關于主題活動策劃合集八篇
主題活動策劃 篇1
一、 活動意義:

“節日”離學生的生活是這樣的近,學生仿佛每天都在過節,小學語文《春天的節日》主題活動設計。但是對于五年級的學生來說,他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日上。其實節日是一種社會現象,它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動借助于學生對節日的向往和對過節的興趣,引導學生學會觀察和分析,初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。
二、活動目的:
1、通過活動讓學生知道春天里有哪些節日,能初步了解這些節日并分類。
2、選擇自己喜歡的節日,初步學會制定研究的計劃書。
3、培養學生對生活中現象的好奇心和探究的愿望。
4、鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
5、在活動中培養學生分工合作,積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。
三、活動重點、難點:
重點:
1、通過活動讓學生初步了解春天的節日,并自主選擇了解春天的一個節日。
2、初步學會制定研究計劃書。
難點:
1、制定節日的研究計劃書。
2、根據制定的計劃書行動,順利展示自己的研究成果。
四、活動用具與準備:
學生課前準備:
1、分組學習,小組中成員進行分工。每組有正副組長、發言人、書記員、聯絡員和資料保管員。
2、準備活動用具(水彩筆、膠水、剪刀等),小學五年級語文教案《小學語文《春天的節日》主題活動設計》。
3、收集跟節日有關的資料。
教師課前準備:
1、春天的`節日卡片。
2、實物投影。
3、春節的研究計劃書和空白的研究計劃書。
4、課件:春節的小報。
5、收集有關春天節日的資料。
6、為學生提供有關的網址和書籍。
五、活動時間:2課時
六、活動過程:
第一課時
一、運用多媒體創設情景,激發學生的主題研究興趣
活動1、創設情景,引起學生對節日的回憶,關注節日的內涵。
師:播放一段VCD《新年好》,引起學生對春節趣事的回憶。
師:多么歡樂的一首歌呀,是在哪個節日里唱的?根據學生的回答出示春節的節日卡片。
生:說春節的趣事。如:吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。
師:引導學生關注春節的社會文化現象,并指導學生關注節日的內涵。如:為什么要放爆竹?拿壓歲錢?等。
活動2、學生交流已知的節日名稱并分類。
師:春天除了春節,還有那些節日?
生:小組討論,比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。
師:根據學生回答在黑板上粘貼節日卡片。
師:春天有這么多的節日,我們來給它們分分類。
生:小組討論分類,交流。
師:指導學生有意義地分類。可以按是不是國際性的節日、民族性的節日、社會公益性的節日、環境保護的節日或按時間等來分。
二、填寫計劃書
活動1、學生自主確定研究的節日。
師:你們對哪個節日最感興趣?請各小組簡單討論一下今天要研究的節日,請書記員把結果填在計劃書的 我們要研究的節日 這一欄里。
師:實物投影,空白的研究計劃書(附1)。指明所要填寫的欄目。
生:討論確定,填寫。各小組發言人匯報小組的決定。
主題活動策劃 篇2
一活動引言
現代社會是一個競爭激烈的社會,心理緊張和壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作為社會人的一部分,同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身,而且還可以達到理想的健心效果。
二活動主題
運動你我,暢想生活
三活動目的和意義
生命在于運動,運動讓壓抑的情感得到釋放,讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿,但強身健體,享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。
國貿一班是剛剛成立2個月的新班級,通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體,更加深了同學們之間的相互了解,增進友誼,加強班級團結。可謂一舉兩得!
四活動背景
進入大二,迎面來的是無盡的.課程和六級考試,同學們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外,根本沒有機會鍛煉身體,也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測,很多同學在換季的時候不慎生病。
在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我,暢享生活團日活動。
五活動時間
20xx年10月20日晚 7:00——9:00
六活動地點
新校區體育場SYB咖啡廳
七策劃主辦單位
國貿0901班團支部
八參加人員
國貿0901班全體團員
九活動流程
第一部分:貼人游戲
游戲規則:大家分站為一個大圈,面都向內。圈外之人相當于鼠,圈內之人相當于貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動,并在適當時機迅速地鉆到圈內,并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換;若原鼠身后的人未來得及反應即被抓,則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了。
第二部分:搶椅子游戲
游戲規則:
1、游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒,由一人在旁邊喊“停”,“停”字一出口,大家就爭搶著坐椅子。
2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉圈兒時,或一起唱歌,或放背景音樂。
經費:SYB咖啡廳場地20元
飲料20元
活動總結:本次活動不僅鍛煉了身體,更加深了同學們之間的相互了解,增進友誼,加強班級團結!像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動,以后我們要更多的舉辦,以做到全心全意為廣大團員服務。
主題活動策劃 篇3
一。活動時刻:周末兩天
二。參加人員:東星集團職工
三。活動地點:
1。下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內,距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點二百余處,是五溪風景區重要組成部分。)
2。迎風公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所帶給,)
四。活動宗旨:項目達成目標:·激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。·幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能:·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。·強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五。培訓具體行程:
8:00集團公司門口集合8:20三角坪群眾上車8:20-9:00到達目的地9:00景區門口集合第一項活動后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓活動11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓活動12:00-13:00自做中餐(或農家樂)13:00-14:30(勇者探險游戲)14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會
六:培訓活動安排:
為了更好的到達培訓效果,我們將培訓分為四個階段:
第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)項目安排:
1。【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要之后說:我是堅強的汪慶勝后面的'漂亮的***,第三人說:我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人之后說:我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。四個人一個循環,錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎)
2。【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)
3。【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。務必要配合默契,和諧行動)
第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)
1。【風中勁草】全組人員應對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?
