活動策劃

時間：2025-12-12 05:26:52 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一：活動主題：

（必備）活動策劃10篇

　　緬懷革命烈士，感恩幸福生活

　　二：活動背景：

　　在中華民族傳統的祭掃節日清明節即將來臨之際，為了緬懷先人，寄托哀思，我班特策劃開展此次活動。

　　三：活動目的：

　　通過紀念先烈的'英勇事跡，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，以提醒同學們珍惜現在的美好生活，勤奮學習，勇于開拓創新。

　　四：活動時間：

　　xx年3月29日下午13：00點——16：00點

　　五：活動地點：

　　烈士陵園

　　六：參加人員：

　　10獸醫普二班全體入黨積極分子和預備黨員

　　七：前期準備工作：

　　(1) 提前與烈士陵園的工作人員約好時間

　　(2) 準備活動所需的物品，如白花，條幅等。

　　(3) 提前探好路線，在同學到達之前安排好一切。

　　八：活動流程：

　　(1) 參加人員于xx年3月29日中午12：50 在圖書館門前集合完畢，拍照后出發。

　　(2) 可以自由結合乘車，但要求在二點整到達烈士陵園，佩戴白花后，列隊跟隨工作人員進入園內。

　　(3) 主持人宣布活動開始：唱國歌、全體默哀、詩詞朗讀、獻花圈。

　　(4) 活動結束后，全體參加活動的人員跟隨工作人員參觀，認真聽他們的講解。

　　(5) 參觀結束后，在園外門口集合照相，隨后有秩序的回校。

　　九：注意事項：

　　(1) 要求活動所有參與者衣著大方得體，盡量是黑色為好。

　　(2) 進園前，強調紀律：不許大聲喧嘩，不許嬉笑等。

　　(3) 路途上保證同學都能跟隨團隊，在公交車上禁止擁擠，打鬧。

活動策劃篇2

　　一、活動前言

　　時光飛逝，轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月份。六月，又是畢業生離別的日子。對于蘇州科技學院XX屆畢業生而言，四年的大學生涯即將結束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風發；四年后的今朝，你們即將離去。在這所承載了你四年最美好回憶的校園，一定有那樣一個人，你會感謝她/他出現在你的生命中，在這離別之際，你一定有想對他/她說的話卻苦于不知道用何種方式表達，至此我們電子學院團委舉辦“時光機”活動，我們愿意做你的小小的郵差，在時光的流轉下，為你投遞那一份最深的祝福和最誠摯的心里話。

　　二、活動目的

　　逝去的是歲月，留下的卻是恒久的青春記憶！是否還記得當初求知的執著？是否還留戀母校那綠草如茵的球場？是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。不論是對敬愛的老師、常常幫你帶飯的舍友、還是你的另一半，你一定有很多很多話要說，可以祝福，吐槽，亦可表白。我們電子學院團委旨在提供一個傾訴的平臺，讓這份美好的記憶為你的大學生活增光添彩。

　　三、活動主題

　　開啟時光機器，傳遞青春記憶

　　四、活動面向對象

　　蘇州科技學院江楓校區XX屆全體畢業生

　　五、活動內容策劃

　　1、充分了解大四學生的動態，例如了解他們何時何地答辯，何時何地拍畢業照。主要由曹婉、張久明跟蹤大四動態，符昕、潘瑩主要負責到現場拍攝并記錄下信息，尤其要注意記錄下被拍攝者的具體要求。（注：可以利用好畢業生晚會當晚，有較多大四學生并且他們情緒高漲，可以拍攝較多視頻。）

　　2、搜集部分大四班級班委的電話號碼等信息，全團委人員每人各負責一個班聯系，要求講清楚我們的活動內容：對大學四年里最感激的人說的一段話，可以是老師，或者舍友，亦可是你想要表白的對象或另一半。也可以是對學弟學妹們的建議或者傳授一些經驗和心得，或者是對大學四年所待在的社團的.感受。內容不限，時長2~3分鐘。錄完由團委負責制作視頻發給特定的人的郵箱中。考慮到有同學不好意思對某個特定的人講一段話，也可以對一整個班級或對自己的大學生活想說的話錄成視頻，發至被拍攝者自己的郵箱，由他們作為留念或傳至班級群共享。

