大學活動策劃

時間：2025-11-06 09:52:13 策劃書

大學活動策劃（集合5篇）

大學活動策劃篇1

　　一、活動名稱：校園美食文化節。

大學活動策劃（集合5篇）

　　二、活動主題: 健康美食開心校園。

　　三、活動的目的及意義：

　　為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

　　本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

　　四、活動時間: 本學期。

　　五、活動地點:西區籃球場。

　　六、活動人員：全校師生。

　　七、活動小結：

　　1、發揚中國美食文化傳統,展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。

　　2、展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的.動手能力,加強同學們之間的交流合作。

　　3、樹立大家對健康飲食的理念。

　　八、活動具體內容:

　　（一）名家廚房大展拼：設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。

　　（二）廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼：各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。

　　（三）瓜果創意大賽：各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮,形式的各種圖案的造型。

　　（四）水果拼盤大賽：由各選手發揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發揮其想象力和動手能力.

　　（五）美食知識互動：

　　1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動.并贈送小禮品。

　　2、現場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!

　　（六）美食攝影展：

　　活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。

　　（七）天使禮物———生日禮物、免費食品大派送：

　　在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物（禮物待定），并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。

　　（八）大學生美食文化節舞會：

　　次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。

　　九、活動參與人員：

　　1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊。

　　2、以宿舍為單位的代表隊。

　　3、校內各食堂代表隊。

　　4、各團啦啦隊及后援團。

　　5、比賽各評委。

　　6. 學生代表及大眾評委。

　　7、伙管全體工作人員及其他協助組織。

大學活動策劃篇2

　　一. 活動背景

　　新春到來，無限生機。希望那熟悉的水果，在新奇的創意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也希望本次美食節活動能給大家帶來樂趣。

　　二. 活動意義與目的

　　為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創新能力，給大家來一份校園美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家帶來歡樂祥和的氣氛，有利于增進同學之間的交流與合作。

　　秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)

　　三. 活動說明

　　1. 活動內容：分為初賽與決賽兩部分。初賽內容為水果拼盤，決賽內容為蛋糕雕花。

　　2. 活動地點：南食堂三樓

　　3. 參賽形式：以小組參賽，同學可以自行組隊報名，也可以個人報名比賽前隨機分組。

　　4. 準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個

　　決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組

　　四.活動流程

　　1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發)，等形式宣傳。

　　2外場：在北食堂前進行現場報名，同時分發傳單。

　　3比賽地點：南食堂三樓。

　　4初賽流程：①選5名評委

　　②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽

　　③每組選手隨意取材，(也可自帶水果)在15分鐘內完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自己的作品，限時2分鐘。

　　④準備現場的音樂，主持人維持現場氣氛。

　　⑤若出現相同分數的組，則在最后進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)

　　5決賽流程：①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。

　　②最后有4分鐘時間向評委介紹自己的作品，并由評委打分。

　　③中間可以穿插一些小游戲……

　　④評選出前三名，頒發獎品，宣布比賽結束

　　五.商家贊助

　　1贊助金額：全程贊助

　　2權益：

　　① 現場設置贊助方的`冠名贊助的幕布

　　②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳(橫幅，海報，宣傳冊等)

　　主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發獎品。

　　二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

　　③在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

　　④晚會結束公開鳴謝

　　活動背景：“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。

　　備注：可以多家聯合贊助

　　2、實物贊助商：(以蛋糕店為主)

　　①權益

　　②在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品。

　　③晚會結束公開鳴謝！

大學活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　新年腳步越來越近，在這辭舊迎新的日子里，藝術團全團成員齊聚一堂共慶元旦，為此我們舉辦“藝術團元旦大型團組織活動”。

　　二、活動目的

　　1.增進團內交流，促進團內和諧，豐富團內活動。

　　2.通過此

　　三、活動主題

　　辭舊迎新，歡聚一堂

　　四、活動時間

　　20xx.01.02

　　六、活動內容

　　1、主持人致開場詞

　　2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯合表演)

　　3、新團員暢聊藝術團

　　4、互動環節

　　5、藝術團團長，副團長，團工委副書記，各隊分部門負責人發表新年祝福。

　　七、準備階段

　　1、活動場地布置

　　2、活動準備階段

　　八、活動預算

　　附：互動游戲

　　①仙人指路規則：各部派四名同學參加，一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物，又是最短為勝。在此過程中違規者為失敗者。

　　②踩氣球規則：各部門派四名同學參加(盡量不要雷同)，參賽同學先吹氣球(必須與規定大小一致)并系在準備好的.細繩上，其中三個同學腳上綁上氣球，分兩組分別相距10米，由沒綁的開始，跑到對面踩氣球，依次類推。用時最少者勝。

　　③猜猜看各部門派代表抽簽，找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關)，若答對出題者答應猜題者一個要求，若答錯猜題者答應出題者一個要求。(要求可以是唱歌，跳舞等等)

大學活動策劃篇4

　　一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

　　2.時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3. 活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說"太大了"或"太小了"，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者"不能碰繩子穿過去"，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

　　4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的'可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4. 相關工作安排：

　　1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2) ***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5. 附經費預算;

　　氣球 20元

　　繩子 5元

　　雙面膠 2元

　　獎品 50元

　　總計 77元

　　6. 活動中應注意的問題及細節;***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

　　7. 活動負責人：***

　　8. 活動對象：***

大學活動策劃篇5

　　主辦單位:共青團漳州師范學院委員會

　　承辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心

　　協辦單位:校青年志愿者中心數學系服務隊

　　一、活動背景：

　　曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。

　　二、活動目的及意義：

　　感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的`人加入到我們的隊伍中來。

　　三、活動時間：20xx年12月—20xx年1月

　　四、活動對象：家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學

　　五、活動流程：

　　1、前期工作（10月20號—11月20號）

　　（1）、詳細的策劃書，上交審批。

　　（2）、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。

　　（3）、義務家教宣傳，與各學校聯系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

　　（4）、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。

　　（5）、若需要除數學專業外的科目，可事先與外系的同學聯系，一同進行活動。

　　（6）、家教方式不限于進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。