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            大學活動策劃

            時間:2025-12-07 12:52:30 策劃書

            大學活動策劃經典(7篇)

            大學活動策劃 篇1

              一、前言:

            大學活動策劃經典(7篇)

              金秋送爽,團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》,進一步推進基層支部建設的 背景下,提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神,展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動,每一位同學都能獲得一個展現自己的舞 臺,積極參與基層支部的建設,展現仲園學子的.魅力。

              二、大主題:開放創新展風采,包容向上促團建。

              小主題:情系天下手牽手,活躍創新展風姿

              三、活動目的:

              主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創新、包容、向 上”的精神,強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌,體現“大愛無疆”。通過這次團日活動,達到“拓展自身 素質,提高創新能力”的目標。

              1、由宣傳委員負責分配人手,制作招募志愿者的報名表(4份),制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板(寫上——對人力073團日活動的祝福),制 作固定點宣傳紙板4張(1、畫班徽;2、宣傳語——人力073團日活動,期待你的參與;3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想)。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動,鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。(特別是大一新生)。

              2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

            大學活動策劃 篇2

              活動前言:

              孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉彎處偷偷看你。

              再次分別,對母親話半信半疑的我才發現,原來父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

              有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經對父親說出來?

              拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

              一、活動主題: 爸爸,我想對你說……

              二、活動時間: 6月25日-6月27日

              三、活動策劃組織人員: 甘肅聯合大學政法系青年志愿者

              四、活動地點: 小操場

              五、活動對象: 全體同學

              六、活動內容:

              有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

              一懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

              二 展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂".。

              三父親節征文

              六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內容如下:

              1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內容如下:

              如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····

              朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····

              謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

              文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

              參加對象:全體同學

              活動時間:xx年6月6日——xx年6月20日。

              提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協會。

              獎勵方式:本次活動設立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

              2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

              3.獲獎文章將在學校展出,并有物質獎勵

              七 、活動意義:

              父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的`問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……

              也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。

              但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影……

              今年的父親節是6月27日, 準備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……

              八、活動預費:200元

              青年志愿者協會

              xx年5月12日

            大學活動策劃 篇3

              【活動意義】

              (1)大三同學將面臨考研與就業的壓力,本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多,我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

              (2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我,繼承和發揚我國的詩歌文化。

              (3)大一新生剛入校,新鮮感很強,新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采,又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境,讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

              一、活動目的:為了進一步活躍校園氣氛,豐富大學生的校園文化生活,展示當代大學生的青春風采,弘揚中國優秀的傳統文化,增強大學生對詩歌文化的認識與理解,培養和提高當代大學生的文化素養,營造大學校園的詩歌文化氛圍。

              二、主辦單位:世界漢詩協會河南省分會

              協辦單位:河南中醫學院校大學生社團聯合會策劃之家策劃書頻道

              策劃、承辦單位:河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會

              河南中醫學院青鳥文學社

              三、參賽人員:在校的大學生均可參加策劃之家策劃書頻道

              四、活動時間:9月6號——9月22日

              五、活動主題

              主題一:飛揚青春,詩意生活

              主題二:明月千里寄相思,思家思國思社稷

              六、活動流程:

              (一)詩歌征集

              活動準備:

              1.活動前期策劃,安排人員分工。策劃之家策劃書頻道

              2.制作宣傳頁和海報,做好各方面宣傳工作。海報(五張:新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)策劃書。

              3.準備比賽所需各項物品。

              活動流程:

              1.9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。策劃之家策劃書頻道

              2.安排評委評定優秀詩歌。

              3.統計獲獎作品,并公布結果(頒獎典禮將在詩歌講座環節進行)。

              4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱。

              1以活動主題為主,兩個主題任選其一,或者自定主題,進行創作,必須原創。

              2征稿要求:題材字數不限:詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽

              截稿日期:xxxx年9月19日晚七點

              獎項設置:一等獎一名二等獎二名三等獎三名

              評委:世界漢詩協會河南分會詩人本校資深教師

              投稿方式:參賽人員將作品交與各班宣傳委員,再由宣傳委員轉交以下人員

              于紅李紅軍

              (二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道

              一、詩歌朗誦流程

              1朗誦詩歌內容式:(1)原創詩詞朗誦。

              (2)自選詩詞朗誦。

              2普通話朗誦,作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上。

              3比賽日期:9月16號晚7點初賽第一場,9月17號晚七點初賽第二場,地點一教教室

              9月20號晚七點決賽

              4報名方式:9月10號至9月15號

              報名方式:大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處,大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。

              負責報名人員:王雪潔:09中英,15036190398

              陳超:09藥學,15188552767

              5獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名

              6特別注意:

              1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作,保證宣傳工作的到位。

              2)著重做好大一新生的宣傳工作,充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣

              A、以宿舍為單位,我工作人員可以上門宣傳此次活動,使其了解此次活動的目的`意義,從而參加此次活動

              B、借助于各宿舍學導,可以讓其幫忙宣傳

              3)中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示,以達到宣傳目的(三)詩歌講座暨中秋詩會閉幕式

              在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座,并公布詩歌征集環節中的獲獎名單,頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

              具體細節安排如下:

              1申請教室,通過多種方式進行活動宣傳,如海報、宣傳頁、展板等

              2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場,并維持會場秩序策劃之家策劃書3閉幕式開始嘉賓致辭

              4名師講座:我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座,并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評,鼓勵大學生創作,寫出自己的風格。

              5互動環節:為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會,我們設置了互動環節,在會上鼓勵同學們暢所欲言,能夠在與老師的交流中提高自己。

              6抽獎環節:在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。(獎品一共4份)

              7頒獎典禮:將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。

              8合影留念:閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。

              七、活動準備及分工:

              1活動前期策劃,策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫,清晰活動思路,完善活動方針,并由校大學生社團聯合會,青鳥文學社修改完善。2工作安排分工,活動前期宣傳,做好充分的宣傳工作

              3贊助事宜

              4準備好一切可能到突發事宜的應對措施:如現場音響,話筒,舞臺,燈光等。策劃之家策劃書頻道

              5工作人員:

              (1)主持人:xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道

              (2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)

              (3)禮儀四人(負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水)

              (4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)

              (5)維持會場秩序四人(由社聯提供工作人員)策劃之家策劃書頻道

              (6)負責出場順序兩人

              (7)算分組四名(進行分數的計算以及核對工作)

              (8)外校嘉賓接送若干

              特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

              八、活動現場的布置以及流程:

              1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

              2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規則秩序。

              3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表

            大學活動策劃 篇4

              一、活動主題

              老鄉常聚,勝在有你

              二、活動時間

              4月16號——5月10號

              三、活動背景及意義

              (1)湛江同鄉會負責人

              第一屆各地區負責人:會長莫爵威,雷州負責人曾一洲,廉江負責人陳桂程,遂溪負責人宋華友,吳川負責人孫小樂。

              (2)湛江同鄉會介紹

              在中大新華第一屆湛江同鄉會各地區負責人的共同努力下,湛江同鄉會的各項活動正常發展。湛江同鄉會是我們湛江人在新華的家,是凝聚湛江力量的基石。在中大新華,湛江人不能被人瞧不了,我們要團結崛起。隨著12級和13級老鄉的加入,人數逐漸龐大起來,我們擁有了強大的新生力。我們相信如果我們打破湛江學生一貫沉默是金的習慣,我們湛江人走在新華的每一塊土地上都將是王者。

              (3)湛江同鄉會宗旨

              湛江同鄉會為老鄉組織假期回家返校的包車,讓老鄉回家返校變得更加輕松愉快;還組織了大大小小的同鄉會活動,讓離家在外的老鄉聚在一起,感受那股只有在老鄉中才能擁有的特別的親切感。

              (4)湛江同鄉會活動意義

              我們的老鄉越來越多,這意味著我們還有很多應該認識卻還沒認識的老鄉等著我們去相識。當你和老鄉在一起,可以大聲說著方言,可以大膽吐槽心中不快,因為我們是同鄉。需要幫助時,老鄉能幫你;需要安慰時,老鄉能在你的身邊;需要力量時,老鄉能無限給予你。你還在等什么,你不主動,誰會主動認識你;你不主動,就等于失去一切你該有的。老鄉一聚,勝在有你。

              四、活動展開策劃

              (一)活動對象

              所有湛江學生

              (二)活動時間

              宣傳及報名時間:4月16日——4月23日;

              比賽開始時間:4月25號——5月10號

              報名方式:編輯信息:比賽項目+所屬地區+年級+姓名+手機號碼,發送到QQ郵箱 [email protected] 或 [email protected]

              (三)宣傳工作

              1、在湛江各Q群、微博、微信、及手機短信上發布活動相關信息;

              2、制作關于本活動信息的海報(A4紙大小,可繪畫,可PS設計),貼于1樓和3樓飯堂的進出口處。

              3、比賽前一周搞“轉發QQ信息和微博信息”的推廣活動(如果老鄉連續三天在同空間比如QQ空間、微博等轉發我們的宣傳信息,在本學期暑假包車回家中即可獲得5元包車優惠。等到報名坐車時,只要提交那三天轉發到你空間的宣傳信息的截圖即可)