　　其次，可以鼓動大四的班委們在班級內做一些宣傳，如果人多的話可以做成一個班級視頻。注意，聯系時注意確定好時間，地點，聯系方式及郵箱。

　　3、考慮到已經有一部分大四同學已經不在學校卻還很想拍視頻，可以讓他們發一些照片及文字給我們，在后期制作時可以將文字及照片做成視頻的形式，同樣發至其要求的郵箱。大部分的大四的畢業生可能經離開學校，所以可以讓他們發一些大學四年校園生活的照片，并發一些文字抒發對大學的感受，之后主要由張久明，曹婉，符昕，潘瑩根據視頻數量的多少進行分工剪輯制作。

　　4、拍攝工作基本告一段落后，由符昕做好視頻的保存分類標記的工作。預計視頻能拍攝到10~15個，符昕、曹婉、潘瑩、張久明每人負責3個視頻的制作，視頻中必要的剪輯，特效等可以用會聲會影，moviemaker等視頻軟件。考慮到有人對制作視頻不是很精通，可以向第一組尋求技術幫助。

　　5、視頻做好后，由曹婉進行最后的分類匯總，與先前記錄好的郵箱一一對應，在八月初由曹婉發至指定郵箱。正文中可以寫為：親愛的同學你好，首先恭喜你成功畢業。相信四年的大學生活一定給你留下了很多美好難忘的回憶。在此蘇州科技學院電子學院團委特地送上一份神秘的禮物，祝你們畢業快樂，心想事成！希望你們能喜歡我們的禮物，可以的話收到后希望回復此郵件，謝謝！

　　6、活動全部完成后，做好活動總結及交流的活動，寫好總結書，并將總結書及策劃書傳至團委網站上。

　　六、人員分工安排（可根據需求調整）

　　a)曹婉、張久明主要負責找一些大四的畢業生并說服他們參加這個活動，和他們約好一個時間、地點。考慮到大四畢業生可能會因為忙于工作或者畢業設計而推脫沒時間，因此這項工作比較考驗耐性和口才，讓他們參加活動的同時，也要為他們考慮，做到盡量少占用他們的時間。由于我們認識的大四學生有限，所以這項工作還需要一些人的幫忙。所以可以將已有的大四學生的聯系方式分配給每個人，一個人負責大概7—8個。

　　b)考慮到攝像機有限而手機拍攝的效果不好，符昕和潘瑩則主要負責去拍視頻，拍視頻的過程中一定要準確記錄好視頻的拍攝者的信息以及他們指定的郵箱，要將它們分好類，一一對號入座，這項工作需要細心對待。為了避免因為視頻的量大而造成混亂，可以將拍好的視頻放到郵箱里，設置成“定時發送”。

　　c)整理保存拍好的視頻以及大四畢業生發來的視頻，并在之后負責發送。（主要負責人：曹婉）

　　七、活動宣傳

　　主要是跑宿舍和從老師那獲取一些大四畢業生的聯系方式。然后在他們拍畢業照的時候進行宣傳。

　　八、活動時間

活動策劃篇3

　　活動意義：

　　鍛煉同學們的社會經驗，鍛煉同學們的合作精神，鍛煉同學們的競爭意識，提高生活部的工作質量，提高生活部各位同事的工作經驗。

　　活動目的：

　　進行交換空間活動，體現理論與實踐的偉大結合，鍛煉社會經驗，提升各方面的技能。

　　活動流程：

　　一、前期準備：（10.23——10.28）

　　1、制作宣傳海報并申請好張貼海報的申請書（張貼時間為10月28號至11月3號）。

　　2、申請好課室用于召開會議，需要申請10月26號的課室和11月3號的課室各一個。

　　3、準備好關于本活動參與者要注意的問題和主要時間安排料并打印好（大概每班生活委員和參賽者隊伍各一份）

　　4、盡力湊集活動所需物資，如插座（建議活動當天可以生活部成員把自己的插座帶出來，大概需要4——5個），太陽傘，照明工具，桌椅等。

　　5、準備好報名表，找一名干事當聯系員，負責解答疑問和接受報名

　　二、宣傳工作：（10.25——11.1）

　　1、于10月26號在宿舍樓下張貼已經制作好的海報。

　　2、于10月26號晚召開個班生活委員會議，請生活委員提醒各班同學本次活動已經開始，讓他們注意海報，宣傳單，橫幅和校園網公告，還有收聽廣播站的有關宣傳。并向他們派發參與者要注意的問題和主要時間安排的資料，讓他們給有意參加的同學傳閱。

