧心國學堂特色課程設置
第一年 童蒙（第一階段）
《弟子規》 《三字經》 《千字文》 古詩達到50首 識字量達800個 認識了解中華傳統文化常識
第一年、第二年 （童蒙（第二階段）
《笠翁對韻》 《幼學瓊林》 古詩達到100首（ 覆蓋小學6年詩詞） 識字量達1200個 中華禮儀
第三年 多聞
《論語》 《大學》 古詩達到150首 （ 覆蓋初中詩詞 ）識字量達20xx個 學習儒家文化,走遍中國（以中國地理為線索）
第四年 博學
《老子》 《莊子》 古詩達到200首 （覆蓋高中詩詞） 識字3000個 學習道家文化,走過中國（以中國歷史為線索）
課程安排
國學班
每周末上課，一周一次，一次兩小時。 一小時國學詩書，一小時空手道或茶道課。每班限10—12人。
全日制私人學堂
針對海外人士子女及對國學有較深入需求的家庭，深入培養孩子的國學功底。(具體課
程安排請當面咨詢)
英語中心
每周末上午10：30到下午5：00全程為孩子們免費開放，歡迎國學堂小朋友課后參加 招生范圍
3—12歲兒童。
驅動模式
國學班是重視國學的實用性。這類人對國學的上心是從需要出發。因為古人的國學是屬于啟蒙的，給老板上的也是一般啟蒙類的國學。國學的實用性，是國學生命力的體現，西方文化在日常生活中的作用絕對沒有國學的大，中國人還是要用中國人的方式打交道。這就是國學。國學教給你的是衣食住行。弘揚國學的主力部隊是基礎教育。但現在教育部還是沒有重視這個問題，教育仍然圍繞著高考指揮棒走。
總體定位
定位為青少年對國學文化繼承的傳授機構和對成年人、老年人對國學文化熱愛的傳承。
三、策劃篇
空間格局
項目策劃
土地利用
四、運營篇
開發節奏
1、銷售宣傳的重點區域：南寧市區
2、及時開展銷售宣傳，準備工作（20xx年月日-月日），月日開始正式銷售宣傳。
3、銷售中心辦公室，內有小區規劃圖（景觀、園林）沙盤，各種戶型沙盤
展示（20xx年月日做完）。
4、多方位廣告宣傳
（1）、網上宣傳：平面效果圖、戶型圖、銷售價格及相關說明。
（2）、通過媒體（報紙、廣播、電視），銷售宣傳冊，單體廣告板，路燈廣告板宣傳。
經濟測算
1、建設成本估算：
（1）、住宅按900元/㎡（磚混）：
（2）、商業建筑1200元/㎡（框架）：
（3）、車庫、物業等1100元/㎡：車庫㎡，物業㎡（其它㎡），計：元。
（4）、土地成本：270元/㎡
單位建筑面積地成本：132.5元/㎡。
（5）、前期費：規劃設計費：3元/㎡（含外網豎向），
審圖費：2元/㎡，防雷檢測費：1元/㎡，
測繪費：2.72元/㎡，質量監督費：1元/㎡，
環保相關費、環保評估費、項目立項報告費：0.6元/㎡，
公司費用（工資、招待費等，計180萬元）21.29元/㎡，
廣告費：100萬元，即11.82元/㎡；
其它費(暫設、圍擋、臨時道路、水、電等)：65元/㎡。
土地契稅（5%）：56萬元，即6.62元/㎡，
消防管理費：2元/㎡ ，設計費：8元/㎡，
勘察費：1元/㎡，監理費：6元/㎡
質檢費：2元/㎡，
總計：134.5元/㎡。
（6）、小區配套費：
①小區道路（含照明），30元/㎡。②小區綠化景觀，15元/㎡。③小區外網：給水10元/㎡、排水10元/㎡、雨水10元/㎡、消防20元/㎡。④小區供熱一次費：40元/㎡。小區供電：90元/㎡。（含有線電視、電話、網線、監控）。消防：
40元/㎡。人防：35元/㎡。
上述計300元/㎡（建筑面積）。
（7）、住宅成本計：
商業成本計：
車庫成本計：
2、銷售估算：
（1）、住宅：按2300元/㎡
（2）、商業：按3800元/㎡
（3）、車庫：按2700元/㎡
（4）、總計：
3、利潤估算：
（1）、銷售利潤：
（2）、稅金：暫按下三項計：
①營業稅：5%
②所得稅：25%
③城建、教育附加稅8%：
（3）、稅后利潤：
4、項目初期投資
（1）、土地費：270元/㎡
（2）、前期立項、規劃、勘察、設計、審圖、消防審查、公司費用、廣告費等計：。
合計：。
5、項目的融資
（1）、對工業園區已建廠房1-2#，6-11#租賃、出售。
（2）、對工業園區規劃廠區進行租賃、出售。
（3）、尋找共同開發的合作伙伴，對方出資，我方出地，負責立項、規劃、設計、施工、監理、竣工、歸檔等全方位服務，達到利益雙贏。
（4）、房屋銷售過程融資。
（5）、銀行抵押貸款。
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