【精華】班級活動策劃集錦六篇
班級活動策劃 篇1
一、活動背景

為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,激勵廣大學生堅定理想信念,增強歷史責任感,充分發揮共青團員的先進性,體現共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設接班人的精神風貌,根據武漢大學優秀班集體評選辦法,新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現場答辯”的評定方式評選XX—XX年度“優秀班集體”評選活動。
二、 活動目的
為培養學生團結奮進精神和集體主義觀念,建設優良的班風、學風,營造新聞與傳播學院優良的學習氛圍和育人環境,引導我院學生刻苦學習,促進學生德、智、體全面發展,根據《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》(武漢大學43號),學院決定進行XX—XX學年度先進班集體的評選工作。
三、主辦和承辦單位
共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會
新聞與傳播學院分團委學生會組織部
四、評選范圍
新聞與傳播學院XX、XX、XX級的本科生班集體,均可參加評選。
五、參評條件
1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助,服務同學、積極進取。
2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。
3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發向上的優良學風,班級上課出勤率高,全班同學必修課學習成績優良率達70%以上,不及格率低。
4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結,工作規范。建立班級工作手冊,要詳細記錄活動情況,如:時間、地點、人數、內容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛生、環境衛生和個人衛生。本班內無宿舍受到全校通報批評,無不合格宿舍。
6、班級同學能模范遵守校規校紀,無紀律處分。
7、積極參加大學生實踐。班級在(思想政治教育與道德素質培養、科技學術與創新創業、體育鍛煉與身心發展、社會實踐與志愿服務、社會工作與社團活動等)某些方面表現突出。
六、參評辦法
各參評班級,需上交一份紙質申報材料(可以包括照片等)、PPT和視頻。申報材料應包括:
1、班級建設。例如班會制度的制定,班委會的換屆選舉,班委分工,班風建設,對學校,院里規定及其文件的學習。
2、班級日常活動。
3、特色班級活動。
4、學風建設及其學習成績(上交班級算術平均成績)。
5、班會記錄,班級活動記錄。
6、班級榮譽。
七、評選細則
本次評選實行百分制,共有十大細則,其中申報材料細則(即1—7條)共60分,現場展示及答辯(即8—10條)共40分,總共100分
1、班級、團支部建設。班會,團會制度建設,班委選舉及其它的制度建設,班委,團支部的組織建設。
2、班級,團支部日常活動、特色活動。
3、班會記錄,團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團支部榮譽。
5、黨員發展狀況及其黨員的先鋒模范作用。
6、學風建設及其學習成績。
7、班級同學的個人榮譽。
8、材料整體形式新穎,內容充實,封面美觀。
9、PPT(或視頻)的效果。
10、現場答辯情況。鼓勵形式創新。
注:1、各參評班級先于10月21號(周一)之前,提交一份紙質申報材料(統一A4紙打印,并裝訂好)至組織部成員手中;提交一份電子申報材料(包括PPT或視頻)至組織部公共郵箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。該材料將由學工組進行統一的評審打分。
2。現場展示答辯環節:各班級應準備展示所需的PPT或視頻,由一人上前展示,之后進行提問答辯,鼓勵形式創新。各班應出席人員為班長,支書,組織委員、宣傳委員及一般同學三人,成績現場投票決定。(不包括大眾評委在內)
3。班級微博應在各班的PPT中展示(以截圖的方式)。并要求發布微博數量不少于50條。
4。本次評選評出院級“先進班集體”兩名,每個年級兩名(根據參選班級數做更改),并推薦參加校級“先進班集體”的評選。
八、活動流程
一、每班七人,其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員,另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選,若投票的七位成員中同時也是組織部的成員,請各班找另外的人來代替。(其中不包括每班的大眾評審,每班大眾評審各一位)
二、各班派出一位代表上臺抽簽,決定自己班的演講順序,由組織部的成員進行統計排序,同時及時調換PPT上的出場順序。
三、主持人宣布活動開始,介紹到場的各位成員,同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項:
1、“精彩班級展示”環節:
各班派出一位宣講人,可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT,宣講及播放總限時為5分鐘,若超過規定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機應變答辯”環節:
(1)抽簽答題:在宣講人5分鐘的宣講結束后,由宣講人或者是另一位同學進行現場抽題。抽題結束以后,主持人現場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘,同樣,若超過規定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。(注意:答題人只能是一人,不能多人回答同一個問題。)
(2)觀眾提問:代表答題結束后,由臺下的觀眾進行任意提問,要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內。同樣,若超過規定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環節:在所有的.宣講結束之后,組織部的成員向大家分發選票,由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票,注意投票的過程中最好不要交頭接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環節:在這個過程中,由組織部的同學分為兩組,每組均為一位宣讀投票,一位在黑板上進行計票,注意廢票要說明。
