【精選】公益活動策劃模板合集7篇
公益活動策劃 篇1
一、活動目的
“中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢”。我們深知，夢想不應該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應該有“弱勢群體”。作為當代青年，我們更應敢于擔當，勇于奉獻，不能僅局限于自身夢想的實現，更應當力所能及地幫助社會弱勢群體實現夢想和追求。為此，我團支部在中國夢的引領下，積極關注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學，走進孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家幫助實現孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環境夢想的追求，走進環保部門，將孩子和大眾對環境的關注和期許反映給監管部門，切實了解杭州環境狀況和治理措施，推動實現環保夢。
二、活動內容、形式以及開展步驟策劃
（一）找尋最初的夢想
1、與學院青志、校青志等組織合作，提前聯系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關負責人的同意后動員支部成員選擇最實惠、便捷的路線前往開展實地活動。
2、到達幼兒園后與當地負責人進行交流和溝通，充分了解孩子的性格習慣和相關注意事項，以免在活動進行過程中造成不必要的麻煩。
3、在與孩子進行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進行，捕獲他們內心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。
4、及時撰寫通訊稿，積極在校內外媒體發布。
（二）攜手公益，放飛夢想
1、動員全班同學，整理孩子們的夢想，挑出切實可行的，公布在班級、學院、學校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學校同學和社會大眾幫助實現孩子們的夢想。
2、在學校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網絡平臺宣傳的基礎上，吸引同學們為實現孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學習用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續一天，但是在網絡平臺上我們會連續推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。
3、集合班級同學的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準備小禮物，同時附上我們對他們實現自己夢想的一點建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實現。
4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續保留孩子們“遺留”的夢想，與孤兒院保持聯系。
5、活動過程中積極聯系校內外媒體，及時撰寫通訊稿，擴大活動影響力。
（三）守護夢想，聚力環保
1、事先聯系環保局或相關環境公益組織，開展實地訪問與調查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關其“環境之夢”的兒童畫，結合時事熱點，請環保局或者相關的環境公益組織人員對目前的`環境狀況進行評價，并對改善環境現狀提出建議意見。
2、搜集有關環境保護的相關材料，與之前環保局或相關環境公益組織人員的建議意見相結合，制作成宣傳單頁。團結支部力量，向校園中的同學們征集他們對于環境保護的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環境熱點入手，請同學們探討：作為高校大學生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環保事業做些什么。
3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進行整合，并結合支部內部成員的觀點，配合相關背景材料，制作成小冊子反饋給環保局或者相關環境公益組織的相關人員，為環保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內派發；或制作成電子書進行推廣，讓更多的人關注環境問題。
五、保障措施
1、外出開展活動過程中注意安全，保護好隨身攜帶的物品。
2、充分發揮團隊的作用，遇到突發狀況時，互幫互助。
3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。
4、派專門的人維護好活動現場的秩序，盡量避免意外的發生。
5、活動負責人需注意手機電量，保證隨時可以聯系。
活動創新
該活動的創新之處（300字以內，不另附頁）
1、此次活動主題從夢想出發，涉及公益，最后與當下熱點相結合，可見活動意義之大。
2、活動內容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。
3、活動過程中與校外組織機構接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。
4、通過募捐、眾籌等方式實現孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關注，一舉兩得。
5、環保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強社會責任感，承擔當代大學生的社會使命。
預期效果
1、預期能夠將影響擴大到最大范圍，得到足夠多的報刊實體媒體或網絡媒體的關注。
2、通過與孤兒院的對接，能夠為孩子們帶去一些幫助并為同學們提供一個志愿活動的機會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。