              4、比賽前三天搞“湛江老鄉,溫情糖水”活動,加強活動的`推廣,一炮拉開比賽活動的序幕。

              五、活動內容

              活動形式,開展運動比賽,設三個項目

              (1)乒乓球(廉江和遂溪負責)

              (2)籃球(雷州地區負責)

              (3)羽毛球(吳川負責)

              六、活動細節

              (一)乒乓球比賽部分

              (1)項目設置

              男子單人、女子單人、男女混雙

              (2)比賽規則

              1、抽號進行,由記錄員統計分數;

              2、比賽開始前雙方猜發球權;

              3、每局 11 分制,三局兩勝,勝出者直接進入復賽,復賽完后進入決賽;

              4、發球為兩球換發制,當比分達到 10:10 時采用一球換發制,直至拉開兩分 差距決出勝負;

              5、發球時,乒乓球出手即有效;

              6、發球時不得遮擋,并要求將球拋起;

              7、發球時,乒乓球觸網并落在接發球方桌面,發球無效,雙方不得分,重新發球;

              8、比賽過程中,乒乓球觸網為好球,此球有效;

              9、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;

              10、下一局比賽開始時,雙方交換場地與發球權;

              11、比賽規則最終解釋權歸于比賽裁判委員會。

              (二)籃球比賽部分

              (1)項目設置

              各地區為單位

              (2)正式比賽過程

              1、設2名裁判員、2名記分員(記分員由比賽雙方各選一名)

              2、比賽按照最正式籃球賽規則進行

              (三)羽毛球比賽部分

              (1)項目設置

              男女雙打

              (2)正式比賽

              a、設多個計分員(視參賽小組而定)

              b、比賽規則參照一般規則

              七、獎項設置

              (1)乒乓球獎項:

              第一名:榮譽證書 + 一副高級乒乓球拍

              第二名:榮譽證書 + 一只乒乓球拍

              第三名:榮譽證書 + 一筒乒乓球

              第四名:榮譽證書 + 精美筆記本

              (2)籃球獎項:

              第一名(一隊):榮譽證書 + 一個籃球

              第二名(一隊):榮譽證書 + 帥氣護手腕

              第三名(一隊):榮譽證書 + 手帕

              (3)羽毛球獎項:

              第一名:榮譽證書 + 一副羽毛球拍

              第二名:榮譽證書 + 一筒精美羽毛球

              第三名:榮譽證書 + 一本精美筆記本

              八、活動預算

              九、附則

              注意事項

              1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

              2.計分必須做到公平、公正、公開。

              3.比賽前由負責人解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

              4.持場地的衛生,保持現場的衛生。

              5.比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

              6.望負責人認真組織隊員參加活動,并組織好后勤工作及拉拉隊。文明比賽、文明助威,充分展現風采。

              7.活動工作人員需要時刻關注安全問題,不要隨身帶貴重物品。如果帶了,請注意保管。

              8.活動結束后,集體同學一起清理現場的垃圾,保持好環境衛生。

              9.建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

            大學活動策劃 篇5

              一、活動背景:

              人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。

              二、活動目的、意義和目標:

              鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

              三、活動時間:

              10月31日——11月30日

              四、活動地點:

              景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

              五、活動內容:

              (一)比賽前期準備

              活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

              活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

              初期:

              此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

              中期:

              此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

              后期:

              此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的`選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

              活動報名:

              1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括××、××、××級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

              2)11月1號——11月3號,為期3天。

              3)中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

              聯系工作:

              1、參賽選手的安排。

              2、主持人的挑選、聯系。

              3、評委的選定、聯系。

              其他工作:

              1、參賽選手的出場排序。

              2、號碼牌的制作。

              3、決賽時期的評分表制作。

              4、pass卡的制作。

              (二)工作流程、比賽進程:

              工作流程:

              做好選手及評委的通知工作,現場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。

              賽場布置:

              懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)

              節目布置:

              安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。

              評判規則(初賽):

              賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

              評判規則(決賽):

              仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

              現場秩序:

              維持現場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)

              比賽進程:

              時間:11月1日——11月3日

              中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

              階段:宣傳及報名

              地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

              工作內容:做好相應的宣傳,整理報名名單

              時間:11月15日

              下午4點30分

              階段:初賽

              地點:學院大禮堂

              工作內容:做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強

              時間:11月20日——11月23日

              中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

              階段:宣傳及決賽名單的公布

              地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下

              工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手

              時間:11月28日

              下午4點30分

              階段:決賽

              地點:學院大禮堂

              工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。

            大學活動策劃 篇6

              一、活動背景及目的

              隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

              我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

              二、活動時間及地點

              20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

              三、承辦單位

              合肥學院共青團理論研究會

              四、調查對象

              合肥學院在讀的所有學生

              五、調查方式

              原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

              六、活動資金

              1) 調查問卷打印費約50、00元;

