活動策劃
活動策劃 篇1
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的`有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區XXXX年3月學雷鋒活動方案。
一、活動目的
不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧社區
三、活動時間地點
時間：XXXX年3月X日上午
地點：XX社區院內
四、參加活動人員（活動分工附后）：
醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。
五、活動安排
1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。
2、開展學雷鋒系列實踐活動：
1）義診服務（耳、鼻、喉和中醫項目）；
2）“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動；
3）法律服務（專職律師）。
六、后勤服務
做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等
七、活動總結
資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐XX社區居民的心中。
活動策劃 篇2
一年一度的中國記者節又快到了，雖然記者節是個不放假的節日，但是記者們還是關心在記者節期間會有什么記者節活動，媒體管理者也會思考組織一些記者節活動，有些地方黨委政府也可能會舉辦一些記者節活動予以慶祝。那么，搞什么記者節活動最有意義、最為適合呢?記者網羅列了一些比較通用的`記者節活動形式，作為記者節活動策劃供參考。
記者節活動策劃：記者節活動形式
1、記者節表彰大會
記者節表彰大會適合于黨委政府舉辦，可以對優秀新聞工作者、優秀新聞作品、優秀版面等進行表彰，激勵新聞工作者更好地做好本職工作。
2、記者節座談會
記者節座談會適合于黨委政府、新聞單位舉辦，座談會方式可以靈活多樣，記者節座談會會上可以有領導講話、新聞管理者發言、記者交流、表彰，等等。記者節座談會是最常采用的記者節活動形式。
3、記者節電視講話、記者節慰問信
為彰顯黨委政府對新聞工作者的重視、體現黨委政府對新聞工作者的關心、表達黨委政府對新聞工作者的慰問，記者節前，黨委政府的分管領導可以發表記者節電視講話或記者節慰問信。
4、記者節慰問
對記者等新聞工作者、新聞從業人員進行慰問，發放記者節慰問金、慰問品，或組織記者節慶祝宴會，等等。
5、記者節旅游活動
可以在記者節前后組織記者旅游或出外考察，讓忙碌的記者在放松的同時拓寬視野。應該說，記者節旅游活動是記者們最歡迎、最期盼的記者節活動形式。
6、記者節文藝晚會、體育活動
在記者節期間舉辦一些文藝活動和體育活動，讓記者放松身體、放松心情、交流聯誼，也是較佳的記者節活動形式。
7、記者節業務講座
舉辦一場記者節業務講座，邀請名記者、名編輯或者新聞傳播方面的專家學者為記者們上堂新聞業務課，充充電，也不失為一種有意義的記者節活動形式。不過，搞記者節業務講座最好與其他活動結合起來，要不記者在記者節就“太苦”了一點。
8、其它記者節活動形式
記者節活動形式很多，難于一一列舉。比如還有：記者采風活動、記者節party、記者節游園活動、記者節書畫展、記者節記者集體婚禮。。。等等。
活動策劃 篇3
第一部分 活動背景
一、自行車協會介紹
中國地質大學（武漢)自行車協會成立于XX年10月16日，其前身是我校李建輝同學于XX年7月發起的“千里單車環保行”遠征蘭州車隊的基礎上發展建立起來的，如今已走過九個年頭。
協會以“團結、健身、參與、進步”為宗旨，倡導“深入社會、融于自然、挑戰極限、超越自我”的精神，。在過去的九年中，在發展過程中幾乎每年獲得學校“標兵社團”稱號，其中XX年獲得湖北省“標兵社團”社團，發展成為華中地區最好的自行車類社團之一。
以遠征為協會靈魂，利用寒暑假機會，組織并且實施遠征騎行活動，實踐這每個遠征人該有的氣質和精神。過去九年的時間，車協組織參與了三十多次騎行活動，足跡踏遍青藏高原、東北、華北、華中、華南、西南，除了新疆、港澳臺，都留下了車輪的足跡。在一次次遠征中，隊員們相知相識，互助互愛，用頑強的拼勁戰勝路上種種困難，用獨特的思維處理個個危機。“飛轉的車輪,跨越年輕的夢想,飄飄的白云,指引勝利的方向”，踏著振奮激昂的歌聲，走上了每個征程。
二、活動背景
單車遠征作為一種時尚流行的運動早已在大學生中傳播開來，騎自行車作為最健康的運動之一，越來越受到青年人的青睞。騎車成為大學生出行重要選擇之一，以騎車的方式進行心靈之旅、畢業旅行不僅僅是因為這是經濟、健身的旅行方式，更是因為騎行，可以使我們深入接觸自然，深入觀察社會，豐富人生，讀書萬卷，行路萬里，為自己的大學時光添加新的顏色，收獲更完整的人生。
同時我們生活在一個傳統文化缺失、缺乏民族信仰的時代，作為當代大學生，有繼承和發揚歷史文化的使命與責任。當代青年應該尋找中華文明根源，尋找民族的歸宿，在經過去年山東——齊魯文化的洗禮之后，這次我們選擇湖北同樣有地域特色的文化——荊楚文化作為我們了解和熟悉的對象。荊楚文化作為一種具有鮮明地域特色的文化形態，從斷代的靜態角度看，它主要是指以當今湖北地區為主體的古代荊楚歷史文化；從發展的動態角度看，它不僅包括古代的歷史文化，還包括從古到今乃至未來湖北地區所形成的具有地方特色的文化。其內涵可概括為八大系列，在這里不想過多占用篇幅，細節可在網絡在獲齲
其實對很多人來說，這些確實不重要，重要的僅僅是體驗一種騎車在路上的感覺、一種人活過的另外一種方式！
第二部分 活動介紹
一、活動主題
荊楚韻味，魅力湖北