5、統計環節:唱票結束之后,組織部成員直接統計出選票的結果,并當場公布。
6、總結環節:由團委老師對本次活動進行總結,祝賀選票上占優勢的班級。組織部的成員給與說明:這只是評選活動的所占比例是很大的環節之一,之后,將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估,再結合本次活動的結果進行綜合考慮,最終在下一次的例會上給與公布,并頒發獎狀。
新聞與傳播學院分團委學生會組織部
XX年10月8日
班級活動策劃 篇2
一、活動主題
我和春天有個約會
二、活動目的
與大家一起感受春天的氣息,忘卻前一段時間的寒潮。在這陽春三月,享受大自然,享受與大家在一起的時光,留下第一個大學生涯的`、第一個屬于我們大家的“春天的回憶”。
三、預期目標
同學們能在這個共同的春天里留下點難忘的記憶。
四、活動時間
xx年3月15日下午14:30—15:30(待定)
五、活動地點
東大門草坪
六、活動流程
14:25 集結班上同學,準時到東區草坪,清點人數;
14:30 全班同學合唱中國共產主義團團歌;
14:35 全班同學進行第一個游戲,按小組分好人員;
14:50 部分同學開始自行車游校,自行車數量若不夠,輪流騎車游玩;
14:20 集體活動,合影留戀。
七、前期準備
提前分組;在車行租自行車;準備相機。
八、參與人員
經濟q1142班全體同學
九、備案
若天氣不好,不宜進行室外活動,就改在教室進行交流活動。
經濟q1142班
xx年3月12日
班級活動策劃 篇3
一、活動目的
借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。此時已臨近期中考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。
二、活動時間和地點時間:**年4月26日(周六)下午14:00開始
時長:預計3—4小時
地點:懷化學院東區一食堂二樓和籃球場
三、內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容:包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動:兩人三足比
將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。每次2組同時進行比賽,比賽開始階段由裁判人員發令后,各隊的第一組以三條腿向前跑進,繞規定場地一圈,回到終點。
2、活動進程
(1)準備工作:
①與餐廳方面商定活動前的.相關事宜。
②預計參加人數:56人
活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:
a、要積極參加,增進同學之間的感情;
b、體會自己動手,豐衣足食;
c、增加集體意識團體精神;
d、感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;
e、主持人組織委員曾前程和團支書王穎穎。
③分組:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料:同學自己去市場買。
⑥說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。
②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。
③由各評委評出一二三等獎,并將餃子與創作者合照。
(3)獲獎的三組將在接下來的兩人三足游戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少3秒,二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將減少2秒,三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少1秒。
(4)在兩人三足比賽中選出用時最少的三組,這三組同學將獲得相應的獎品。
四、由團支書做最后的活動結束陳詞。
五、活動結束后派同學打掃衛生(班委留下,其他同學自愿)。
班級活動策劃 篇4
一。活動主題: 珍惜現在,把握未來
二。活動背景: 我們已經上大學了半年,其中許許多多同學對于自己的目標與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過,不知道該干什么不該干什么,浪費了自己的時間,也浪費了自己的青春!為了讓我們有一個明確的目標,讓我們懂得該怎么去過自己的大學生活,讓大學過得更加充實。我班因此開了“珍惜現在,把握未來”主題班會。
三。活動目的:為了我們自己可以懂得去珍惜現在我們自己使擁有的,去珍惜我們自己的青春,讓我們自己可以更好地去過自己的大學生活,從而我們可以好好的把握未來,而不在于在若干年后為自己做過的事而后悔。
四。活動形式:團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃,班干部和全班同學積極配合,在活動中同學們積極進行交流與討論,最后達到了特色團日活動主題的目的!
五。活動地點: 武漢紡織大學3棟教學樓518教室
六。活動時間: 20xx年3月27日 星期日六點
七。活動對象: 機電工程學院工業設計全體同學
八。活動準備: 由團支書和班長想團日活動的主題以及該活動應該怎么進行。確定好了活動主題和活動該怎么進行后。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動,讓同學們為這次活動做準備。
九。活動過程:1。團支書和體育委員提前去教室做前期準備,如:在黑板上寫上我們今天活動的主題。
2。同學們在六點的時候都已經到了班會的地點,活動正式開始。
3。活動正式開始,首先由團支書上臺去說說為什么開展今天的活動,接著講了一些關于“珍惜現在,把握未來”的`演講。
4。由同學們自己上開講自己對于這個話題的想法。
上面的同學做好了充分的準備,而下面的同學認真的聽著上面同學的發言
5。同學們說完了自己的看法后,由團支書做了一個簡短的總結。
6。最后班長對整個活動做出了一個總結!
