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            感恩活動策劃

            時間:2025-12-10 23:31:08 策劃書 我要投稿

            感恩活動策劃集錦15篇

            感恩活動策劃1

              一、指導思想:

            感恩活動策劃集錦15篇

              20xx年教師節是我國第26個教師節,安排好慶祝活動,對于深入貫徹“三個代表”重要思想,大力推進科教興國和人才強國戰略,努力營造尊師重教的良好校風,不斷加強我校教師隊伍建設,進一步促進學校的教學改革和發展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節慶祝活動,結合我校實際,特制定本20xx活動方案。

              二、活動主題:

              尊師重教,奠基未來

              三、活動目的:

              通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地 向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。

              四、活動時間:

              20xx年9月7日至20xx年9月30日

              五:活動對象:

              全校學生

              六:活動內容:

              1.說一說。

              引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

              2.做一做。

              自己動手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的.心靈不再遙遠。

              3.寫一寫。

              在這一年一度的教師節即將來臨之際,請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。

              4.演一演。

              以班級為單位召開班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可邀請請其他科任老師參加活動,以此拉近學生與老師的距離,加深師生間的感情。

              七、活動要求:

              各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

            感恩活動策劃2

              一、活動主題:

              中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

              二、活動目的:

              為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的`來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

              三、活動對象:

              我系所有在校本專科生

              四、活動要求:

              1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

              2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。

              3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1。5倍行距。電子檔統一發送至X,打印稿在發送電子檔之后于20/11/~20/11/晚7:00~9:00交至A602。

              4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

              (負責人及聯系電話::xxxxx:xxxx)

              五、活動時間:

              稿件征集時間為20/11/~20/11/

              六、活動流程:

              1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

              2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

              3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

              4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

              5、對優秀的稿件推薦發表。

              七、獎項設立:

              一等獎:1名

              二等獎:2名

              三等獎:3名

              優秀獎:若干名

              素拓認證:

              一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0。5分,參賽為獲獎選手加自選分0。2分。

              八、活動組委會:

              顧問:X(團總支書記)

              主任:X(化生系學生會主席)

              組員:X

            感恩活動策劃3

              【設計思路】

              父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

              【活動目的】

              1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

              2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

              【活動準備】

              音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

              【活動過程】

              1幼兒配樂朗誦:

              父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;

              父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;

              父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

              父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增;

              父愛是減法,減去自己,呵護我們;

              父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;

              父愛是除法,除了兒女,還是兒女??

              師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

              1.表演《感恩的心》

              2.演唱歌曲《我的好爸爸》

              3.親親爸爸,說說悄悄話

              4.室內親子制作《心連心愛心卡》

              5.《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

              2親子游戲:

              1.《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

              2.《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

              3.《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

              家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

              《跳繩比賽》

              《拔河比賽》

              《蜈蚣競走》

              3結束部分:

              音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

            感恩活動策劃4

              一,活動主題

              感恩他人,快樂自我

              二,活動時間

              三,活動地點

              四,活動背景

              在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

              五,活動目的'

              活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

              六,活動具體內容

              分兩個階段:

              Ⅰ。每人寫一個比較容易實現的愿望,折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實現。

              Ⅱ。班會階段:

              1。向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛,激發內心感恩的情感。

              2。向同學每人發放五張張正方形的彩紙,其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話,同樣折成紙鶴。

              3。游戲環節:同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道。簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。

              4。第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。

              5。讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話,在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師,以表達對老師們的感謝之情。

              6。播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

              七,活動預期效果

              通過開展活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

            感恩活動策劃5

              落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的`感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

              一、活動目的:

              本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

              二、活動時間:

              20xx年11月22日

              三、活動地點:感恩樹前

              四、活動對象:全體師生員工

              五、活動流程:

              (一)負責感恩卡片的設計

              (二)協助辦公室開展本次活動

              六、注意事項:

              (一)工作分配有序,注意協調。

              (二)增強時間觀念,按時完成任務。

              (三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

              (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

              (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

              七、經費預算:

              感恩卡片:500張*0.4=200元

              條幅制作:75元

              絲帶:90元

              總計:365元

            感恩活動策劃6

              一、活動前言

              母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

              正逢母親節身在異鄉的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么,舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉,寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的.笑容留下,把最真摯的話語寫下,把最幸福的故事分享吧!