3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實現夢想，并通過校內外媒體向社會傳遞一種公益的心態和敢于夢想的正能量。
4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍天夢，關注環保這一社會熱點，發動集體的力量（有條件的話與相關公益環保組織合作發動社會的力量）共同為實現環保這一公眾的夢想貢獻一份力量。
5、通過本次活動使同學們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點問題的關注，培養大學生的社會責任感，向社會傳遞出一種大學生的青春夢想與擔當。
公益活動策劃 篇2
一、活動目的：
1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。
2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己和超越自己。
3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。
二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日
三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會
福州大學陽光學院千縣協會
四、活動簡介：
為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限小學、初中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本著為我區中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的.中小學生而開設，希望通過我們的免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。
五、開設家教科目：
主辦方將開設1、英語， 2、數學， 3、語文三個科目， 每個學生 可 報一
科，志愿者 選擇一科為其 提供服務。
六、 活動解釋：
1、家教開展方式：
1、 本次家教頻率為每科、每周一次，時間為雙休日，具體依志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。
2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志愿家教服務。
3、 家教將采取一對 一 的教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志愿者(依具體情況做調整)。
4、 家教地點為學生家 庭 ，即志愿者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。
5、 家教時間為2小時/次，志愿者應有安全意識，注意安全。
6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志愿者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。
7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象 和志愿者，以了解家教進展情況。
8、 家教對象和志愿者依報名、主辦方審核通過產生。
公益活動策劃 篇3
主辦： 襄陽市殘疾人聯合會
襄陽市慈善總會
承辦： 襄陽市展顏特殊教育培訓學校
協辦： 襄陽市襄城區殘疾人聯合會
襄樊學院經濟與政法學院社會學系
襄樊職業技術學院人文藝術系
襄陽義工
義工在線
支持單位：襄陽市各大媒體
全資贊助：展顏集團
目 錄
一、活動背景
二、活動目的
三、前期準備
四、各活動規劃
五、附頁
一、 活動背景
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫學界難解的謎－－自閉癥患兒。
每年的4月2日，是世界自閉癥日。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥（又稱孤獨癥）患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。今年是第五個自閉癥日，壹基金和大福基金將借此審視和增強社會責任的契機，聯合全國合作伙伴發起藍色行動，呼吁社會各界關注自閉癥群體，主動積極的幫助他們融入社會，用愛溫暖他們的心。
二、 活動目的
1、給予患兒的家長們光的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣，文 藝匯演一系列活動，讓他們深刻感受到接受干預后成長了的孩子們，是多么的可愛，多么的能干，他們為此付出的努力和堅持不懈，是分不開的，以此來激勵自己。
2、為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，展顏特殊教育學校希望通過以點亮藍燈 與光同行為主題的一系列活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下，讓患兒們不會因為經濟的原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。
3、我校開辦5年多的時間里，有胡胡，翔翔（化名）等十余名患兒已進入了正常學校就讀；校園硬件的配備從原來只有一間感統室，三間教室擴容到有獨立的感統樓和教學樓；服務對象從只局限于本市縣地區到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記，學校的成績見證事實，來告訴上級單位和相關部門，因為有默默奉獻的老師，因為有許許多多民辦非盈利組織的存在，讓患兒們有了光的希望，有了出路，能夠給予患兒們大力的`支持和扶持。
4、和諧的社會不該僅有健全的美，殘缺也是種美，和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對于他們來說，對他們的家庭來說，也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛，世界會變得很美好。創造一個和諧的社會，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下！
