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            6.1兒童節活動策劃

            時間:2025-11-16 03:29:39 策劃書

            6.1兒童節活動策劃

            6.1兒童節活動策劃1

              一、活動目的:

            6.1兒童節活動策劃

              在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

              二、活動主題:

              我歌唱,我游戲,我快樂。

              三、活動準備:

              1、布置富有歡慶氣氛的環境,將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

              2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

              3、準備活動獎品。

              4、音樂、謎語數條。

              四、活動過程:

              (一)整隊

              (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

              男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

              女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

              男:噢,六月的日子是多么地精采。

              女:六月的日子多么令人向往。

              男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

              女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

              合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

              (三)首先請輔導員致賀詞。

              (四)表演活動。

              1、男:六月是花兒盛開的'季節,空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

              2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

              3、男:我們來玩游戲:搶凳子。

              4、女:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

              5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當》。

              6、請聽xxx帶來的古詩。

              7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

              8、游戲:傳氣球。

              9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

              10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

              11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

              12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。

              13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

              14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。

              (五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。

              (六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

              五、輔導員講話:

              “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

              合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

            6.1兒童節活動策劃2

              6.1兒童節馬上就到了,為了能讓孩子過一個既快樂又長知識的節日,本臺擬計劃組織一次游園活動,此次的目的地為:天津市希樂園;希樂園位于xx區xx鎮曹莊花卉旅游區,設有多達61個體驗場館,共提供了100多種特色職業可以體驗。這些職業都是現實社會中真實存在的,多種職業形成了一個真實的小社會,讓孩子們通過角色扮演、親身體驗,進一步開闊視野、認識社會、陶冶情操、培養能力提供了平臺。并且其為一個集游樂、餐飲、購物的一站式游樂園。

              活 動 時 間:6.1兒童節當天

              活 動 地 點:天津xx城

              參加人員要求:小朋友的年齡在3周歲以上(因為場館是一個適合3周歲以上兒童游玩的.地方),每個小朋友必須由1名家長陪伴,參加活動人數擬定在30人(家長和孩子總數)

              活動參與方式:首先找一支車隊(同一品牌的車),然后找相應的汽車4S店做贊助,我們可以通過廣播為4S店做宣傳,比如:歡迎大家參與XX車的6.1一日游活動.通過活動,對汽車4S店將會是一個不錯的宣傳機會,并且我們的發車地點可以在某品牌的4S店.

              商家贊助方式:商家負責車輛的車油費和過路費,由于車隊車輛均為是其自己品牌的車輛建議商家為車隊提供一些小禮物。(如有需要商家也可自己安排幾輛標有自己4S店店名及地址的車編入車隊)

              本臺負責項目:為所有參加人員提供衣服及帽子(小朋友提供帽子);為車隊提供精美車貼;提供飲用水、面包、火腿腸等簡單食物;為商家、車隊人員及工作人員安排晚餐。

              活動需要車輛:車隊擬由8輛車組成(不包括商家提供車輛)及本臺臺車一輛(做應急準備)

              活動所需物品:車貼、上衣、帽子、臺旗、水、面包、火腿。

              活動工作人員:本臺工作人員4名 兒童醫務人員1名 另需人員再進行安排

              安 全 方 面: 本臺每人備安全協議一份

              本次活動路程及時間:本次活動的路程單程約為108.5公里 所需時間約1小時23分鐘

            6.1兒童節活動策劃3

              活動目標:通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節的`快樂。

              兒童節口號:我成長、我快樂!

              前期準備:

              1.每班準備集體活動節目兩個,個人活動節目若干;

              2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;

              3.游戲若干。

              材料準備:

              1.水果若干;

              2.沙拉若干;

              3.刀、叉、盤子若干;

              人員安排:

              總指揮:

              聯歡活動負責人:

              攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐繼娜處

              文明督導員:

              新聞稿:

              具體安排:

              一、年級聯歡(9:00——10:10)

              以年級組為單位進行聯歡活動,每班表演兩個集體活動節目,若干個人活動節目,開展兩個小游戲。

              場地:各年齡段的一班

              二、美味沙拉(10:10——10:40)

              以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。

              場地:各年齡段的二班

              三、快樂自助(10:40——11:30)

              由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內開展自助餐活動。

              場地:各年齡段的二班

            6.1兒童節活動策劃4

              一、活動背景:

              1、六月份具有承前啟后的作用,既是二季度的月末,對于上半年來講是半年業務沖刺的關鍵時刻,又是三季度的前期,是為下半年開門紅奠定客戶資源的關鍵時期。

              2、六一兒童節是保險市場的一個大好契機。兒童是父母的摯愛,為了孩子,愿付出一切。兒童的父母年齡介于三十歲左右。不但收入水平和消費能力而且易于接受新理念,是當前社會最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶,公司可充分利用節日契機,宣導保險理念,推廣少兒保險。抓住少兒險市場,無疑就抓住了保險的未來。

              3、六一是各類企業利用大做文章的時期,也是同業保險公司加強宣傳的白熱競爭時期,充分利用市場的熱度,調動業務員通過基本法考核,達成個人季度及半年目標的積極性是我們經營的重點。

              二、活動時間及階段:

              20xx年6月1日

              整體活動策劃分為三個階段:

              第一階段:前期準備階段(10天):5月20日——5月31日

              第二階段:中期操作階段(1天):6月1日

              第三階段:后期追蹤階段( 29天):6月2日——6月30日

              三、活動內容

              于六月一日舉辦“寶貝,愛你沒商量”聯歡會活動

              四、活動目標:

              長期目標:加大公司品牌宣傳,提升公司信譽度和美譽度,為公司業務發展打下堅實基礎

              短期目標:大量收集有效準客戶名單,創造機會尋找拜訪借口,實現新單保費萬元。

              五、活動實施

              第一階段:準備階段

              包括:職場宣導、“保”貝大動員、會場布置、工作人員安排等環節。

              第二階段:活動階段

              在六月一日當天舉辦大型“寶貝,愛你沒商量”聯歡會活動。

              內容可包含講座、游戲、抽獎等環節,具體內容可參考以下:

              講座環節:了解少兒險種的重要性,加強保險意識。

              1、邀請知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談

              2、兒童醫院的專家來做一些健康方面的知識講座。。

              游戲環節:通過家長、孩子的互動,促進相互了解。設獎項,發獎品。為業務員創造更多的接觸機會。

              1、 “六一”寶貝兒

              在我們已有的客戶或是準客戶資料里能找到是6.1過生日的孩子資料,在六一這一天將這些孩子和家長們組織到一起進行集體生日聚會,給他們送上大蛋糕。

              2、我的健康,你的快樂

              給8歲以上,14歲以下的孩子們準備一些水果,餅干,果醬,奶油,蔬菜等。讓家長做孩子的幫手。讓孩子用這些原材料進行食物拼盤。再進行評比。之后講述一些健康方面的知識再適當引入保險話題

              3、天使對對碰-------希望工程愛心活動

              發動少兒客戶以一對一的互幫互助的形式,建立和貧困山區孩子手拉手活動,為貧困孩子送上贈送書籍或者節日禮物,一聲最簡單的問候,也能給孩子們的心里帶去無限溫暖的.陽光。為所有參與者發放“天使愛心卡”,還可參加暑假組織的參觀活動。

              4、六一父子相片大比拼活動

              借兒童節,父親節之際,組織14歲以下的孩子和家長,精心挑選爸爸或媽媽小時候的照片與孩子小時候的照片,作成拼圖,讓孩子和父親一起參與拼擺,進行比較。讓大家選出哪幾位家長與孩子小時侯長得最像。此活動既讓家庭更和睦,又能收集到增加保險公司的親和力,收集到 客戶資源。

              5、愛心征文/征畫活動

              以愛心熊,SNOOPY等作為形象大使(卡通形象能非常好的增加親和力),以愛心為主題,進行征文,征畫大賽。通過公益活動增強與客戶的互動性,從而在客戶心中建立良好品牌形象。

              抽獎環節:在活動中,可穿插安排抽獎,選擇一些小禮品贈送客戶增加趣味性;活動的尾聲中可宣布未來將二次抽獎,中獎者可享受保險優惠或公司組織的活動。

              重點提示:

              1、活動結束后可由業務員親自上門收集作品。

              2、在活動中可大量拍攝照片,活動結束后可由業務員登門贈送。

              3、切記留下客戶詳細地址。

              第三階段:追蹤階段

              可利用送照片、公布中獎信息、收集作品、談專家講座感受等借口鼓勵業務員加大拜訪量,促成保單銷售。

              重點提示:

              1、根據公司財務狀況,可設立針對客戶的免費旅游獎。(活動期間投保保費在 * 萬元以上者,可享受暑假旅游卡一張。)

              2、建議二次抽獎可覆蓋參加活動的全部客戶,而獎品可設置為參加暑期組織“天使手拉手愛心活動”,如此可一方面增多拜訪借口,另一方面可為炎熱夏季展業做客戶資源鋪墊。

              3、建議該活動不為業務員設立獎項,而應加大職場內相關競賽活動的追蹤,比如追蹤基本法考核、半年度競賽等各種業務推動活動,調動業務員展業積極性,順利達成個人目標。

              六、輔助資源

              準備階段

              邀請函,入場券,POP掛旗,宣傳海報,易拉寶,綬帶,氣球

              活動階段

              講座環節

              1、《少兒學習知識手冊》、《少兒健康手冊》、《少兒安全手冊》、《保險—托起明天的太陽》

              游戲環節

              快樂拉畫筆,動物相框,兒童水壺,卡通收音機,愛心音樂存錢罐,兒童傘,愛心卡,奇趣手牽手餐具

              抽獎環節

              抽獎券,旅游卡,文化筆,鑰匙扣,文具盒,兒童書包,QQ杯,兒童風扇、趣味魔方

              追蹤階段

              保單存折,計劃書

              溫馨提示:我司可為您提供專業的個性化設計,需要禮品請提前一周告知!

            6.1兒童節活動策劃5

              20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,智慧成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

              一、活動主題:

              慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

              二、活動目的:

              1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

              2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

              3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

              三、活動內容:

              1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

              2、文藝匯演活動

              (1)、每班至少準備兩個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

              (2)、少先隊負責組織排練一套學校節目。

              (3)、學校定于5月23日下午進行彩排。

              四、活動形式:

              1、發展新隊員。

              2、文藝匯演活動。

              3、集體活動

              五、活動時間:

              20xx年6月1日

              六、活動地點:

              學校操場

              七、參加人員要求:

              1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

              2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

              3、要求各年級班主任做好學生入隊前的`準備工作。

              八、組織機構:

              學校

              九、活動步驟:

              1、做好新生入隊的各項準備工作。

              (1)新生入隊名單

              (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

              (3)新老隊員代表講話稿

              十、組織規模:

              大隊活動(全校師生參與)

              十一、注意事項:

              1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

              2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全

            6.1兒童節活動策劃6

              為了激發幼兒對一些科學現象的興趣,感受科技帶來的奇妙現象,同時讓寶寶在和家長的共同游戲的過程中,感受一個快樂與有意義的六一兒童節。在增進家長與寶寶之間的情感、增進幼兒的探索與發現的`能力的同時,讓家長關注幼兒的成長過程。昆明萬達房地產有限公司、昆明萬達物業管理有限公司、揚帆貝貝滇池衛城全程幼稚園于20xx年6月1日早9:00聯合舉辦“世界真奇妙”—大型親子游園會。

              一、活動主題

              本次活動以 “世界真奇妙”為活動主題,通過“科學探索、奇思妙想、快樂DIY、親子游戲”等形式,達到“家園同樂、親子同樂”的目的,同時也突出“幸福教育、快樂童年”的社區兒童特色。

              二、活動內容

              各年齡組分別按其幼兒的年齡特點與實際特點設計3—5種科技游戲,并詳細注解各游戲其游戲規則后,由各年齡組負責,將家庭分組別,按年齡段、以組別為單位進行游戲,突出家園同樂、親子同樂的特點。