二、活動時間
xx年1月10日~17日
三、活動承辦單位
中國地質大學（武漢）自行車協會
三、活動路線圖及行程
路線：武漢市→仙桃市（110公里）→潛江市（57公里）→荊州市（75公里）→枝江市（53公里）→宜昌市（66公里）當陽市（73公里）→荊門市（51公里）→宜城市（83公里）→襄陽市（49公里）
總行程：648公里
“環湖北”整體路線圖
四、活動流程（1）前期活動
1、由理事會、執委會統籌策劃安排協調此次遠征的工作
時間：xx年11月
2、由宣傳部負責此次海報遠征的制作及隊服的設計，各部門負責將海報宣傳單貼到武漢各所高校，輔助宣傳及隊員的招募工作；
海報張貼：xx年12月9日~xx年12月末
隊員招募：xx年12月初~1月5日
3、活動報名人員直接由本次活動的指定負責人青島遠征隊員李志峰、外聯部副部葉梅負責。
4、活動報名期間及完畢后，由指定負責人整理隊員資料，開動隊員大會，并組織遠征相關事宜的培訓及遠征安全協議書的簽訂
簽訂時間：xx年1月6號
5、遠征前，由后勤部負責出行車輛的檢修
時間：12月13日---12月31日。
（2）中期活動
d1 1月10日 武漢市→漢陽市→318國道→永興街→侏儒鎮→成功鄉→長埫口鎮→仙桃市 112公里
d2 1月11日 仙桃市→潛江市→荊州市 128公里
d3 1月12日 休整 荊州古城
d4 1月13日 荊州市→七星臺鎮→枝江市→董市鎮→猇亭區→伍家崗區→宜昌市 116公里
d5 1月14日 休整 三峽大壩
d6 1月15日 宜昌市→伍家崗區→省道107→王店鎮→當陽市→潭河鎮→荊門市 123公里
d7 1月16日 荊門市→宜城市 82公里
d8 1月17日 宜城市→襄陽市 48公里 下午休整 托運自行車
（3）后期活動
1.騎行活動結束后，由隊長負責收集相關照片和文字并負責總結此次活動，車協車輛收集并托運至武漢，各隊員在廈門解散回家。
2.第二學期開學初，由宣傳部做后期宣傳工作（遠征圖片展）。
3．組織車協內部的關于此次遠征的總結交流會，相關文件整理歸檔。
五、活動物品準備及預算開銷
一、自備費用預算：
1. 路上吃住45元／天，45*8=360元。（包括住宿和吃飯）
2. 各個景點消費自助。
3. 返程車票費用，自己購買，襄陽——武漢 51元（全價）。
二、前期準備費用預算：413元（多退少補）
1. 保險30元/位，可自己購買，但需出示保險單據。
2. 自行車托運費用45元（騎行完成后自行車托運會武漢）。
3. 裝備元
4. 藥品費用15元/人
5. 車輛使用和活動組織費用251元，（用于自行車租賃和前期宣傳）
六、活動預期效果
近650公里的路程，不僅鍛煉了隊員的身體，磨煉了隊員的意志，而且簡單了解了三峽精神和傳統文化，讓隊員不虛此行。
自行車協會通過這次遠征，環湖北，在湖北中部地區游覽，同時也作為部分同學的畢業之旅，將是一生難忘的`記憶。遠征的宣傳及展開保持著車協在地大和武漢高校中的影響力。
七、招收隊員事宜、安全保障簡介及安全協議
隊員招募事宜：
招募時間：xx年12月~1月3日左右
招募上限：12人
統計信息：姓名、身份證號碼（辦理保險用）、手機號碼、出生日期、籍貫、qq號、單位（學校、專業）、身高（做隊服用）
收費時間：xx年12月13號開始。
12月13日以前、以后都可接受預約繳費。
備注：非車協主動要求其退出的隊員，報名之后因自己的個人事情，自行提前退出的賠償違約金25%（100元）。
安全保障簡介：
1、中國地質大學自行車協會擁有先后組織過33次中遠程騎行的經驗，總行程達超過3萬公里，足跡遍布中國湖北、湖南、江西、廣東、廣西、甘肅、青海、西藏、云南、貴州等全國出港澳臺、新疆之外的省區，積累了豐富的遠征經驗；
2、中國地質大學自行車協會最為此次活動的組織者，一直積極的聯絡途經區域地方相關機關，設法可以從當地政府或其他相關單位取得幫助，盡最大程度減少途中可能面臨的未知因素，將不穩定的因素降到最低。而且，可以負責任的宣布：車協對此種情況已有成功經驗；
3、本次活動在策劃階段已經經過了仔細而可靠的論證，向有關人員和單位進行了咨詢和調研，特別是關于行程安排以及路線制定，我們更是以一個審慎的態度加以面對，再三推敲，不敢有絲毫的懈怠；
4、本次活動由自行車協會統一為遠征車隊所有隊員購置保險，以便將可能發生的危險損失降至最低
5、由車協作為組織者，統一為遠征隊員配備了專業裝備
自行車協會為了本次活動順利進行，從今年11月份中旬起就積極著手相關事宜準備工作，歷時兩月有余，各項準備工作已經就緒，現將部分工作安排陳列如下：
1）本次活動由協會內部具有豐富遠征經驗的同學帶隊出行。其已經先后參加及組織了協會多次活動，擁有豐富的騎行經驗；
2）為了系統保障騎行途中的車輛使用問題，自行車協會特別配置了相關專業人員攜帶相關工具以及配件，隨時隨地負責車輛的維護及保養問題，并且，遠征途中的相關辦法的貫徹實施也正是以保證遠征隊員，特別是非本協會隊員的權益至上；
3）遠征車隊擁有嚴明的紀律規定和相關的通訊器材保障，可以最大限度的杜絕危險的發生和事故發生后及時與外界溝通取得援助的問題，并且，車協會派發專人在車隊行進前方探路，及時反饋路況等信息，為大隊通行給予前期指導；
活動策劃 篇4
一、活動主題
培訓核心價值：探索、學習、品質、超越、整合、雙贏
“溝通聯系你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動
二、培訓價值及目的
培訓核心目的：通過體驗式培訓，強調“先行后知”，進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的
培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難 的毅力；啟發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作
