【推薦】大學活動策劃7篇
大學活動策劃 篇1
一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1。由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2。活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；
3。根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1。活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的`，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！
大學活動策劃 篇2
一、活動前言
二、活動目的
三、晚會主題
四、晚會時間
五、晚會地點
六、活動對象
七、活動組織機構
八、活動流程
九、各階段任務和工作分配
十、晚會現場具體人員安排
十一、會場布置
十二、臺前臺后工作
十三、注意事項
十四、活動要求
十五、附注
一、活動前言：
二、晚會目的：
三、活動主題: 信息工程系迎國際大學生節大型晚會
晚會主題: 陽光校園、和諧天地
四、活動時間地點: 20xx.11.17
五、活動地點：大學生活動中心
六、活動對象: 學院領導、老師，全院學生
七、活動組織機構: 信息工程系學生會
八、活動流程:
(一)節目選拔：
晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。
(二)活動準備：
11月17日-11月23，文娛組征收節目及各學部藝術團推選節目
11月17日—20日，確定節目個數及名稱，及加緊時間排練，文娛部，藝術團負責
11月18日，進行第一次彩排。
11月20(時間待定)，進入最后的彩排階段。購進舞臺布置所需物品。
11月22(時間待定)，租用音響燈光設備、服裝，準備嘉賓名單與派發邀請
(三)部門分工：(相關的.部門請認真協商好相關事宜，建議相關部門間正式開會協商，并把相應的方案告知各組的總負責人!)
一、前期工作：(協商一致，友誼合作)
文娛組：
(1)現場舞臺設計
具體辦法：現場舞臺設計包括：燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。
(2)安排節目表
具體辦法：由各文娛部負責人共同討論，根據表演節目定出表演順序，再經由信調部設計后打印出來。
(3)節目的排練、彩排
具體方法：負責監督節目的排練，保證質量，定時向總負責人匯報情況
藝術組：
(1)、主持人安排：(本系出兩個，廣播站一個，其他系一個)
具體方法：各學部聯系好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)
(2)服裝的租借：聯系文娛部，并由秘書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝(發票必須正規)
(3)晚會節目的進程監督：與文娛部合作，并負責節目的排練、跟進，并匯報給學部活動的總負責人
大學活動策劃 篇3
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一
步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。
二、活動目的'
大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。
活動時間：20xx年月日（星期）
活動地點：昆明市兒童福利院
活動主辦方：云南師范大學職業技術學院團委學生會
活動協辦方：昆明市兒童福利院
活動承辦：云南師范大學職業技術學院學生會外聯部
三、活動特點
1．參與人群：師大職教院學生（以自愿形式報名）
兒童福利院的同學
學生會主要干部
dv協會成員
2．活動方式：⑴聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）
⑵開展慰問（贈送自帶的學習用品，并和兒童做一寫交流）
⑶dv協會對活動拍攝，之后在校內展映
⑷在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助
四、活動流程
（一）活動前期準備
1．聯系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內容
2．在我校發出通知，組織報名
3．安排好活動的場地
4．作出人員統計，調查好來回路線
（二）活動實施階段
1．參與活動人員于月日點在學校旗桿出集合,點統一出發前往兒童福利院
2．場地的籌備（各方協調合作保證速度和質量）
4．慰問展開：進行聯歡游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活
5．dv社團對兒童福利院作一些系統的采訪。
6．聯歡結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛生
7．在活動地點集合后同學們統一離開
（三）活動后期階段
1．制作剪輯dv帶
2．安排出有多媒體設備的教室展映dv作品
3．用活動成品與媒體的合作
五、活動預算
1．游戲工具：兩校方自行準備
2．我校學生交通費用：來回公交車2~4元
3．慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負責人：學生會外聯部及dv社團
活動各工作人員：學生會各干部
策劃負責人：
大學活動策劃 篇4
在大學的時間里，會有很多的事情需要你去解決，比如學生會社團的工作，大學生社團周年慶典策劃書。在學生會社團工作，就要負責為學校工作，這些都是全中國大學生都要做的，這樣可以鍛煉大學生的實踐能力和在活動中鍛煉出來的能力。在組織活動時，一般都會有學生專門寫出一份策劃書來，下面的.就是大學生活動的通用策劃書格式，只要按照這樣的策劃書形勢來寫，一份好的策劃書很容易就寫出來了：
一、活動主題
二、活動目標
增強團隊合作意識及凝聚力，較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快辦公室內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變；以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。
三、活動時間
20xx年×月×日晚×點
四、活動地點
五、活動展開形式
文藝晚會等
六、參加人員
1、到場嘉賓: ××（校領導、老師，各個社團主席、負責人等）
2、表演單位:
3、晚會觀眾: 校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事
4、主辦單位:
5、協辦單位: ××
6、贊助商：××
七、流程（時間待定）
1、拉贊助商（征求學工部老師的意見）
2、宣傳：通過網站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳
3、嘉賓邀請：向校其他學生組織發出邀請函（特別是校報）；普通觀眾發放入場券（注重入場券的策劃）
4、節目的籌備：主持人、服裝、彩排等等（具體會單獨出策劃書）
5、場地布置：
（1）晚會背景的布置
（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、水果等的擺設，三角架、節目單的制作
（3）觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定（憑票入場，設置禮儀人員）
（4）鮮花等裝飾品的購買和擺放
（5）后勤工作（晚會供需、會后場地的清潔等）
6、節目程序：
（1） 介紹來賓
（2） 學工部領導致辭
（3） 各部門節目（中間游戲活動環節、抽獎環節）
a、游戲活動環節：游戲項目、材料準備等
b、抽獎活動：從入場券中抽取幸運觀眾，贈送贊助商精美禮品
（4）閉幕辭，晚會結束備注：活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見
八、活動分工成立各類小組或按部門分工，負責不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下：
1、××
（1）全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結
（2）銜接，協調各方面工作
2、××
（1）負責全面工作，人、財、物準備工作
（2）檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，并督促實施（3）負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作（4）處理有關突發性事件備注：這里只是給出一個例子，具體方案征求各位同事的意見
九、經費預算注：
每個部門同事寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）
十、安全問題活動期間，人流量比較大，涉及財務安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置
十一、活動總結總結本次活動的意義、成果，經驗等
大學活動策劃 篇5
為了加強我院大學生心理素質教育，為廣大學生更好的認識自我，發展自我提供良好的平臺，營造良好的關愛心理健康氛圍，特舉辦“大型心理游園”。
一、活動時間：20xx年12月29日9：30~12：30
二、活動地點：元培一號樓
三、活動主題：溝通理解關愛心理和諧健康
四、活動對象：元培學院xx屆學生
五、活動主辦：元培學院大學生心理素質教育中心
活動協辦：元培學院心理發展部，系心理發展部，心理素質協會
六、活動內容：
等候區：心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區（沙畫、七巧板、魔方）
活動區：
游戲安排：
（1）杯水運輸<對抗形式>
活動目的：考驗團隊合作能力
活動流程：10人為一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆A里盛水，用嘴叼著杯子，將水倒入下一個成員杯子，依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限，負責人計算哪組水盆B中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。
活動器材：一次性杯臉盆
（2）瞎子背瘸子<對抗形式>
讓學員體會信任與被信任的感覺。
每隊在3分鐘內分成每兩人一組（最好是男女搭檔）的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發，瞎子為瘸子指路，繞過障礙物（椅子），跨過河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。
活動道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花
（3）穿越繩墻<計時形式>
活動目的：考驗團隊協作能力于個人身體靈敏度
活動流程：每隊以10人為一組，由組內人員相互幫助，依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻，看哪隊所用時間最少。注意，不能繞過，也不能從繩網的上面或下面鉆過。身體的任何一部分不能觸網，一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品
活動道具：繩安全墊子計時器
（4）過河搭橋<對抗形式>
活動目的：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。
活動流程：每隊派9人上場。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的.“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物前進，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，要重新出發，獲勝者獲得獎品
活動道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物
（5）迷你腰<計數形式>
活動目的：考驗身體協調能力
活動時間：10分鐘
游戲流程：每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則不通過，每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。
活動道具：（細）繩兩根，卷尺一個
（6）找零錢<淘汰制>
活動目的：反應能力以及算數能力
活動流程：以5人為一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個數時（2元，3、5元），一旦喊出價時，游戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據，未組成的淘汰，直到最后一組，獲得獎品。
（7）小球逃生<計時形式>
活動目的：加強團隊協作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。
活動規則：每組4人，有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來，最快到達的組為勝利，獲得獎品。
活動道具：紙乒乓球
（8）拋繡球<計數形式>
活動目的：考驗配合能力
游戲時間：20分鐘
游戲規則：每隊10人，選出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住來自投手的球，投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神秘禮物。
活動道具：2個小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球
