關于創意活動策劃匯總七篇
創意活動策劃 篇1
一、活動名稱
科技引領時尚生活——大學生科技創意大賽
二、活動背景及目的
科學發現、技術發明與商品化、產業化之間的關系越來越緊密，科技和創新越來越成為經濟社會發展的重要決定因素。將科技運用到生活中，方便生活，提高人們的生活質量已然成為非常“熱”的話題。為激發學生科技創業的熱情，培養學生的創新意識和創新思維，豐富大學生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學生思路，發掘科技人才，引導和激勵我校學生樹立“文明、自強、求是、創新”的正確價值觀，營造濃厚的校園科技學術氛圍，同時也為以后的“大學生創業設計大賽”打下良好的基礎，基于上述目的物理學院將承辦“科技創意大賽”的活動。
三、活動時間
20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間
四、活動對象
大連大學全體在校學生
五、活動說明及作品要求
（一）活動說明：
目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領時尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：
1、科技成品創新性設計
參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的`工具、物品等,將其通過自己的設計改進,讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創新性的設計方案。
2、科技設想概念式設計
參賽選手可以就目前人類科技發展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據自己對人類未來生活的構想提出相應的概念式設計，讓人類的生活環境更和諧、優美，令人心曠神怡。
（二）作品要求：
參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創新性設計方案各一份。其內容的具體要求如下：
①科技成品創新性設計方案中作品的設計思路務必清晰，即詳細的描述出作品的設計步驟以及其所能達到的預期效果。
②概念式設計中需標明作品的設計目的，并以其為主線貫穿作品制作及應用的全部過程，進而體現作品的價值所在。
③設計方案中要配有適當的作品設計圖（如：PS出預期成型作品）。作品設計圖的上交模板請參照附件一。
六、活動流程策劃
（一）前期宣傳：大賽進行前應充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：
①在學校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。
②在物理樓、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創意設計兩個方面。
③把大賽的相關材料發放到各個學院的學生會，由各學院相關人員負責本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關注度。
④在學校學生處、校園內網等網絡公共平臺上發布與本次比賽相關的通知，提高此次比賽的影響力。
（二）作品征集：作品設計的相關材料在20xx年10月26日之前上交至物理學院學生會，電子版發至郵箱846579334@qq.com
（三）作品評選：由專業老師和學生組成評審小組，根據上交作品整體思路的條理性、作品內容的創新性、在實際生活中的可行性以及未來商業價值性等進行公平、公正、公開的綜合評定。評定結果將在評定后（20xx年10月31日物理學院網站）公布。
（四）獎項設置
①大連大學科技創意大賽最佳創意獎：一名
②大連大學科技創意大賽創新價值獎：二名
③大連大學科技創意大賽優秀獎：三名
（五）活動總結：
①總結比賽成績并表彰獲獎選手。
②在校報上刊登優秀作品。
③總結比賽期間出現的問題并提出解決方法。
七、大賽注意事項
（一）未按時上交參賽作品的選手視為放棄比賽。
（二）參賽學生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產權，違者取消參賽資格。
創意活動策劃 篇2
一、 活動時間：20xx年3月12日-3月26日
二、 承辦單位：美術組、勞技組
三、 參加對象：全校學生
四、 活動安排：
第一階段：20xx年3月12日啟動;
第二階段：20xx年3月12日至3月19日。以班級為單位，可以一人或多人構思、設計、制作，班級初評選出2—3件成品，初一交至毛芳老師處(3教學樓4樓小辦公室)、初二交至美術組吳艷萍老師處(1教學樓1樓大辦公室)，AP部和初三自主參加成品交至吳艷萍老師處，請注明班級、參與設計制作人的名單;