              1、科學探索

              每個年齡段都根據幼兒特點設計科學游戲,要求家長與幼兒共同進行探索活動,從中不但幼兒可以學習更多的科技探索方面的知識,同時家長也能有所收獲。

              2、奇思妙想

              提供各種制作材料,如:礦泉水瓶、紙箱、塑料袋等,鼓勵家長和

              寶寶共同開動腦筋,共同利用各種材料進行手工作制作,對所有奇思妙想的作品給予鼓勵。

              3、快樂DIY

              開辟快樂DIY區域,將沙畫、彩繪等材料提供家長,讓寶寶和家長共同為這個快樂的六一節留下紀念。

              4、親子游戲

              在科技游戲的項目中加入親子游戲的環節與活動內容,并按年齡段劃分與游戲。

              三、活動布景

              整個會場以“科技”“奇妙”為主,將會場用八種顏的“彩色布”布置,除主大門由七色氣球布置成七彩大門外,各班級八個活動場地,均由一種顏色構成,達成和諧統一的目的。

              四、 活動準備

              1、由物業公司負責組織并征求業主的意見,并統一設計整個會場的場景設計方案,審批后,物資交后勤部進行采買。

              2、親子游戲器材準備,由各年齡組商討后,由各年齡組負責報地產公司營銷部,經審批后,報行政人事部采買。

              3、表演項目由各節目負責人報請審批后,由行政人事部進行采買。

              五、活動規則

              1、本次活動以游園形式為主,以游園券和兌獎券為活動的分類,每位幼兒免費發放十張游園券,憑此游園券可進行十個游戲,如還需要進行其它游園項目,需要進行購買游園券,每張一元。

              2、所有的負責人員,應對每一個幼兒都一視同仁,必須嚴格按游戲規則發放兌獎券,以保證此次活動的公平性。

              3、本次活動為競技性比賽形式,幼兒家庭必須全部參加,因此要求運動員必須身體健康,如在比賽過程中因身體不適,導致不良后果者,幼兒園概不負責。在通知家長的過程中,必須注意此事項。

              六、活動時間進程表

              七、 活動時間

              7:20起床

              8:00早餐

              8:30活動準備

              9:00家長及幼兒到達現場

              9:30活動開始

              11:00 活動結束 幼兒離場 整理物品

            6.1兒童節活動策劃7

              一.活動主題:6.1用愛,傾聽孩子的笑聲

              二.活動時間:6月1日

              三.活動地點:

              四.主辦單位:大學學院青年志愿者協會

              五.承辦單位:

              六.活動背景:兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標,一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日;在國際社會的共同努力下,兒童在生存與發展、提供基礎服務、加強健康行為和習慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現兒童權利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質量方面,不同經濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現實處境,在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長,享受不到來自父母的關愛和親情。更現實一點兒,他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學習成績的好壞對他們來說,似乎已經沒什么實際意義。5·12,地動山搖,頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年!廢墟中的課堂,瓦礫中的.書聲,將是災區最大的希望和未來!6.1國際兒童節,在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導下,在校訓“艱苦自立”校風“求是,求實,求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者協會定于6.1國際兒童節開展“用愛,傾聽孩子的笑聲”活動。繼續秉承“提供志愿服務,弘揚志愿精神”的宗旨。

              七.活動目的:通過組織的一系列活動,讓大家對兒童節的起源及意義,有更深入全面的了解。并且用我們的行動,讓更多的人加入我們的行列,那些不幸的兒童送去真誠的幫助,與溫暖的祝福。在這個“六一”,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;“5.12”地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一”兒童節;第三個愿望是給災區的孩子們,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂地生活!

              八.前期準備工作:

              1、街坊調查征集百張笑臉前往校園附近的地區,在街道上或者深入人家,向北方對象的家長或是任何監護人說明來意,并在征求其同意后公布照片。

              2、收集相關資料,制作關于留守兒童,災區兒童現狀的幻燈片

              3、搜索,打印100張郵票;

              4、t恤需購買,以及與diyt恤制作廠商聯系,定做,人手一件;

              5、展板與宣傳頁、問答題制作;展板與宣傳頁的內容為在舊社會中兒童悲慘的境遇,國際兒童節的由來、發展的經過、以及重要的意義,未來發展方向、終極目標等方面,還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。

              6獎品準備工作出自行準備的相關禮品外,其他禮品均根據財務狀況合理購買。

              7.工人員物品、工作場地準備

              (1)辦公室進行場地申請和設備的準備;

              (2)足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂;

