活動策劃
活動策劃 篇1
目標：
1、體驗畢加索夸張、變形的藝術風格。
2、嘗試運用圖形、線條表現五官的變化。
3、在集體面前愿意大膽講述。
準備：
物質準備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術作品若干（局部）、紅、黃、藍、綠水粉顏料（稀釋）、排筆、瓷磚、畫紙、電視機、實物投影儀。
經驗準備：幼兒玩過照鏡子和照哈哈鏡游戲。
過程：
一、導入活動。激發幼兒參與活動的積極性。
師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己嗎？老師帶來了一種有趣的“鏡子”，我們來看看自己美不美？
幼兒運用滌綸紙觀察自己五官的變化。幼兒討論，教師總結。
二、欣賞畢加索作品，體驗夸張、變形的藝術風格。
師：我們的小臉變的真有趣，有一位畫家，叫畢加索，他也喜歡玩變臉游戲，我們來看看他是怎么變臉的。
出示作品引導幼兒觀察。
師：畫上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？（線條、色彩、圖形等）這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師總結（真能干，畫家用線條、圖形、和漂亮的'顏色把臉上的五官進行了變化，這樣是作品看起來更有趣，是畫面更美了。）
三、幼兒操作，教師巡回指導。
師：我們也來學學畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎？你想怎么變臉？
幼兒自主講述，教師重點幫助幼兒了解可以運用線條、圖形來變臉。
四、交代要求，
幼兒作畫，教師隨機指導。
（1）、畫出變形的臉，在上面運用線條、圖形和美麗的顏色畫出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
（2）、能大膽換顏色，嘗試使用每一種顏色。
（3）、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊，以免弄臟顏料。
幼兒作畫，教師隨機指導，鼓勵幼兒大膽進行夸張的變形，對于幼兒獨特的表現方法給予肯定，幫助能力弱的幼兒學習模仿畫家的作品進行表現。
五、展示幼兒作品，共同欣賞評價。
1、請個別幼兒介紹自己的作品。
師：請你介紹一下你的畫哪里最美最特別！
2、互相欣賞，結束活動。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
揮灑陽光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。
二、活動目標：
1.為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.
2.培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。
3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長……
三、活動組織：
(一)參加隊伍
由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊。
(二)比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。
(三)比賽地點
南通大學新校區西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)
2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。
(五)啦啦隊
各院參賽隊自行組織自己的'啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。
(六)比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進行。
第一輪采用小組循環賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。
第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。
第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。
2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。
(七)比賽具體細則和相關規定
1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;
2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備;
3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;
4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分;
5、比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定;
6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任;