              2) 相關資料收集與整理費約10、00元;

              3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10、00元;

              4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10、00元。

              七、具體安排

              1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

              a、3月9日~3月14日 監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

              b、3月9日~3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的'會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

              c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

              2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]

              a、成立臨時問卷調查小組:

              大一組組長:

              尹小委(外聯部部長)

              大二組組長:

              陳雷(副會長)

              大三組組長:

              李紅(副會長)

              大四組組長:

              郭方(會長)

              b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:

              走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

              c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

              3) 統計分析階段[3月21日~3月27日]

              a、3月21日~3月22日 由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

              b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

              c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

              4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

              a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

              b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

              c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

              d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

              5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

              a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

              b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

              c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。

              注:

              各項工作負責人,在當日工作結束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。

              此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

              八、注意事項

              1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

              2) 在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:

              通過舉例來做到將抽象概念具體化)

              3) 在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:

              有的同學手中有物品,建議采用訪問調查方式)

              4) 未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利于調查為原則。

              共青團理論研究會

            大學活動策劃 篇7

              (一)活動時間:XXX

              (二)活動地點:XXX

              (三)活動主題:弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

              (四)活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中

              國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

              (五)活動內容:

              1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的`氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。

              2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。

              3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞

              4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)

              5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成

              6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如

              7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。

              8、經典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

              9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著

              因此取名為

              10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

              方案四:大學中秋活動策劃方案

              一、活動背景

              金秋十月,在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!

              二、活動目的、意義和目標

              活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

              沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:

              活動介紹

              活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

              活動內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

              活動單位:讀書協會、08房地產班聯合舉辦。

              活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況) 活動地點:中區籃球場。

              活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

              協辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

              活動觀眾:全院所有人員。

              四、資源需要

              a、人力資源:房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

              、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

              五、活動安排

              1、前期宣傳期:10月9號----10月16號

              主要宣傳方式:a、發放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報 c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

              ( 備注:1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。)

              2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。 3 、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

              4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。

              5、10月14號前,協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)

              2、活動準備期:10月17號----10月21號

              (備注:經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米,寬約45米。有燈柱共16根。

              其中共有6.5個大場,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。) i、活動準備:0、猜謎區布置、兌換區布置、中心舞臺布置。

              1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。

              2、主持人確定。

              3、會場布置:椅凳準備整齊。

              4、服裝準備(向模特隊借取)。

              5、頒獎及禮儀培訓。

              6、協助單位邀請。

              7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

              ii、場地準備:

              1、活動現場布置:如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色,氣球和彩帶,營造節日氣氛。

              2、舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設、節目單制作。

              3、出入口布置。

              4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。

              5、后勤準備:(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等) 具體工作安排如下:

              0、 協會、班級秘書部在10月18號派發邀請函到各個嘉賓手中。(協會、班級秘書部負責。分配到各個成員)

              1、 組織部在10月16、17日將剩余活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。) 2、10月21號 14:00——14:30 音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務主體:協會、班級全體男生)

              3、10月21號 14:30——16:00 區域布置:舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區擺放、塑料線的圍圈、彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務安排:協會、班級組織部、人力部輔助)

              4、10月21號 16:00——16:30 燈謎、字謎、文學題目的懸掛。(工作任務安排:學習部和資訊部負責)

              5、10月21號 16:00——17:00 人力部檢查各區域布置情況,立刻反饋并實施整改。(工作任務安排人力部)

              6、10月21號 17:00——18:00留下少數工作人員看守現場,其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18:00必須集中并實行考勤、人員按照安排進入崗位待命籌備)

              3、 活動現場(內容安排)10月21號 (分為3個區域安排、2個時間段分配) (備注:第一、第二區域為第一時間段 ; 第三區域為第二時間段 )

              第一區域:外圍燈謎區(文學藝術文化)

              第二區域:兌換圈 (飲食、手工文化)

              第三區域:中心演出區(音樂舞蹈藝術文化)

              4、活動后期:當晚活動結束后

              i、活動結束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排:人力部負責統籌。男生搬運、女生打掃等)

              ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

              iii、活動結束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結。

              六、活動經費預算

              七、活動中應注意的問題及細節

              內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變,各部門部長需立即做出應變手段。 在活動中應注意:安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈,關注活動細節等。

              八、活動負責人及主要參與者

              組織者:房地產班班長鄭涵元

              讀書協會會長唐曉禹

              參與協會:

              嘉賓組織:

              九、活動獎項

              a設置1名特等獎: 分別獎勵名著一冊。

              設置5名幸運獎:分別獎勵本子。

              c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張

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