2。項目安排:【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質,組員要相互信任充分協調才能完成任務。
第三階段:團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,務必要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。
★★溫馨提示★★
1、培訓活動在室外進行,請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。
主題活動策劃 篇4
作為一個賣家而言,做淘寶生意肯定是想賺錢的,而在目前的環境中,想要賺錢必須要通過各種各種的策劃促銷活動來實現。而在策劃促銷活動的時候,如果對于店鋪的定位不明確,策劃的活動過于復雜,未必能收到很好的效果。
以我們店鋪為例。在4月初的時候,策劃了一次泰坦尼克號主題的活動。因為4月初將有3D版的《泰坦尼克號》電影上映,所以我們想借這個東風來做好推廣,達到免費引流的目的,帶動銷售。開會之前的那個晚上,我們每個人都回去重新看了一遍這個電影。第二天開會的時候每個人都發表了自己的見解。最后確定以女主人公在劇中的5個場景作為背景打造我們想要的效果。款式從宮廷風、田園風、淑女風等幾個風格來設計。所以后來也是根據這些內容去批發市場選款式的。
在拍照方面,根據劇中人物的造型,我們準備了很多的道具,希望能打造出似曾相識的感覺。而在設計方面,也采用了劇中的背景,希望可以讓消費者有所共鳴。新款共有65個,我們的促銷折扣為5折。但事實上,活動上架了幾天后,效果平平,根本沒有出現我們預期的大賣。總是不溫不火的在進行著。
當時我們總結出來的結論有很多方面,有說是設計的`問題,有說的選款的問題,也有說是化妝和拍照的問題,最后大家都有了一個共識,就是我們店鋪的定位不明確。只是確定要做連衣裙超市,但是不像木木家那種都是走粉嫩型的路線,也不像CIAO俏那樣走歐美大牌路線的,我們只是款式多,但是很雜亂無序,所以不管設計方面再怎么努力,也沒有辦法設計出想要的那種效果。
再到后來,我們做的是同樣差不多的款式,就是通過上架后收藏進行秒殺,給出的這款力度足夠大,采取爆款帶動其他款銷售的模式,取得了不錯的效果。而這個模式操作起來是相對比較簡單有效的,和之前煞費苦心想出來的所謂《泰坦尼克號》促銷方案是不能相比的,之前就是一直強調品牌的感覺,其實一個網店在沒有很大的銷量,沒有形成一定的知名度之前,必須要通過低折扣的優勢來進行運營。等到有了一定的名氣后,再來做品牌的感覺才是正確的。
所以,建議新手賣家在做促銷活動的時候,只要圍繞著低折扣的理念進行,在文字上不斷的去渲染,這樣的促銷方式就足夠了。活動中重點是渲染氣氛,就好比超市做店慶活動的時候,到處都掛滿了氣球、橫幅、標語,促銷人員的衣服統一都印上了店慶的字眼,讓人一進來就知道正在搞活動,必然會有優惠的活動,就會促使消費者增加了購物的欲望。做網店促銷也是同樣的道理,你的店招的內容應該是幾周年店慶,全場5折包郵等類似有較大促銷力度的口號。
而在單品頁面上,也要做個鏈接到首頁去,這樣不管買家是從自然搜索、直通車或者是淘寶客推廣的頁面進來的,都能夠很好的了解到這個店鋪正在做促銷活動。讓流量進行回流,盡可能讓每一個流量都更有價值,實現高的轉化率。之前我們店鋪在剛開始運營的時候就犯過這樣的錯誤,就是做促銷活動的時候,只是在首頁展示,很多買家進來后都不知道正在做促銷活動,因為大部分都是來源于自然搜索的,因此,活動的效果可想而知了。
當用于促銷活動的產品和價位已經確定,最重要的就是把涌進來的流量很好的抓取,通過各種端口渲染氣氛就可以達到這個目的了。要是做直通車進行引流的話,就需要做好關聯營銷,主推的款寶貝詳情頁面上做搭配套餐或者是用一到兩屏的位置來做展示,挑選的款一定是跟主推款的風格非常相近的,這樣買家在點擊進來后,即便發現這個款不是自己想象的那樣,沒有下單,但是看到類似的款也許就心動了,這樣就能最大化的提高每個流量的價值。
所以,想清楚活動的整體思路,做個有主題性的促銷活動,一個個細節去把控好,這樣才能有好的效果。不然的話,光喊虧本促銷或者是特價優惠,卻沒有一個噱頭,買家就會感覺這個價格是虛高的,更加不會有緊迫性,轉化率就很難提高了,活動的效果可想而知。
主題活動策劃 篇5
一、活動主題
宣傳中國傳統文化
二、活動宗旨
1、增加校園生活的樂趣,構建和諧校園,豐富新生的校園生活。
2、讓同學們更加熱愛祖國,關心國家大事,關心社會現實問題,具有較強的國家觀念和民族情感。
3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀
4、表現同學課余生活的豐富多彩。
5、進一步提高廣同學們的思想道德水平,有利于同學們道德建設的發展
