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            策劃書

            心理活動策劃書優秀

            時間:2024-09-20 14:23:38 我要投稿

            心理活動策劃書優秀

              轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編為大家整理的心理活動策劃書優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            心理活動策劃書優秀

            心理活動策劃書優秀1

              一、活動主題繪影:

              畫心

              二、活動目的及意義

              心理學中房樹人繪畫是經典的心理測試之一,通過簡單的繪畫,畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在;房樹人的基礎上拓展而來并對其進行一定的改變,旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己,準確把握自己的內心的心理活動,也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

              三、主辦單位

              經濟管理系心沁心悟心理協會

              四、活動時間及地點

              20xx年4月18日

              五、活動對象

              經濟管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對此感興趣的學生

              六、活動內容及流程策劃

              (一)活動組織者宣布活動正式開始后想參與同學分發紙筆,并講解繪畫要求,參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物,并可根據自身情況適當添加一些事物。

              (二)活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現場分析。

              (三)在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學,并組織引導參與同學進行討論

              。(四)在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析房樹人繪畫。

              七、解密房樹人房:

              人們成長的場所,投射內心的安全感樹:象征感情,投射人們對環境的體驗人:投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的`位置居中:受測者自我意識較強,以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現實,對安全較為關注;

              八、啟示

              透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態,有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等,去幫助自己了解事件的本質,自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。

              九、預期效果

              (一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己,把握自己內心世界。

              (二)通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。

              (三)吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去,并從中吸收一部分加入社團。

              (四)為同學們提供一個交流溝通的平臺。

              (五)引導同學們正確認識心理。

              十、經費預算

              項目名稱金額計算根據及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現場布置合計:200元

              十一、應急預案

              (一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人,責任明確到個人。設立總負責人,所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。

              (二)在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

              (三)根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。

              (四)活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查,維護現場秩序,確保活動現場不會出現騷亂。

              (五)一旦現場出現騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。

              (六)如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委,并聯系校醫務室,將受傷人員送往醫務室救治。

              (七)如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

              十二、活動聯系人

              李敏。

            心理活動策劃書優秀2

              一活動前準備工作:

              1活動場地:多媒體教室

              2活動用品購買:獎品(薯片,飲料)材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆

              一次性紙杯

              3宣傳海報

              4心理圖片音樂PPT制作

              5微電影尋找

              6場地由所有工作人員布置

              二活動中:

              1活動的介紹:

              本環節由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的注意內容進行簡單的介紹。

              2互動環節:

              ①團隊協助尋找幸福感——取之有道

              游戲分為2組,每組4人。參與者用布條蒙住眼睛,端著一碗水從前臺走向教

              室最后面,在同伴的聲音的指導下,杯子的水未灑出并最快到達者為勝。

              ②生命之重——珍惜點滴幸福。中間插入事先制作好的ppt

              每個人慎重考慮自己20個身份,然后不得已作出選擇,放棄10個,最后再放

              棄5個。在放棄直至只剩下1個身份。由主持人隨機選取或同學們踴躍發言,說出自己放棄的以及原因。并由這個游戲得到的感悟。活動過程中,將會插入音樂以及幻燈片觀看。

              ③假如生命只有3天。——珍惜點滴幸福活動過程中播放音樂

              活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天,最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講臺投擲,再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。

              ④幸福是什么

              活動開場前,每人分發一張小紙片。寫下對幸福的.感受和認識。結束時由工作人員收上來,選取有創意較好的,由主持人與大家分享。作為此次活動的最后,并由工作人員向現場分發棒棒糖。

              ⑤微電影觀看尋找有關提升同學們幸福感的微電影兩部,一部備用。在活動環節播放。

              三活動后

              1各負責人將場地整理干凈。

              2活動新聞稿活動照片

              3活動總結

              四活動經費預算

              1中性筆10*1、5=15元

              2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元

              3礦泉水10瓶10元

              4材料紙2元

              5彩色紙片10元

              6棒棒糖10*0、5=5元

              7一次性紙杯5元總計:73元

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