三、 前期準備
總體準備項目：
1.前期宣傳：在活動前通過學校網站、博客、各論壇、QQ群發布邀請函，供大眾瀏覽、關注，能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。
2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地，著手準備物品的暫時存放地的確定
3.與各組織協調相關事宜，領導的邀請（節目的確定）
4.計劃的審定，人員、時間、地點的確定
5.財務估算及資金（物資）的籌備
6.崗位（任務）的安排，人職匹配
公益活動策劃 篇4
一、活動目的：為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，提高自身的綜合素質和吃苦耐勞精神，培養孩子們的社會活動能力和團隊協作能力。通過賣報紙孩子們能體會掙錢的.辛苦，同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。賣報紙的所有收入將捐獻給貧困山區的孩子，讓孩子們體會幫助別人的快樂。
二、活動時間：5月中旬的周末，具體時間待定
三、活動地點：錦里(早上9:30在錦里門口集合)
四、活動準備：
建議每個孩子都參加，我們會統一制作-愛心天使公益文化衫，以后的活動也能使用。因為定制衣服的時間需要比較久，請各位家長3月29日早上將回執聯及50元活動費(制作公益文化衫的費用和購買報紙的費用)在學校門口-交連媽，婧云媽媽;
五、活動內容：
讓孩子們作為愛心小天使，在錦里通過自己銷售報紙的形式募集善款，再通過捐贈的形式將善款捐獻給貧困山區的孩子。孩子必須自己銷售報紙，我們會根據家長報名參與的情況，在錦里分地段安排家長巡邏，注意孩子們的安全。但是家長不能幫助，或者直接代勞。
六、活動須知：
1、這次社會實踐活動希望全班參與，收取的50元/孩子的活動費用是給孩子定制公益文化衫及購買報紙。
2、午餐自行解決。
公益活動策劃 篇5
一、活動主題： 送溫暖、獻愛心、情系孤兒
活動寄語：
透視繁華的背后，撩起現實的面紗！當我們被幸福、甜蜜包圍時，不難發現我們的周圍有太多的不幸、太多的負擔、太多的嘆息。由于一些父母的無情，一群可憐的孩子凸現在我們眼前，那便是孤兒院的孤兒！
談到孤兒那是一個沉重的話題，又是一個不得面對的問題。雖然我們還年輕，但我們的天地不只是一方書桌、幾許清淡，我們的使命不只是未來，更是現在。我們是中國當代的知識精英，我們難道不應該伸出援助之手，奉獻我們的愛心嗎？社會上這樣的孩子很多，應該有更多的人來關愛他們。
或許我們的努力對于孤兒只是杯水車薪，但如果社會上多一些人去關愛他她們，去了解他她們，那么這樣的孩子便不會再那么可憐，他她們會感受到與我們一樣的親情，一樣的溫暖。當那些曾因為我們的一點付出而快樂成長的孩子走向成功的時候，他她或許會想起曾經有一群大哥哥大姐姐為他她們做過些什么，或許也們會像我們一樣用青春的焰火點燃心中澎湃的.激情，為崇高偉大的公益事業做不懈的努力。只要人人都獻出一點愛，那么社會將更加美麗我們都是快樂的，在我們因得到大人為我們準備的禮物而歡呼雀躍的同時，一些失去父母的孩子也許正在孤寂地等待著有人來愛。為了讓每個孩子的臉上都露出笑臉，經決議我班集體一起走進漯河市召陵區兒童福利院，用愛的雨露，滋潤那些缺乏父母之愛的孤兒，讓他她們感受到有愛，有人
關心有人愛護，用我們的愛去溫暖他她們的心。
二、活動時間：
20xx年6月6日在學校門口集合早上八點準時出發
三、活動人員：
計算機系裝潢一班班全體成員
四、活動地點：
漯河市南環路和解放路交叉口向東600米兒童福利院
五、活動目的：
大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧社會新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，了解孤兒院孩子這個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及的幫助他們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。也能增我們的社會責任感，增加團隊的凝聚力，為社會貢獻我們班的一分力量。關愛兒童，用心去聆聽兒童的心聲，用愛去融化兒童心里的心墻。同時，通過本次活動，能夠教育我們珍惜現在的幸福生活。
六、活動意義：
通過這次活動讓我們更加關注孤兒，呼吁社會上更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活-------離開父母但被社會關愛的孤兒！最終通過各界人士的關注的關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好家園。
七、活動安排 ：
（一）前期策劃準備工作
1、為保障同學們的利益與安全，我們包車一起過去。
2、事先了解來往路線與行程、價格（車費、食物和水自備）。
3、召開班會。為同學講解當天的行程，讓同學們對行程有大致的了
解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離開規定范圍獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持當天的秩序。
5、負責人提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：
6月 6日 早上8：00到大門口集合，人員到位后即集體乘車前往建材市場，注意確保各人員安全。
2、返回時間：
下午16：00返校；
3、后期工作 ：
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解同學們對本次調查的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項：
1、出發前由素拓組成員做好有關安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要以組行動。
