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            主題活動策劃

            時間:2025-10-16 13:12:32 策劃書 我要投稿

            【推薦】主題活動策劃模板匯總7篇

            主題活動策劃 篇1

              一 、組隊:

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              比賽以班級為單位組隊,各班級以一隊報名。每隊由 26人組成:初一、二 級部不限男女;初三、四級部15 男 10 女,各隊領隊一名。

              二 、比賽安排:

              1、比賽采用分級部循環賽進行。一共 12 個隊,每級部三個隊,對陣形式見附表。

              2、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地,第三局再抽簽決定場地。比賽局間的休息時間為 2~3 分鐘。

              3、替補說明:一般情況不設置替補隊員(該項活動屬于體力比賽),如有意外,例如比賽過程中隊員受傷等,可考慮替補,但必須在每一局的.比賽前向主裁判報告。

              三、比賽時間:

              12.31 下午 1 : 30 。

              四、比賽步驟及勝負判定:

              1、比賽步驟 :舉繩 --- 拉緊 --- 調整中心線 --- 預備 --- 開始(主裁判吹哨)。

              2、勝負判定 :將繩子中心的紅色標志拉過己方的 2 米終止線為勝方。

              五、比賽名次:

              按勝負成績計算名次,若形成循環,看每局成績,若再相同,進行重賽。

              六、獎勵辦法:

              獎勵各級部第一名。

              七、比賽場地和用繩:

              場地中央畫一條長中軸線,兩隊隊員站在中軸線上,再畫一條中心線垂直中軸線,其交點作為繩子中心起點。在中心線兩側各畫間距 2

              米的終止線,作為判定勝負的標志。繩子的中心做中心記號區,有紅色絲帶標志。

            主題活動策劃 篇2

              活動內容:

              一、前期準備:

              (一)、 10月17日,石玲去南郊公園踩點,了解了燒烤要注意的事項,并初步確定活動預算;

              (二)、10月20日,在全班召開了“南郊燒烤行”的準備會議,大家一起商討了分組;

              1、采購組(采購燒烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉,2、組織組(組織大家前往活動地點、安排好灶臺):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,

              3、宣傳組(進行整個活動的拍照、宣傳工作):徐莉萍、周立婷、謝丹,

              4、后勤組(主要負責活動后的衛生掃尾工作):鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。

              (三)、10月21日晚,由采購組的成員下寢統計大家想吃的食物種類,22日早上前往師大菜市場,進行統一采購;

              二、活動過程:

              (一)、22日,上午9點由組織組準時組織同學前往活動地點,并安排好分組灶臺。

              (二)、“瘋狂”燒烤每組開始準備生火,洗菜,緊鑼密鼓的展開燒烤。

              (三)、壽星掌廚本月班里有五位同學過生日,為他們準備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時,由主持人石玲“隨機”指出這幾個同學進行懲罰,懲罰他們帶上預先準備好的廚師帽,為全場的同學燒烤食物,同時其他同學要對他們進行贊美,以表祝福。然后,由生活委員吳湊平送上祝福卡片。

              (四)、活動過程中,宣傳組進行拍照、宣傳,努力抓拍每個精彩的瞬間。

              (五)、結束后,由后勤組進行工具的回收,以及現場衛生的打掃。

              (六)、由組織組安排大家返程回校。

              三、活動總結:

              此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結束。同學們組織有序,熱火朝天的達到了預期的效果,每個人都吃在其中,樂在其中。這與每個成員,每個小組的.認真組織是分不開的,讓大家覺得我們都是參與者,也就加強了歸屬感、存在感。同時,前期準備的工作也還存在一些不足,有些分工沒有落到實處,以后也會加強這一點改善。大三了,大家聚到一起的機會也越來越少了,希望我們能多多組織一些集體的活動。

            主題活動策劃 篇3

              活動目的:

              在第二十三個教師節來臨之際,在班級內營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

              活動時間:9月8日(周六)下午

              活動地點:三(1)班教室

              活動準備:

              1、學生利用美術課制作小花朵

              2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

              3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目

              4、教室布置、音樂、表演道具等

              活動過程:

              1、主持人宣布活動開始

              2、獻花祝福——老師,您辛苦了

              每位同學將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。

              (音樂《感恩的心》)

              3、真情告白——老師,我想對您說

              A一名學生代表致辭。

              詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信

              (音樂《每當我走過老師的窗前》)

              B主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話 (現場抽取)

              4、師生同樂——老師,讓快樂永駐

              A獻給老師的歌舞(各一個)

              B 老師跟學生學繞口令、模仿學生的舞蹈動作

              C我來比畫你拉猜

              學生比畫,老師猜

              D師生跳跳跳(音樂《兔子舞》)

              5、班主任致辭

              6、主持人宣布活動結束

              “銘記師恩,感謝師恩”主題班會主持詞

              一、開幕詞:

              甲:九月的陽光格外燦爛,

              乙:九月的.天空分外明媚,

              甲:又是丹桂飄香的季節,

              乙:又是天高云淡的秋季。

              甲:第二十三個教師節帶著秋的神韻向我們走來,

              乙:教師——人類靈魂的工程師,

              甲:教師——太陽底下最光輝的職業,

              齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

              乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。

              齊:祝愿他們節日快樂,心想事成。三(1)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現在開始。

              二、獻花祝福

              甲 :在人類的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。

              乙:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了天有多高,地有多遠……您親切的話語,永遠在我耳畔回蕩

              甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

              乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。(音樂起,學生獻花)

              三、真情告白

              甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。

              乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行 ……老師啊,我們永遠感謝你。(一名學生代表致辭)

              甲:在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。(主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話)

              四、師生同樂

              甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節日里,讓我們為您而歌唱,為您而舞蹈!( 獻給老師的歌舞) :乙:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時刻。(師生大反串)

              五、班主任致辭

              六、結束詞

              甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

              乙:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!

              甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長!

              乙:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?

              甲:我們只有更加努力地學習,愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨!

              乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!

              齊:祝福您萬事如意,身體健康!三(1)班 “銘記師恩,感謝師恩”主題活動到此結束

            主題活動策劃 篇4

              一、活動背景

              XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地,我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在

              學院傳播,從而促進商學院整體水平的進一步提升。

              二、活動目的

              進一步推動商學院學風建設蓬勃發展,豐富學院文化生活。提升學習氛圍,同時加強各年級之間的交流與聯系,而且為大四學長們提供一個現身說法的平臺。

              三、活動概要

              1主題:待定

              2時間:XX.5—XX.7

              3地點:桂林電子科技大學金雞嶺校區.

              4主辦單位:商學院新銳報社。

              5參加人員:院領導,各年級輔導員,新銳報社,商學院學生。

              四、可行性分析

              1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院,并且是金雞嶺校區的最大院系,學院學生凝聚力與積極性較高,所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

              2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織,該組織的十多位成

              員寫作與編輯能力比較強且善于合作,他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

              3、本次活動由學院領導組織策劃,并有眾多老師的`大力支持,因此活動組織在學院開展起來比較容易。

              五、創新性分析

              1、通過制作紀念冊的形式,不僅使即將畢業的大四學長們參與進來,讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會,而且通過他們對自己四年大學生活的感悟,可以給我們這些在校學生頗多啟示,從而促使我們對以后有更好的規劃。

              2、本次活動在學校屬于首創,通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上,不斷創新的良好發展勢態。

            主題活動策劃 篇5

              一、活動目標

              1.引導幼兒練習用糯米粉包湯圓的技能。

              2.感受勞動的樂趣,提高幼兒的動手能力。

              3.增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

              二、活動時間、地點、對象

              時間:20xx年2月xx日下午

              地點:箐箐園教室

              對象:全體箐箐園小朋友、老師

              三、活動準備

              1.糯米粉、湯圓餡兒

              2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾

              四、活動的具體步驟及過程

              1.教師講解關于元宵節的故事及由來,使幼兒初步了解元宵節。

              2.向幼兒講述活動每個步驟的`要求與注意事項。

              3.包湯圓環節(音樂)

              (1)教師講解包湯圓的過程。

              (2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸。

              (3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

              4.煮湯圓(請食堂人員協助煮湯圓)。

              5.共同分享食物

              6.清理活動場地

              五、注意事項

              1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位。

              2.注意食物的衛生和安全。

            主題活動策劃 篇6

              一、活動背景

              新的學期開始了,校園里又迎來了新的同學。而中秋將至,國慶又接踵而來,這舉國歡慶的節日,是如此的令人愉快,充滿了濃濃的節日氛圍,不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深,世代相傳,我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的.重任。

              二、活動主題

              迎中秋,慶國慶,縱橫書法,宏展文化。

              三、活動目的

              通過舉辦書法大賽,發展校園文化,營造更好的校園氛圍;同時激發我校書法愛好者的學習書法的激情,豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋,歡慶國慶。

              四、活動對象

              文學院全體書法愛好者

              五、活動地點

              我校長崗校區籃球場

              六、活動內容

              本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種,參賽字體不限,要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。

              七、宣傳方式

              本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

              八、活動流程

              1、首先制定本次大賽的相關事項,再分配各個部門的任務。

              2、由宣傳部發放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。

              3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處,由老師評定出較好的作品如決賽,并向有資格參加決賽的選手發放參加決賽的邀請函。

              4、決賽當天集合選手到籃球場,并發放比賽用品,宣讀比賽細則。

              5、待選手完成自己作品后,由評委老師進行現場評定打分。

              6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

              7、比賽結束后由后勤部工作人員清理現場(人員待定)

              九、注意事項

              1、一定保持好比賽現場的秩序

              2、一定要做好比賽現場的清潔衛生工作

              十、經費預算

              毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元

              宣傳紙、邀請帖、榮譽證書 X元

              礦泉水、紙杯 X元

              相關物品的租金 X元

            主題活動策劃 篇7

              1.)中秋情滿,錢柜消費 即送“親情電話卡”

              活動時間:20xx年9月19、20、21(3天)

              活動內容:也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年,中秋節到了,別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下。活動期間凡在我公司消費滿208元的顧客朋友,均可憑消費賬單到服務臺免費領取面值10元的“親情電話卡”一張,每單限送兩張,使用“親情電話卡”可免費撥打長途電話,每天限量贈送、送完即止。

              2)中秋燈謎會

              活動時間:20xx年9月20、21(兩天)

              活動內容:活動當天,凡在XXXKTV消費的.顧客朋友憑包廂臺卡均可參加中秋猜燈謎的游戲,猜中者即有好禮相送(水果月餅,高檔紅酒,啤酒,果拼,代金券,貴賓卡,休閑食品--- ---

              3)濃情中秋 好禮相送

              活動內容:

              A、凡于20xx年9月19、20兩天在錢柜KTV一次性消費滿208元即送限送蘋果1份。

              B、凡于20xx年9月19、20、日兩天在我公司一次性消費滿208元即送迷你月餅一個,每單限送1份(自制月餅、60克)。

              以上贈品每天限送200個,送完即止。

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