              二、活動目的

              給媽媽一個驚喜與感動。

              促進母子(女)關系。

              讓學生學會感恩,體會媽媽的感受。

              感受母愛的偉大。

              分享與母親間的感動,觸動身邊的同學,重溫成長過程。

              三、活動時間

              5月中旬至下旬

              四、活動準備

              照片,信紙,信封,郵票

              五、活動內容及步驟

              活動一

              1、每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片,發到xx中。

              2、由支部洗出所有照片,發放給各位同學。

              3、同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡,裝入信封,統一上交支部。

              4、支部統一寄出笑容賀卡。

              活動二

              1、在人們公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。

              2、在人們公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

              3、將小時候和媽媽的合影放入人們公共主頁。

              4、最后制作活動紀念電子雜志。

              六、注意事項

              1、每一個步驟都需要帶有真摯的情感,切不可應付。

              2、時間盡量壓縮。

              3、切不可提前向媽媽透露此事。

            感恩活動策劃7

              感11月的第四個星期四是感恩節,它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,共度節日。今年的感恩節,我們為你準備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環節,以及一份感恩的心情、、、11月27日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!

              琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,聚橙感恩之夜,給你一個最典型的'美式節日體驗。讓你我分享喜悅的同時,懷著一顆感恩的心去生活。

              活動時間

              11月xx日晚19:00-22:00

              活動地點

              深圳市福田區彩田路五景軒酒店二樓西餐廳

              活動準備

              首先,請帶著一份感恩的心情。

              其次,請帶著一段感恩的回憶。

              再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

              最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

              最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

              活動安排

              一、19:00開始簽到

              二、19:30活動開始。

              活動內容

              a、自我介紹,每一個人講一個感恩故事。

              b、嘉賓:張建勛牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷;

              “五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

              以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

              c、品味美味的感恩節大餐

            感恩活動策劃8

              1、11月28日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。

              7點,主持人宣布晚會正式開始。

              2、觀看一段感恩節的視頻。

              3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

              4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

              5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。

              6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。

              一、活動背景:

              如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的`感恩節系列活動。

              二、活動目的:

              此次“心存感恩,永不言棄”感恩節系列活動,讓同學們通過切身感受,激發內心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。

              三、活動主題:

              心存感恩,永不言棄

              四、組織機構:

              主辦單位:xxxxxxxxxxxxxx

              承辦單位:

              五、活動對象:

              xxxxxxxxxxxxxxxxxx

              六、活動時間:

              20xx年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)

              晚上18:30-21:30(正式演出)

              七、活動地點:

              xxxxxxxxxxxxxxxxxx

              八、活動構成:

              (一)外語寶貝時裝秀

              (二)選拔出的9個感恩節文藝節目

              (三)各活動的頒獎儀式

              其中包括:

              1.感恩主題詞征集活動

              2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

              3.感恩故事會.

              4.“心懷感恩,立志成才”主題班會

              5.感恩晚會節目

              九、活動流程:

              (一)外語寶貝時裝秀

              1.內容:由12個外語寶貝穿著統一服裝走秀,展示外國語學院風采

              2.負責人:xxxxxxxxxx

              備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

              (二)感恩節文藝節目

              1.內容:有10個節目

              見附件1

              2.負責人:xxxxxx,文藝部所有成員

              (三)各活動的頒獎儀式

              (1)感恩主題詞征集大賽

              (2)感恩卡片制作大賽

              (3)感恩故事會演講大賽

              (4)“心懷感恩,立志成才”主題班會

              (5)感恩晚會節目頒獎

              備注:前三個活動均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設感人獎、臺風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………,頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。

              四)抽獎(禮品將由外聯部贊助支持)

              十、具體安排:

              1.宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxxxxx)

              2.傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxxxxx)

              3.網絡宣傳:利用網絡平臺發布感恩節晚會的時間地點,同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責xxxxxx)

              4.橫幅。(外聯部負責xxxxxx)

              5.花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負責xxxxxx)

              6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxxxxx)

              7.現場布置:氣球等。(女生部總負責xxxxxx)

              8.嘉賓、評委邀請:(學習部負責xxxxxx)

              9.相關禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊負責xxxxxx)

              10.現場秩序維持:包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxxxxx)。

              11.現場音響、燈光控制:同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxxxxx)

              12.現場投影儀視頻控制。(網絡部負責xxxxxx)

              13.進場票的制作。(文監部負責xxxxxx)

              十一、經費預算:略

            感恩活動策劃9

              一、活動主題:

              感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

              二、活動目的

              1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

              2、讓學生懂得“感恩”不僅僅是一種美德,更是一種職責,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的學校,我們的社會也將會更加和諧。

              3、讓學生學會感激、珍惜和感恩。

              三、活動時間:

              11月27日

              四、活動過程

              第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

              經過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設學校感恩氛圍。

              第二階段:活動推進階段

              (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

              (二)三個感激系列活動。

              1、感激父母養育我

              (1)每一天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

              (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的`孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自我的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也明白,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

              2、感激教師教育我

              (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字禮貌用語,遇到教師自覺向教師點頭問好,標準語言是“教師早”、“教師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

              (2)開展學生向教師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等)來表達對教師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

              3、感激社會關愛我

              開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今日的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

              第三階段:活動總結階段

              組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

              1、各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

              2、各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上僅有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

            感恩活動策劃10

              一、設計思想

              真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經地義的,為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

              二、活動目標

              1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

              2、體驗愛和被愛的快樂情感。

              3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

              三、活動準備

              1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

              2、愛心卡、彩筆。

              四、活動過程

              (一)欣賞故事,導入活動。

              (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

              師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

              幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

              師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

              (二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

              師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

              (1)教師讀信

              師:你們聽后有什么感受?

              幼:應該愛爸爸、媽媽。

              師總結:用信可以傳遞我們的愛。

              (2)看“相冊”

              師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

              總結:相冊可以留下我們的愛。

              (3)聽錄音

              你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

              師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

              (三)你對爸爸媽媽的`愛。

              (1)看錄像

              提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

              (2)繪畫愛心卡

              我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

              五、活動延伸

              把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

              六、課后評析

              通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

            感恩活動策劃11

              現將教師節慶祝活動安排如下:

              一、領導機構

              組長:

              副組長:

              成員:

              二、活動主題:

              張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

              三、指導思想

              進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

              四、活動時間:

              教師節前一周

              五、具體活動安排

              活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

              活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

              活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環廣播。(xx負責)

              活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

              活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)

              五、教師節前一天活動流程如下:

              1、清晨,校園插上彩旗。

              2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

              3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的'征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

              5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

              六、相關工作人員安排:

              1、活動總負責:

              2、活動宣傳報道:

              3、活動攝像、拍照:

              4、帶領學生到三幼:

              5、記者聯系、電視臺聯系(待定):

              6、紅領巾廣播站特別節目錄制:

              附:9日課間操時間活動

              小主持甲:每天從家門趕到校門;

              乙:每天從清晨忙到深夜;

              甲:每天備課上課一絲不茍;

              乙:每天出題批改細心認真

              甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

              乙:教鞭雖短,指點著日月風云。

              甲:對學生言談舉止、和藹可親;

              乙:對學生,為人師表、身體力行。

              甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

              乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結晶。

              甲:是呀!教師是光榮的,教師節應該受到全社會的敬重。

              乙:明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

              甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

              乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:老師早。

              甲:教師節到了,同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

              甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

              乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負著培養人才的重任。

              甲:老師是最可尊敬的人

              乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

              甲:教師甘為"人梯",從小學到大學,像接力賽一樣,把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

              乙:在教師節即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

              老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

            感恩活動策劃12

              活動目的:

              經過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

              輔導的重點和難點:

              組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。

              活動形式:

              游戲、交流體會。

              活動時間:

              大約80分鐘。

              輔導班級:

              低年級

              場地安排:

              課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。

              一、開場引入

              齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

              活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是期望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感激各位的光臨,期望你們過得愉快。讓孩子們用自我的方式介紹自我,介紹自我的父母。

              二、游戲:找父母(10分鐘)

              游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子經過摸臉和胳膊,辨認出自我的父母。找對的獎勵小紅花。

              交流:孩子們是怎樣辨認出自我的父母的'尋找什么特征

              三、談話活動———我的孩子真聰明(10分鐘)

              爸爸媽媽一夸孩子的優點,能夠說一個例子,能夠讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

              四、談話交流—————爸爸媽媽真好

              (一)向孩子提問

              (1)、你最喜歡的人是哪幾個

              (2)、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜歡吃什么

              (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的

              (二)、游戲————默契考驗

              1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

              游戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

              2、看誰接得多(10分鐘)

              游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

              五、學會感恩(10分鐘)

              父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

              團體給爸爸媽媽說“多謝爸爸媽媽”擁抱父母。

            感恩活動策劃13

              第一部分:時事快報,用PPT或現場解說等形式表述公司的發展歷程,公司所獲得的各方面的成就。

              第二部分:演繹案例,用小品、相聲等節目形式展現公司日常的工作狀態,反映員工的兢兢業業,領導層認真負責,客戶的理解和認可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。