(八)比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據實情而定);同時，前四名各隊均頒發獎杯和證書，進行合影。
2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”，為其頒發獎狀并留影紀念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發獎杯和證書，拍照留影。
4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;
四、活動說明：
1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責;
2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協調各隊的訓練時間。
3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如：記分數，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。
6、本次活動最終解釋權歸校體育部。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
二、活動目的：
三、活動內容：
四、活動流程安排：（選擇其中的來做）
1、20xx年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動。
2、5月4號責任傳遞活動的舉辦
3、5月5、6日觀看電影
4、5月9、10日防災減災宣傳活動
5、5月11日征文評選
6、5月12日蠟燭祈福活動
附錄：
5個愛分別體現在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責任。
愛在筆間：
四川：從悲壯走向豪邁征文活動
1、投稿時間：20xx年5月1號至5月11號
2、參與對象：環境學院全體學生
3、作品主題：紀念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災難新生。
作品要求：
（1）、體裁要求：寫作形式須關于災后重建的感受及所見所聞等相關內容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯、勵志、格言等多種形式展現。
（2）、內容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達準確。投稿內容字數在140字以內，須屬個人原創作品。
（3）、投稿方式：發郵件
（4）、投稿要求：每個班級至少一篇
（5）、獎品設置（隨你們設置）
愛在指間，愛在心間、愛在身邊
在點蠟燭祈福的時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學手上綁著黃絲帶代表對災區的祈福，對災區人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。
愛在責任
活動背景：
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的圣神義務、也是最起碼的品德。
活動目的：
活動時間：20xx年5月
活動形式：愛心墻
活動內容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內容主要是關于大學生自我責任的認識，以后該從哪些方面做起，結合512的到來，對災區的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進行展覽。
一個學全國防災減災日主題宣傳活動策劃書
一、活動背景：
二、活動目的.：
四、活動內容：
1、宣傳國家設立防災減災日。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。
2、防災減災圖片展
3、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳活動
4、防災減災記心間資料發放
五、活動流程：
1、活動準備階段
（1）、負責收集和整理項目的宣傳資料和圖片
（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅
（3）、與廣播站聯系，做好廣播宣傳工作。
2、活動開展階段
（1）、防災減災圖文展 包括避震知識和防災減災圖文宣傳
（2）、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳
2個念活動流程
一、 回憶過去，痛苦的相思忘不了紀念汶川地震影片的播放
（1）、播放影片：為紀念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。
（2）、播放時間：
（3）、班級的安排：
（4）、協助部門： 實踐部
二、點燃希望，祝福祈禱祈福蠟燭的點亮
（1）、活動地點：學校跑道及水泥過道
（2）、活動時間：5月12日晚上
（3）、活動流程：在學校操場上，拼出為紀念汶川地震的圖案，類似愛心之類的，同時廣播播放紀念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動中脫穎而出的文章。
活動策劃 篇4
