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學生脫口秀大賽策劃書（通用6篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的學生脫口秀大賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生脫口秀大賽策劃書 1
一．大賽目標：
本次大賽旨在培植同學們周密的思維，嫻熟的表達能力，機動的現場反應能力，全面進步同學們的綜合能力，為同學們供給一個展現自我、磨煉自我、尋釁自我的全新舞臺。
二．大賽主辦方：某某大學校團委
三．參賽人員：全校學生
四．大賽環節：
1.亮出自我：即自我介紹環節，選手采納多種情勢將自己展現給評委和觀眾。
請求：情勢多樣，具有創新性，能引人入勝。
光陰：4分鐘左右
2.秀出自我：首要磨煉選手的臨場施展能力，考驗選手的現場反應能力，選手將借助圖片、詞匯、物件等多媒體材料來進行即興演講。
請求：選手演講內容積極、健康向上；思維迅速，反應迅速，能把握材料反響的主題。
光陰：3分鐘左右
3.完善自我：知識問答環節。
請求：每位選手能正確、熟練回覆所抽取標題。
光陰：1分鐘左右
五．大賽程序：
本次脫口秀大賽設初賽、復賽、決賽三個階段。初賽時請求選手進行3-4分鐘的自我介紹，根據評委的評分篩選出進入復賽的'選手。復賽和決賽時，選手要進行上述三個環節。（注：為了進步選手的程度，保證大賽的質量，進入復賽的選手將進行相應的培訓）
六．大賽后勤保障：
1．認真做好進入復賽選手的培訓工作，保證培訓質量。
2．加強對本次大賽的對外鼓吹力度，可以利用廣播站、海報、學團網站、校報等情勢進行。
3．斷定比賽光陰和場地。
4．征求院指示及老師的意見，對不妥之處作出修正。
5．比賽收場后及時做出運動總結，汲取經驗。
七．大賽具體歷程：
1．首先請我校某一指示講明本次比賽的宗旨和目標，以及對選手提出請求和盼望。
2． 主持人主持揭幕式：
A．簡略的問候。
B．介紹大賽舉辦的背景和目標。
C．介紹出席指示和老師及嘉賓。
D．發布規矩和板塊構成 。
E．發布大賽正式起頭。
3．比賽按內容進行，評委打分，記分員記分。
4．評委對選手進行點評。
5．發布比賽成績。
6．指示和老師為選手頒獎。
7．發布比賽收場。
八．大賽評分細則：（大賽采納百分制，分根基分和能力分兩部分）
1、根基分：
（1）儀表端莊，姿勢自然、慷慨、氣質良好。5分
（2）話語流暢清楚，普通話標準。5分
（3）情緒充分，誠摯，熱心，富有感召力。10分
（4）在規定光陰內完成比賽，不拖泥帶水。10分
（5）所述內容充實，積極，健康向上。5分
2、能力分：
（1）主題鮮明、突出、條理清楚，層次分明。10分
（2）內容結構完整，構思奧妙，引人入勝。10分
（3）思維迅速，反應迅速，機靈機動，自然流暢。15分
（4）審題正確，具有創新意識。10分
（5）知識問答題。10分
學生脫口秀大賽策劃書 2
一、活動主題
以 “校園里的那些事兒” 為核心，鼓勵學生圍繞課堂趣事、宿舍日常、食堂奇遇等校園生活場景展開創作，用幽默視角解讀青春成長。
二、活動時間及地點
報名時間：2024 年 10 月 15 日 - 10 月 25 日
初賽時間：2024 年 11 月 5 日 18:30-20:30
決賽時間：2024 年 11 月 19 日 19:00-21:00
地點：初賽在學校階梯教室（3 間同步進行），決賽在學校大禮堂
三、參與對象
全體在校學生，個人或 2-3 人組合均可報名，組合形式需提前在報名表中注明。
四、比賽流程
報名階段：學生通過校園公眾號填寫報名表，提交 300 字左右的脫口秀腳本片段，內容需原創且符合主題。
初賽環節：每位選手限時 3 分鐘，評委根據 “內容原創性（30%）、笑點密度（30%）、語言表達（20%）、臺風表現（20%）” 打分，選出 20 組晉級決賽。
決賽環節：
第一輪 “主題脫口秀”：選手圍繞 “如果校園有魔法” 展開 5 分鐘表演；
第二輪 “即興挑戰”：抽取關鍵詞（如 “早八”“體測”“小組作業”），即興創作 1 分鐘脫口秀；
綜合兩輪成績，評選出一、二、三等獎及 “最佳原創獎”“最具人氣獎”。
五、獎項設置
一等獎 1 名：獎金 800 元 + 校園文創大禮包
二等獎 2 名：獎金 500 元 + 定制麥克風
三等獎 3 名：獎金 300 元 + 脫口秀書籍套裝