培訓價值、目的說明：
1、通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關系
2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式
三、培訓方式綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育
四、培訓時間03月12日星期六
培訓路線
第二體育場-----東校區大學生活動中心
培訓對象
春蕾志愿社--民間藝術社全體成員
五、培訓人員分配
總指揮：
副指揮：
總策劃：
副策劃：
隊長；
副隊長；
培訓參加人員：
培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓活動流程以及活動設計
（一）前期準備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員
2、春蕾志愿社民間藝術社策劃本次活動
3、春蕾志愿社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測，選擇定點培訓項目場地
4、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄
5、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名情況
6、春蕾志愿社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組，并確定隊長、副隊長
7、春蕾志愿社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會
1）分組后，各組成員相互認識
2）各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌
3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項
9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。
（二）中期流程
7：00——7：20全體參與人員與第二體育場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結束后使用
7：20——7：40隊伍整理后進行第一項活動：
一、個性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）
項目簡介
全部學員分為兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹并展示才華，相互重新認識。選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽；小組展示/展示團隊形象。
項目目標
以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解培訓活動的`相關內容與要求；為后續培訓做好心理準備。
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
二、福爾摩斯（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛）
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。
活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進至中心點。
換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結束后分享回饋
注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。
三、項目名稱：穿越電網
項目性質：團隊合作項目
培訓目的：計劃的重要性；組織紀律，學習方法；合理利用資源；學會傾聽；擺正自己的位置；領導者作用；計劃、草案、策劃；確立規則；精心操作；正確對待不同意見和挫折
項目描述：對面是一個千萬伏高壓的電網，任何人、任何物品觸及電網會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過，在規定時間內到達電網的另一端。
您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網"（繩網），網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續前進，但每條生路卻只能使用一次。
四、項目名稱：人體多米諾
人體多米諾(坐長城)
活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛
活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發
注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導
五、集體離地拍照
項目簡介
所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3，當喊到3時所有隊員都向上跳起，此時攝影師將對隊員們進行拍照
項目目標
這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現.