6、深刻理解中華文化與校園文化的關系,樹立當代大學生正確的價值理念。
7、加強同學負責積極向上的`態度。
三、活動要求
1、充分展現當代大學生積極向上,健康的生活態度。
2、設計形式自由,不可鋪張浪費,避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處,吸引同學們的目光。
3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。
4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。
5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節約,遵守學校的管理條例,有序展開活動。
6、整個過程的環節要以傳統文化教育為中心,從而真正實現此次活動的目的。
7、多以自主制作為主,盡量避免直接商業化的裝飾。
四、活動時間
x月x日,29日
五、活動地點
學九前主干道
六、活動對象
xx學院全體學生
七、活動宣傳
1、召開部門例會,下發通知。
2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一周)
3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報
4、在微信平臺上進行宣傳。(提前一周)
八、活動內容策劃
1、名句知多少(編輯部1-3人)
自制一些樹枝制成小樹之類,然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上,由同學們來猜下一句,或者是做事先準備好的趣味小題,答對即可以獲得小禮物。
2、絢爛中華(編輯部1-3人)
由主辦方提供紙筆,供同學們涂鴉,畫好后可以夾在主干道的繩子上面,合影,并且我們可以挑選一些好的作品發送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾,猜對即可以獲得精美小禮品。
3、傳統文化展板(設計部1-3人)
二十四孝,詩詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主干道進行投票活動。
4、書法展示(設計部1-3人)
宣傳工作室與法協會攜手,由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。
5、獎項兌換(網宣部1-3人)
參加活動兌換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。
九、活動流程
6:30外聯部懸掛海報
8:00網宣部全體男生班桌椅
8:30布置現場
9:00-9:30活動開始
12:30各活動內部安排人員吃飯
16:00活動結束
十、獎項設置
參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
十一、人員安排
現場總負責:閆可、何偉進
前期宣傳:設計部、網宣部、編輯部
會場布置負責:外聯部
秩序負責:部門干事
計分負責:部門干事
現場拍攝:設計組
十二、可能存在的問題
1、宣傳工作不到位。
2、音響設備不能正常使用。
3、主干道人多雜,容易造成現場混亂。
十三、活動預算
氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片
中國礦業大學徐海學院
中國礦業大學徐海學院宣傳工作室
主題活動策劃 篇6
一、活動前言:
基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動,有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識,并樹立理性的愛國觀,培養大國的國民心態。
二、活動主題:
樹立理性愛國觀念,培養大國國民心態
三、活動目的`:
讓團員對這一系列事件有充分的認識,并樹立理性的愛國觀,培養大國的國民心態,以及讓群眾更加了解團支部。
四、活動策劃組織單位:
華南師范大學數學科學學院共青團107支部
五、活動時間:
10月26日 19:30-21:00
六、活動地點:
一課大樓北302課室
七、活動對象:
華南師范大學數學科學學院共青團107支部全體團員,107班全體群眾,團委組織部代表,107班兼班以及所有學長
八、活動形式:
朗誦,演講,辯論賽,觀看視頻,知識搶答
九、活動流程:
a、活動前期準備:
分工如下:
1、學習委員負責借用場地;
2、生活委員負責購買物資;
3、組織委員及主持人負責資料準備;
4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。
b、當天活動流程:
流程如下:
1、朗誦《我們愛你啊,中國》,5分鐘;
