消防安全活動策劃方案通用
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的消防安全活動策劃方案通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：消防安全緊急疏散
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月11日15：10
三、演練準備
1、學校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、組織機構
1、領導小組
總指揮：楊校長負責整體指揮
副指揮：趙老師負責意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮
肖老師：負責校園東臺階疏散指揮
李老師：負責校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現踩踏de事件。
3、老師指揮學生有秩序疏散，按規定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
5、到達集中地后，以班為單位清點人數，并向總指揮報告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟
（1）3月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。
（3）各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。
（4）疏散組的老師要穩定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。
（5）分布在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。
（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告現場指揮，由現場指揮報告總指揮。
（7）學生集合以后，由楊校長現場演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。
（9）演練結束后總指揮進行活動小結。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
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