　　3、在條件允許的情況下，在重要校道上設攤宣傳，接受同學們的咨詢，增加本次活動的被關注度。

　　三、從10月26號到11月01號。

　　四、對參加隊伍的審查辦法：

　　1、必要條件：

　　a、參與隊伍的人員必須為國際經濟貿易學院學生，并在11月3號前提交策劃書，對參賽者的審查辦法，主要依據參與隊伍的策劃書。

　　b、參與隊伍要證明有能力在活動開始前把自己提交的貨物清單中的貨物準備好，不耽誤影響整個活動。

　　c、承諾遵守不能活動的有關規定并服從承辦方的管理。

　　d、出手的物品新品不能超過物品的總數量和總額的30%，而且不能出現任何商業性質的東西。

　　2、優先條件：

　　出售的物品的實用性。

　　物品價格的合理性

　　參賽隊伍的規模

　　參賽隊伍的宣傳策略

　　五、于11月01號晚召開與報名的參加活動隊伍的會議

　　在會上我們向各隊派發本活動參與者要注意的問題和主要時間安排料，并再次向他們講述要注意的問題和我們可以向他們提供的物資。并要求他們在10月3號前提交他們的策劃書。他們的策劃書必須列明出售的所有物品（注明是新品還是二手），他們需要的物資，他們的宣傳策略及對我們的承諾。

　　六、在11月4號從報名隊伍中選出4支隊伍，參加本次活動并在當天晚上十點前提交收集好商品的清單和物資的清單等資料，整理后發到郵箱

　　資料須包括：

　　1、每個攤位的編號及對應的所需場地、物資等詳細資料；

　　2、每個攤位的商品信息；

　　3、兩位負責人的聯系方式

　　4、用電需求

　　七、11月7號知道所劃分的場地后，把消息通知各參賽隊伍并協調好各隊伍所占的位置。

　　八、11月08日晚22：00前負責物資的'同學接受來自學生會提供的物資并在11月9號前確保所需物資能到位。

　　九、10月10號再次確認物品清單，場地分配，并在晚上12點前把最終物資清單發送到郵箱xxx。

　　十、10月11號——12號是緩沖期，我們要跟進各參賽隊伍的準備情況，確保活動的順利。如發現問題要及時上報并解決。

　　十一、10月13號活動展開

　　活動當天的安排：

　　12：30——13：15一名物資管理員帶幾個同學（參加活動的隊員）到又康與四棟之間的空地領取相應的太陽傘等物資；（若遇到雨天或其他原因導致場地無法使用，則到學活一樓前往云山水榭咖啡屋的那個樓梯附近那里領取）

　　另一名物資管理員帶幾個同學到飯堂搬可樂桌，然后到教學樓D棟搬課桌。

　　13：15——14：00生活部成員協助各攤位在相應的地方擺攤并核對是否有不在物品清單上的新品，若有，請讓攤主收起來并不予出售。各攤位要在指定區域內并預留人行通道。

　　14：00后各攤位開始買賣。我們的現在管理員要留意是否有有參與隊伍違反規定，如有要及時制止。

　　16：45——17：00確認是否有隊伍提早收攤的攤位有哪些，一共有多少物資，需要怎么拉電。并提醒參加隊伍高禁止私自拉電和禁止使用音響等高電功率電器。物資管理員回收提早收攤的隊伍的物資。