2、回顧中國輝煌的60年,7分鐘;
3、愛國主題演講,12分鐘;
4、辯論賽,30分鐘;
5、身在校園,心系祖國(時事熱點),20分鐘;
6、知識搶答,10分鐘;
7、以歌曲《我的中國心》結束活動,6分鐘。
主題活動策劃 篇7
一、活動主題:
心與心的交流。
二、活動背景與目的:
剛剛邁入大學的我們,對大學的生活和環境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環境中,開始新的.生活學習。通過開展這次交流會讓同學們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團結和友愛。讓大學的生活變得更加美好和充實。
三、活動時間:
20xx年9月31日
四、活動地點:
6119教室
五、活動對象:
信息工程學院147班全體學生
六、活動內容:
1、由輔導員張速老師講述本次活動的主題與目的。
2、147班全體學生按學號順序做自我介紹。
3、進行一個游戲:解開千千結。讓同學們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學以來的經歷和感想。
4、請班上某位感覺無法適應的同學講述自己的困擾或自己不解的問題。同學們幫忙解決和開導。
5、由輔導員張速老師給我們介紹大學生活與高中生活的不同之處,及我們應如何更好的分配自己的時間,讓自己的大學生活變得充實而有意義。
6、由班級負責人朱顯濤做活動總結。講述本次活動的收獲及感想,并提出建議。
七、注意事項:
注意同學們是否有不融洽。其他無。
八、活動負責人:
第一負責人:陳璐
第二負責人:肖銀平宋坤靈
主題活動策劃 篇8
一、 活動背景:
在當代大學校園內,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的重要因素,青年大學生的感恩教育也就成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石,教育和引導青年大學生學會施恩、懂得感恩,主動關心幫助弱勢群體,以實際行動感寫父母,感恩學校,回饋社會,進一步發揮先進典型的示范作用,也已經成為增強班級團支部凝聚力和戰斗力的一種重要的方式。
二、 活動目的:
為了增強班級團支部的凝聚力和戰斗力,此次活動旨在教育和引導本專業學生進一步提高自己的思想覺悟,學會施恩,懂得感恩,將自己所學回饋給社會,真正起到先鋒帶頭作用。
三、 活動簡介:
本次活動將圍繞“學會施恩,懂得感恩”這一主題,邀請學校優秀學生出席此次團日活動進行演講、互動,傳授相關知識和經驗,幫助本專業的.學生進一步提高自己的思想覺悟,領會“施恩”和“感恩”的深刻內涵。
四、 活動流程:
(一)、前期準備工作:
1、邀請嘉賓:機電學院團總支副書記茅佳老師,班主任王惠玲老師,省優秀三好學生、機電學院學生會主席劉德俊,十佳自強大學生單宏芹;
2、準備好活動所需要的材料;
3、主持人做好相關主持準備。
(二)、活動實施:
1、請出席此次活動的嘉賓入座;
2、活動開始,由主持人介紹出席此次活動的嘉賓,活動的主題、意義,所要進行的活動內容;
3、由班主任王惠玲老師致辭;
4、由出席此次活動的“省優秀三好學生”、機電學院學生會主席劉德俊為我們作題為“*******” 的演講并和現場觀眾進行互動,為學弟學妹解答疑惑;
5、由出席此次活動的“十佳自強大學生”單宏芹為我們作題為“********”的演講并和現場觀眾進行互動,為學弟學妹解答疑惑;
6、由機電學院團總支副書記茅佳老師對此次活動作總結講話;
7、由主持人宣布活動圓滿結束;
8、嘉賓先退常
五、活動時間、地點及負責人:
時 間:6月9日19:00—20:00;
地 點:組階三;
相關負責人:嘉賓邀請(程小明);
活動實施(趙 凱);
茶 水(劉小寶,郭喜娟);
秩序維護(趙凱,李鵬輝,杜伯昱等);
主 持 人(奚麗平);
六、注意事項:
1、現場保持安靜,到場人員手機靜音或關機;
2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。
七、活動預算:
茶水:10元左右。
八、預計影響:
進一步提高本專業的學生思想覺悟,增強班級團支部的凝聚力和戰斗力,本專業學生在“學會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。
09電子科學與技術專業
xx年6月5日
【主題活動策劃】相關文章:
【精選】主題活動策劃12-16
主題活動策劃(精選)12-22
[精選]主題活動策劃12-12
【經典】主題活動策劃10-28
主題活動策劃(精選)10-15
主題活動策劃(經典)11-13
主題活動策劃[經典]08-22
主題活動策劃【精選】10-14
(精選)主題活動策劃11-30
活動主題策劃09-02