六、求生墻
項目簡介
所有隊員在不借助任何外力的情況下，在規定時間內爬上四米高的墻面。
項目目標
團隊大融合，激發士氣，提升團隊凝聚力，全局觀的考慮問題，考慮到所有的隊員，講求奉獻精神，個人的奉獻對團隊的貢獻，團隊合作，用人之長，容人之短，尊重差異。
七、項目名稱：荊棘排雷
項目性質：團隊合作項目
培訓目的：當團隊遇到困難的時候怎樣才能調動起大家的智慧，讓整個過程能夠有組織有計劃的進行，又不會限制每個人的思維及表現，這是增強團隊活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化--團隊的作用
項目描述：在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子（作為假設的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團隊的智慧可以把它變成事實。
八、信任背摔
活動目的：使隊員消除恐懼感，并對整個隊伍建立信任感
活動說明：1名同學站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學.背摔同學一定要身體筆直 (若身體打彎，會使接的同學因受力不均而受傷)，若打彎的須重做
注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，接的同學最好戴手套，手插緊，保護好自己
九、解手鏈
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力，并使隊伍內成員更加熟悉
活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈
注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉
十、圓球游戲
活動目的：提升團隊內的協作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提升隊員思考能力的目的
活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成
注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者
當上述三項活動進行完畢后，所有隊伍整隊待命，進行下一項項目：動力火車。此時，裁判開始計時
十一、動力火車
活動目的：檢驗隊伍在前三項活動中是否已經建立了一定的信任感與協作能力，并通過此項目提升團隊的協作能力與團隊內成員的思考能力
活動說明：隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進二十米，行進過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙。
注意事項：若行進過程中報紙發生斷裂，隊伍需在原地進行修理，待修理完成后方可前進
動力火車項目完成后，隊伍依照完成順序出發，行進路線見路線圖，前往本次拓展培訓的第一個目的地：xxxxxxx
行進途中穿插培養信任感的拓展項目：信任行走
十二、信任行走
活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎
活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言
提示
注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動
十三、逃生
活動目的：檢驗隊伍在行進過程中是否已經建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內成員熟悉。考驗群體決策能力，發揮各成員的領導能力，并考驗團隊的合理安排人力資源能力
活動說明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統一規定，1.2米，隊員通過障礙時需要其他隊員協作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側，送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項：活動進行時，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規。若犯規，隊伍需重新進行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子，否則視其犯規
十四、體育場進行場地拓展項目：盲陣怪獸
盲陣（12：45——13：10）
活動目的：強化團隊內部的紀律性組織性，學習合理利用工具，學會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預見性，提升團隊整體的工作效率
活動說明：隊伍所有人帶上眼罩，行進一段距離，依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動過程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度
十五、怪獸
活動目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強團隊內成員的合作意識，拉近成員間的感情
活動說明：隊伍在指定地點選取適合的場地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認定為成功完成
注意事項：活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄
在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動：塞車
十六、塞車
活動目的：依靠溝通，獲取其他團隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團隊進行結組，考察前期活動中是否培養了團隊內成員的計劃性與協作性，培養團隊與團隊之間的信任感和協作能力，融合各個團隊
活動說明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場地兩側，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側的成員進行對調
注意事項：活動需注意時間，同時進入場地的隊員不得踏出方格
十七、信任靠
活動目的：增強隊員活動的主動性，發揮團隊群策群力的作用，共同完成任務
活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務必同時站起
注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予
提示
活動完成后，依照完成順序出發，全體參與人員于大學生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結分享大會。
至此，本次拓展培訓全部結束。
大學生春蕾志愿社
20xx-2-26
活動策劃 篇5
一、時間
20xx年5月23日——20xx年5月27日
二、主辦單位
經濟與管理學院
三、承辦單位
大學生物流實踐實訓中心
四、活動主題
勇于創新，敢于實踐；
弘揚校園物流文化，讓物流貼近校園生活。
五、參與對象
全校師生
六、活動背景
物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業于20xx年開始設立，在學院各級領導和部門的關心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”，20xx年12月加入應用技術大學（學院）聯盟物流管理專業協作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節”。
七、活動的目的.和意義
大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結合，使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業知識。同時，鍛煉學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，為學生盡早適應企業崗位提供機會。
1、為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍。
2、宣傳物流知識，加深行業了解，讓更多的同學感受物流文化的魅力，激勵同學們對物流的學習熱情。
3、加強我校與企業之間的交流與合作，為物流新思路搭建廣闊的平臺。
4、豐富課余文化活動，增強學生之間的交流與溝通。
八、活動項目和內容
1、開幕式：校領導致辭，宣布“首屆物流文化節”開幕。
2、宣傳：條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。
3、收派件優惠：開展為期一周的快件收派件優惠活動。
4、講座：邀請知名企業人士及我校優秀校友。
5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。
九、組織工作
籌備組：申屹、周金星、張梓涵
接待組：申屹、張梓涵、程艷艷
宣傳組：胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟
外聯組：趙 淼、張梓涵、連 鑫
財務組：蘇曼曼、趙志豪、程艷艷、王津津
信息組：周金星、馬小紅、楊亞茹
后勤組：趙俊英、楊夢蕾
經濟與管理學院
大學生物流實踐實訓中心
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