活動主題：知曉您的血壓和控制目標
活動目的：宣傳“合理膳食，適量運動”、“健康體重，健康血壓高血壓”等防治知識，提高公眾防治高血壓的意識。
活動時間：10月12號
活動地點：新造鎮政府側
活動主辦單位：新造醫院
活動對象：鎮居民
活動參與人：新造醫院相關醫護人員
一、前期活動準備：
利用村委會廣播，采取宣傳報道，查找、收集相關療（“高血壓”、“合理膳食”知識），準備演示工具、材料，展覽架，海報，展板，宣傳單，座椅桌子（具體數量待定）。
二、活動內容：
1、提前安排相關人員搬桌椅、宣傳資料、海報、展板等布置好會場。
2、安排醫護人員免費測血壓、講授如何才能知曉您的血壓、高血壓患者血壓目標值等、教會高血壓患者自測血壓方法等方式。
3、整理會場。
三、后期總結
1、召開活動總結會議，總結此次活動中需改進的`方面。
2、整理材料的相關工作。
四、活動經費預算
活動策劃 篇5
一、活動策劃分析
1、中秋、國慶，國家法定休假時間分別是9月26-27日，10月1日至7日；
2、中秋、國慶時節，分店剛經歷過淡季、上了秋款、迎來小旺季，因此，不適合做大讓利的活動，所以，本次活動策劃的基調是重氛圍、輕讓利；
3、中秋、國慶時節，對于夏季產品，已經過了消化的時機，對于秋季產品，也正值當季，所以雙節活動，不策劃整體庫存的清倉活動；
4、20xx年，公司給分店推廣的重點內容之一，就是微信營銷，藉此增加分店的顧客基數、顧客與分店的粘性，因此，本次的活動方案，也會圍繞此來策劃。
二、整體活動介紹
1、本套方案中，共包含5套促銷活動，其中四套的側重點是，拉動雙節銷量的，其中1套的側重點是，幫助分店消化部分積壓和斷碼庫存的；
2、五套方案中，形式分別是折扣、買贈、立減、抽獎、指定款9折；
3、五套方案中，除了讓利的形式有變化外，其他嵌套的`內容都不變，其他嵌套內容包括3個：第一、掃碼有禮；第二、分享鏈接即可參加官方組織的線上抽獎活動；第三、儲值活動。
4、如果分店不做讓利促銷，但必須要有氛圍促銷，氛圍促銷參照本套方案中"第五點，宣傳造勢及氛圍營造"來執行；
5、本方案最后，還策劃了一個微信互動活動，分店可通過此活動，增加微粉，增加顧客與分店的粘性，鍛煉微信營銷的水平；
三、活動時間：20xx年9月27日——10月7日
四、活動目的：
1、拉動雙節銷量；
2、促進指定產品的快速收尾；
3、培養分店微信營銷的意識、鍛煉微信營銷水平、增加分店的微粉。
五、宣傳造勢及氛圍營造
一）氛圍營造：（無論是否有讓利活動，雙節的氛圍促銷必須做）
1、LED屏或條幅宣傳活動內容，不做活動的換成節日祝福語（后附）；
2、門口擺放X展架或張貼櫥窗海報，海報內容是活動海報或節日主題海報；
3、在國慶前三天，門上插上大國旗，如果城管干涉，也可以在店內櫥窗、高架、吧臺處插上小國旗；（如下圖，小國旗可從淘寶訂購，約0.19元）
4、櫥窗上用中秋、國慶玻璃貼紙來裝飾；（見附圖）
5、雙節期間，店面要播放中秋節、國慶節的節日音樂；（見附件）
6、如果分店做送禮品活動，那櫥窗要做出禮品的堆頭，加上禮品區臺卡；
7、導購的迎賓語改成："歡迎光臨百圓褲業，中秋快樂","您好，中秋快樂",送賓語改成："您慢走，祝您百事百圓"、"您慢走，祝您節日快樂"等，國慶也一樣調整迎賓、送賓語。
二）微信宣傳/互動
提示：微信營銷的前提是，第一，員工要將顧客添加為自己的微信好友；第二，微信公眾平臺上，至少要有500人以上用戶；第三，有顧客微信群；微信營銷是趨勢，從現在開始，必須去做。
1、朋友圈：
1）分店所有員工，從9月23日開始，在朋友圈內發送活動圖文，雙節祝福的圖文，或者自己編寫的軟文，增加顧客對雙節活動的期待；
2）每天在朋友圈里發送三次，每天發送的時候體現活動倒計時；
2、微信平臺：
1）雙節前一周，開始推送與中秋，國慶有關的圖文，開始為烘托節日氛圍；
2）活動前3天開始推送活動內容，每天推送一次，并將推送的內容在朋友圈轉發；
3、顧客微信群：
1）活動前一周，開始在群里發布雙節活動內容，調動大家對活動的參與度；
2）雙節前三天，開始在群內給顧客發節日祝福，烘托節日氛圍。
4、微店：
1）已開設微店的分店，雙節前一周，將微店的招牌、封面，換成活動海報的圖片；
2）將活動內容標注到每個商品描述里面，之后分享出去；
三）短信宣傳：9月23日開始給顧客發活動短信，不做活動的分店，針對重點顧客發送雙節祝福短信。短信內容控制在67字節（包含標點、空格、后綴）；
四）電話邀約：過去的經驗也告訴我們，電話邀約的效果會高于短信。如果分店做活動，針對貴賓客戶，要打電話邀約，更能體現我們的誠意和對顧客的重視；
活動策劃 篇6
一 活動背景：
戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節，其花前月下本是無可厚非。據有關調查，我國高校大學生戀愛現象十分普遍，但大學戀愛很多只是給你人生一段美好的回憶，一段戀愛的經歷，由于會因為種種原因你們終究不能一起步入禮堂，最終選擇相親這種方式，更何況現在還有很多同學仍然是單身，那么相親就會成為選擇必然趨勢。有的人或許不用經歷相親，有的人就必須經歷，無論有或無這次是一次機會就讓我們一起去體驗下吧。是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們人生的旅程。
二 活動目的:
豐富大家的生活，讓大家在學習之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內心發出的'關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動， 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況，是否符合作為對象標準，這樣有助于他們更加完善自己，成為男女生們擇偶對象。
活動主題：青春·使命
活動對象: 通信全體同學
活動地點：待定
贊助單位： 合肥旅行社、學生都市網
三 活動內容及流程:
該活動分三大塊
第一宣傳：
制作橫幅，印有“采集相親”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對對方最想說的一句話，以及對這次活動的看法，在微博網上大力宣傳，利用QQ群同時由團支書委員及班干部印發宣傳，收集相關資料，聯系相關人員，大力宣傳。讓更多的人知道，并且積極參與。
第二相親現場：
籌備：事先召集一些想要加入的同學們可以聯誼別系的，然后有意愿的同學報名，事先自拍DV短劇或制作flash，反應真實生活，體現真實情感，內容健康，盡量展現文明積極的感情生活（雖然大家現在還是學生沒有工作，但是他們心目中肯定有自己想要做的工作，工作假設是他們以后最有可能做哪行的那個工作）每位嘉賓分發笑臉卡。
環節一；初次見面
10位男嘉賓和10位女嘉賓（備臺10位男女）分別進行自我介紹，包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標準等基本情況（可以之前的DV派上用場了）讓參加人員之間有個基本了解。
環節二；男選女組隊游戲（競賽類游戲）
10位男嘉賓抽取順序號，按1-10的順序分別先后選擇女嘉賓組成小組進行游戲，此時，當男嘉賓選擇女嘉賓后，女嘉賓無權拒接組隊，除非當在后的男嘉賓選擇了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時，該女嘉賓有權選擇他的二個男嘉賓中選擇一個進行組隊，未被該女嘉賓選擇的男嘉賓此時重新選擇另個女嘉賓組隊。
環節三；女選男組隊游戲（考查類游戲)
選擇規則參照環節二；事先準備10個游戲，按游戲規則分別完成游戲，從第10組選手開始，可指定任一其他組男女嘉賓完成10個游戲中任一一個游戲，指定的其他組選手不能重復，指定游戲可以重復。
環節四；亂點鴛鴦
男女嘉賓分別對在場的其他嘉賓進行點評，可以提出哪個女嘉賓和男嘉賓比較合適等，也可以自我推薦，同時，在場的觀眾等也可以進行點鴛鴦譜的環節。
環節五；終極配對
男女嘉賓可以將自己手中的笑臉卡寫上自己最中意的小于等于2位男女嘉賓名字，統計按姓名進行復核，如果2個名字匹配則男嘉賓有權領走一位配對成功，如果男嘉賓堅持選擇自己心儀但是不匹配的女嘉賓，女嘉賓有權拒絕，如果選擇心儀并且匹配的女嘉賓，則配對成功。
第三 集體放飛許愿氣球
主持人介紹活動：集體放飛許愿氣球（活動事項介紹）
由工作人員分發每對情侶一只氣球和馬克筆一支（筆收回），氣球底下綴有彩色紙一張，大家在紙上寫好愛情心愿，準備工作做好，并有工作人員帶著大家聚集到指定氣球放飛廣場，控制好現場，專門有人錄像拍照，等集體放飛許愿氣球活動開始，主持人宣讀一段浪漫話語，然后主持大家放飛氣球，氣球漫天飄揚，放著聽著浪漫音樂，現場氣氛將浪漫無比。
四 活動整體規劃：
1，宣傳
由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便于在活動期間同學們能積極參與。
2，正式活動
活動負責人和活動組成員，在放學和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在食堂門口和宣傳欄，設立“模擬相親”海報。在同學們經過時做以介紹。在活動進行的過程中，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來參與“相親”。
3，后期總結
各項活動結束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。
前期準備：
資料收集 相關物品，器械的籌備；
海報、QQ、微博等大力宣傳；
圖文影音資料的收集，DV準備；
電影下載，歌曲配樂，活動中插曲；
活動正式開始：組織觀眾進場；
活動照片采集；
組織觀眾離場；
后期工作：
a）活動善后工作；
b）費用處理；
c）做好圖文資料收集與后期宣傳工作；
d）做好活動的總結工作，得出經驗。
五，獎項設置
有參與的同學將有精美的本子，簽字筆贈送
配對成功的組合將要一箱牛奶及面包贈送
六，預期效果
思維擴展，促進溝通
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。
增強凝聚力，提升榮譽感
在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。
六，人員安排
1，準備階段列好需求的清單，由生活委員一次性購買
2，開一次班級委員會，負責會場的布置
3，活動開始后由紀律委員和班長負責現場秩序的維持
4，活動完后會場清理打掃由班委負責
5，活動記錄由組織委員記錄本次活動中激情部分和精彩片段
6，活動總結由團支書負責
7，活動拍照由文藝委員負責
8，宣傳委員負責海報等
七，經費預算
宣傳條幅、海報：100元
傳單：20元
裝飾場地：80元
獎品及其他用品：150元
總：350元
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