              (3)足量的工作證,參加活動監督與服務的志愿者必須佩戴工作證。

              (4)足量的水與一次性杯子,及飲水機,方便廣大志愿者和活動參與者。

              (5)創可貼等應急藥品,處理活動中可能會發生的輕微意外。

              8、t恤設計,書畫及手抄報比賽的通知與準備通知各部做好有關比賽的相關事宜,報名工作再通知下達一周內完成。

              9聯系媒體,(選)聯系好校內外電視臺、報社、網站等媒體,及時做好詳細的活動報告。

              九.活動內容

              (一)[記憶]珍藏情趣:郵票上的“兒童節”活動時間:活動地點:活動構思:欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票,讓人感受到童真的可愛。新中國成立后,曾多次發行有關兒童題材的郵資票品,這些形式多樣、內容豐富的兒童節郵票,從不同側面反映了新中國兒童的精神面貌。活動內容:在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票,供大家欣賞。

              (二)關愛農民工子女志愿者活動活動時間:活動地點:活動內容:校方同意,組織這些孩子來學校參觀,并且輔導他們一個假期的學習。或者自發為附近的民工表演節目,宣傳知識,幫他們寫家信等等。或者和一些街道居委會聯系,請他們提供需要輔導的小孩子的名單。在社區里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學校,智障兒童學校等等,以嘗試聯系他們,做一個長期的服務對象。

              (三)優秀書畫作品及手抄報展覽活動時間:活動地點:活動內容:在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票,供大家欣賞。

              (四)[追憶]幻燈片觀看,募捐活動時間:活動地點:活動內容:回顧過去的傷痛回憶,讓我門診以現在所擁有的一切,喚醒我們的愛心與責任感,也讓我們將最好的祝愿送給逝者。

            6.1兒童節活動策劃8

              一、活動目標

              通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度最后一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

              二、活動主題:

              團結、文明、健康、活潑、向上。

              三、活動領導小組:

              組長:

              副組長:

              成員:全體班主任

              四、活動項目

              經學校會議研究決定在六一期間開展,開展“感恩”演講賽、“歷史故事會”。通過本次活動的開展,要讓學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起,從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,弘揚尊老愛老敬老的'社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。同時讓學生明白青少年是祖國的未來,民族的希望,每個學生要從我做起,從點滴做起,從現在做起,在日常生活、學習中,做當榮之事,拒為辱之行。追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,自覺抵制低級趣味,牢記使命,發奮學習,用自己的愛心奉獻弘揚校園新風,自覺養成“熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品質,努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質的社會主義四有新人。

              五、活動內容:

              1、學校組織開展“感恩”演講賽。

              2、以班為單位開展“歷史故事會”。

              3、開展書畫作品展。

              六、活動安排

              1、“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任和團支部主體資質實施,團委檢查督導。

              2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實施,教務處檢查督導。

              七、評比辦法:

              1、感恩”演講賽,和“歷史故事會”以班為單位由班主任自行組織,年級組長負責評比,每個年級設先進集體獎一個。

              2、書畫作品展分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

            6.1兒童節活動策劃9

              在“六一”兒童節來臨之際,為了讓幼兒園小朋友過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發小朋友熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛藝術的豐富情感,為小朋友提供表現自我的舞臺,讓小朋友積極參與并發揮其個性特長,充分展示幼兒園的.藝術教育成果。現根據園區的要求和實際,特制定“XX幼兒園慶祝‘六一’兒童節活動策劃方案”。

              一、活動時間:

              20xx年5月30日(具體時間另行通知)。

              二、活動地點:

              XX幼兒園

              三、活動主題:

              展示風采,快樂六一。

              四、活動組織:

              總策劃:XXX副總策劃:XXX

              執行策劃:XXX項目負責:XXX

              大會主持:XXX和XXX

              音響、節目背景音樂播放:XXX

              校園安全、學生安全:XXX

              后勤保障:XXX

              五、活動流程:

              1、開幕式::8:00準時開始

              第一項:入場

              第二項:全體起立奏國歌

              第三項:園長講話

              2、節目準備

              3、節目匯演

              4、閉幕式

              六、活動內容:

              展現兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

              a、節目形式:

              歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、等游戲時間:親子游戲(螞蟻搬豆,貼鼻子等)

              b、節目安排:

              本次慶“六一”文藝匯演場地的準備,由XXX負責。大班:老師1個節目,小朋友4個節目;中班:老師1個節目,小朋友3個初;小班:老師帶小朋友集體一個。

              c、節目評委:XXX

              d、節目記分:XXX

              e、節目評獎:優秀節目獎X個、優秀輔導獎X個等

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