              第三部分:引出感恩,歌舞表演穿插《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節目歌頌感恩。

              感恩始終是個相對承重的主題,晚會有得相對熱鬧,怎樣結合動與靜,把握整場晚會的節奏是應多考慮的,主題不能忘,但也不能為了主題而主題,否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住,適當安排其他相關聯節目即可。

              餐廳酒店感恩節活動策劃(外部篇):

              1、酒店裝飾要有感恩節特色,擺設應該以瓜果、蔬菜為主,可配上印第安頭飾做墻面點綴。

              2、打出感恩旗號,推出感恩節套餐。可以考慮減免父母的套餐價錢,作為感恩的實際行動。

              3、舉行感恩節抽獎活動,凡是當日用餐者均派發刮刮抽獎券,活動要有感恩節特色,中獎的標志可以設計為:火雞圖案(一等獎)南瓜(二等獎)葡萄(三等獎)。凡是獲獎的,可當即免去用餐費用,或贈送禮物、貴賓卡、打折等。

              4、給來用餐的`人贈送咖啡試飲包。

              5、進行感恩節祝福語傳遞活動。如果經濟條件允許,可自行設計有本店特色的感恩卡,上面可以附帶咖啡、套餐優惠券。凡是持有祝福語感恩卡的就餐人士可獲用餐優惠或禮物贈送。另可用一個大南瓜作為祝福語粘貼的地方,既有趣,又有意義。(感恩祝福語傳遞還可以在網站上進行。)

              6、套餐優惠

              11月27日,我們來自紐約的行政總廚RobertStern將大展絕技,為您奉上非凡格調感恩節自助大餐,僅人民幣388元/凈價,包含美味火雞、誘人菜品,無限量暢飲葡萄酒、本地啤酒及波旁雞尾酒。美國客人享受50%優惠折扣。

              自制燉肉:11月5日-12月31日期間,每位人民幣180元,僅限每日中午至下午2時30分于靜安餐廳及長吧供應

              感恩節晚餐套餐:晚7時-10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒

              平安夜三道菜晚餐套餐:每位人民幣888元(配葡萄酒)

            感恩活動策劃14

              一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

              二、活動時間:20xx年6月21日

              三、活動地點:社區會所一樓

              四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部

              五、活動內容:

              "感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

              1、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的'居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

              2、親情趣味活動。

              3、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

              4、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

              5、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

              6、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

            感恩活動策劃15

              一、活動主題:

              “感恩的心”

              二、活動背景及目的:

              感恩,一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫照,從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝,父母、朋友、師長,還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人,缺乏感恩的心,對此,我們感到很遺憾。因此我們想借大家參與感恩的心主題班會這一契機,以開展關于感恩的一系列活動為重點,以實際行動為抓手,使同學們在體驗中成長。帶著感激去迎接新的一天,新一輪太陽的升起,一日三省,學會感恩,讓自己時刻感覺到春天的溫暖,我們會愜意一生,我們的生活會豐富、鮮活、生動起來。

              通過本次班會,并引導學生通過抒發真情實感,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發學生愛的情感,讓同學們學會用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導同學們樹立完美的人格,健康的心態,進取的信念。

              三、活動的宣傳:

              1、宣傳委員做好在班里的宣傳

              四、活動時間:

              20xx年11月27日晚自習正式開始(1個小時左右)

              五、活動地點:

              教學樓215

              六、活動對象:

              各班全體同學

              七、會場布置:

              1、會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。(營造“放開心扉”這個主題內容)包括一些會場的裝飾品

              3、背景音樂設置

              八、其它物資準備:

              可準備些糖果、花生、瓜子、筆、筆記本等

              九、活動內容:

              1、事先做一個會前熱身小游戲或小活動(以此緩解會前緊張陌生的氣氛)

              活動:擊鼓傳花之真心話大冒險主持人背對觀眾喊開始,蘋果在同學們手里依次往下傳,主持人喊停時,正好接到蘋果的同學即為被懲罰對象。“真心話”、“大冒險”,被罰同學任選其一。選“真心話”:可讓此同學對他(她)最想感激的`人說出感激之言,若此人不在現場則以打電話的形式說出;或者和班上某同學有何誤會也可借此機會說明等等。選“大冒險”:可讓此同學唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個搞笑動作等等。旨在給同學們一個表達感激的平臺,并借此升華同學間的友誼。

              2、利用多媒體播放一些感恩勵志的短片。

              3、結合感恩的演講,播放感恩的背景音樂。

              3、以全班合唱的形式,結束此次班會。

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