第三階段：20xx年3月20日至3月21日，評委老師評選出一、二、三等獎作品若干(根據所交作品數量和質量而定);
第四階段：20xx年3月22日至3月26日，學校在藝術樓大廳布置優秀作品展，公示獲獎名單;
第五階段：20xx年3月26日，閉幕式頒獎典禮。
五、 評分標準：
根據本次活動的特點，作品分值分配如下：創新性30分、實用性20分、美觀性25分、環保性25分，總計100分。根據作品最終評分分值評選獲獎等第。
創意活動策劃 篇3
一、活動目的
1、母親節促銷活動方案，提高品牌知名度;
2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;
3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間
20xx年5月x日-x日(5月第2個周末)
三、目標群體
母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的`時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養育之恩”的情結，可以引發其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)
創意活動策劃 篇4
主題：拉幫結伙
策劃方案：
要點：11月11日，給自己定下目標，將N人等拉進光棍大軍
如果你實在想不出光棍節如何打發無聊的時光，那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結伙，拉更多的人進入你的陣營。這招似乎有點損，不過這個無厘頭的時代，來點搞怪的.舉動，也許會有意想不到的喜劇效果。
你可以在光棍節中午11點11分前，整理出一百一十一條單身的理由和好處，然后在午餐的時候念給還在為情所困的同事聽，讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個飯、泡個吧，借著酒意發一通牢騷，細數已婚人士的悲慘生活，激發他的單身“荷爾蒙”.
貼士：
1拉幫結伙的創意，主要目的是松弛一下緊張的神經，所以你千萬別太當真，能讓大家開心就行了，切勿走火入魔。
2記住不要害別到別人的感情。
創意活動策劃 篇5
一、活動名稱：DIY創意類比賽
二、活動宗旨：為了給同學提供一個展示的舞臺。體現當代大學生的心靈手巧，勇于創新，勇于實踐的精神，同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品，倡導環保意識，為建設節約型校園盡一份力。
三、活動主題：DIY創意生活，引領智慧風尚
四、活動對象：全校學生
五、活動時間：20xx年10月
六、活動地點：大學生活動中心多功能廳
七、活動主辦：
八、活動承辦：
九、活動流程：
活動宣傳時間：準備期間進行活動宣傳
方式：1.教室宣傳
2.人人網宣傳
3.海報、A4簡報宣傳
4.報名點設精美作品照片展板宣傳
報名時間：9月28、29日11點到13點,下午4點-6點
地點：XXXX
初賽時間：10月15、16日
地點：大學生活動中心多功能廳
內容：收集選手上交作品及作品介紹，進行篩選
復賽時間：10月17日
地點：戶外廣場
內容：篩選后作品編號在戶外廣場展覽，路人大眾投票評選。然后統計選出15到20位選手晉級。
決賽時間：10月22日
地點：大學生活動中心多功能廳
內容：給選手固定數量廢舊報紙，做出作品進行評選。請復賽出局選手評定。
十、獎項設置：在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學生歡迎獎共計約10個獲獎選手
十一、補充：
串珠類：體現當下流行的串珠藝術，發揮同學的創造力，用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。
布藝類：根據上屆在布藝類中出現許多精美作品，今年繼續開辦布藝
類作品。普通、零碎的花布，在同學們的巧手下展現最美麗的一幕。
亮點：同時宣傳了生活上的勤儉節約，號召同學們樸素的生活作風。
紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的.世界。亮點：開展這一類，希望作者可以與時俱進，用傳統的剪紙藝術表現當代社會的美好。在發揚傳統文化的同時，與國際接軌。
其它：激發同學的想象力，給有著特殊技術的同學一個展現自我的機會，給創新的作品，一個更好的舞臺雕塑塑像類
創意活動策劃 篇6