單項獎 2 名：定制獎杯 + 話劇社體驗券
六、注意事項
內容不得涉及低俗、暴力及敏感話題，需符合中學生行為規范；
決賽將進行網絡直播，選手需提前熟悉舞臺設備，可自帶簡單道具（如夸張的'課本、搞怪的宿舍用品）；
設立學生評審團，由各年級隨機抽取 10 名學生組成，參與決賽人氣獎投票。
學生脫口秀大賽策劃書 3
一、活動主題
打破常規思維，鼓勵學生用 “無厘頭” 方式吐槽成長煩惱，如考試壓力、家長嘮叨、朋友糗事等，讓幽默成為化解焦慮的'良藥。
二、活動亮點
吐槽信箱互動：賽前在教學樓、宿舍樓下設置 “吐槽信箱”，收集學生的真實煩惱，決賽時由評委隨機抽取，邀請選手即興回應，增強觀眾參與感。
跨界評委團：邀請語文老師、心理老師、校廣播站主持人及往屆優秀畢業生組成評委組，從不同維度給出專業點評。
三、時間安排
宣傳預熱：2024 年 9 月 1 日 - 9 月 10 日（校園海報 + 短視頻推廣）
初賽：2024 年 9 月 20 日（分場次進行，每場 20 組選手）
決賽彩排：2024 年 10 月 10 日 14:00-17:00
決賽暨頒獎禮：2024 年 10 月 12 日 18:30
四、評分標準
思想積極度（20%）：吐槽需把握尺度，傳遞正向價值觀；
即興應變力（30%）：對突發狀況的處理及互動能力；
觀眾反應（30%）：以笑聲、掌聲頻率作為參考；
創意形式（20%）：鼓勵結合快板、說唱等形式增強表現力。
五、后勤保障
舞臺設置：背景板采用漫畫風格，融入校園地標元素，配備專業燈光及音效設備；
物資準備：為選手提供飲用水、計時器，決賽現場安排 2 名醫護人員及應急藥品。
學生脫口秀大賽策劃書 4
一、活動主題
“鄉音里的幽默密碼”，鼓勵學生用方言結合普通話進行表演，挖掘各地方言中的獨特笑點，展現多元文化魅力。
二、比賽規則
選手需在表演中融入至少 30% 的.方言內容，需配合字幕（提前提交文字稿由組委會制作）；
可講述家鄉的民俗趣事、方言誤會等，禁止使用歧視性語言；
限時 5 分鐘，超時將由鈴聲提示，每超時 10 秒扣 0.5 分。
三、賽程安排
預熱活動：2024 年 12 月 1 日 - 12 月 7 日，舉辦 “方言詞匯接龍” 線上小游戲，參與可獲決賽門票；
初賽：2024 年 12 月 15 日，按方言片區（如北方官話區、吳語區等）分組，每組晉級 5 人；
決賽：2025 年 1 月 5 日，設置 “方言翻譯官” 互動環節，邀請觀眾猜測選手方言中的關鍵詞。
四、獎項設置
金獎 1 名：獲得 “校園方言大使” 稱號，參與學校新年晚會表演；
特色獎：設 “最魔性口音獎”“最佳翻譯獎” 等，獎品為方言文化書籍。
學生脫口秀大賽策劃書 5
一、活動主題
“假如明天是世界末日”“給外星人的.導游詞” 等科幻主題，鼓勵學生展開天馬行空的想象，用幽默語言構建荒誕又有趣的未來場景。
二、比賽特色
道具輔助：允許使用簡單的科幻元素道具，如自制 “時光機遙控器”“外星翻譯器” 等，增強表演畫面感；
腦洞評分項：增設 “創意指數” 評分維度，鼓勵打破現實邏輯的奇思妙想。
三、時間地點
報名截止：2025 年 3 月 10 日
初賽：2025 年 3 月 20 日（科學館報告廳）
決賽：2025 年 4 月 5 日（學校天文臺廣場，露天舉辦）
四、配套活動
賽前開設 “科幻幽默寫作工坊”，邀請科幻作家到校指導；
決賽現場設置 “星空攝影展”，與脫口秀主題形成聯動。
學生脫口秀大賽策劃書 6
一、活動主題
“亦師亦友笑翻天”，邀請教師參與初賽助演，學生與老師共同挖掘校園中的師生趣事，拉近師生距離。
二、特別環節
師生搭檔賽：決賽設置 3 組師生組合，由學生自選老師組隊，表演 “當老師走進我的朋友圈” 等主題；
反向吐槽：老師可上臺吐槽學生的 “迷惑行為”（如作業里的搞笑答案），需提前與學生溝通確保內容無冒犯。
三、時間安排
教師招募：2025 年 5 月 1 日 - 5 月 10 日，由各教研組推薦 1-2 名代表；
學生報名：同步開啟，需在報名表中注明希望合作的`教師類型（如 “幽默的體育老師”）；
決賽：2025 年 6 月 1 日，作為 “六一” 校園狂歡節的壓軸活動。
四、獎項設置
最佳師生組合獎：獲得定制獎杯及親子樂園套票；
其余獎項參照常規設置，另增設 “最受歡迎教師獎” 由學生投票產生。
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