2、一切民事及法律法規行為均由參加活動的人員自行承擔。凡活動參與者均視為有完全民事能力者，如在活動進行中發生意外，所有參加人員有義務對同等人員進行全力救助，但不承擔法律責任。
3、為了全體參加者的出行安全，本次活動特制定安全責任書如下： ①、一切行動聽指揮，參加出行的愛心同學必須聽從活動組織者的安排；②、一定要注意不要到深水地方去，不得游泳；③、按時點名，如有其他事由需提前離開，請向活動組織者請假；④、保護環境，不得有意破壞自然環境。
4、本次活動純屬愛心自愿活動，參加的自愿者敬請穿著便于戶外活動的舒適服裝，帶好食物及暈車藥。
5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6、請自備垃圾袋，活動中不亂扔垃圾，不破壞植被，鼓勵撿拾垃圾，提倡環保。
7、提醒同學們出發前手機充足電，全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
8、活動中聽從指揮，發揚團隊互助協作精神。
（三）后期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
公益活動策劃 篇6
活動時間：
11月3日~12月20日
參與人員：
協會全體成員和其他環保志愿者
活動意義：
在50周年校慶即將來臨之際，為確保良好的教學育人環境，全面提高校園環境質量，保障師生身心健康，構建和諧綠色校園，力爭構建一個特色鮮明、環境優美的綠色和諧大學，以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。
活動內容:
(一)綠色文化：校園環保主題有獎征文大賽
(二)綠色校園：校園環境義務清潔活動
(三)綠色公寓：垃圾分類回收節約利用資源
活動具體安排：
活動一：綠色文化——校園環保主題有獎征文大賽
1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環境美化校園”倡議書，懸掛“喜迎五十周年校慶構建綠色和諧校園”橫幅，向全校發起校園環保主題有獎征文大賽，征集有關學校環保事業發展及相關環保標語。
2、秘書處邀請記者團朋友共同評選出優秀文章及標語，推薦發表，編成文集，入選標語制成海報張貼在學校顯眼地方。
活動二：綠色校園——校園環境義務清潔活動
一前期準備：
1、外聯部與后勤集團及宿教管理中心聯系，爭取合作支持及清潔物品提供
2、項目部統計每棟教學樓教室數，落實活動參與人數，并分成四個志愿者服務隊
3、全體會員召開啟動大會，選舉活動負責人員20人，討論活動中可能發生的事件，制訂突發事件處理辦法及衛生檢查標準
二活動流程
1、活動前20分全體負責人員簽到，并將活動用品分配到指定地點。
前10分召集全體參與人員及各隊隊長宣讀活動內容及注意事項。
2、每個負責人指導和檢查1層樓，協會各副會長巡查指導和監查，會長、團支書指導和監督全局
3、活動期間，如有人請假或遲到，曠到，其工作由同樓層協調完成。活動指導和監查人員及各服務隊隊長必須佩帶會牌，以便應對突發事件。
4、活動中安全第一，如發生意外事件，應及時處理和上報
5、服務隊完成任務后，需經監督人員檢查合格后隊長方可帶隊離開，并在規定時間內上交活動考勤表和活動總結
三、后期工作
a)各隊伍對活動中表現積極，檢查結果良好的'服務隊進行表彰
b)秘書處負責收集服務隊活動考勤表和活動總結，并總結本次活動
活動三：綠色公寓——垃圾分類回收節約利用資源
1、外聯部與后勤集團、宿教管理中心及公管部聯系，爭取得到最大程度的支持
2、以每棟為單位對垃圾進行分類處理，在公寓門口設立分類回收垃圾箱，及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。
3、安排專人負責做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作，日常垃圾，交由協統一進行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統一回收出售，把廢品回收的錢發展為學校綠色基金，用來購買植物美化校園或用于增添公共設施保護校園環境。
公益活動策劃 篇7
一、目的和意義：
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經歷，這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
二、背景。
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的`關注，通過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。
此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法，透過游戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發內在潛能，為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境，創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創造青少年健康成長的社會環境，共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號：
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
四、活動參與人員：
1、義工：80名。
2、學生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
六、活動地點：
學校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進行游戲和活動）。
七、主辦單位：
中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構。
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