一、基本安排：
1、新郎：_______ 新娘：______
2、時間：______年______月______日
3、地點：重慶北碚海旭花園酒店(北碚區雙柏樹，高速路口旁)
4、婚慶重要人員名單：
_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、
5、婚慶所需準備物品：
A、行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花(10個左右)、煙、酒、飲料、糖、花生、、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
B、父母和單位領導恭賀稿(專人準備)
C、婚戒
6、幫忙朋友及其分工：
總協調：(負責總體現場協調、布置現場、接待工作、負責聯絡、溝通各項工作)
宴席主管：(負責協調宴會廳的布置、宴會煙酒喜糖等物品的管理及發放)
接待主管：(負責簽到、客人的分布及其接待工作)
禮花主管：(負責新人進場時候的禮花工作)
攝影主管：(負責婚禮的攝像與攝影工作)
司儀：(負責主持結婚典禮及指導各項工作)
證婚人：(負責宣讀結婚證書并致詞)
全天工作準備工作：吹汽球、貼室內及戶外喜字(席卡、布置新房、司儀禮品的分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備)
二、準備階段：
1、婚禮前二周確認幫忙人員，并在婚期前二日通知幫忙人員對時間的確認并做好婚慶安排工作。
2、老婆需提前兩周在金夫人聯系好化妝、婚紗。
3、購買煙條，酒瓶，糖包
4、送喜貼
5、準備婚禮中的紅包。(證婚人、花童、攝像、照相、伴郎、伴娘等)
6、11月24日訂花。
花店名稱：_________電話：_________
捧花：____束、胸花：____朵、頭花：_____朵、肩花_____朵。
特殊要求：________________________________________________________________
7、布置會場：
大門口迎賓的地方放迎賓牌。(莫鴻付曉妮結婚典禮、地點：2樓)
簽到臺放在2樓宴席門口處。
門口用紫色的氣球扎一個門。
紅色地毯從門口一直鋪到舞臺。
在地毯的開始端1/3處放一個絹花的拱門。
從拱門到舞臺兩邊各放3個花的燭臺。
舞臺的背景布置，粉色或者金色的紗幔，上面有莫鴻、付曉妮、wedding字樣(考慮是否放寫真照片)，然后后面放四個燈光花柱。
在舞臺上放心型水晶燭臺，點火器的一端要用彩帶裝飾。
香檳塔與香檳
三、宴席及儀式
在北碚海旭花園酒店預定12桌酒席，包括一桌主桌。
12：08-12：38
第一章：神圣的證婚儀式
場景一:步入圣潔之毯
全場燈光熄滅，美麗的新娘光著腳(腳上有腳鈴)在花童的帶領下伴隨著鈴鐺聲緩緩入場(追光跟隨),新郎在鮮花拱門處迎接新娘、并為美麗的新娘穿上水晶鞋(兩花童：提著花籃拋玫瑰花瓣)，然后緩步走上紅地毯的末端，在舞臺上雙雙面向賓客鞠躬。舞臺上，搭建了一個燃滿燭光的水晶心型燭臺，蜿蜒而上，頂端則是一支大大的婚禮同心喜燭。新郎新娘舉行愛的宣誓，由小天使捧上戒枕獻上戒指，在泡泡的包圍下兩人面對面，閉上眼睛許下美好的愿望，注入到小小的指環當中再給對方戴上(這是一生的承諾)交換完戒指，新娘在新郎的幫助下，舉起長長的點火棒，點燃頂端的喜燭。喜燭亮時，音樂響起，讓所有的來賓也充滿欣喜和激動。
場景二：請證婚人講話
證婚人講話，
場景三：在婚禮的音樂聲中，新人宣讀愛的誓言。第一段新娘朗讀，第二段新郎朗讀，第三段新郎新娘合讀
今天我由衷的開心和激動，因為我終于結婚了。一時間縱有千言萬語卻不知從和說起。但我知道，這萬語千言最終只能匯聚成兩個字，那就是“感謝”。
首先要感謝在座的各位朋友在這個美好的周末，特意前來為我和曉妮的愛情做一個重要的見證，沒有你們，也就沒有這場，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。人生能有幾次最難忘、最幸福的時刻，今天，有我們的.父母、長輩、親戚、知心朋友和領導在百忙當中遠道而來參加我倆婚禮慶典，給今天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了真誠的祝福。借此機會，讓我倆再一次真誠地感謝父母把我們養育成人，感謝領導的關心，感謝朋友們的祝福。
請相信我，我會永遠深深愛著我的妻子，最后，我要感謝在我身邊的這位在我看來是世界上最漂亮的女人，我想對她說的是：老婆也許這輩子我不能讓你成為世界上最富有的女人，但我會用我的生命使你成為世界上最幸福的女人。
最后，請大家與我們一起分享著幸福快樂的時刻。
祝大家萬事如意、夢想事成。
謝謝!