十。活動總結:本次活動總體比較成功,只要由于我們班集體很團結,對于做一件事比較認真,最后同學們也有許許多多的感想與領悟!!
工設101團支書 20xx3/30
班級活動策劃 篇5
一、 活動背景及目的:
一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章? 剛剛跨入大學門檻的新生,生活環境和學習環境發生了重大變化。這兒遠離了父母,遠離了家鄉,闖入一個獨立性較強的集體,你必須學會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉,你必須自立,必須學會自主學習;這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,你已經投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會有許多有趣的、令人好奇的事情,當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫,有些不適應。
為使大一新生排解迷惑、學習經驗,順利實現角色轉換,從思想上對大學有一個全新的認識,并且引導他們盡快確立大學目標和職業理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學們有計劃、有意義地度過大學四年,同時也加深同學之間的關系,而舉辦本次班會。
二、活動主題:認識大學,規劃四年
三、活動對象:20xx級化學甲班
四、活動時間:XX年XX月XX日
六、班會準備:
1、由班長組織班委開會,為班會做準備。
2、班委在班會前3-5天聯系大三、大四班長及各科成績優異的學長,并提前通知他們出席班會,簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。
3、班長準備相關視頻材料。
4、班委于班會前兩小時布置教室。
七、班會流程
1.出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。
2.班會主持人發言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由班主任介紹班級自身情況;也可以對開學以來班級各項事務做總結發言;亦可表明班級目標或發展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節,英語技能大賽等),科技創新活動(科研資助項目,數學建模,DV創作,創業設計大賽),以及各種社團(武術協會,天文協會,印象創新協會等)所舉辦的活動,讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變,明白大學是一個展示自我,鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻,播放一些如大學生整天以上網,睡覺打發時間,導致學業荒廢,無法畢業。更有甚者,畢業時由于無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的.目標。
6.對于以上兩方面的視頻,同學們展開討論,交流彼此的看法和感受,班主任對討論內容做以總結。
7.08級優秀學生以自己的大學生活為例,向同學們做建議性的四年規劃,如大一:探索期(適應大學生活,樹立規劃意識);大二:定向期(確定主攻方向,培養綜合素質);大三:提升期(提升職業技能,積累職業經驗);大四:沖刺期(充分掌握資訊,實現畢業目標)。
8.同學們自主發言,談談感想,或與08級優秀學長交流,向他們請教一些自己較困惑的問題。
9.全體師生合唱《我的未來不是夢》
XX.班會主持人宣布班會結束,并對本次班會做簡短的總結。
八、活動要求:
班委事先準備(包括:視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作),務必將班會按時舉行。
班會時間限制在兩個到兩個半小時之間,其中視頻播放時間約占三分之一,交流環節約占三分之二。在交流環節中,要保證同學們有與嘉賓交流的問題,班委要起帶頭作用,積極發言,注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。
九、活動預期效果:
通過此次主題班會的開展,讓同學們充分認識大學生活,體會大學生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發大家的學習生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應大學生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會與學長們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,并對自己的大學四年做出科學、合理的規劃,為自己制定一個長期的目標。
十、主題班會后期安排:
通過主題班會與學長們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來,規劃四年的生活,為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以后,要求本班所有學生各寫一份大學四年規劃書并在一周內統一由班長交于班主任。
十一、主辦單位:20xx級化學甲班
化學化工學院20xx級化學甲班
***
班級活動策劃 篇6
【活動目的】
暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學出換屆競選前。
【活動細則】
1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
"遇見你 在我最美好的時候"大學班級活動策劃書 大學班級活動策劃書2篇
一、活動引言:
我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的:
增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創建良好班級氛圍,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱:
遇見你,在我最美好的時候
四、活動主題:
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位:
江西師范大學xx級對外漢語班
六、活動時間:
11/17上午10:00-12:00
七、活動地點:
靜湖前的草坪
八、活動內容:
一、室內活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的'兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠
(三)大家坐下來進行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附:
1、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
2、上傳班級活動策劃書。
策劃人:鄭菊紅、曾希
十一月十二日
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