策劃讀書周活動方案

策劃讀書周活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的策劃讀書周活動方案，希望對大家有所幫助。

策劃讀書周活動方案1

　　一、活動主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

　　二、活動簡介：

　　每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　1、開啟學校第一屆“大學生讀書節”，讓更多的人了解“世界讀書日”

　　2、提高大學生對閱讀的重視，以及養成閱讀習慣。

　　3、在成長中學習，在學習中成長

　　4、推進學風建設，營造學習氛圍。

　　5、豐富大家的課余時間，培養積極向上的生活態度。

　　四、活動主辦方：團委學生會

　　五、活動策劃承辦方：團委學生會學習部

　　六、活動時間與地點：

　　時間：

　　地點：食堂前空地

　　七、活動對象：全校師生

　　八、活動總負責人：

　　九、活動內容：

　　（一）Love&;Care·愛心捐書

　　1、活動意義：

　　幫助貧困地區人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統美德。

　　讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福。

　　同時，也使我們成為有愛心有責任感的'人。

　　2、活動形式：

　　1）、按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐。

　　2）、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語字典、英漢字典）等工具書。（注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識）。

　　3）、所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。

　　（二）舊書互換——以書會友

　　1、活動意義：

　　這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時，同學們還有機會通過圖書的交流發現與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己。活動結束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區，奉獻我們的愛心。

　　2、活動形式：

　　1）、按照同學們自愿的原則，在全校進行捐贈。

　　2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書會友。

　　3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

策劃讀書周活動方案2

　　一、活動目的：

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，從小培養孩子的讀書興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。

　　2、通過活動，讓學生了解中國文化的博大精深。

　　3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。

　　4、通過活動，增加學生的知識積累和文化儲備，開闊學生的視野。

　　三、活動主題：

　　1、我讀書，我快樂！

　　2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

　　3、讓我們在知識的海洋中盡情徜徉

　　四、活動內容：

　　讀書、古詩詞、文言文

　　讀書，按語文課程標準要求和學生的實際，規定閱讀總量，推薦優秀閱讀書目，例如《三字經》、《弟子規》等經典讀物，《狼王傳》、《夏洛的網》等兒童讀物，課外閱讀總量不少于40萬字。

　　古詩詞，讓學生慢慢接觸簡單易懂的古詩詞，例如《鵝鵝鵝》、《春曉》、《風》等簡單有趣的古詩，培養學生的興趣，每周至少背誦一首古詩詞。

　　文言文，先教授學生一些簡單的文言文中的字、詞的理解，打開學生的古文言的大門，幫助學生積累文言知識。

　　五、活動實施：

　　1、制定讀書計劃書：

　　（1）每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

　　（2）定期組織一次“讀書計劃書展示會”

　　（3）定期組織學生和學生家長知識比賽，激發學生的學習熱情

　　2、舉辦讀書博覽會：

　　（1）每次讀書會舉辦，要求女學生讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。

　　（2）舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的.心得體會，在讀書會中形成良好的讀書氛圍。

　　3、出讀書小報：

　　（1）每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，在每次讀書會中出版一期讀書小小報。

　　（2）組織一次讀書小小報評比活動。

　　4、建立少年小書庫：

　　（1）讀書活動中，召開題為“我是這樣建立小書庫的”活動，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書，推薦自己度過的好書。

　　六、具體安排：

　　1．舉行讀書會，圍繞閱讀主題進行。

　　2．“我和書籍有個約會”賽詩會

　　3．利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。

　　4．舉行一次讀書征文比賽。

　　七、保障措施：

　　1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、等形式多樣的活動陣地，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中。

　　2、教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經典”為目的，閱讀大量書籍，提高教師綜合素養。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。

策劃讀書周活動方案3

　　一、活動目的

　　“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。

　　二、活動對象

　　文學院對外漢語班全體同學。

　　三、活動內容

　　（一）推薦

　　1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內容簡介。

　　2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內容簡介。

　　（二）分享

　　1、交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們可以根據自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領悟。

　　2、朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。

　　3、表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發揮同學們的.表演才能。活動可以以比賽的形式進行，以便調動積極性。

　　四、活動要求

　　有益的活動可以豐富我們的課余生活，調節我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。

策劃讀書周活動方案4

　　一、活動目的：

　　通過開展以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動，引導我系同學多讀書、讀好書，鼓勵各班爭創“書香班級”，努力提高思想素質，培養同學們良好的閱讀習慣興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操。書籍是人類進步的階梯，本次讀書系列活動的最高目標是為同學們營造一個持續性的健康良好的讀書氛圍，同時進一步提升軟件學院的文化品味，讓好書伴隨同學們健康快樂地成長。

　　二、活動主題：

　　快樂讀書，豐富你我他。

　　三、活動口號：

　　讀書，為精神打底，為人生奠基

　　四、活動對象：

　　南陽理工學院軟件學院全體師生

　　五、活動主辦：

　　軟件學院分團委學生會學風建設部

　　六、活動時間及地點

　　活動開始時間：

　　11月9日上午開始

　　活動地點：

　　軟件學院系樓周圍

　　七、活動內容：

　　1、14，15級各班班級圍繞“與書同行，增長才干，與經典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會活動。并且在班會期間進行讀書競賽活動，由班委當評委，隨后每班交上五份賽后感悟。

　　2、在全系范圍內開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動，隨后進行一系列的'評選活動。

　　3、舉辦以“書籍是人類進步的階梯”為主題的簽名活動，帶動同學們的讀書興趣。

　　4、進行為期一周的晨讀活動。

　　5、建立學風讀書角，培養學生們的讀書興趣。

　　6、組織每班同學的捐書活動，組成一個小型的快樂讀書處。

　　八、獎項設置：

　　對于優秀的班級進行班級量化的申請，對于征文的評比結果進行設置一，二，三等獎。

　　九、活動總結：

　　在活動結束后，對此次活動進行總結并上交材料。

　　軟件學院分團委學生會學風建設部

　　10月21日

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