場景四:拜天地
場景六：愛的印記：手印泥
場景七：新郎新娘倒大號香擯塔。香擯塔放在舞臺右邊。喻示讓愛源源不斷流長，喝交杯酒。場景八：拋花球方式：女賓圍圈
場景九：新人退場;晚宴這時候正式開始
12：38—12：45：新娘換妝換禮服(晚禮服)。
第二章：感謝親朋好友及各位來賓
12：45—敬酒
14：00送客
預計賓客：100人
婚禮時間：下午12：18
附件：
伴娘職責
婚禮前:
1、參與準備婚禮策劃書、
2、準備本人參加婚禮的禮服、
3、參與工作會議、
4、熟記婚禮當日流程、
婚禮當日:
1、早上到新娘家,陪同新娘化妝梳洗、
2、隨身攜帶新娘當日需要的物品:
(1)木梳
(2)餐巾紙,濕巾紙
(3)手機
(4)隨身藥物:黃連素,嗎丁啉,創可貼,紗布、
(5)工作人員聯絡表,婚禮流程圖
婚禮婚宴中:
1、陪同新娘迎接賓客、
2、作為新娘與婚禮總監,司儀之間的聯絡人、
3、陪同新人想賓客致謝,敬酒、
4、注意新娘儀容,隨時提醒新娘,必要時請化妝師補妝、
5、隨時陪同新娘換妝,整理換下的衣物、
婚禮后:
1:陪同新娘送賓客、
2:帶回新娘的婚紗照片等物品、
伴郎職責
婚禮前:
1、參與婚禮計劃書、
2、協調新人制作來賓名單索引,席位表,桌位分布圖、
3、準備本人參加婚禮的禮服、
4、參加工作會議、
5、熟悉當日婚禮流程、
婚禮當日:
1、上午陪同新娘迎接新娘、
2、隨身攜帶新郎當日的必備物品:
(1)木梳
(2)餐巾紙,濕巾紙
(3)手機
(4)結婚戒指(婚禮進行中交于女儐相,后者用戒枕托出,進行戒指交換儀式)
(5)工作人員聯絡表,婚禮流程圖
3、負責向某些專業工作人員派發喜糖,紅包(由新郎提供)
婚禮,婚慶中:
1、陪同新郎迎接賓客、
2、作為新郎與婚禮總監,司儀之間的聯系人、
3、陪同新人向賓客致謝,敬酒、
4、注意新郎的儀容,隨時提醒新郎,必要時請化裝師補妝、
5、協調新郎換裝,整理換下的衣服、
婚禮后:
1、陪同新郎送賓客、
2、帶回新人海報照片、
歌曲：今天我要嫁給你等
創意活動策劃 篇7
一、活動目的：
1、激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的搜集，培養學生搜集、處理信息的`能力和動手實踐能力。
3、通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：20xx年9月21日———9月27日
三、具體活動內容布置如下
活動一、佳節憶月——實踐活動
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。（少先隊大隊部）
2、號召學生用白色A4紙畫一幅“我們的節日、中秋”圖畫、（一至二年級）
3、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。（三至四年級）
4、制作“我們的節日中秋”手抄報。要求：統一用A4紙，寫明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。（一至六年級）
活動三、佳節賞月：與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好；
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊大隊部。（每班上交上來的作品3—5份）
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