　　20：00提醒活動臨近結束；提醒各攤位要做好清理工作

　　20：30各院部再次提醒活動快要結束了，并開始催場

　　21：00再次催場

　　21：15兩名物資管理員分別帶幾位同學還太陽傘、可樂桌與課桌。

　　活動可能與道德問題及其處理方案：如有同學違規出售不在清單上的物資并勸阻無效則暫時沒收該物品在收攤后再歸還。

　　宣傳海報：

　　1、以動靜結合的形式制作，突出“交換”的主題。

　　2、在經費允許的條件下，盡量選擇大張的海報，以更好地吸引同學們注意力。

　　3、內容分別為去年活動的照片，活動意義的簡要敘述，活動的大概過程，活動的原則。

　　4、以大量的冷暖色調混配，使海報形成比較鮮明的色彩對比，更能吸引過來人的目光。

　　5、在條件允許的情況下，可大量使用外加裝飾，形成二維與三維的搭配結合，形成平面感與空間感，與“空間”遙相呼應，在感覺上戰勝讀者，增加海報的宣傳作用。

　　6、文字上最好少加過于藝術的裝飾，必須清楚明了地讓同學們在短時間內捕捉出海報的主要內容。

　　7、使用印刷與人工手筆的融合，來突顯“交換”的主題。

　　應急方案：

　　1、多準備一到兩張的海報。

　　2、其他工具應該多準備備用的。

　　3、做好防雨的工作，傘、遮布等隨時待命。

　　4、向其他部門請求援助后備力量，隨時預備著人數爆滿的情況。

　　人員安排：

　　1、聯絡員兩名，男女各一，負責接受報名和與參賽隊伍溝通

　　2、物資管理員兩名，負責接收歸還和管理安排各種物資

　　3、現場管理員（可兼任），必須確保活動現場至小有2人在現場

　　后期工作：作工作總結，對同學們進行調查，搜集同學們的意見，以改進今后我們的工作。

　　參與范圍：國際經濟貿易學院全體學生

　　資金預算：200元

　　承辦單位：國際經濟貿易學院團委學生會生活部

活動策劃篇4

　　一、活動目標：

　　1、通過親子聯歡會，增進親子感情。

　　2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

　　二、活動準備：

　　1、通知家長準時參加聯歡會活動

　　2、游戲所需要的'材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

　　3、互動獎品

　　4、布置好的背景墻和環境

　　三、活動過程：

　　(一)、主持人致開幕詞

　　1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞

　　2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

　　3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞

　　4、請家長代表發言。

　　5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》

　　6、互動節目《擊鼓傳花》

　　7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

　　8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》

　　9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

　　10、親子游戲：你演我猜(5組家長)

　　11、舞蹈《我最棒》

　　12、家長游戲：《搶椅子》

　　13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

　　(二)結尾部分：

　　小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語。

活動策劃篇5

　　為進一步開展好年文化科技衛生“三下鄉”活動,更好服務社會主義新農村建設工作，團區委對此項活動進行了周密部署，制定了具體工作計劃：

　　(一)加強宣傳，深入涉農社區開展“社會主義榮辱觀”學習實踐活動。切實發揮職能，以農民群眾喜聞樂見的方式開展“八榮和八恥”宣傳教育和實踐服務活動，使群眾加深對“八榮和八恥”豐富內涵的理解，筑牢建設文明新農村的思想基礎。

　　(二)優化隊伍，為涉農社區提供各類志愿服務。依據涉農社區實際，組織相關專業的大學生志愿者積極投身社會主義新農村建設。優化現有志愿者隊伍，建立人員相對固定，具有較強服務能力和奉獻精神的`專業志愿者小分隊，分類提供服務，確保“三下鄉”活動的正規化和經常化。以社區困難群眾為主要服務對象，廣泛開展助孤、助殘、助老結對幫扶活動，向社區困難家庭發放志愿者聯系卡，利用節假日主動上門提供志愿服務，協助開展青少年思想道德教育工作。

　　(三)緊扣重點，加強環境保護志愿宣傳。以北湖景區為重點，開展環保、文明勸導等“三下鄉”服務活動。組織志愿者在景區進行環保知識宣傳，協助做好環境狀況調查，通過提供相關志愿服務，創建良好生態環境，促進景區建設的可持續發展。