七、活動安排
1、人員安排
總負責人：余誠
入口區負責人：錢蕾688579
等候區負責人：玲娟678242
抽獎區負責人：陳芳芳619965、姚旭瑾619556
相機拍攝人員：余誠
導游：小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活動負責人
穿越繩墻：王煜、任安國693657、王夢婷685304
瞎子背瘸子：孫佳斌619432、劉彬彬697989
杯水運輸：呂未夕617976、許佳瑤689004
搭橋過河：王文婷687504、林邦明696993
迷你腰：姜夢婷675214、周穎695208
找零錢：高雅690466、陳巧663208
小球逃生：錢玲玲633057、于如佩686392
拋繡球：林鵬670814、范松青692253
場地布置：全體工作人員
2、活動經費預算
3、獎勵制度安排
獎品：抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等
大學活動策劃 篇6
要求：
（1）、思想健康，感情真摯，題材不限；
（2）、體裁限定為詩歌（包括現代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；
（3）、數量不超過三首，行數不限，行列形式正確；
（4）、來稿必須使用正規A4打印稿紙；
（5）、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業班級、聯系方式。
（6）、投稿方式：
電子稿發至：（*********郵箱****）
紙質稿送至逸夫樓S500辦公室
3、評獎階段初評由XX評委會執行，終評由XX指導老師執行，最后由宣傳部公布評選結果。
4、頒獎階段
（1）、宣傳部負責舉行頒獎大會，以創作交流會的形式進行。
（2）、頒獎時間待定，地點初定在s508。
（3）、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的指導老師、獲獎同學，并邀請老師、學生會部分干部等有關人員參加大會。
（4）、主持人宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學自由上臺談獲獎感受及創作經驗，并選擇適合朗誦的'佳作朗誦。
（5）、由指導老師給獲獎同學頒獎，并就本次活動作總結。
（三）、活動獎項設置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、
（四）、評比標準方案：
1、詩歌思想內容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊豐富；
2、所有文章的評審工作將由評委會完成，并且成立監督委員會（簡稱監委會）對評審工作進行監督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導老師進行終評。
3、評比標準細則：參評詩歌行數不限制，要緊扣主題，內容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。具體評分參照如下（百分制）：
1、語言流暢10分
2、寫作技巧10分
3、藝術手法10分
4、意象10分
5、主題10分
6、節奏明快10分
7、情感飽滿10分
8、韻律優美10分
9、富有音樂感10分
10、整體感受及印象10分
（五）、評委會、監委會設置
評委會：待定
監委會：由學生會、春蕾志愿社主席團成員組成
大學活動策劃 篇7
一、活動背景和目的
水是生命之源。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當今世界一大危機。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”。為響應本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛生”和中國主題“發展水利改善民生”，宣傳“愛水、護水、惜水”的理念，同時宣傳江西農業大學綠源協會和水產科普協會的社團文化，鍛煉會員能力，特聯辦此次節水宣傳活動。
二、活動流程
此次活動從策劃到結束，歷時近一個月。以下是活動的流程簡介：
開學至3月中旬：完成策劃書
3月17日——3月18日：向有關單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資，邀請領導
3月17日——3月19日：拉贊助，收集展板內容，制作宣傳單和調查問卷表
3月20日：制作展板和橫幅，考慮到天氣原因，制作預備方案，申請預備場地（大學生活動中心一樓）。
3月21日：整理前期準備工作，確認活動當天所需物資準備到位。
3月22日：早上9：00，宣傳活動具體展開。兩協會會員紛紛到場參加活動，展板展覽，簽名活動，問卷調查和宣傳單分發同時進行。除此之外，校團委書記和兩協會所屬院系團委書記也到場參加活動。活動持續到下午5：00結束。
3月22日——3月29日：展板繼續在校園內展示。完成活動總結報告。
三、活動取得的成果
本次活動系綠源協會和水產科普協會的第一次合作。為了活動的'順利開展，雙方齊心協力，共同分擔，共同承受，取得的成果自然也不小。
1、本次宣傳活動，在學校師生中產生了一定的影響。促進了在校師生對“世界水日”的了解，加深了其對現實水資源狀況的關注程度，加強了其“愛水、護水、惜水”的節水意識。
2、本次活動，確立了綠源協會和水產科普協會兄弟社團關系的成立，加深了兩個協會的感情和了解，促進了雙方協會社團文化的交流和宣傳。
3、通過活動的組織和開展，兩個協會及其協會會員在工作中相互學習、相互幫助，對照自身，取長補短。活動還加深了會員對一系列活動流程的了解，鍛煉了會員的工作能力，提升了會員素質。
四：活動中的優點和缺點
本次活動策劃全面，分工明確。前期準備工作落實積極到位。活動當天雙方各會員積極參與，氣氛活躍；領導的到場大大加強了活動的宣傳效果，附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數，及時制定了預備方案，確保了活動順利進行。
但活動組織和開展進程中也暴露出不少缺點。
1、由于前期資料搜集工作不夠細致，出現了活動主題上的偏差，導致了工作量的加大。
2、雙方協會初次合作，難免出現信息不暢，尤其在活動準備方面的交流不夠及時。在前期準備工作中，雙方都獨自完成所分配的任務，在一定程度上拖慢了活動的進度，同時也浪費了進一步促進協會交流的機會。
3、活動中調查問卷題目系雙方協會共同負責。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設計方面，綠源協會和水產科普協會均需加強會員培訓，提升能力。
【大學活動策劃】相關文章：
精品大學活動策劃 大學優秀活動策劃11-02
大學活動策劃（經典）11-28
大學的活動策劃04-16
大學活動策劃04-23
大學活動策劃11-26
大學活動策劃[經典]08-21
(精選)大學活動策劃10-06
【經典】大學活動策劃10-29
[經典]大學活動策劃12-12
大學活動策劃【經典】12-10