　　(四)做好結合，實施農民青年培訓工程。定期實施農民青年培訓工程，組織高校志愿者提供農業技術創新、農產品市場營銷等方面的服務與支持，調動廣大農民青年學習科學技術的熱情和積極性。

　　(五)豐富活動，策劃組織“青年文化節”。進一步豐富涉農社區青少年文化生活，利用節假日開展科普、衛生、法律、反邪等知識宣傳、實踐教育活動，倡導健康娛樂方式，切實滿足廣大農村青少年的精神文化需求。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：__醫院“愛的奉獻——__愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

　　二、活動地點：__KTV。

　　三、活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

　　四、參賽名額：

　　醫生：每個科室1個參賽節目

　　護士：共8個節目

　　導醫：4個其他各部門均1個節目

　　五、才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的`節目都可報名參加。

　　六、節目要求：

　　1、內容健康向上;

　　2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;

　　3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

　　4、單人、集體表演均可。

　　七、組織籌備：

　　辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，

　　1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

　　2、賽事流程：請醫院領導發表祝賀詞、講話;

　　3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

　　4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;

　　5、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》;

　　6、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;

　　7、醫院領導為我院年度“優秀：護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀;

　　8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

　　9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

　　10、企劃部落實主持人事宜;

　　11、后勤部負責物料采購供應;

　　12、參賽人員自備所需道具及器材。

　　八、節目評選辦法：

　　1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發《節目評選單》，每位觀眾隨;

　　2、即填寫完畢交至組織人員處;

　　3、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;

　　九、獎項設置：

　　一等獎：1個

　　二等獎：2個

　　三等獎：3個

　　同時設置“__醫院優秀護士”獎項1名。

活動策劃篇7

　　一、活動目的及意義：

　　“地球一小時”是一個全球性節能活動，提倡于每年三月的3月19日晚上20:30，家庭及商界用戶關上不必要的電燈及耗電產品一小時。希望借此活動推動電源管理，減少能源消耗，喚起人們以實際行動應對全球變暖的意識。“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

　　二、活動主題：三月良辰，共享這一時三、主辦單位：廣東海洋大學共青團委員會

　　廣東海洋大學學生社團聯合會承辦單位：廣東海洋大學環境保護協會

　　四、活動時間：20xx年3月19日20:30～21:30 五、活動地點：中心廣場

　　六、活動對象：廣東海洋大學全校師生七、活動形式與流程：

　　通過報名組成隊伍,，以及邀請社團或組織，參與夜跑闖關比賽，期間主樓鐘海樓高層熄燈。

　　中心廣場團隊集合——團隊環校闖關夜跑比賽開始（主樓鐘海樓熄燈）——團隊闖3關——中心廣場起點處集合頒獎

　　闖關路線（兩個方向同時進行）：校醫院----藝術樓-----水生博物館-----中心廣場水生博物館-----藝術樓-----校醫院-----中心廣場

　　八、前期宣傳： 1.宣傳板、橫幅宣傳：

　　3月17——3月19號在一、三飯堂放置橫幅和擺攤派傳單進行宣傳。橫幅內容：地球一小時，闖關夜跑齊參與 2.黑板宣傳：

　　3月xx號下午，在主樓、鐘海樓的教室寫上地球一小時的信息。（內容：熄燈時間，熄燈樓層）

　　3.網絡宣傳：

　　22號在微信和微博發表活動資料，關注協會微信且將關于地球一小時活動的微信文章轉發至朋友圈并截圖即可參與抽獎，（于xx、17、18號中午和晚上在一、三飯堂攤位前抽獎。同時進行跑步團隊的`報名）

　　MAKA的網上宣傳，公眾號宣傳轉發。

　　九、前期準備：

　　1、團隊準備（1）xx、17日聯系各大社團，邀請其參與闖關夜跑活動（2）xx、17、18日擺攤報名招團隊 2、任務準備（任務安排點要分開設置）

　　任務一：“這些你懂嗎”，各個參賽隊伍將會拿到一份卷子，隊伍要做的就是完成這份

　　基本上都是有關環保有關地球一小時等知識的卷子。（校醫院）

　　任務二：“環保繪畫”，各個參賽隊伍被提供白紙一張鉛筆彩筆數只然后畫畫（必須滲

　　透著環保理念）。畫完后拍照發朋友圈。（藝術樓）點繼續夜跑。

　　任務三： “環保齊參與”，各個參賽隊伍需在最快時間內在校園里找到五個人并要求

　　他們在紙上各寫下一句自己對環保的認識或態度或口號，不要忘記叫他們簽上自己的大名～收集完畢后回到任務安排（水生博物館）

　　任務五：中心廣場

　　3、準備任務卡（路線圖）（即每隊一張，寫上隊名，路線分配，任務完成情況，比賽規則等）

　　4、聯系主持人 5、準備獎品 6、贊助

　　十、活動流程

　　十一、現場人員安排：

　　場控組：控制現場秩序，調節各大社團，接待參賽團隊舞臺組：主持人跟進，舞臺布置，頒獎嘉賓接待任務組：跟進三大任務，拍攝參賽者指路組：水源提供，指明路線機動組：簽到，醫療，突發情況控制研討部：主樓，鐘海樓熄燈

　　十二、前期工作安排：

　　十二、經費預算：

　　（沒有得獎的人都有一個小禮物就更好了，頭上一顆小草或者手指大的小玩具或者小小小掛飾）

　　十四、活動后期安排：

　　1、整理相關照片或視頻，用作以后的總結和宣傳或舉辦圖片展 2、總結此次活動的不足做好記錄

　　十五、預期效果及展望：

　　通過此次活動，讓海大學子親身參與到“地球一小時”活動中，在趣味性強的游戲當中深刻理解環保二字的分量。同時增進彼此之間的情誼。

　　注：報名表分為團隊報名表和非團隊報名表，每個關卡大概10人，起點xx人左右，預計需要50人左右。

活動策劃篇8

　　活動要求：

　　通過真實的“愛的故事”的分享交流，體驗爸爸、媽媽對孩子的愛，幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對孩子表達愛的方式。

　　活動流程：

　　情境討論（初步感受父母的愛）--交流體驗（被愛的感受）--師生互動（激發幼兒愛的愿望）

　　材料與環境創設：

　　經驗準備：聽爸爸、媽媽講小寶寶的故事；物質準備：創設分享交流的環境，提供幼兒表證的實物及背景音樂。

　　活動指導：

　　一、情境討論

　　1．邊聽邊回憶小朋友想念陳老師時，錄下的感人的話。

　　提問：這些話是誰說的？為什么要說這些話？

　　2．教師講述《陳老師愛寶寶》的故事。

　　插問：（1）寶寶這么小，為什么就說他“做夜班？”（2）陳老師和寶寶的爸爸到底愛不愛寶寶？你們是怎么著出來的？

　　3．小結：陳老師和寶寶的爸爸都是愛寶寶的，愛的方式是不同的，是各種各樣的。

　　二、交流體驗

　　1．啟發幼兒自述故事

　　剛才你們都說陳老師和寶寶的爸爸是很愛寶寶的，你們的眼睛也很亮，你們也有許多爸爸、媽媽愛你們的事情，你們可以講給大家聽聽嗎？

　　2．在師生共同的交流中，幫助幼兒理解父母不同的愛的方式

　　（1）夏一帆的故事--“腳腫了，媽媽哭了”

　　插問：

　　①帆帆有脫鞋子的壞習慣，猜猜媽媽是怎么做的？為什么？②媽媽為什么會哭？③夏一帆的媽媽愛不愛他？（幼兒小結）

　　（2）倪品故事--“我的.肚臍”

　　提問：你從哪里看出來媽媽是很愛他的？

　　（3）沈佳依的故事--“我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈”

　　插問：

　　①爸爸是怎么做的？②為什么爸爸不帶她去公園、超市玩，而帶她去看鐵軌呢？③說明沈佳依的爸爸是個怎樣的人？（師生共同小結）

　　（4）朱健寧的故事--“杯子寶寶，我再也不扔你了”

　　插問：

　　①爸爸、媽媽罵你，打你時，心里怎么想？②爸爸、媽媽心急了，是不是就不愛孩子了？為什么？（幼兒結合自身經驗重點討論）③現在寧寧扔杯子的壞習慣有沒有改掉呢？是怎么會改掉的？④寧寧應該感謝誰？為什么？（幼兒小結）

　　3．總結歸納

　　老師聽了你們的故事，真感動。你們的爸爸、媽媽確實是很愛你們的，而且不同的爸爸、媽媽，用了不同的愛孩子的方法。你們的眼睛也真亮，爸爸、媽媽的愛都被你們發現了，以后老師還跟小朋友一起學學怎么樣來愛爸爸、媽媽，好嗎？

　　三、師生互動（激發愛的愿望）

　　你們看誰來了？（音樂響起）

　　1．陳老師以愛的神態抱著寶寶步人孩子們中間，讓幼兒感受母親愛孩子的情感。

　　2．師生交流：

　　（1）小朋友你們想我嗎？我的寶寶可愛嗎？

　　（2）老師，這么小的寶寶你是怎么愛他的？

　　（3）你們來抱抱他，如果你是爸爸、媽媽你會怎么愛他

活動策劃篇9

　　1、活動背景：

　　回顧童年時光，我們親近中華經典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界，聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

　　2、活動主題：

　　續讀名家詩詞，銘記中華精髓。

　　3、活動目的：

　　在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發展。

　　4、活動名稱：

　　經典續讀-中華詩詞大賽

　　5、活動對象：

　　職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協會、手工制作協會、“孝行天下”演講協會、秘書協會、職院黨建辦

　　6、報名方式：

　　以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的.名字。

　　7、活動主辦方：職院團委學生會

　　8、活動時間：4月22日

　　9、活動地點：貴州師范大學白云校區第二教學樓212教室

　　10、參賽要求：

　　1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　11、活動流程：宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作，文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。

　　領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項，并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

　　要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處）。

　　為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。

　　活動第一環節：詩詞接龍。

　　要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。

　　活動第二環節：狹路相逢

　　機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字朝代詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作，出現作弊行為該環節扣20分。

　　活動第三環節：詩詞連連看

　　決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會處提取對應的題目袋，袋內裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句，但是只有一首詩詞是完整的，每小組派2名隊員進行比賽，在比賽開始的時候開始計時，找出完整的詩詞并將其連接起來計時結束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

　　活動第四環節：風險投資

　　詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽（加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數）每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。

　　（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）

　　12、活動應注意的問題及細節：

　　現場秩序的維護，禁止場外提示。

　　13、應急預案：若遇到停電情況，學生會干事即緊急有序的疏散同學們，并安排干事和每組組長一起將分數記下來，保證下次活動順利地銜接。

　　14、資金預算：（附表1）

　　15、獎項設置：

　　一等獎1組

　　二等獎1組

　　三等獎2組

　　優秀獎2組

活動策劃篇10

　　一、活動背景

　　又是一年丹桂飄香時，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經院。在這樣一個溫暖的季節，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學生活，同時也迎來了他們的第一次團組織生活。作為學長學姐的我們和大一新生開展聯誼活動，讓他們感受團組織生活——大學生活中有趣的活動之一。班級為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團組織活動來豐富同學們的課外生活，有益于同學們的生活和學習，同時也豐富和發展了百花齊放的`校園文化。

　　二、活動意義及目的

　　通過舉辦此次活動，增進大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應大學的學習生活。另外，也有利于分享各自學習和生活中的收獲與經驗，促進相互學習與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時鼓舞同學們努力奮斗，為學弟學妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態迎接新學期的挑戰。

　　三、活動時間及地點

　　時間：xx年10月18日下午七八節課

　　地點：多媒體大教室

　　四、活動開展

　　（一）全班同學起立唱團歌兩遍

　　（二）主持人登場致開場白，進入活動主題——相約經院

　　（三）由王薏锫帶來的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上

　　（四）由王牧源等人帶來的小品表演

　　（五）游戲一

　　（六）由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演